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Dissertationen zum Thema „Sedm“
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Fejksová, Radka. „Analýza a zlepšování jakosti s využitím sedmi jednoduchých nástrojů jakosti“. Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská, 2008. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-221644.
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Master’s thesis occupies with problems of quality in company Karsit L.L.C. First part is directed at analysis of present situation and at description of problems in a theory level. In next part tools of quality are applied at particular product and analysis of spoilage and process capability is executed.
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Holzinger, Angelika [Verfasser]. „Investigation of localized electrochemical interfaces with advanced microscopic techniques : AFM-SECM and FIB/SEM tomography / Angelika Holzinger“. Ulm : Universität Ulm, 2019. http://d-nb.info/1200022009/34.
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Hanousek, Ondřej. „Nová synagoga Frýdek-Místek“. Master's thesis, Vysoké učení technické v Brně. Fakulta stavební, 2021. http://www.nusl.cz/ntk/nusl-443685.
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The thesis deals with a hypothetical project of a new building complex of a synagogue, a kosher restaurant and a community centre at the location of the former synagogue in Frýdek. The proposal includes a memorial of the destroyed synagogue and Jewish community, as well as the incorporation of the complex into the urban structure of the city. The project proposes a building distributed into three volumes. The restaurant and community centre are connected by an underground garage within a U-shaped floor plan. The buildings are axially symmetrical, white, with expressive rhythmical perforations of the facade. They surround the building of the synagogue in the shape of a seven-sided pyramid, which is clad with blue tempered steel and creates a strong contrast with the associated buildings. The whole complex is oriented towards the park and the chateau in Frýdek, from which it is clearly visible and thanks to its distinct volumetric and material expression and axially symmetrical composition creates a new landmark for the city.
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Zhou, Yingxin. „Designing for upper seam stability in multi-seam mining“. Diss., Virginia Polytechnic Institute and State University, 1988. http://hdl.handle.net/10919/54477.
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The problem of interaction resulting from mining seams above a previously mined seam has been thoroughly investigated in order to develop and evaluate methods of improving upper seam ground conditions when mining through either active or passive subsidence waves. Design criteria have been developed based on results from case studies, statistical analyses, geological characterizations, numerical studies, and physical modeling. These include identification of critical factors, prediction of the location and magnitude of potential interaction areas, and remedial options.
Complete design procedures have been devised which include five essential steps: data collection and mapping, classification of mining conditions, characterization of strata, preliminary evaluations, and stability analyses.
The methods developed for interaction analysis are classified into two categories: qualitative and quantitative. Qualitative methods can be used for a preliminary evaluation using rules of thumb and empirical formulas developed from statistical analyses. Quantitative methods involve more detailed stress and strain computations based on quantified interaction mechanisms. These mechanisms include trough subsidence, load transfer, pressure arch, large scale caving and fracturing, and interseam failure. Finally, in order to expedite the transfer of research findings to the field for application, an interactive and comprehensive computer program has been developed which incorporates all possible interaction mechanisms and aspects of the design and evaluation process for multi-seam mining.Ph. D.
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Abdul, Ghani Suzaini. „Seam performance : analysis and modelling“. Thesis, University of Manchester, 2011. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/seam-performance-analysis-and-modelling(da79315f-5f65-4c8d-9715-a7d270d453c8).html.
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Seam quality is affected by various fabric mechanical properties with a combination of their sewing parameters. Previously, a lot of research has been done on identifying the parameters that influencing seam quality by looking into correlation between fabric properties and sewing parameters. The purpose of this current study was to investigate the performance of seam quality in terms of seam appearance and strength constructed with different sewing parameters. Another aim was to identify parameters that influence the seam quality using the Structural Equation Modelling (SEM) by AMOS and leads to the development of multivariable predictive equations using SPSS. Finally, the validation between experimental and predicted results using newly developed equations was examined using a new set of fabrics. The investigation was done for five different fabric categories, namely light, light to medium, medium, medium to heavy and heavy weight. A total of 45 fabrics with different weave densities, fibre types and structures were used. Seams were produced using various sewing parameters such as threads with different fibre types and structures, needle sizes and stitch densities. All fabrics were tested for their mechanical properties using two established items of equipment known as Kawabata Evaluation System for Fabrics (KES-F) and Fabric Assurance by Simple Testing (FAST). Seam evaluations together with thread and fabric mechanical properties obtained from KES-F and FAST were used as input for modelling. From the experimental work, it was concluded that the usage of thicker threads did not always give better strength and the seam appearance was also poor. A combination of finer thread with moderate strength and a medium level of stitch density according to fabric weight category provided an effective result for both seam appearance and strength. From the modelling work, it was found that the extensibility, bending and shearing properties, together with thread properties including extensibility, tensile strength and size, were among the properties selected by SEM to be included in the predictive equations. The validation results showed that the standard deviation between fabric properties used to develop the equations and new fabric properties used for validation plays an important role. The principal conclusion was that the prediction equations developed using SEM and SPSS possible to be used and gave a strong validation between experimental and predicted results when the new fabric properties were within one standard deviation.
6
Ekström, Irene. „Sedd eller osedd“. Thesis, Stockholm University, The Stockholm Institute of Education, 2008. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-7890.
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Studiens syfte var att undersöka det pedagogiska mötet ur ett elevperspektiv. Vilka olika typer av möten upplever en elev och hur påverkas hon/han av dessa? Sju intervjuer genomfördes med elever som gick sista året på Omvårdnadsprogrammet. Undersökningen gjordes genom en öppen riktad intervju. Studien var kvalitativ och fem olika teman kunde urskiljas, det var mötet med kompisar, mötet med lärare, mötet med handledare, mötet med patienter och mötet med självet. Under varje tema framkom olika aspekter som haft betydelse för ungdomars lärande och utveckling. Analysen fördjupades med hjälp av Moira von Wright och hennes begrepp för att beskriva det pedagogiska mötet. Kompisar hade stor betydelse för hur ungdomarna upplevde utbildningen. Studien tyder på att ungdomarna insåg att de hade föreställningar om varandra men att dessa förändrades med tiden när de lärde känna varandra närmare. Eleverna upplevde att de flesta lärarna på Omvårdnadsprogrammet hade ett som von Wright beskriver relationellt perspektiv och ingick i en helhet tillsammans med eleven och att de lärde av varandra. Lärarna såg eleven som ett vem och inte ett vad. Handledaren var en viktig person för att den arbetsplatsförlagda delen av utbildningen av lärandet skulle fungera väl. Eleven ville känna att handledaren brydde sig och var intresserad av dennes lärande. I mötet med patienter fick ungdomarna stor erfarenhet av människor med olika behov. De träffade människor som befann sig i olika livssituationer som gav dem en ökad förståelse för de svårigheter människor kan råka ut för. De utvecklade den reflexiva processen och i mötet utvecklades också förmågan att bemöta människor i och med att de lärde av patientens reaktioner. Ungdomarna upplevde att de även utvecklade den egna personligheten. De hade lärt känna sig själva och sina egna reaktioner och blivit öppnare som personer och vågade vara sig själva. I och med mötet med människor med svåra sjukdomar och handikapp hade deras insikt mognat och de hade också fått en annan livssyn.
Seen or unseen? Upper secondary school students experience of pedagogical meetings. The aim of my study was to investigate the pedagogical meeting at an upper secondary school from a student perspective. What different kinds of meetings do students experience and how are the students influenced by them? Seven students from the third year at the Nursing Care Programme have been interviewed. Five qualitative categories or themes have been discerned, namely the meeting with friends, the meeting with teachers, the meeting with instructors, the meeting with patients and the meeting with themselves. In every category I have discovered important aspects of learning and development on behalf of the students. My analysis has been inspired by Moira von Wright`s conception of a pedagogical meeting. Friends were important for the students` educational experience in general. The results show that the teenagers tend to better understand the minds of each other and gradually change within themselves as they learn to know one another more. The students thought that most of the teachers at the Nursing Care Programme participated entirely in the social, pedagogical and mutual development of the students over time, which von Wright describes as the relationship of equals. The teachers tend to look upon the students as a who instead of a what. The instructor was an important person for the education at the working place. The students wanted the instructor to take care of them and be interested in their learning potential. In the meeting with patients, the students learned a lot about different people and their behaviour. They meet people who find themselves in different stages of life and come to understand the hardships and trouble that are sometimes linked to a human life experience. In doing so, the students developed a reflexive process which allows them to be more open to other people, by meeting them beyond the reaction of the moment, and, indeed, to dare being themselves. By meeting a large number of patients with diseases and various forms of handicap, the students learned more about themselves in the relative and shivering time span of life that awaits us all, and new thoughts keep growing as they gradually understand and tend to look upon life in a new and different way.
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Sun, Dachao. „Volumetric Seam Carving“. Thesis, Clemson University, 2017. http://pqdtopen.proquest.com/#viewpdf?dispub=10246316.
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In volumetric image analysis and visualization, challenges have be induced by the increasing size of volume over recent years. Rendering and interacting with a volume with reduced size is preferable and highly needed. The primary concern in producing such downsized volumetric images is to preserve the important structures and those of the user's interest, such as boundaries between materials. Typical volume reduction approaches usually perform uniform subsampling without the awareness of user-specified parameters such as the opacity and color transfer functions. However, it is also handy for the algorithm to have "global'' encoding and control over the entire volume, meanwhile revealing some features of the data while it is being downsized. This thesis aims at providing a means of such type, extended from the famous seam carving operator that has been used widely in the task of image and video retargeting.
Our work applies and extends the seam carving algorithm for videos proposed by Rubinstein et al. to downsize three-dimensional volumetric images. This extended technique computes and removes from the volume two-dimensional seams, or what we name and define as sheets, to reduce the size of the volume with minimum loss of important details measured by gradient. We aim at learning through experimentation the visual quality of seam carved volumetric images, making improvements based on feedback and potentially paving ways towards applications. With the great flexibility of the graph cut formulation, we implement in our algorithm the existing backward and forward energy optimization, and add extensions including isosurface protection and the encoding of the opacity transfer function.
At the visual level, experimental results tell us when applied alone with fixed parameters, volumetric seam carving outperforms trivial approaches in preserving important structures only for part of the datasets, on which discussions are included at the best knowledge of the author.
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Wang, Ailin. „Seda e rota da seda na história e cultura sino-portugues“. Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2017. http://hdl.handle.net/10773/22109.
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Mestrado em Línguas, Literaturas e CulturasA presente dissertação propõe-se divulgar o conhecimento do bicho-da-seda e da seda e apresentar a Rota da Seda nas suas dimensões comercial e cultural. Salientam-se os efeitos da rota terrestre e da rota marítima e procede-se à transposição para a atual política chinesa assente na memória dessa história milenar, conhecida por “Uma Faixa e uma Rota”.
The present dissertation proposes to spread the knowledge of silkworms and silk and present the Silk Road in its commercial and cultural dimensions. The effects of the land route and the sea route are highlighted and transposed into the current Chinese policy based on the memory of this ancient history, known as "One Belt and One Road".
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Rocha, César Antonio Alves da. „Filosofia sem espelhos, ética sem princípios“. reponame:Repositório Institucional da UFPR, 2013. http://hdl.handle.net/1884/31789.
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Resumo: Por muito tempo a filosofia e a ciência foram vistas como atividades cuja função central era espelhar a realidade. Desse ponto de vista, diferentemente de outros discursos, como as artes e a religião, o empreendimento científico-filosófico é concebido como discurso privilegiado, por supostamente ser o único capaz de atravessar as aparências e acessar a profunda essência dos fenômenos. Não obstante, tal perspectiva vêm sofrendo severas críticas advindas da vertente pós-positivista da filosofia da ciência. Richard Rorty foi um dos autores que atacou o problema da natureza especular do conhecimento, utilizando-se, para isso, de estratégias pragmatistas, como a dissolução de pseudodicotomias, a exemplo de "realidade vs. aparência". Num mundo "sem essências ou substâncias", afirma Rorty, ciência, religião e arte não são meio de acesso à realidade, mas simplesmente instrumentos para a satisfação de desejos humanos. Apesar de ter iniciado com preocupações epistemológicas, a obra de Rorty percorreu campos filosóficos diversos, e suas reflexões pragmatistas sobre ética e política são seminais à filosofia contemporânea. E como é sabido por muitos adeptos do Behaviorismo Radical, a afinidade dessa filosofia com o Pragmatismo é constantemente reiterada, tendo sido ratificada inclusive por B. F. Skinner. Geralmente os paralelos entre as duas perspectivas são estabelecidos em nível estritamente epistemológico, mas o que dizer em relação à ética? Uma ética behaviorista radical encontra salvaguarda no Pragmatismo? Questões anteriores precisam ser enfrentadas: é possível uma ética no Behaviorismo Radical? "Ética pragmatista" não é sinônimo de caos moral? Essas são indagações que guiaram o presente trabalho. Baseando-se principalmente nas obras de Richard Rorty e B. F. Skinner, sondamos respostas possíveis. Argumentamos contra o autoritarismo derivado da aliança com premissas injustificáveis como o representacionalismo, e a favor de uma ética sem absoluto e da radicalização do pluralismo pragmatista. Apesar de eventuais divergências, as éticas pragmatista e behaviorista radical têm muito em comum, e o diálogo entre ambas pode iluminar as esperanças de produzir um mundo melhor.
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Rigatti, André. „Sem título“. Universidade do Estado de Santa Catarina, 2012. http://tede.udesc.br/handle/handle/679.
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Previous issue date: 2012-09-02Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
This dissertation consists of a reflection on my process of creation, from some early artworks and exhibitions I have done, taking as a basis the question of the study of space as a common thread of the whole process. The identification of groups of artworks presented here is intended to bring them as a process, set, relation and projection of a subjective desire. To this end, the analysis rests on the concepts of the research process in contemporary art as a proposal for reading and organizing this process. It mentions the dynamics of spatial structure and its consequent transformation present in the thought of Michel de Certeau, and the notion of site as a context in training proposed by Miwon Kwon. Divided into three parts or chapters, I present to start with the first series of my process, and the two subsequent parts of some developments that are linked to the relational proposal and different ways of look¬ing at an artistic operation as a context that incorporates and relates proposition, physical space and the viewer
Esta dissertação consiste em uma reflexão sobre o meu processo de criação, a partir de alguns primeiros trabalhos e exposições que realizei, fundamentando-se na questão do estudo do espaço como fio condutor de todo o processo. A identificação de conjuntos de trabalhos presentes neste estudo tem o propósito de trazê-los como processo, jogo, relação subjetiva e projeção de um desejo. Para tanto, a análise apóia-se nas concepções da linha de pesquisa em processos artísticos contemporâneos como proposta de leitura e organização deste processo. Traz referência às dinâmicas de estruturação espacial e sua consequente transformação presentes no pensamento de Michel de Certeau, bem como da noção do site como um contexto em formação proposto por Miwon Kwon. Distribuídos em três partes ou capítulos, apresento de início as primeiras séries de meu processo, e nas duas partes subsequentes alguns desdobramentos que vinculam-se à propostas relacionais e modos possíveis de se encarar uma operação artística como um contexto que incorpora e relaciona, proposição, espaço físico e espectador
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Selm, Romedi [Verfasser]. „Nonlinear Optical Microscopy / Romedi Selm“. München : Verlag Dr. Hut, 2012. http://d-nb.info/102878497X/34.
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Choi, Daniel C. B. „SEDO, semantic error diagnostic operation“. Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1998. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk1/tape11/PQDD_0020/MQ48445.pdf.
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Nilsson, Cecilia, und Tanja Nilsson. „Småbarnslitteratur sedd ur ett genusperspektiv“. Thesis, Högskolan i Borås, Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap / Bibliotekshögskolan, 2006. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hb:diva-18160.
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The purpose of this Masters thesis is to investigate if gender stereotypes are mediated to children between 0-3 years through books suitable for their age. This thesis concerns books that are available in public libraries. The content will be analysed by using a combination of methods, both content analysis of all the books in our study and a qualitative analysis of a smaller number of these books. With inspiration from both Robert Connell and Yvonne Hirdman and their theories of gender and gender stereotypes, this material was read and we wanted to examine if books for very young children might establish stereotypes. Our analysis showed that many known stereotypes are common in these books. For example there are more books with boys in leading parts than girls. Boys are allowed to be wilder than girls and they can play more dangerous games; girls are supposed to stay inside and peacefully play with dolls.Uppsatsnivå: D
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(UPC), Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, und Mercado Karen Hundskopf. „Sede del círculo de lectores“. Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2015. http://hdl.handle.net/10757/600750.
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Flaño, M. Matías. „Sede Infocap Concepción, VIII Región“. Tesis, Universidad de Chile, 2006. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/100765.
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Oportunidades.
La igualdad es un asunto de oportunidades. Para progresar en la vida, mujeres y
hombres necesitamos adquirir conocimientos, destrezas y habilidades. Es decir, contar
con doce años de escolarización y, en lo posible, con alguna clasificación para el trabajo,
oficio técnico o profesión. Es nuestro derecho, pues sólo la educación ofrece un camino
seguro hacia el empleo, mejores ingresos y mayor bienestar. La sociedad tiene el deber de
garantizar este derecho, asegurando a todos sus hijos una educación de calidad, que los
prepare para seguir aprendiendo a lo largo de la vida.
Desigualdades.
Sociedades desiguales, como la nuestra, tienen dificultades para cumplir
adecuadamente con su deber educacional. O bien excluyen a grupos de niños y jóvenes de
la escuela, cosa que en Chile ya casi no sucede, o bien son incapaces de ofrecer a todos
ellos una educación de similar calidad. Este último problema aqueja a nuestra sociedad.
Hay diferentes canales educacionales y establecimientos escolares para niños, jóvenes
y adultos que provienen de diferentes grupos sociales. Los hijos privilegiados tienen una
formación privilegiada; los demás, educaciones de menor calidad.
Perspectivas.
Para avanzar necesitamos ahora que las oportunidades para acceder al conocimiento,
cultivar nuestro talentos y adquirir destrezas necesarias para la vida se emparejen hacia
arriba para todos. Esto supone gastar más en la educación de los que tienen menos;
mejorar las capacidades de los establecimientos que atienden a los alumnos de los
hogares y comunas de menores ingresos, y multiplicar las posibilidades para que estas
familias puedan enviar a sus hijos más pequeños a jardines infantiles de calidad. Además,
es imprescindible fortalecer la formación técnica; incrementar el número de becas para
completar estudios secundarios y continuarlos en el nivel superior, y comprometer a
municipios, empresas y comunidades locales en esta gran tarea. Sólo así llegaremos a ser
una sociedad justa.
Las estadísticas que a continuación se presentan, reflejan lo expresado anteriormente
a nivel mundial y nacional.
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Hagee, Daniel R. „Baseball Temporal Seam Recognition Study“. The Ohio State University, 2016. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1458666577.
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Dahlberg, Oskar, und Gustaf Silver. „MIST and SEAM Satellite Antennas“. Thesis, KTH, Skolan för elektro- och systemteknik (EES), 2016. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-200618.
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Bernving, Niels. „Numerical thermal analysis of SEAM“. Thesis, KTH, Rymd- och plasmafysik, 2017. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kth:diva-218037.
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This thesis is on the topic of numerical thermal analysis, specically of the SmallExplorer for Advanced Missions SEAM. SEAM is a 3 unit Cubesat, which isgoing to be launched in a sun-synchronous orbit to measure the magnetic sphere.It makes use of a boom deployment system to remove the sensors from themagnetic eld inuences of the body. The goal of this thesis is to study thethermal behaviour of the satellite, specically the internal components and thethermal deformation of the boom structure. The numerical simulations makeuse of the Monte Carlo Ray-tracing method. Furthermore thermal vacuumcycle tests have been compared to the thermal model as a form of validation.Additionally the thesis also serves as a nal thermal analysis of the satellite, tocheck if all components operate within their specied thermal operating range.Detta examensarbete handlar om numerisk termisk analys av SEAM (SmallExplorer for Advanced Missions) satellit. SEAM är en 3U CubeSat, som skaskickas upp i solsynkron bana kring jorden för att utföra magnetfältmätningar.Satelliten använder sig av en utfällbar bom för att separera magnetsensorer frånmagnetiska störningar från satellitens elektronik. Examensarbetet syftar tillatt studera termiska beteende av satelliten, specifikt temperaturområden i bananför interna komponenter samt termisk deformation av den utfällbara bomstrukturen.Numeriska simuleringar av strålningsöverföring av värme använderMonte-Carlo metod för att följa strålar. Experimentella resultat från termiskvakuum testning av satelliten har jämförts med termiska modellen för att valideraden. Examensarbetet utgör den slutliga termiska analysen av satelliten, föratt säkerställa att alla komponenter används inom deras specificerade temperaturområde.
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Carvalho, António Neves. „A relação sem afecto, a subjectividade sem sujeito, a depressão sem objecto, o sonhador sem sonho e o conflito sem solução: A expressão do mal psicossomático em 2 casos clínicos“. Master's thesis, Instituto Superior de Psicologia Aplicada, 2001. http://hdl.handle.net/10400.12/401.
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Dissertação de Mestrado em PsicossomáticaRelação. Esta é a palavra que melhor resume este trabalho. A partir de algumas teorizações em psicossomática, nomeadamente o acervo clínico e científico presentes nas obras e pensamentos de Sami-Ali e de Coimbra de Matos, convocando o método clínico de estudo caso e recorrendo a instrumentos de recolha de dados de teor essencialmente projectivo -entrevista clínica não directiva, Rorschach, e desenho livre e desenho da figura humana - esta investigação procura, na relação - vinte sessões ao longo de um ano -, pensar e tentar compreender o específico adoecer somático em duas pessoas com doença orgânica - uma com síndrome de Cushing e outra com diabetes mellitus tipo 1. Constitui-se, assim, como um estudo de cariz marcadamente exploratório - à custa das duas biografias -, naturalmente subjectivo e de alguma profundidade, a procurar situar-se entre o biológico e o relacional, mas a tender, por deformação, claramente para o relacional, insuficiência que se assume, mas que não se conforma em perder o biológico de vista, tentando compreender a relação entre a doença, a pessoa e o seu "drama existencial" no adoecer. Os resultados colhidos e discutidos parecem confirmar o sempre espectacular funcionamento psicossomático e a pálida personalidade psicossomática, reflectindo-se, por último, nos principais marcadores de um e de outra e nas implicações terapêuticas deste conhecimento.
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LIAM. „Paróquia sem fronteiras“. L.I.A.M, 1995. http://digital.library.duq.edu/u?/spiritanbook,19408.
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Índice - Apresentação -- (p. 5) -- Lições -- Temas -- A Paróquia Missionária. Sonho ou Realidade? -- (p. 8) -- A Missão no Coração da Igreja -- (p. 13) -- A Igreja Diocesana, Berço da Missão -- (p. 19) -- A Igreja Diocesana, na Barca dos Doze -- (p. 25) -- Paróquia -- Fontanário da Missão -- (p. 33) -- Os Espaços Missionários da Paróquia -- (p. 40) -- O Ministério “Sem Fronteiras” ou “Ad Gentres” -- O Grupo Missionário -- (p. 46) -- Comunidade Paroquial. Berço de Vocações Missionárias -- (p. 54) -- A Comunhão entre as Igrejas -- (p. 59) -- A Missão Hoje: O Espírito das Bem-Aventuranças -- (p. 64) -- Uma Mensagem -- (p. 70) -- Testemunhos Missionários -- (p. 78) -- Orações da Manhã e da Noite -- Oração de Laudes -- (p. 93) -- Oração de Completas -- (p. 100) -- Vigília Missionário -- (p. 112) -- Terço Missionário -- (p. 125) -- Via Sacra -- (p. 131) -- Cânticos -- (p. 146) -- Informação Missionária -- Missionários “Ad Gentes” -- (p. 187) -- Irmãs do Espírito Santo -- (p. 189) -- Missionários do Espírito Santo -- (p. 190) -- L.I.A.M. -- Liga Intensificadora da Acção Missionária -- (p. 192) -- Jovens Sem Fronteiras -- (p. 194) -- Movimento Missionário de Professores -- (p. 196) -- A Congregação do Espírito Santo -- (p. 198) -- Serviço Espiritano de Salidariedade -- (p. 200) -- Associação de Nossa Senhora de África -- (p. 202) -- Arquiconfraria do Espírito Santo -- (p. 204) -- Sugestões para a Oração -- (p. 209) -- Hino da L.I.A.M. -- (p. 211)
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Nascimento, Érick Nogueira do 1986. „Cifrassinatura sem certificados“. [s.n.], 2011. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/275715.
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Orientador: Ricardo DahabDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação
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Resumo: A criptografia de chave pública está cada vez mais presente nos sistemas computacionais, provendo a estes diversas propriedades de segurança, dentre as quais: confidencialidade, integridade, autenticidade e irretratabilidade. O modelo de criptografia de chave pública explicitamente certificado é o mais comumente empregado, e compreende uma infraestrutura de chave pública (PKI) composta por procedimentos, hardware, software e pessoal administrativo para a sua operação. Tal infraestrutura é complexa e onerosa, o que torna o seu uso proibitivo em diversas situações. Neste trabalho foram abordados paradigmas de criptografia de chave pública alternativos ao paradigma PKI, com foco no paradigma sem certificados. Dentro deste paradigma, e com ênfase em segurança demonstrável, foram estudados os esquemas de cifrassinatura, os quais provêem eficientemente e simultaneamente as propriedades da encriptação de chave pública com as propriedades da assinatura digital: confidencialidade, integridade, autenticidade e irretratabilidade. Este trabalho tem como contribuições: (i) ataque contra a propriedade de indistinguibilidade do IBSC McCullagh-Barreto [MB04], (ii) proposta de correção do esquema CLSC Barbosa-Farshim [BF08], o qual havia sido quebrado por Selvi et al [SVR10b], (iii) exposição sistemática sobre segurança demonstrável, criptografia de chave pública sem certificados e cifrassinatura sem certificados
Abstract: Public-key cryptography is ever more present on computational systems, providing them several security properties, including: confidentiality, integrity, authenticity and nonrepudiation. The explicitly certified public-key cryptography model is the most commonly employed one, and it consists of a public-key infrastructure (PKI) which requires procedures, hardware, software and management personnel for its operations. Such infrastructure is complex and costly, making its use prohibitive in many cenarios. This work approached alternative paradigms for public-key cryptography, with focus on the certificateless paradigm. On this paradigm, and with emphasis on provable security, we studied signcryption schemes, which provide efficiently and simultaneously the properties of public-key encryption with those of digital signature: confidentiality, integrity, authenticity and non-repudiation. This work has the following contributions: (i) attack against the indistinguishability property of IBSC McCullagh-Barreto [MB04] (ii) correction for the CLSC Barbosa- Farshim [BF08], which had been broken by Selvi et al [SVR10b], (iii) systematic exposition about provable security, certificateless public-key cryptography and certificateless signcryption
Mestrado
Ciência da Computação
Mestre em Ciência da Computação
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Bicalho, Angélica Aparecida de Oliveira. „Narciso sem espelho“. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2010. http://tede2.pucsp.br/handle/handle/2165.
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Previous issue date: 2010-10-14One of the characteristics of contemporary society is the validation of the functions and attributes of image: looking, viewing and seeing can be considered as a hyper-cognization of vision. To move from the behavior of those who are able to see and those who are blind can mean much more than the contrasts between seeing and not seeing, between light and dark, or other antinomies. Anthropological studies based only on what is explicit, what is visible, and what can be observed are able to exacerbate differences and be represented as poor guides of what people do, know, or think. However, blind individuals have been the object of systematic studies, as carriers of special needs or in the condition of a minority to be included. Although the term carriers of special needs is a traditionally accepted way to refer to a social group, without the label of handicap , it is not self-clarifying, for, if considered individually, everyone presents specific, special needs. The eyes, blindness and vision were analyzed under the perspective of science and mythology. The aim of this work is to enter the sea of blindness without stereotypes, that is, to attempt to understand the invisible and lacunary universe of thought in which the blind person is located and the sensitive and relatively continuous world the visible world represented by the screen. For this work, we have analyzed two movies: Blindness and Red Like the Sky and the documentary Janela da alma [Window of the Soul]. University students from the São Gabriel campus, from PUC Minas, were census-like surveyed in order to identify those blind and carrier of low vision, who presented their perspective in relation to the seventh art
A sociedade contemporânea tem como uma de suas características a valorização das funções e atributos da imagem: o olhar, a visão e o enxergar, podem ser considerados como uma hiper-cognização da visão. Transitar entre o comportamento das pessoas que enxergam e o das cegas pode significar muito além dos contrastes entre ver e não ver, entre claro e escuro, ou outras antinomias. Estudos antropológicos baseados apenas no que é explícito, no que é visível, e no que pode ser observado podem exacerbar diferenças e se configurar como guias pobres sobre o que as pessoas fazem, sabem ou pensam. A pessoa cega tem sido objeto de estudos sistemáticos, porém, como portadora de necessidades especiais ou na sua condição de minoria a ser incluída. Embora a terminologia portadores de necessidades especiais seja uma forma tradicionalmente aceita para se referenciar a um grupo social sem a pecha de deficiente, ela não é auto-esclarecedora, pois se consideradas individualmente, todas as pessoas apresentam necessidades específicas, especiais. Penetrar no mar da cegueira sem estereótipos é a proposta deste trabalho: tentar entender o universo do pensamento invisível e lacunar no qual a pessoa cega se situa e o mundo sensível e relativamente contínuo o mundo visível representado pela tela. Os olhos, a cegueira e a visão foram analisados sob a perspectiva da ciência e da mitologia. Foram analisadas as películas Ensaio sobre a cegueira, Vermelho como o céu e o documentário Janela da alma. Foram entrevistados de forma censitária os alunos da Unidade São Gabriel, da PUC Minas para levantar a identificação dos universitários cegos e portadores de baixa visão, que apresentaram sua perspectiva em relação à sétima arte
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Asanome, Cleusa Rocha. „Liderança sem seguidores“. Florianópolis, SC, 2001. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/80190.
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Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Made available in DSpace on 2012-10-18T11:23:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 180081.pdf: 354810 bytes, checksum: efbdc73cbcdf9ca1b19801eb7897096a (MD5)
Este estudo propõe um modelo combinado de liderança que se adeqüe às equipes autônomas de trabalho da organização do Século XXI. O modelo nasce da combinação de modelos que abrangem a teoria carismática, a transformacional, a visionária, a distribuída e a servidora. Buscaram-se, também, subsídios nos modelos de liderança desenvolvidos por Chris Dede (1993), Senge (1996) e Kouzes e Posner (1997). É composto de papéis que são refinados em práticas e estas, por sua vez, são refinadas em ações. Em seguida, o modelo proposto é utilizado para o desenvolvimento de um Role Playing Game Leader que simula situações de tomada de decisão, algo oportuno nestes tempos de escassez de líderes no mundo. O Leader constitui-se de uma ferramenta educacional pessoal e grupal, com o intuito de proporcionar aprendizagem sobre os atributos de liderança que permeiam o ambiente simulado através da solução de situações-problema por ele geradas.
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Costa, Adriana da. „Escola sem fronteiras“. Florianópolis, SC, 2004. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/87438.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Made available in DSpace on 2012-10-21T20:08:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 212353.pdf: 662492 bytes, checksum: 1d2d5bcaa90fdc7a3da9d6d6e3be706e (MD5)
Este estudo trata de uma análise sobre a participação das/os professoras/es, pertencentes à rede pública municipal, da cidade de Blumenau, no processo de discussão e implementação da política educacional denominada Escola Sem Fronteiras, no período de 1997 a 2003. No trabalho de investigação, utilizou-se como fonte de dados: a) textos produzidos pela Secretaria Municipal de Educação, b) Plano de Governo da Coligação Blumenau Para Todos (1996), c) sínteses do Seminário "Educação Para Todos: Construindo um Projeto de Educação Popular", ocorrido no final de 1996, d) atas dos encontros do Colegiado Consultivo e e) entrevista semi-estruturada, com professoras/es que trabalham nas escolas municipais. O objetivo central deste estudo é compreender a participação docente no processo de elaboração de uma política pública de educação. Para a efetivação desta análise, são considerados alguns mecanismos de participação como a criação e extinção do Colegiado Consultivo, o processo de discussão e implantação dos Ciclos de Formação Humana e a constituição da Política de Formação Permanente dos Docentes. Destaca-se que a educação voltada para a cidadania, ou seja, para a democracia, é a educação preocupada em desenvolver nos sujeitos, a capacidade de apreender o contexto em que vive e de participar tanto dos processos de construção e execução, como no processo de avaliação das políticas públicas. É possível, ainda, pontuar que o processo de constituição de práticas democráticas exige o reconhecimento de que a democracia, por ser um projeto inconcluso, longe de ser um processo harmonioso, é marcada pelo conflito e pela contradição. Nestes termos, os dados obtidos, nesta pesquisa, permitem destacar que a participação da sociedade civil, neste caso, das/os professoras/es, nas definições políticas de interesse público, independentemente do resultado, é muito importante no processo de educação para a Cidadania Ativa, isto é, para a Democracia.
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Nunes, Maria Albina Machado. „Artifícios sem arte“. Florianópolis, SC, 2006. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/88668.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoMade available in DSpace on 2012-10-22T12:14:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0
As transformações econômicas e sociais ocorridas nas últimas três décadas provocaram intensas mudanças no mundo do trabalho, sobretudo, nas formas de emprego de homens e mulheres no mercado. Assim, a presente dissertação é resultado de uma investigação que procurou compreender as formas de utilização da força de trabalho de ambos os sexos na empresa, enfatizando o papel atribuído a mulher após a reestruturação capitalista mundial. Para tanto, como forma de apreender a dinâmica deste processo, elegemos como objeto de estudo uma indústria de grande visibilidade no ramo da produção de revestimentos cerâmicos, situada no interior do estado de Santa Catarina. No contexto dos novos processos de organização e de gestão do trabalho, principalmente após a maciça introdução de complexidade tecnológica, procuramos analisar como as mulheres foram inscritas em uma divisão sexual do trabalho pautada por uma dimensão histórica. Utilizando em grande medida o elemento biológico, foram fortalecidas determinadas construções sociais, bem como as tradicionais relações de poder do sexo masculino sobre o feminino. Nosso estudo também procurou incluir um levantamento realizado na Escola de Ensino técnico-profissionalizante fundada pela empresa, a qual forma anualmente profissionais para atuarem na área da produção cerâmica. Enfim, o estudo procura investigar os modos de participação do sujeito enquanto força de trabalho em setores específicos da empresa, onde homens e mulheres são separados a partir de artifícios, quer dizer, a partir de "atributos" e/ou "qualidades" conferidas convencionalmente à natureza de cada sexo e capazes de designar, por si só, a disposição de ocupações e a própria hierarquia dentro da empresa. The transformations occurred in the job market in the past three decades brought some changes along, and specially, in the way men and women are employed. Therefore, this present work is the result of a research that attempted to understand the ways that male and female work forces are employed in the job market, emphasizing the role of the women after the worldwide capitalist reorganization. For that matter, as a way to learn the dynamic of this process, an important industry in the branch of pottery covering, located in the state of Santa Catarina, was chosen as the object of the study. In the context of the new processes of work management and organization, mainly after the substantial introduction of technological complexity, we tried to analyze how women were inserted in a sexual division of the work regulated by an historical dimension. Using in a large scale the biological element, certain social constructions were strengthened, as well the traditional dominant power relations of men over women. Our study also includes a survey hold in the technical and professionalizing school founded by the company, which annually graduates professionals for the work in the pottery production field. At last, the study investigates the ways an individual, as a work force, participates in specific sectors of the company, where men and women are separated according to "attributes" and/or "qualities" conventionally given to the nature of each sex, and capable of determine, by themselves, how the occupations and positions in the company will be disposed.
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Scherer, Marta Eymael Garcia. „Bilac sem poesia“. Florianópolis, SC, 2008. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/91331.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão. Programa de Pós-Graduação em Literatura.Made available in DSpace on 2012-10-23T21:37:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 248921.pdf: 1467449 bytes, checksum: 5c8d36878202c70b324856663ca0e78e (MD5)
Este dissertação apresenta um estudo sobre Olavo Bilac, não como o grande poeta parnasiano, mas sim como o jornalista de texto magistral e testemunha de um momento de grande efervescência cultural e política no país. Ao realizar uma inserção na vasta produção jornalística de Bilac, é objetivo compreender transformações significativas na imprensa e sociedade brasileiras em clima de Belle Époque. Esta pesquisa situa-se no momento em que o jornalismo desloca a supremacia do fazer literário, entendido sobretudo como busca de um preciosismo expressivo, fato que é vivido de forma tensa e contraditória pelos literatos. A vida na imprensa e o exercício da profissão de jornalista são algumas das principais inquietações de Olavo Bilac e assuntos recorrentes em suas crônicas. Este estudo de textos publicados entre 1892 e 1908 pretende demonstrar a representatividade desse pensamento de Olavo Bilac e a importância da crônica na definição do cenário cultural daquele período. This work shows a study on Olavo Bilac, not as the great parnasian poet that he was, but as the journalist with masterly writing skills, and as the eye-witness of a moment of great cultural and political effervescence in the country. A study of the vast journalistic production of Bilac was done in order to understand the important transformation on the press and Brazilian society of Belle Époque. This period was marked as the shift of journalism into a less detailed way of expression and literacy, fact that felt tense and contradictory by the literates. Press life and journalism as a profession are among Olavao Bilac's restlessness thoughts and reoccurring themes on his chronicles. The study of the texts published in several newspapers between 1887 and 1908 intends to demonstrate the influence of the author's thought and the importance of the press as well as the chronicles when defining the cultural setting in the early 20th century.
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Rodrigues, Simone Correia. „Revestimentos sem isocianatos“. Master's thesis, Universidade de Aveiro, 2016. http://hdl.handle.net/10773/21218.
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Mestrado em Engenharia QuímicaAtualmente, as entidades reguladoras como a Environmental Protection Agency (EPA), Occupational Safety and Health Administration (OSHA) e a California’s Department of Toxic Substances Control (DTSC), pretendem restringir cada vez mais o uso de isocianatos. Como tal, foram elaborados planos de ação nos Estados Unidos, uma vez que estes compostos se tornaram uma preocupação global relacionada com o perigo de exposição ocupacional, que pode resultar em problemas respiratórios e dermatológicos. Torna-se por isso essencial desenvolver soluções que garantam a remoção destes compostos na produção de revestimentos, melhorando assim a segurança e saúde dos consumidores e trabalhadores. Tendo o assunto acima exposto em consideração, este trabalho teve como objetivo principal o desenvolvimento de novas formulações para revestimentos de dois componentes (2𝐾) sem isocianatos, utilizando como termo de comparação revestimentos de poliuretano (PU) convencionais. Os revestimentos em estudo tratam-se de produtos industriais e consistem em sistemas 2𝐾 de base solvente, que são aplicados por projeção sobre metal (ferro). A avaliação dos revestimentos consistiu em duas fases: numa primeira fase caracterizaram-se três tintas de acabamento (duas sem isocianatos e uma convencional) e, numa segunda fase, avaliaram-se os desempenhos dos esquemas de pintura (primário + tinta de acabamento). Nesta última fase, foram efetuados ensaios de resistência mecânica e química, tais como, ensaios de envelhecimento acelerado em caixa de humidade, nevoeiro salino e resistência à radiação UV (Q-panel Laboratory Ultraviolet testing (QUV)). Os parâmetros de monotorização utilizados foram: a corrosão e o empolamento generalizados, a delaminação e a corrosão no corte. No caso dos ensaios de QUVs foram avaliados os parâmetros de brilho, o índice de amarelecimento e o de brancura. De um modo geral, um dos revestimentos sem isocianatos, contendo a nova tecnologia 1 (𝑁𝑇1), demonstrou ser uma alternativa promissora face aos convencionais, ao contrário do revestimento contendo a nova tecnologia 2 (𝑁𝑇2). Tendo obtido resultados promissores para a 𝑁𝑇1 procedeu-se ao desenvolvimento de uma nova formulação para obter uma base branca sem isocianatos. Este procedimento teve como objetivo verificar a compatibilidade deste produto com corantes e comparar o seu desempenho com uma base de PU convencional. Durante este processo, os revestimentos sem isocianatos demonstraram problemas associados à secagem e, por essa razão, recorreu-se à espectrometria no infravermelho com transformada de Fourier (FT-IR) no sentido de avaliar as possíveis causas. Os resultados obtidos apontam para uma cura insuficiente da resina sendo porém necessário proceder a uma caracterização mais exaustiva destes revestimentos, assim como uma avaliação da cinética de cura deste tipo de resinas, para se ter uma melhor compreensão do problema.
Nowadays, regulatory entities such as the Environmental Protection Agency (EPA), the Occupational Safety and Health Administration (OSHA) and the California’s Department of Toxic Substances Control (DTSC), aim to restrict the use of isocyanates since these compounds became a global concern associated with the danger of occupational exposure, which can lead to respiratory and dermatologic problems. In order to enforce these restrictions, action plans have been elaborated in the United Sates. Therefore it has become urgent to develop solutions that guarantee the removal of these compounds from the production of coating materials to improve the health and safety of users and workers. Taking into account the situation described above, this thesis aims at developing new two-component (2𝐾) isocyanate-free coating formulations. For comparison, conventional polyurethane (PU) coatings have also been used. The coatings considered in the present study consist of 2𝐾 industrial products which are solvente-based and are applied by spray on metal (iron). The evaluation of the coatings prepared was carried out in two phases. First three top coats (two isocyanate free paints and a conventional one), were characterized. Next, the performance of the coating systems (primer + top coat) was assessed. For the latter chemical and mechanical resistance tests were performed as well as accelerated weathering tests such as humid chamber, salt spray and UV resistance test (Q-panel Laboratory Ultraviolet testing (QUV)). The parameters monitored were: general corrosion and blistering, delamination and corrosion at scribe. In the case of QUV tests the gloss, yellowness and whiteness indexes were analyzed. In general, the isocyanate free coatings containing new technology 1, 𝑁𝑇1, proved to be a promising alternative to conventional PU coatings as opposed to the coating containing 𝑁𝑇2. As the results obtained for 𝑁𝑇1 were promising, it was selected to be used in the development of a new formulation to yield a white isocyanate free base coating. The main objective of this procedure was to verify the compatibility with colorants and to compare its performance with a PU conventional base coating. During this process, the coating without isocyanates presented drying related problems and for that reason Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FT-IR) was used to evaluate the possible causes. The results obtained suggest that the resin did not fully cure yet, a more detailed characterization of these coatings is required and the kinetics of cure of this type of resins needs to be assessed as well in order to get a better understanding of the problem.
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Saba, Francis Minoru. „SEM cathodoluminescence measurement“. Thesis, Imperial College London, 1986. http://hdl.handle.net/10044/1/38150.
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Vieira, Daniela Lopes. „Habitar sem ver“. Master's thesis, Universidade de Lisboa, Faculdade de Arquitetura, 2019. http://hdl.handle.net/10400.5/18440.
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Dissertação de Mestrado Integrado em Arquitetura, com a especialização em Arquitetura apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre.Ao longo da vida, o homem compõe a sua identidade tendo em conta as várias vivências e experiências que acompanham o seu percurso. A maioria, foram fruto do ato de habitar o mundo, com o qual cria uma forte relação. Este processo que foi dando significado ao habitar de cada um, tem por base, toda a experiência vivida ao nível da esfera habitacional. Esta, tendo em conta as exigências do habitante, deve ser o espelho de toda a sua personalidade, como também, das suas necessidades. Neste sentido, a presente investigação intitulada de “Habitar sem ver - Arquitetura para invisuais”, pretende compreender de que forma a esfera habitacional deve responder às exigências e necessidades de um cego, proporcionando-lhe bem-estar e um elevado nível de conforto e autonomia. Neste sentido, o processo teve em conta duas esferas relativas à cegueira total: os cegos congénitos e os cegos adquiridos. Assim, e tendo como base a temática da inclusão, o cego ocupa a base de todo o processo desenvolvido, que deverá dar resposta não só a esta restrição visual, como também às restantes deficiências, defendendo assim, uma Arquitetura Inclusiva. A fim de atingir o objetivo referido, foi colocada uma questão inicial: ‘Qual o papel da arquitetura e do arquiteto no desenho do espaço habitacional de uma pessoa cega?’. Esta, para além de originar outras interrogações, permitiu também levantar várias hipóteses. Com o intuito de lhes dar resposta, foi necessário entrar diretamente no mundo não-visual, através da realização de várias entrevistas. Esta envolvência com os vários participantes permitiu esclarecer todas as incertezas geradas ao longo de todo o processo. A casa deve ter a capacidade de responder a todas as necessidades de quem a usufrui, permitindo ao Homem chegar ao verdadeiro significado do verbo habitar.
ABSTRACT: Throughout life, man builds forms his identity based on various experiences that follow him through the course of life. Through life, man builds his identity based on experiences, most of them followed by the outcome of their actions while living in the word gathered by residing in the world. The process that gives meaning to the inhabit the way we live, relies on the level of experience we develop around the housing sphere. Take into account, the inhabitants must become the mirror of all personalities and needs. The present investigation, titled “Habitar sem ver – Arquitetura para invisuais”, pretends to understand how the housing sphere must respond to the requirements and needs of a blind person, providing the levels of comfort and independence. On this matter, the process debated is about two kinds of blindness: those born blind and those cognitive blind. Based on the inclusion theme, all the developed processes must not give an answer to the restriction of seeing but an answer to all kinds of disabilities, therefore defending an Inclusive Architecture. In order to achieve the referred objective, an issue has been raised: ‘What is the role of architecture and the role of the architect who is taking responsibility of drawing the living space for a blind person?’. To achieve an answer, it was necessary to enter and envision the world of the blind which was possible, through interviews. Being able to achieve these interviews, it was possible to clarify all the doubts gained during the process. The house must have the ability to achieve answers regarding all the needs of the person who’s enjoying it, allowing the Man and also the blind man in this case, to achieve the real meaning of the verb inhabit.
N/A
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Magalhães, Carla Sofia Cerqueira. „Comunicação sem palavras“. Master's thesis, Universidade da Beira Interior, 2010. http://hdl.handle.net/10400.6/1267.
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Para lá da generalidade da pergunta «Tudo é comunicação?», que sentido pode fazer perguntarmo-nos «O que comunica no ser humano?», ou mesmo questionarmo-nos sobre a hipótese «E se tudo no ser humano comunica?». Eis a problemática inerente à investigação que aqui se tenta levar a cabo. Obviamente, em tudo existe a possibilidade, por mais diminuta que seja, de haver um momento comunicativo. Mais do que fundamentar essa possibilidade, é propósito deste estudo salientar que a comunicação humana desenvolve por si mesma um “sistema” comunicativo que faz do corpo, do rosto e de todas as expressões envolventes veículos de transmissão expressiva de informação, e também fonte de conhecimento para receptores em interacção com o interlocutor.Beyond the general question «Is everything communication?» , what sense could it be if we ask ourselves" What communicates in human being? ", or even question ourselves about the hypothesis" What if everything in the human being communicate? ". Here is the problem inherent to the research that we‟re trying to accomplish. Obviously, however small it may be, there is a possibility of a communicative moment in everything. Rather than support this possibility, it is purpose of this study point out that human communication itself develops a communicative "system" that makes the body, face and all surrounding expressions vehicles of expressive transmission of information and also a source of knowledge for the receptor interacting with the caller.
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Seale, Gregory K. „I seem to be a hypertext“. Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 2001. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk3/ftp05/MQ64927.pdf.
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Pugh, Archie D. „Uplift loaded standing seam roof systems“. Thesis, This resource online, 1992. http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-05042010-020247/.
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Santos, Regiane Martins dos. „Medidas de urgência em sede recursal“. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2015. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/6776.
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Previous issue date: 2015-04-10The present task has the intention to present, analytically, the existing urgent measures in the Brazilian law, highlighting its use under appellate level. Begins with the conceptualization of the precautionary measure institutes, with the anticipation of the legal protection and the injunctions, going by the analysis of its peculiarities, distinctions and similarities. Then, the characteristics features of each guardianship analyzed in this study, highlighting its requirements and entering slowly in its peculiarities. Subsequently, the study addresses the filing of such measures on appellate headquarters, presenting the general theory of resources for, then, treat more specifically the use of the emergency measures also in this procedural sphere. Still, the peculiarities surrounding the new system of emergency measures under the new Code of Civil Procedure project are highlighted. Finally, the conclusions of the study are brought, presenting the corollary of the analysis and showing the most notable similarities and differences about the displayed topic
O presente trabalho tem o intuito de apresentar, de forma analítica, as medidas de urgência existentes no ordenamento jurídico brasileiro, destacando sua utilização no âmbito recursal. Inicia-se pela conceituação dos institutos da medida cautelar, da antecipação de tutela e das liminares, passando-se à análise de suas peculiaridades, distinções e semelhanças. Em seguida, são apresentados os traços característicos de cada uma das tutelas analisadas neste estudo, destacando seus requisitos e adentrando com mais vagar em suas particularidades. Posteriormente, o estudo aborda a interposição de tais medidas em sede recursal, apresentando a teoria geral dos recursos para, em seguida, tratar mais especificamente da utilização das medidas de urgência também nesta esfera processual. Ainda, são destacadas as peculiaridades que cercam a nova sistemática das medidas de urgência no âmbito do projeto do novo código de processo civil. Por fim, são trazidas as conclusões do estudo, apresentando o corolário da análise realizada e demonstrando as semelhanças e divergências mais notórias observadas a respeito do tema exibido
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Zampar, Júnior José Américo. „Produção de provas em sede recursal“. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2018. https://tede2.pucsp.br/handle/handle/21760.
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Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2018-12-14T11:44:56Z
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José Américo Zampar Júnior.pdf: 1696664 bytes, checksum: 18a0c629a2f92a3a673492e43792847d (MD5)Made available in DSpace on 2018-12-14T11:44:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 José Américo Zampar Júnior.pdf: 1696664 bytes, checksum: 18a0c629a2f92a3a673492e43792847d (MD5) Previous issue date: 2018-11-27
The purpose of this dissertation was to answer the question whether there is only one single moment and no other moment to produce the evidence in the process. In order to answer the question, we investigated the possibility of producing evidence in appeals. The research was developed under a theoretical-doctrinal bias, analyzing four distinct aspects of the procedural phenomenon: the parties, the judge, the appeals and the evidence. It was analyzed when the parties can produce evidence in a court seat, the legal action of the trial for the production of evidence, which features involve the production of evidence and which evidence be produced after the typical investigation phase. This dissertation traces the beacons so that evidence can be produced after the time provided for procedural instruction. It was concluded that it is possible to produce evidence in a court seat, but this is not a rule, but an exception to the system and clarifies and complements the factual-evidential framework of the case or allows the decision to reflect the current state of the litigious object, with the insertion of facts and evidence supervenientes in the process
A presente dissertação teve como objetivo responder à questão se existe apenas um momento único e excludente de qualquer outro para a produção da prova no processo. Para responder à questão investigou-se a possibilidade de serem produzidas provas em sede de recursos. A pesquisa foi desenvolvida sob um viés teórico-doutrinário, analisando quatro aspectos distintos do fenômeno processual: as partes, o juiz, os recursos e as provas. Analisou-se quando as partes podem produzir provas em sede recursal, a atuação de ofício do juízo para a produção das provas, quais recursos comportam a produção de provas e quais provas comportam serem produzidas posteriormente à fase instrutória típica. O trabalho traça as balizas para que a prova possa ser produzida após o momento previsto para a instrução processual. Concluiu-se ser possível a produção de prova em sede recursal, todavia esta não é regra, mas exceção do sistema e se volta a aclarar e complementar o quadro fático-probatório do processo ou possibilitar que a decisão reflita o estado atual do objeto litigioso, com a inserção de fatos e provas supervenientes no processo
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Tarazona, Marañon Hada Diana. „Nueva Sede Escuela Taller de Lima“. Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2020. http://hdl.handle.net/10757/655413.
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Las Escuelas Taller surgen como un proyecto de capacitación social y la necesidad de especialistas en Restauración de Monumentos Históricos. Las Escuelas Taller funcionan en diversos países, y llegaron a Perú en los años 90. Durante 20 años formaron a jóvenes de bajos recursos, brindándoles una carrera técnica, oficios tradicionales aplicables para la restauración y conservación del patrimonio. En la actualidad la Escuela Taller de Lima (ETL), se encuentra fuera de funcionamiento; y la intervención en nuestro Patrimonio no cuenta con mano de obra especialidad para abastecer proyectos de restauración y conservación. Ante este déficit de mano de obra, se plantea la apertura de la nueva sede de la Escuela Taller de Lima, donde se acondicionará, optimizará la infraestructura, curricula, espacios de trabajo, socialización, etc. Así como implementará mejoras, para que la escuela logre ser autosustentable y no se vea a forzada a cerrar, como actualmente ha sucedido.The Workshop Schools arise as a social training project and the need for specialists in Restoration of Historic Monuments. The Workshop Schools operate in various countries, and arrived in Peru in the 1990s. For 20 years they trained young people with low incomes, providing them with a technical career, traditional trades applicable to the restoration and conservation of heritage. Currently, the Workshop School of Lima (ETL) is out of operation; and the intervention in our Heritage does not have a specialized workforce to supply restoration and conservation projects. Given this shortage of labor, the opening of the new headquarters of the Workshop School of Lima is proposed, where the infrastructure, curriculum, workspaces, socialization, etc. will be conditioned, optimized. As well as implement improvements, so that the school manages to be self-sustaining and is not forced to close, as it has now happened.
Tesis
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Rojas, Alva Luis German. „Colegio de Alto Rendimiento Sede Amazonas“. Bachelor's thesis, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), 2021. http://hdl.handle.net/10757/656226.
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En el año 2014, se impulsó la creación de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR), con la finalidad de llevar una educación de calidad a todas las regiones del Perú y en especial a las poblaciones con menores recursos. Es así, que, como meta a esta iniciativa, se tiene pensando llegar a gestionar un COAR por región. De esa manera nace la iniciativa de desarrollar el COAR de la Región Amazonas, como respuesta a una demanda de infraestructura, ya que en la actualidad los alumnos viven en un ambiente improvisado con las escasas condiciones para el desarrollo de un buen proceso de aprendizaje.
El siguiente proyecto, está pensado ejecutarse en el distrito de Lamud, provincia de Luya. El cual consta de una residencia para poco más de trecientos alumnos, un aulario que consta de doce secciones, cuatro laboratorios, dos salas de cómputo y centro de recursos para el aprendizaje, un polideportivo con una piscina semiolímpica y una cancha multideportiva, áreas recreativas y todas las instalaciones que este tipo de edificación amerita para su correcto funcionamiento y estadía de los principales usuarios, los alumnos y profesores.
Además, se planea convertir en un hito en la zona, dotando a la comunidad de áreas de recreación, deporte y espacios público de calidad; brindándole a la ciudad diversas plazas para la interacción de los ciudadanos, espacios de recreación para niños, estacionamientos de autos y bicicletas, entre otros. Los cuales ayudaran a que la zona tenga un espacio público de calidad.In 2014, the creation of High Performance Schools (COAR) was promoted, with the aim of carrying out a quality education to all regions of Peru and especially to populations with fewer resources. It's like that, since it's about getting a management for a department. In this way, the initiative to develop the COAR of the Amazon Region was born, in response to a demand for infrastructure, and that students currently live in an improvised environment, within a technological environment. The following project is planned to be executed in the district of Lamud, province of Luya. Which consists of a residence for just over three hundred students, a classroom that consists of twelve sections, four laboratories, two computer rooms and a resource center for learning, a sports center with a swimming pool Multilaportive activities, recreational areas and all the facilities of this type of building for the proper functioning and stay of the main users, students and teachers. In addition, it can become a milestone in the area, in the area of recreation areas, sports and quality public spaces; provided to the city various places for the interaction of citizens, recreation spaces for children, parking lots for cars and bicycles, among others. The help services of the city.
Tesis
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Grenoble, B. Alex. „Microcomputer simulation of near seam interaction“. Thesis, Virginia Polytechnic Institute and State University, 1985. http://hdl.handle.net/10919/90929.
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The mining of coal within 110 feet below a previously mined seam creates interaction effects which can be detrimental to work in the lower seam. These interaction effects are characterized by zones of very high stress and result in floor and roof instability and pillar crushing.
Recent developments in the field of ground control make it possible to determine with a certain degree of confidence the location of these zones and estimate the degree to which the interaction will affect the lower seam. This information has been incorporated into a software package for microcomputers which will predict lower seam problems and suggest design criteria for minimizing the difficulties which will be encountered.M.S.
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Stoll, Christopher A. „Text Line Extraction Using Seam Carving“. University of Akron / OhioLINK, 2015. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=akron1428077337.
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Ferrada, Culaciati Francisco. „La prueba ilícita en sede civil“. Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://www.repositorio.uchile.cl/handle/2250/111056.
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Tesis (para optar al grado de magíster en derecho)La faceta civil del problema (que incluye para efectos de este estudio las sedes laboral, familia y civil propiamente tal), no ha sido analizada hasta aquí con el mismo énfasis, salvo por el estudio de Alex Carocca Pérez, del año 1998 , que es destacable especialmente en su relación al derecho a la prueba, y recientemente en 2007, por el estudio de Eduardo Jequier Lehuede . Con lo anterior, hemos estimado de interés el desarrollo de este tema, y de ahí el objetivo general de la presente investigación que es ampliar dogmáticamente y en sus principales aspectos la institución de la prueba ilícita en sede civil, terreno hasta aquí incipientemente explorado, según hemos advertido precedentemente. Ello incluye determinar el alcance de su definición, para dilucidar si debe incluirse en ella la conducta intraprocesal, o, por el contrario, sólo cabe en caso de vulneraciones extraprocesales de los derechos fundamentales. Revisaremos además la relación de la prueba ilícita con el estatuto de la nulidad procesal, para ver si hay diferencias entre ambas instituciones. Y establecer la jerarquía normativa de establece un derecho que puede ser vulnerado. Dentro del mismo objetivo general, la idea es esclarecer el sujeto activo de la vulneración, esto es, si sólo el Estado puede “obtener” prueba ilícita, generando la sanción de inutilizabilidad de lo logrado, o bien los particulares igualmente pueden incurrir en la conducta descrita con el mismo resultado. Los objetivos específicos son establecer el o los fundamentos de su regulación y existencia, y determinar si hay en el espectro procesal civil, alguna nota común a los distintos ámbitos laboral, civil y familia; y si este fundamento es compartido o es distinto del que sostiene la regulación en sede procesal penal. En otras palabras, revisaremos si los fundamentos de la regulación, notablemente desarrollados para el ámbito procesal penal, son suficientes y adecuados para justificar su aplicación en el ámbito procesal civil. ¿Debe la sanción buscar un camino propio en cuanto a su justificación, dada la distinta naturaleza del derecho en juego, que hace de sus razones en el ámbito procesal penal argumentos especiales e irrepetibles? Otro objetivo específico es determinar la naturaleza jurídica de la inutilizabilidad de la prueba ilícita, es decir, si se trata de un derecho fundamental o de una garantía. Y en este último, caso, encontrar la garantía o derecho fundamental en que se encuentra basado. Revisaremos al efecto la presunción de inocencia y el debido proceso. Llegaremos a la conclusión que el instituto en estudio consiste en una garantía y no en un derecho fundamental, pues no existe un derecho fundamental a la proscripción de la prueba ilícita. Y que esta garantía encuentra su razón de ser en el debido proceso. Adicionalmente, indagaremos acerca de la relación de la prueba ilícita con el derecho a la prueba. El punto neurálgico en este capítulo será establecer en definitiva si es la prueba ilícita una excepción al derecho a la prueba, como se ha entendido hasta ahora por algunos autores, o bien tienen una relación distinta entre sí. Ello por cuanto no es inusual que ambas construcciones entren en conflicto, y se debe determinar cuál va preponderar en ese caso. En este punto nos inclinaremos por rechazar la postura que toma la prueba ilícita como un límite al derecho a la prueba. Asimismo, queremos determinar cuáles son las consecuencias directas de la ilicitud, esto es, si se produce la exclusión del medio probatorio viciado o su no valoración, ambas hipótesis que importan efectos distintos. Ahondaremos adicionalmente en una tercera consecuencia, consistente en la nulidad vía denuncia mediante recursos procesales. Surgirán dos problemas que son interesantes de tratar de acuerdo a los objetivos precitados. El primero es si la sanción de no valoración de la prueba ilícita es suficiente resguardo para la parte afectada o es más bien una consecuencia meramente decorativa para la intención de restringir los efectos del medio de prueba de origen cuestionado. El segundo, determinar si estructuralmente en nuestro ordenamiento los nuevos estatutos que contemplan la prueba ilícita establecen en definitiva una inadmisión o bien una prohibición de valoración, y con qué grado de pureza en cada caso . Adelantando el resultado, en relación al primer problema, no obstante que la exclusión es más fuerte, resulta apropiada la no valoración cuando no tenemos un juzgamiento de instancia en dos etapas ante jueces o tribunales distintos. En el fondo, resultaría ser el único remedio. También resulta conveniente cuando es la única sanción establecida en la ley (en los casos en que se habla expresamente de no valoración). Por último, resulta ser también el único camino cuando la ley no ha establecido ninguna consecuencia o sanción que ayude al juez a restarle en definitiva sus efectos en el procedimiento. Ello concretamente en el caso de nuestro actual Código de Procedimiento Civil y del antiguo procedimiento laboral aún vigente. Recordemos que ambos consisten en procedimientos escritos y carentes de inmediación, lo cual es determinante a fin de intentar implementar una sanción. Respecto del segundo problema, pareciera que en muchos casos aunque la ley habla de exclusión y aparentemente es ésa la consecuencia que aplica, en realidad estamos ante la presencia de una no valoración, por un asunto básicamente estructural. Si el juez excluye en la audiencia preparatoria un medio de prueba, aunque no conozca del todo su contenido, más bien lo que está haciendo es no valorarlo, si va a ser el mismo juez quien posteriormente resolverá la contienda en la audiencia de juicio. Por último, el objetivo final de este trabajo es analizar los principales aspectos de la prueba ilícita en las regulaciones que la han incorporado en nuestro ordenamiento
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Da, Mata Liene Keite de Lira. „Os sem terrinha no Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST) /“. Marília, 2015. http://hdl.handle.net/11449/124135.
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Orientador: Cândido Giraldez VieitezBanca: Neusa Maria Dal Ri
Banca: Érika Porceli Alaniz
Resumo: A presente pesquisa levantou as seguintes questões chaves: Quem são os Sem Terrinha? O que leva os sujeitos a identificarem-se como Sem Terrinha, um nome próprio representativo de uma identidade? Como os Sem Terrinha são engajados na luta social do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)? Assim, a pesquisa teve como objetivo geral verificar a organização política dos Sem Terrinha no Movimento e, como objetivos específicos detectar os espaços, locais e agentes envolvidos na preparação e organização das crianças no processo de formação política e participação na luta social; investigar, nos meios de comunicação construídos pelo Movimento ao público infanto-juvenil, indícios de formação e participação política dos Sem Terrinha; verificar se há, na escola de influência do Movimento, contribuição na formação e participação política dos Sem Terrinha na luta social. Os procedimentos metodológicos para a realização da pesquisa constaram de consulta e análise documental de periódicos e sitio relacionados à temática, pesquisa bibliográfica e estudo dos textos de autores dedicados à infância no MST e à formação política dos Sem Terrinha; pesquisa empírica na Escola Camponesa Municipal Chico Mendes em Querência do Norte- Paraná, escola de acampamento do Movimento, onde ocorreram observações e consulta ao Projeto Político Pedagógico da escola; depoimentos escritos de crianças que participaram do Encontro dos Sem Terrinha; entrevistas semiestruturadas com educadores, coordenação e direção. Concluímos que os Sem Terrinha se identificam e são identificados pelo nome próprio a partir das mobilizações de Encontros dos Sem Terrinha, criados pelo Movimento para crianças e adolescentes manifestarem-se na luta pela Reforma Agrária e direitos sociais como escola e educação. Assim, o nome ... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Abstract: This study addressed the following key questions: Who are the Landless Children? Which brings the subject to identify themselves as Landless Children, a representative name of an identity? As the Landless Children are engaged in the social struggle of the Landless Rural Workers Movement (MST)? Thus, the research aimed to verify the political organization of the Landless Children Movement and Specific aims at detecting areas, local and agents involved in the preparation and organization of children in the process of policy formation and participation in the social struggle; investigate, in the media built by the Movement to children and youth, training of evidence and political participation of the Landless Children; check for in the school of influence of the Movement, contribution to the formation and political participation of the Landless Children in the social struggle. The methodological procedures for the research consisted of consulting and document analysis of periodicals and site related to the theme, literature study and the authors of texts devoted to children in the MST and political training of Landless Children; empirical research in the City Peasant School Chico Mendes in Querencia North-Paraná, Movement camp school, where there were observations and consultation to school Pedagogical Policy Project; written statements of children who participated in the Meeting of the Landless Children; semi-structured interviews with educators, coordination and direction. We conclude that the Landless Children identify themselves and are identified by name from the meetings of mobilizations of Landless Children, created by the Movement for children and adolescents to express themselves in the struggle for agrarian reform and social rights as school and education. Thus the name Landless Children identifies a subject (Complete abstract click electronic access below) ...
Mestre
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Peraci, Elisângela Moreira. „A infância espetacular sem criança e a criança sem infância espetacular“. reponame:Repositório Institucional da UnB, 2009. http://repositorio.unb.br/handle/10482/4091.
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Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, 2009.Submitted by Allan Wanick Motta (allan_wanick@hotmail.com) on 2010-03-15T19:15:43Z No. of bitstreams: 1 2009_ElisangelaMoreiraPeraci.pdf: 2420411 bytes, checksum: a488cbeb95037d618b492d4bc2a9b847 (MD5)
Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-04-06T20:47:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2009_ElisangelaMoreiraPeraci.pdf: 2420411 bytes, checksum: a488cbeb95037d618b492d4bc2a9b847 (MD5)
Made available in DSpace on 2010-04-06T20:47:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2009_ElisangelaMoreiraPeraci.pdf: 2420411 bytes, checksum: a488cbeb95037d618b492d4bc2a9b847 (MD5) Previous issue date: 2009
A instituição escolar tornou-se central na sociedade contemporânea e adotou o modelo das organizações econômicas do mundo capitalista, cujo caráter é puramente mercantil. Nesse sistema organizacional monocêntrico, imperam o espaço econômico e a dimensão de tempo serial. Esse espaço-tempo comporta uma visão teleológica de mundo e uma concepção funcional da razão, de caráter utilitário, que descreve o ordenamento das pessoas no nível pessoal ou social. Como reflexo desse enfoque, tem-se o espetáculo e a mercantilização do conhecimento bem como o espetáculo da infância. Considerando a escola como uma organização mercantil em que prevalece a idéia de tempo serial é possível admitir que as concepções de infância e de desenvolvimento infantil assumem um caráter linear e cronológico. Portanto, pode-se pensar que quanto mais escolarizada for uma coletividade, mais forte será a tendência a atribuir à infância e ao desenvolvimento o sentido da vida adulta. Em vista de tais argumentos, buscou-se examinar se as concepções de infância e de desenvolvimento infantil guardam relação com o grau de importância e penetração da escola na vida de uma comunidade. O sistema social e temporal hegemônico em nossa sociedade não é o único; outros sistemas coexistem com a economia e com o tempo serial, como a isonomia, cujo tempo característico é o convivial, e a fenonomia, com seu tempo de salto. Num sistema paraeconômico, os três tempos e os três espaços atuam simultaneamente na vida das pessoas. Foi esse sistema paraeconômico que encontramos em comunidades tradicionais do interior do Maranhão, cuja atividade principal é a quebra do coco babaçu e a agricultura. Nessas comunidades, a escola não é central na vida das pessoas. Os pais reconhecem a importância do conhecimento escolar, mas ele não define o lugar das pessoas e o futuro das crianças. Além disso, os pais não dissociam o desenvolvimento e a aprendizagem da criança. Na criação de cada filho, a concepção que os conduz contém idéias de autonomia e de responsabilidade da criança, seja com ela mesma ou com os demais. E isso acontece quando a criança convive com os pais na atividade do trabalho. _________________________________________________________________________________________ ABSTRACT
In the contemporary society school became a central institution and has adopted the capitalist model of economical organizations, which is fundamentally mercantile. In this monocentric system of organization, there is a primacy of economical space and serial time which contains a teleological vision and a functional conception of reason, as an utilitarian tool that describes the ordered arrangement of people personally or socially. As a result of this conception, knowledge turns out to be a spectacle to be seen and a merchandise, as well as childhood. Assuming that school is a mercantile organization where the idea of serial time prevails, it is possible to admit that the conceptions of childhood and child development have a linear and chronologic characterization. Therefore, it is possible to believe that the stronger the influence the school has on people’s life in a community, the more the conception of childhood and child development will be directed towards adult’s life. Hence, the present work aimed to verify if childhood and child development conceptions are related to the intensity and force of influence of school in the way of life of people in a community. The current social and temporal system that is hegemonic in our society is not unique; there are others systems that coexist with it, such as the isonomy space, which is characterized by convivial time, and fenonomy space, characterized by a non-continuous time. In a paraeconomic system, the three times and three spaces play a role simultaneously in people’s life. This paraeconomic system was the one we found in traditional communities in the country side of Maranhão, where the main economic activity is agriculture and manual handling of babaçu coconut. In those communities, school does not play a central role in people’s life. Parents recognize the importance of school knowledge, but they do not agree that this knowledge defines or drives the social place of people and the future of their children. Moreover, parents do not separate child’s development from child’s learning. When raising their children, they are guided by the idea of promoting the autonomy and responsibility of the child with himself/herself and with others. For them, the work activity is a way of achieving this.
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Da, Mata Liene Keite de Lira [UNESP]. „Os sem terrinha no Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra (MST)“. Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015. http://hdl.handle.net/11449/124135.
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000832563.pdf: 389292 bytes, checksum: cca759d928fd9d05ca9beb5614054857 (MD5)A presente pesquisa levantou as seguintes questões chaves: Quem são os Sem Terrinha? O que leva os sujeitos a identificarem-se como Sem Terrinha, um nome próprio representativo de uma identidade? Como os Sem Terrinha são engajados na luta social do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST)? Assim, a pesquisa teve como objetivo geral verificar a organização política dos Sem Terrinha no Movimento e, como objetivos específicos detectar os espaços, locais e agentes envolvidos na preparação e organização das crianças no processo de formação política e participação na luta social; investigar, nos meios de comunicação construídos pelo Movimento ao público infanto-juvenil, indícios de formação e participação política dos Sem Terrinha; verificar se há, na escola de influência do Movimento, contribuição na formação e participação política dos Sem Terrinha na luta social. Os procedimentos metodológicos para a realização da pesquisa constaram de consulta e análise documental de periódicos e sitio relacionados à temática, pesquisa bibliográfica e estudo dos textos de autores dedicados à infância no MST e à formação política dos Sem Terrinha; pesquisa empírica na Escola Camponesa Municipal Chico Mendes em Querência do Norte- Paraná, escola de acampamento do Movimento, onde ocorreram observações e consulta ao Projeto Político Pedagógico da escola; depoimentos escritos de crianças que participaram do Encontro dos Sem Terrinha; entrevistas semiestruturadas com educadores, coordenação e direção. Concluímos que os Sem Terrinha se identificam e são identificados pelo nome próprio a partir das mobilizações de Encontros dos Sem Terrinha, criados pelo Movimento para crianças e adolescentes manifestarem-se na luta pela Reforma Agrária e direitos sociais como escola e educação. Assim, o nome Sem Terrinha identifica um sujeito próprio e representa um sentimento de pertença e formação...
This study addressed the following key questions: Who are the Landless Children? Which brings the subject to identify themselves as Landless Children, a representative name of an identity? As the Landless Children are engaged in the social struggle of the Landless Rural Workers Movement (MST)? Thus, the research aimed to verify the political organization of the Landless Children Movement and Specific aims at detecting areas, local and agents involved in the preparation and organization of children in the process of policy formation and participation in the social struggle; investigate, in the media built by the Movement to children and youth, training of evidence and political participation of the Landless Children; check for in the school of influence of the Movement, contribution to the formation and political participation of the Landless Children in the social struggle. The methodological procedures for the research consisted of consulting and document analysis of periodicals and site related to the theme, literature study and the authors of texts devoted to children in the MST and political training of Landless Children; empirical research in the City Peasant School Chico Mendes in Querencia North-Paraná, Movement camp school, where there were observations and consultation to school Pedagogical Policy Project; written statements of children who participated in the Meeting of the Landless Children; semi-structured interviews with educators, coordination and direction. We conclude that the Landless Children identify themselves and are identified by name from the meetings of mobilizations of Landless Children, created by the Movement for children and adolescents to express themselves in the struggle for agrarian reform and social rights as school and education. Thus the name Landless Children identifies a subject itself and represents a sense of belonging and political formation that may relate differently in each child and...
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Silva, Alan Campos da. „Desenvolvimento de doce de leite sem adição de sacarose e sem lactose“. Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), 2016. https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3138.
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Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-01-09T13:58:43Z
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alancamposdasilva.pdf: 1251147 bytes, checksum: aa102a0e377862594d75e5865529db3d (MD5)Approved for entry into archive by Diamantino Mayra (mayra.diamantino@ufjf.edu.br) on 2017-01-31T11:22:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 alancamposdasilva.pdf: 1251147 bytes, checksum: aa102a0e377862594d75e5865529db3d (MD5)
Made available in DSpace on 2017-01-31T11:22:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 alancamposdasilva.pdf: 1251147 bytes, checksum: aa102a0e377862594d75e5865529db3d (MD5) Previous issue date: 2016-08-12
Doce de leite (DL) é um dos produtos lácteos concentrados mais populares no Brasil. Entretanto, o elevado valor calórico, teor de açúcar e/ou a presença de lactose limitam sua difusão entre os consumidores. Portanto, o desenvolvimento de produtos lácteos para dietas restritivas, principalmente, intolerância à lactose e valor calórico reduzido, é um desafio para a indústria laticinista e uma oportunidade de mercado. O objetivo deste trabalho foi desenvolver e caracterizar DL sem adição de sacarose e sem lactose (SL) e sem adição de sacarose (SA), bem como avaliar sua aceitação sensorial e intenção de compra pelos consumidores. Produziram-se os três tipos de DL, tradicional (TR), SL e SA. O leite destinado à produção do DL SL foi hidrolisado pela enzima β-galactosidase e o grau de hidrólise acompanhado pelo índice crioscópico. A fabricação ocorreu em tacho aberto com concentração para um teor de sólidos solúveis de 61 – 68 °Brix. Os DL foram analisados, quanto à hidrólise da lactose, por meio de Eletroforese de Carboidratos Assistida por Fluoróforo (FACE) e caracterizados através da composição centesimal, cor, cristais e requisitos microbiológicos. Foi realizada análise sensorial utilizando teste de aceitação em escala hedônica (1 a 9) e análise da intenção de compra (1 a 5). Os resultados foram avaliados pela ANOVA e comparação a posteriori de médias pelo teste t de Student com intervalo de confiança de 95%. Os leites utilizados nas produções demonstraram composição centesimal, crioscopia e acidez dentro dos padrões legais vigentes. A hidrólise da lactose no leite, pela enzima β-galactosidase, foi atingida com 80 minutos a 40 °C, na concentração de 0,7 g/L e confirmada no DL SL pela FACE por meio das bandas eletroforéticas de glicose e galactose. Os DL produzidos apresentaram características composicionais em conformidade com o Regulamento Técnico de Identidade e Qualidade (RTIQ), embora diferentes entre si. Em relação à cor, o DL SA exibiu coloração mais clara (L = 44,09 ± 0,73). O número de cristais por grama de doce de leite nos DL TR e SA foram 2,63 x 104 ± 19,00 e 4,63 x 106 ± 298,22, e tamanho de cristais 29,78 μm ± 27,84 e 24,83 μm ± 1,04, respectivamente. Quanto à aceitação sensorial, o DL TR obteve as maiores notas na maioria dos atributos julgados e na análise de intenção de compra. Cristais de lactose não foram percebidos no DL SL, possivelmente em função da hidrólise da lactose e sua aceitação foi igual (p>0,05) ou superior (p<0,05) ao DL TR em relação aos atributos cor, consistência e textura. O DL SA foi o menos aceito pelos consumidores.
Doce de leite (DL) is the one most popular concentrated dairy product in Brazil. However, the high-calorie, sugar content and/or the presence of lactose limit its spread among consumers. Therefore, the development of dairy products to restrictive diets, especially lactose intolerance and the reduced-calorie is a great challenge for the dairy industry and a market opportunity. Thus, the aim of this work was the development and characterization of DL with no added sucrose and lactose (SL) and without the addition of sucrose (SA) as well as, to evaluate the sensory acceptability and the purchase intent by consumers. Three sort of DL were produced, the traditional one (TR), SL and SA samples. For the preparation of the DL SL, the milk was hydrolyzed by β-galactosidase enzyme and the hydrolysis degree was accompanied by the cryoscopic index. The production took place in open pan with soluble solids concentration of 61-68 °Brix. DL were analyzed regarding lactose hydrolysis by Fluorophore-Assisted Carbohydrate Electrophoresis (FACE), and characterized as regards chemical composition, color, crystals presence and microbiological requirements. Sensory analysis was performed using acceptance test in hedonic scale (1 to 9) and the purchase intent analysis (1 to 5). The results were evaluated by ANOVA and a posteriori comparison of average by the Student's t test with confidence interval of 95%. The milk samples used in the DL production showed centesimal composition, freezing point and acidity values within the current legal standards. Lactose hydrolysis was achieved with 80 minutes at 40 ° C, with concentration of 0.7 g/L, confirmed in the DL SL sample by FACE analysis through glucose and galactose electrophoretic bands. The prepared DL showed compositional features in accordance with the Technical Regulation of Identity and Quality (RTIQ), even though different from each other.. Regarding color, the DL SA sample exhibited lighter color (L = 44.09 ± 0.73). The number of crystals per gram of doce de leite in the DL TR and SA sample was 2.63 x 104 ± 19.00 and 4.63 x 106 ± 298.22, with crystal size of 29.78 ± 27.84 µm and 24.83 ± 1.04 µm, respectively. As for sensory acceptance, DL TR obtained the highest scores in the most judge attributes and in the purchase intent analysis. Lactose crystals were not perceived in the DL SL sample, most likely as a result of the lactose hydrolysis and their acceptance was equal (p>0.05) or greater (p<0.05) when compared to color, texture and consistency of the DL TR sample. The DL SA sample was the least accepted by consumers.
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Reis, Fernando Figueiredo dos Santos e. „Sem passado e sem futuro: o consumo de drogas na sociedade contemporânea“. Universidade de São Paulo, 2015. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-07082015-162922/.
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Apesar de milenar e ricamente inserido na cultura, o consumo de drogas ainda é encarado como um tabu na sociedade de hoje. Este trabalho visa entender e discutir de maneira crítica as características do consumo de drogas na sociedade contemporânea. Para isso, no primeiro capítulo é estudado a história da formação do sujeito e da sociedade Moderna, que nas revoluções burguesas e nas guerras mundiais definem o cenário de ascensão do consumismo. No segundo capítulo é feito um breve levantamento da história das drogas com suas diferentes inserções na vida dos homens, marcando que seu consumo é histórico, e posteriormente é traçado o atual estado da discussão sobre drogas nos âmbitos políticos e científico. No terceiro capítulo discute-se sobre o sujeito que consome a droga e sua formação subjetiva e psíquica e a intima relação que esta formação tem com o social. No quarto capítulo é explorado as características sociais em que o sujeito consumidor de drogas se insere e é analisado as características contraditórias que constituem o consumo de drogas na contemporaneidade. Amplamente utilizada, as drogas são divididas em categorias quanto a sua legalidade ou sua finalidade e desse modo se incentiva o consumo de alguns tipos e se proíbe o consumo de outros. Tal contradição permite que se projete nas drogas, pelo seu consumo e pelo seu combate, toda a agressividade do instinto de morte gerado por um sistema que idolatra o novo e é excessivamente repressivo, cobrando o máximo de desempenho dos sujeito. Neste contexto, o consumo torna-se a principal atividade mantenedora do sistema produtivo, tanto pela parte econômica de dominação, quanto por romper os vínculos com o passado e com toda a tradição que poderia oferecer algum tipo de suporte ao sujeito que se encontra desamparado. O consumo de drogas, irreflexivo, serve bem a esse sistema pois dele se ignora todo o passado e o possível futuro, exigindo apenas o prazer máximo e momentâneoAlthough ancient and richly inserted in culture, drug use is still seen as a taboo in today\'s society. This work aims to understand and discuss critically the drug use characteristics in contemporary society. For this, the first chapter is studied the history of the formation of the subject and the Modern society, which in bourgeois revolutions and world wars define the rise of consumerism scenario. The second chapter made a brief survey of the history of drugs with their different inserts in the lives of men, marking its consumption is historical, and is later traced the current state of the drugs on discussion in the political and scientific fields. In the third chapter discusses about the subject consuming the drug and its subjective and psychological training and the close relationship that this training has with the social. In the fourth chapter is explored social features in the drug consumer subject is inserted and is analyzed the contradictory characteristics that make up the drug use nowadays. Widely used, the drugs are divided into categories as its legality or its purpose and is thus encourages the consumption of certain types and prohibits the consumption of others. This contradiction allows you to design on drugs, its consumption and its combat, all the aggressiveness of the death instinct generated by a system that worships the new and is overly repressive, charging the maximum performance of the subject. In this context, consumption becomes the main sponsor activity manufacturing, both for the economic part of domination, as to break ties with the past and with all the tradition that could offer some kind of support to the individual who is helpless. Drug use, unreflective, serves well to this system because it is ignored all the past and the possible future, requiring only the maximum and momentary pleasure
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Reichert, André Ribeiro. „Mídia televisiva sem som“. reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2006. http://hdl.handle.net/10183/10016.
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Esta dissertação aborda recepção da mídia por parte de sujeitos surdos e a produção da análise de narrativas surdas, como a mídia sem som faz circular enunciados sobre os surdos e como estes recebem o que está sendo veiculado pela mídia sem som. Foram analisadas narrativas de pessoas surdas sobre alguns programas televisivos que contam com a presença de intérpretes de Língua de Sinais, programas que possuem legendas em Português, e programas que não possuem qualquer tipo de tradução para surdos. Foi possível conhecer o que essas pessoas entendem e captam do que estava sendo veiculado pelos programas que utilizam diferentes recursos ao transmitirem suas mensagens à estes telespectadores. A pesquisa traça caminhos que apontam para a questão das identidades surdas e a volatilidade de entendimentos em relação à mídia por parte dos surdos, suas interpretações, desejos e anseios em relação à televisão. A televisão é vista na pesquisa como um artefato cultural que comunica e constitui a todos os que direta ou indiretamente estão diante dela. Orientando-se pelos Estudos Culturais e pelos Estudos Surdos, a pesquisa buscou forte inspiração nos Estudos de Recepção para olhar e problematizar as narrativas surdas sobre o que assistem e entendem dos programas televisivos. Atestou-se que nas narrativas surdas a mídia com legenda é preferida em relação a outras modalidades de apresentação, pois esta permite aos surdos que dominam a leitura tenham uma compreensão rica e detalhada da informação transmitida. Os intérpretes, quando aparecem na televisão, ficam no canto da tela num enquadramento muito pequeno, o que dificulta que os surdos visualizem bem os sinais. Na visão deles a presença do intérprete possibilita viver emoções não experienciadas nos programas que possuem legenda em Português. No entanto, esta modalidade de comunicação/tradução, por não ter qualidade de imagem na maioria dos programas, impossibilita aos surdos o acesso às informações e a permanência prazerosa em frente à televisão. Estes alegam desconforto gerado pelo esforço visual feito para entender o que está sendo traduzido. Admitindo que as imagens possibilitadas pela televisão interpelam aos surdos de modo particular e significativo - pois o visual é um traço cultural surdo - os sujeitos que participaram da pesquisa alegam que em relação à mídia sem tradução — em legendas ou intérpretes —, perde-se grande parte do que está sendo transmitido, e estes não tem condições de afirmar com consistência o que conseguiram ler através daquelas imagens. Consequentemente, os surdos preferem não se pronunciar sobre o que viram, embora admitam que, aquilo que conseguiram captar das imagens aparecem no seu cotidiano através das roupas, modismos e dos desejos de consumo. Através da cultura visual, os surdos tendem a narrar-se como sujeitos que compartilham de uma cultura midiática mais ampla, traduzindo e ressignificando elementos da mídia, incorporando e movimentando sua cultura e sua língua. Considerando que não há discussões e pesquisas acadêmicas enfocando o sujeito surdo como receptor de imagens de mídia televisiva, nem mesmo como sujeito aprendiz a partir do que assiste, este trabalho apresenta uma abordagem nova na pesquisa em Educação.This academic study is about the reception of media by deaf people and the analysys production of deaf narratives, such as the soundless media which exerts a certain influence over them and how do they receive it by the soundless media. Deaf people narratives were analyzed about the use of Brazilian sign Language and closed caption system in Portuguese on TV programs as well as the lack of it on some of these programs. It was possible to get to know what this people can get from it and really understand from what was being transmited.by programs that make use of the translation resources already mentioned in order to reach this specific public. This research presents ways that lead to “deaf identities” and their levels of understanding regarding media, their comprehension, desires, anxieties related to television. The TV is presented in this study as a cultural device which communicates, directly or not, to everyone seated in front of it. The Cultural Studies, Deaf Studies and Reception Studies – this one specially – were used to guide this research, to find the difficulties of the deaf narratives about what do they absorb and understand from TV programs. Through this narratives it was found out that media with subtitles it is on the top being preferred instead of translators, because it allows those deaf that can read to obtain a rich and detailed information. The translators, when are shown on TV, they appear in a small squared box, what making it hard for deaf to see and understand the signs properly. For them, having a translator helps them to put life on the information received – what it´s not possible when all they have is subtitles. However, this way of communication/translation due to lack of image quality in most of this programs this makes impossible for the deaf ones to have access to the information in its integrity and also put them off o watching TV. They feel unconffortable with all the effort they have to put in order to understand what it has been translated. It´s a fact that images coming from television touch deaf people in a very particular way – which is also part of they culture – those ones that contributed for this study say that regarding to media with no translation – no subtitles, no translators – that they miss great part of what it is being transmited and they can´t say for sure what they could grasp from those images, although some of the images do appear on their daily lives, such as clothing, trends, and objects of their desire. Trough their visual culture the deaf tend to expose themselves as those who share a wider mediatic culture, translating and giving a new meaning to some of the media elements, incorporating and putting into motion their own culture and language. Taking in account there are no discussions, academic researches pointing to the deaf as an image receptor from TV media, and not even as a learner from what he sees this study presents a new topic on educational research.
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Jesus, Fátima Weiss de. „As mulheres sem tranças“. Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85491.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social.Made available in DSpace on 2012-10-20T19:18:16Z (GMT). No. of bitstreams: 0
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Silva, Maristela Marques da. „Projeto Roça Sem Queimar“. Florianópolis, SC, 2003. http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/85580.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias. Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas.Made available in DSpace on 2012-10-20T20:19:35Z (GMT). No. of bitstreams: 0
A utilização do fogo nos sistemas de produção praticados na região amazônica é um tema que gera controvérsias e debates, envolvendo agricultores, cientistas e a população em geral. Com o objetivo de contribuir na reflexão sobre tal questão, o presente trabalho é um estudo de caso sobre as práticas alternativas de preparo da área e de manejo sem o uso do fogo, desenvolvidas por pequenos agricultores que participam do "Projeto Roça Sem Queimar", na região da Transamazônica, no Estado do Pará. O presente estudo privilegia a visão dos atores locais na concepção e construção de um novo modelo de produção, entendendo que tais mudanças são influenciadas por uma série de fatores, que vão além de questões técnicas ou biológicas, pois resultam de interações de aspectos culturais, econômicos e, também, técnicos. A pesquisa foi desenvolvida em quatro municípios - Altamira, Pacajá, Medicilândia e Uruará no Estado do Pará, utilizando-se o referencial teórico-metodológico da pesquisa qualitativa em Ciências Sociais e da pesquisa quantitativa no que se refere ao meio físico. O estudo demonstrou que a proposta sem o uso do fogo foi concebida a partir da valorização dos conhecimentos dos agricultores, e é composta por uma série de práticas inspiradas nos conceitos da Agroecologia. O método consiste em roçar a floresta secundária e deixar a biomassa vegetal - folhas, troncos e galhos - sobre a superfície do solo. Para auxiliar a decomposição desse material são cultivadas espécies que produzem grande quantidade de biomassa vegetal, conhecidas como plantas de cobertura. Os resultados indicam que, para desenvolver as atividades propostas pelo projeto, os agricultores necessitam tomar decisões adaptativas, pois o sistema de manejo proposto é muito diferente do sistema de corte e queima praticado por eles. Assim, houve diferenças na forma em que cada agricultor conduziu sua roça, resultado de sua participação nas organizações locais e também fruto das condições culturais e econômicas que cada agricultor está inserido. Os agricultores avaliam como positivos os resultados do projeto, mas a maioria ainda vai esperar os resultados econômicos para expandir a experiência e aplicar os conhecimentos adquiridos através do projeto em outras atividades desenvolvidas no agroecossistema. As transformações no solo, a partir das práticas desenvolvidas na roça sem queimar estão em fase inicial, sendo encontradas diferenças significativas no teor de nitrogênio e no estoque de detritos orgânicos na liteira. No solo não houve diferenças significativas na disponibilidade de nutrientes, quando comparados com o sistema de corte e queima praticado na região. Esses resultados podem ser considerados como um indicativo para que ocorra um aumento nos teores de matéria orgânica e na disponibilidade de nutrientes no decorrer dos anos de cultivo. Entretanto tais resultados são dependentes das práticas de manejo que cada agricultor vai desenvolver em sua roça. Assim, para consolidar a proposta de manejo sem o uso do fogo, desenvolvida pelo Projeto Roça Sem Queimar, é necessário intensificar a utilização dos princípios agroecológicos em cada roça e continuar acompanhando os agricultores que estão desenvolvendo o projeto.
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Pontel, Norberto. „Um profeta sem terra“. reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2013. https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/106123.
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Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 1980.Made available in DSpace on 2013-12-05T19:20:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 322046.pdf: 5560425 bytes, checksum: 2733f3f608f6b6756f3c1247a4d9deb2 (MD5)
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Rudolph, Douglas Alexander. „Scanning Electrochemical Microscopy (SECM) with Amalgam Microelectrodes“. Thesis, Georgia Institute of Technology, 2005. http://hdl.handle.net/1853/7133.
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This thesis focuses on in-situ studies at the solid-liquid interface by combining scanning electrochemical microscopy (SECM) with gold and platinum mercury amalgam microelectrodes. It is shown that stripping voltammetry experiments at imaging amalgam microelectrodes provide laterally resolved insight on the electrochemistry of biogeochemically relevant processes. SECM provides information on electroactive surface processes with high spatial resolution, and offers the opportunity to study heterogeneous electron-transfer reactions. Thereby, chemical species of interest, such as metal ions, can be electrochemically detected at mercury amalgam electrodes.
Platinum and gold mercury amalgam microelectrodes were developed for the detection of biogeochemically relevant analytes such as manganese and iron during SECM imaging experiments at the mineral/water interface establishing the fundamental basis of SECM imaging with amalgam microelectrodes.
SECM experiments were performed for the quantitative determination of Mn2+ during the dissolution of microstructured manganese carbonate (rhodochrosite) precipitates at mildly acidic conditions. SECM images along with spatially resolved quantitative data on the Mn2+ concentration were obtained.
This measurement concept was then extended to the investigation of the corrosion behavior of diamond-like carbon (DLC) protected zinc selenide (ZnSe) waveguides applied in mid-infrared attenuated total reflectance spectroscopy at strongly oxidizing conditions. The corrosion behavior of DLC coated and uncoated ZnSe crystals was studied obtaining laterally resolved information on the oxidative degradation of ZnSe at defects of the DLC layer utilizing SECM in combination with square wave anodic stripping voltammetry (SWASV) at gold amalgam microelectrodes. Thereby, insight on the corrosion behavior of ZnSe and concentration profiles of Zn2+ at oxidizing conditions was obtained. These results corroborate the utility of SECM imaging with amalgam microelectrodes for addressing relevant analytical questions.
Finally, the developed amalgam microelectrodes were applied for SECM studies of iron-reducing proteins separated from Shewanella microbes in native polyacrylamide gels. After calibration of Pt/Hg microelectrodes in bulk solution for the targeted analytes (iron and sulfur species), SECM approach curves recorded above the native gel enabled positioning of the amalgam electrode in close proximity above protein bands with suspected iron-reducing activity. This technique enabled the (semi)quantitative determination of the anaerobic respiratory activity associated with microbial proteins/protein complexes responsible for the reductive dissolution of manganese and iron oxides above microbial protein bands separated in a native gel matrix.
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Sellami, Moncef. „Recoverable reserve estimation in multiple seam mines“. Thesis, This resource online, 1993. http://scholar.lib.vt.edu/theses/available/etd-09192009-040606/.
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