Bücher zum Thema „Sciences du sport – Étude et enseignement (supérieur)“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Bücher für die Forschung zum Thema "Sciences du sport – Étude et enseignement (supérieur)" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Bücher für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
l'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et études contemporaines: Cycles intermédiaire et supérieur et cours préuniversitaires de l'Ontario - partie C : cycle supérieur. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario : Partie C : Cycle Supérieur. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur - 3e parties : sciences, 9e et 10e années, niveau général. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1987 - 6e partie, Sciences, 11e et 12e année, niveau fondamental. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycle Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario : Partie B: Cycle Intermédiaire. S.l: s.n, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTremblay, France. Du succès en sciences: Guide pour améliorer vos capacités. Montréal, Qué: Éditions Nouvelles AMS, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et études contemporaines: Cycle intermédiaire et supérieur et cours préuniversitaires de l'Ontario - partie D : cours préuniversitaires de l'Ontario. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLeclerc, Jean-Marc. Enseignement par contrats d'études et formation au dialogue scientifique. Montréal, Que: Service pédagogique, Université de Montréal, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario: Partie A: Énoncés de Politique et Planification des Programmes. S.l: s.n, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1988-8e partie, Sciences de l'environnement, 10e et 12e année, niveau avancé. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Histoire et Études Contemporaines: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario : Partie D : Cours Pré-Universitaires de L'Ontario. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1988-7e partie, Sciences de l'environnement, 10e, 11e et 12e année, niveau général. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur, 1987 - 1er partie, politique générale du programme de sciences. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1988-10e partie, physique appliquée et sciences de la technologie, 12e année, niveau général. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Sciences: Cycles intermédiaire et supérieur. 1987-11e partie. Géologie, 12e année, niveaux général et avancé. Toronto, Ont: Ontario. Ministère de l'éducation, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGautherin, Jacqueline. Une discipline pour la République: La science de l'éducation en France (1882-1914). Bern: Peter Lang, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRosito, Berenice Alvares. Conversas sobre clubes de ciências. Porto Alegre: EDiPUCRS, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLord, Michaela. Engagements with learning and teaching in higher education. Birmingham: C-SAP, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGEREC. Les lettres et les arts dans la formation des enseignants: Rapport du GEREC. Québec, Qué: CEFAN, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenauthor, Slater Timothy F., Heyer Inge author, Bailey Janelle M. author und Faculty Publication Collection (Loyola University Maryland), Hrsg. Discipline-based education research: A guide for scientists. Laramie, Wyoming: Pono Publishing, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The sciences: An integrated approach. 3. Aufl. New York: Wiley, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The sciences: An integrated approach. 2. Aufl. New York: John Wiley, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The sciences: An integrated approach. 4. Aufl. Hoboken, NJ: J. Wiley, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The sciences: An integrated approach. 4. Aufl. Hoboken, NJ: J. Wiley, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLouise, Savard, Hrsg. Ressources universitaires consacrées à la réussite scolaire dans les facultés et départements d'éducation des universités francophones du Canada. Sherbrooke, Qué: Éditions de CRP, Faculté éducation, Université de Sherbrooke, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOuellet, Danielle. Franco Rasetti, physicien et naturaliste: Il a dit non à la bombe. [Montréal]: Guérin, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBruneteau, Anne-Marie. Biologie, nutrition, alimentation. Paris: Vuibert, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCampaign, McGill Centennial Endowment, Hrsg. McGill and science: The early development of scientific studies at McGill University. [Montréal?: McGill Centennial Endowment, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLazarus, Barbara B. The woman's guide to navigating the Ph. D. in engineering & science. New York: IEEE Press, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1972-, Shaw Lawton, Hrsg. Accessible elements: Teaching science online and at a distance. Edmonton: AU Press, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJ, Coakley Jay, und Dunning Eric, Hrsg. Handbook of sports studies. London: SAGE, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenL, Narum Jeanne, und Conover Kate, Hrsg. Building robust learning environments in undergraduate science, technology, engineering, and mathematics. San Francisco: Jossey-Bass, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBanks, James A. Teaching strategies for the social studies: Inquiry, valuing, and decision-making. 4. Aufl. New York: Longman, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBanks, James A. Teaching strategies for the social studies: Inquiry, valuing, and decision-making. 3. Aufl. New York: Longman, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDavidson, Clifford I. The new professor's handbook: A guide to teaching and research in engineering and science. Bolton, MA: Anker Pub. Co., 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAnn, Kaplan E., und Levine George Lewis, Hrsg. The politics of research. New Brunswick, N.J: Rutgers University Press, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenScience for Exercise and Sport. RoutledgeFalmer, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenScience for Exercise and Sport. Routledge, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJames, David, und Craig Williams. Science for Exercise and Sport. Taylor & Francis Group, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences. 5. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences. 5. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences. 4. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. Sciences. 4. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. Sciences. 3. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences. 4. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences. 4. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences. 4. Aufl. John Wiley & Sons Inc, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTrefil, James S. The Sciences: An Integrated Approach, 2nd Edition Update. Horizon Pubs & Distributors Inc, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSport, Education and Social Policy: The State of the Social Sciences of Sport. Taylor & Francis Group, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDoll-Tepper, Gudrun, Katrin Koenen und Bailey Richard. Sport, Education and Social Policy: The State of the Social Sciences of Sport. Taylor & Francis Group, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle finden