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Zeitschriftenartikel zum Thema "Santé digitale"
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Hayar, Said, und Laurent Mériade. „La diffusion des outils et services e-santé auprès de leurs utilisateurs : l’exemple de « Mon espace santé » en France“. Gestion et management public Pub. anticipées, Nr. 5 (21.04.2050): 1f—21. http://dx.doi.org/10.3917/gmp.pr1.0012.
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Les pouvoirs publics souhaitent tirer parti des perspectives offertes par le numérique en santé pour améliorer l’information et la prise en charge des patients tout en luttant contre les inégalités de santé dans les territoires. Cependant, en France, si au cours des quinze dernières années, cette transformation digitale du secteur de la santé s’est particulièrement développée, elle a aussi connu des résultats très variables et parfois encore assez décevants. Pour notamment renforcer et accélérer cette transformation digitale, de nombreux travaux ont décrit en détail les modalités et facteurs favorisant l’adoption et l’appropriation des outils et services numériques en santé. En revanche, beaucoup moins de travaux ont porté leur attention sur la phase de diffusion aux utilisateurs de ces outils et services alors qu’elle détermine significativement leur adoption et appropriation. Pour combler ce manque, à partir de la théorie de la diffusion des innovations, nous proposons d’analyser les modalités de diffusion à ses utilisateurs de l’outil « Mon espace santé » proposé et mis en œuvre par la Caisse nationale d’assurance maladie en France. À partir d’une participation observante au sein des équipes chargées de la diffusion de cet outil, nous décrivons les éléments de diffusion de cette innovation digitale (système social, innovation, canaux de communication, temps). Les résultats de cette analyse nous permettent, dans un premier temps, sur le plan théorique, de proposer un premier cadre d’analyse de la diffusion des innovations digitales en santé. L’application de ce cadre d’analyse nous autorise ensuite une caractérisation des modalités de diffusion de l’innovation digitale en santé « centrée sur l’usager » aux côtés de celles relatives à sa conception déjà très illustrées dans la littérature. Ces modalités sont décrites à travers les principales composantes de la diffusion de « Mon espace santé » (différents rôles de l’usager, canaux de communication utilisés et étapes de diffusion) et trois de ses principes directeurs (usager-acteur, État-plateforme, déploiement incitatif centré sur l’usager). Sur le plan pratique, ces composantes et principes de diffusion représentent autant de pistes d’amélioration de la diffusion des innovations digitales en santé dans le secteur public.
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Mériade, Laurent, und Said Hayar. „La diffusion des outils et services e-santé auprès de leurs utilisateurs : l’exemple de « Mon espace santé » en France“. Gestion et management public Vol. 12, Nr. 3 (20.09.2024): 9–29. http://dx.doi.org/10.3917/gmp.123.0009.
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Les pouvoirs publics souhaitent tirer parti des perspectives offertes par le numérique en santé pour améliorer l’information et la prise en charge des patients tout en luttant contre les inégalités de santé dans les territoires. Cependant, en France, si au cours des quinze dernières années, cette transformation digitale du secteur de la santé s’est particulièrement développée, elle a aussi connu des résultats très variables et parfois encore assez décevants. Pour notamment renforcer et accélérer cette transformation digitale, de nombreux travaux ont décrit en détail les modalités et facteurs favorisant l’adoption et l’appropriation des outils et services numériques en santé. En revanche, beaucoup moins de travaux ont porté leur attention sur la phase de diffusion aux utilisateurs de ces outils et services alors qu’elle détermine significativement leur adoption et appropriation. Pour combler ce manque, à partir de la théorie de la diffusion des innovations, nous proposons d’analyser les modalités de diffusion à ses utilisateurs de l’outil « Mon espace santé » proposé et mis en œuvre par la Caisse nationale d’assurance maladie en France. À partir d’une participation observante au sein des équipes chargées de la diffusion de cet outil, nous décrivons les éléments de diffusion de cette innovation digitale (système social, innovation, canaux de communication, temps). Les résultats de cette analyse nous permettent, dans un premier temps, sur le plan théorique, de proposer un premier cadre d’analyse de la diffusion des innovations digitales en santé. L’application de ce cadre d’analyse nous autorise ensuite une caractérisation des modalités de diffusion de l’innovation digitale en santé « centrée sur l’usager » aux côtés de celles relatives à sa conception déjà très illustrées dans la littérature. Ces modalités sont décrites à travers les principales composantes de la diffusion de « Mon espace santé » (différents rôles de l’usager, canaux de communication utilisés et étapes de diffusion) et trois de ses principes directeurs (usager-acteur, État-plateforme, déploiement incitatif centré sur l’usager). Sur le plan pratique, ces composantes et principes de diffusion représentent autant de pistes d’amélioration de la diffusion des innovations digitales en santé dans le secteur public.
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Boubacar Bilcha, Mohamed. „La santé digitale en Afrique : entre mythe et réalité“. Revue Africaine des Sciences Sociales et de la Sante Publique 6, Nr. 3 (01.02.2025): 63–71. https://doi.org/10.4314/rasp.v6i3.5.
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Ce sujet s’inscrit dans le cadre de l’introduction des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication (NTIC) dans le système sanitaire dans le monde et particulièrement en Afrique. Cette réalité qui contribue à l’amélioration des pratiques de soins rencontre des défis majeurs à relever en Afrique dont les réalités infrastructurelles restent encore inadaptées dans certaines localités. Cet article, dans sa démarche descriptive et analytique, examine les implications des nouvelles technologies dans le domaine de la santé en Afrique. C’est dans ce sens que les résultats attendus ont montré que la santé digitale dans le monde africain n’est pas exempte de défis et de limites : elle est ainsi un mythe parce que le monde rural africain n’a pas accès aux facilités digitales en matière de santé et réalité dans le monde africain urbanisé qui offre des opportunités pour la pratiquer. Il a été ainsi démontré que le taux de la digitalisation sanitaire est encore faible en Afrique. Le taux de couverture est estimé à 17,75 %. Ces chiffres, obtenus à partir des données sur les régions africaines, montrent que la santé digitale est relativement moins importante en termes de couverture globale.
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Chevalier, Lucile. „Consultante en transformation digitale dans la santé“. Pour l'Éco N° Hors-série, HS10 (03.10.2022): 44–45. http://dx.doi.org/10.3917/poec.hs10.0044.
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Gryson, Olivier. „Qui initiera la transformation digitale de la santé?“ médecine/sciences 34, Nr. 6-7 (Juni 2018): 587–89. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/20183406019.
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Depuis quelques années fleurissent une multitude d’initiatives digitales médicales qui affichent de tangibles signaux d’efficacité. Elles placent souvent le patient au cœur de leur approche et s’affranchissent, tout au moins conceptuellement, des silos entre les grands acteurs de la santé (industrie pharmaceutique, autorités de santé, hôpital, payeurs).Il en découle une fragilité structurelle susceptible de constituer un terreau favorable à l’arrivée d’acteurs issus du monde numérique, des « pure players », capables de repenser et de transformer radicalement les modèles économiques en proposant des alternatives digitales de rupture centrées sur les besoins des patients.
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Lovis, Christian, und Clara James. „Santé digitale : petit guide à l’usage du néophyte“. Revue Médicale Suisse 12, Nr. 521 (2016): 1108–12. http://dx.doi.org/10.53738/revmed.2016.12.521.1108.
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Bérut, Chloé. „Strategic Europeanisation“. Politique européenne N° 81, Nr. 3 (19.02.2024): 86–109. http://dx.doi.org/10.3917/poeu.081.0086.
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L’objectif de cet article est d’explorer les effets des orientations européennes non contraignantes sur le développement des politiques de santé digitale (ou « e-santé ») dans les États membres. Pour ce faire, une perspective centrée sur les contextes nationaux est adoptée, afin d’analyser comment certaines difficultés rencontrées lors de la formulation de politiques nationales de santé digitale peuvent donner lieu à des usages de l’Union européenne dans le travail politique des acteurs nationaux. Les stratégies des acteurs et les processus d’européanisation sont étudiés au travers de quatre études de cas détaillant des séquences du développement des politiques d’e-santé en Autriche et en Irlande entre 2000 et 2012. Les résultats de cette analyse montrent que des entrepreneurs de politique publique similaires réalisent des usages différenciés des instruments européens selon le contexte dans lequel ils évoluent. Ainsi, les ressources contextuelles et individuelles dont les acteurs disposent au niveau national ont un effet important sur les processus d’européanisation.
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Kiefer, Bertrand. „De quelle santé la révolution digitale est-elle porteuse ?“ Revue Médicale Suisse 13, Nr. 555 (2017): 672. http://dx.doi.org/10.53738/revmed.2017.13.555.0672.
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Naudon, Anne-Solène. „Patients et professionnels de santé face à la communication digitale“. Actualités Pharmaceutiques 62, Nr. 626 (Mai 2023): 21. http://dx.doi.org/10.1016/j.actpha.2023.03.011.
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del Río Carral, M., P. Roux, C. Bruchez und M. Santiago-Delefosse. „Santé digitale : promesses, défis et craintes. Une revue de la littérature“. Pratiques Psychologiques 23, Nr. 1 (März 2017): 61–77. http://dx.doi.org/10.1016/j.prps.2016.06.004.
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Felten, Ambrosini Claudia. „La communication hospitalière publique à l'ère digitale“. Thesis, Université Côte d'Azur (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018AZUR2026/document.
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Cette thèse porte sur la communication externe des centres hospitaliers universitaires en France, plus particulièrement sur la communication via les réseaux sociaux. La compréhension et l’analyse des informations les plus partagées et les plus interactives favorisent notre objectif qui est de faire émerger un modèle communicationnel hospitalier.Il s’agit donc dans un premier temps de mieux comprendre le système hospitalier français et son développement, ainsi que l’évolution du terme « santé ». Pour cela nous aborderons également des thèmes comme la « E-Santé », illustration de la croisée des technologies de l’information, de la communication et du système de santé ainsi que de la prise en charge du patient. Nous constatons que la position du malade vis-à-vis de son médecin a été modifiée depuis l’avènement de nouveaux médias permettant un accès libre et constant à certains savoirs.Ces mutations ont un impact direct sur la communication des hôpitaux qui se doivent d’être plus ouverts et transparents, mais également modernes. De ce fait nous avons choisi d’analyser les réseaux sociaux les plus utilisés par les CHU, YouTube, Facebook et Twitter. Nous nous intéressons également à deux autres supports de communication, le livret d’accueil, étant un document obligatoire à tous, et les sites internet des CHU. L’étude faite propose une comparaison des établissements quant au contenu transmis par chacun de ces supports et la commodité pour y accéder. Elle ouvre une perspective nouvelle dans le champ de la communication externe des hôpitaux et fait envisager une réponse plus précise à la demande d’information des usagers. Nous avons recensé également auprès des professionnels, par des questionnaires, un besoin de plus de fluidité dans la communication au sein de l’hôpital. Notre travail permet donc de voir les avancées et les limites de la communication externe actuelle des hôpitaux mais surtout d’ouvrir la voie à de nouvelles façons de communiquer pour ces établissementsThis thesis is about external communication of university hospital in France, more precisely on communication through social networks. Understanding and analysing the most shared and interactive information make our aim easier to design a model for hospital communication. Firstly, we need to better understand the French hospital system and its history, as well as the change of meaning of the word “health”. To demonstrate this, we will address issues such as E.health as being the meeting point of media, communication, and healthcare technologies, as well as patient management.We notice that the patient’s behaviour towards the doctor has changed since the arrival of new media technologies allowing people to get some resources at any time and freely.These changes have a direct impact on hospitals communication which have to become more opened, clear, and also modern. Then we choose to analyse the most used networks by the university hospitals, Youtube, Facebook and twitter.We also mention two other communication aids, the patient booklet which has to be delivered to every patient, and internet websites. The present research proposes a comparison of the hospitals on the content of each of their aids and the convenience to have access to them. It opens a new perspective in the field of hospital external communication and allows a more precise response to patient’s enquiries. Thanks to surveys among professionals, we have also found that there was a need for more fluid communication between the different departments within the hospital. Our research makes visible the developments and the limits of the current external communication in hospitals but above all opens the way to new communication means in these establishments
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Fischer, Aurélie. „Développement d’une solution digitale de santé basée sur la voix pour le suivi en vie réelle de symptômes liés au COVID Long“. Electronic Thesis or Diss., Université de Lorraine, 2024. http://www.theses.fr/2024LORR0170.
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Quatre ans après le début de la pandémie à COVID-19, il est estimé que près de 100 millions de personnes dans le monde souffrent de conséquences à long terme, regroupées sous le terme de COVID Long. Le développement de solutions de suivi à distance a été recommandé par le National Institute for Health Excellence (NICE) et l'utilisation de la voix et des biomarqueurs vocaux s'avère particulièrement pertinente dans ce cadre. Les travaux de cette thèse s'articulent en deux axes principaux pour d'une part améliorer les connaissances sur le COVID sur base des données de la cohorte Predi-COVID au Luxembourg et d'autre part développer une solution digitale de santé innovante intégrant la voix pour le suivi de la santé des personnes touchées par le COVID Long. Nous avons montré que le COVID Long n'est pas une entité unique mais est constitué de sous-phénotypes de sévérité variable et que les symptômes avaient tendance à se présenter par groupes. Des trajectoires d'évolution des symptômes depuis l'infection initiale jusqu'à 2 ans après ont été modélisées, montrant que 30% des participants de l'étude Predi-COVID voyaient leurs symptômes persister, avec un fort impact sur leur qualité de vie à 2 ans et une prédominance de la fatigue et de l'anxiété. Ces données soulignent le besoin d'outils innovants pour permettre une prise en charge personnalisée. L'étude UpcomingVoice a permis de décrire les besoins et les attentes des personnes touchées par le COVID Long en termes de solution digitale de suivi de symptômes intégrant la voix, de définir les spécifications attendues et de développer une première version de l'application Long COVID Companion. Cette application, créée pour et avec des personnes touchées par le COVID Long apporte une réponse concrète à leurs besoins, en permettant un suivi au quotidien de leur santé et de leurs symptômes, une visualisation graphique pouvant servir de support de discussion avec les professionnels de santé et en proposant des ressources validées sur le COVID Long. Long COVID Companion est la première application de ce type accessible à tous, gratuitement et en 3 langues. Ce projet de thèse a ainsi un impact direct pour les personnes avec un COVID Long en proposant un outil de support au quotidien. L'application Long COVID Companion représente également une cohorte virtuelle de personnes avec un COVID Long, ce qui en fait une ressource supplémentaire unique pour la recherche sur le COVID Long et les biomarqueurs vocaux. Des collaborations ont été mises en place avec l'association #Apresj20 Covid long France ainsi qu'avec les réseaux de prise en charge spécialisés COVID Long au Luxembourg et en France et contribueront à améliorer les connaissances sur le COVID Long. Enfin des études complémentaires pour évaluer le bénéfice clinique éventuel de Long COVID Companion et des améliorations pour l'obtention de la certification dispositif médical sont envisagées pour que cet outil soit pleinement intégré dans la prise en charge des personnes vivant avec un COVID LongFour years after the start of the COVID-19 pandemic, it is estimated that almost 100 million people worldwide are suffering from long-term consequences, defined under the umbrella term of Long Covid. The development of remote monitoring solutions has been recommended by the National Institute for Health Excellence (NICE), and the use of voice and vocal biomarkers is particularly relevant in this context. This thesis project consists of two axes. The first one aims to improve knowledge on Long COVID based on data from the Predi-COVID cohort in Luxembourg, and on the other, to develop an innovative voice-based digital health solution to monitor the health of people affected by Long Covid. We have shown that Long Covid is not a single entity, but appears to be made up of sub-phenotypes of varying severity, and that symptoms tend to occur in clusters. Trajectories of symptom evolution from initial infection to 2 years later were modeled, showing that 30% of Predi-COVID participants experienced high levels of persisting symptoms, with a strong impact on their quality of life at 2 years, and a predominance of fatigue and anxiety. These data underline the need for innovative tools to enable personalized management. The UpcomingVoice study described the needs and expectations of people affected by Long Covid in terms of a digital, voice-based symptom-tracking solution, defined the expected specifications and allowed the development of a first version of the Long Covid Companion application. This application, created for and with people affected by Long COVID, provides a concrete response to their needs, enabling them to monitor their health and symptoms on a daily basis, providing a graphic visualization that can be used as a basis for discussion with healthcare professionals, and offering validated resources on Long COVID. Long COVID Companion is the first application of its kind accessible to all, free of charge and in 3 languages. This thesis project thus has a direct impact on people with Long COVID, providing them with a tool to support them in their daily lives. The Long COVID Companion application also represents a virtual cohort of people with Long Covid, making it an additional unique resource for research on Long COVID and vocal biomarkers. Collaborations have been set up with the #Apresj20 Covid long France association, as well as with specialized COVID Long care networks in Luxembourg and France, and will contribute to improving knowledge on Long COVID. Finally, further studies to assess the potential clinical benefit of Long COVID Companion and improvements to obtain medical device certification are envisaged to ensure that this tool is fully integrated into the care of people living with Long COVID
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Knitza, Johannes. „Renforcer l'autonomie des patients grâce à la santé digitale - Analyse de symptom checkers, de self-sampling-devices et de collectes électroniques des résultats rapportés par les patients dans le domaine des soins en rhumatologie et de la médecine d'urgence“. Electronic Thesis or Diss., Université Grenoble Alpes, 2024. http://www.theses.fr/2024GRALS013.
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Faciliter l'accès aux soins et améliorer la qualité de la prise en charge des patients sont des objectifs essentiels pour tout établissement de santé. Cependant, dans un contexte marqué par une diminution du nombre de médecins actifs, toutes spécialités confondues, répondre à une demande croissante de soins et d'hospitalisations devient complexes. Les services de rhumatologie, qui prennent en charge des maladies chroniques nécessitant un suivi continu, sont particulièrement affectés par cette situation. Il en va de même pour les services d'urgence qui se retrouvent régulièrement saturés en raison d’une gestion inefficace de ressources devenues de plus en plus limitées.La crise sanitaire a exacerbé la situation, poussant à un déploiement massif d'outils numériques destinés à soutenir à la fois les patients et les professionnels de santé. Toutefois, peu de solutions numériques ont fourni des preuves scientifiques démontrant leur faisabilité, leur efficacité et leur valeur clinique réelle. Dans ce contexte, l’objectif principal de ce travail doctoral était d'explorer comment trois technologies numériques de santé innovantes pouvaient être intégrées et utilisées pour renforcer l'autonomie des patients dans la gestion quotidienne de leur maladie, de leurs traitements et dans leur suivi par les professionnels de santé. Ces technologies comprennent : (1) les ‘symptom checkers’ (SC), ou ‘outils d’évaluation des symptômes et d’orientation’; (2) les ‘self-sampling-devices’ (SSD), ou ‘dispositifs de prélèvement d’échantillon de liquide autonome’; et (3) les résultats électroniques rapportés par les patients (ePRO).Trois objectifs ont dès lors été successivement visés. Il s’agissait : (1) d’évaluer la précision, l'acceptation et la facilité d'utilisation des SC chez des patients atteints de maladies rhumatismales et chez des patients admis aux services d'urgence; (2) d’évaluer la précision, l'acceptation et la facilité d'utilisation des SSD chez les patients atteints de maladies rhumatismales; et (3) d’évaluer les ePRO chez les patients souffrant de polyarthrite rhumatoïde et de spondylarthrite axiale. Pour répondre à ces objectifs, nous avons conduit 12 études (dont six essais contrôlés randomisés) sur un total de 3971 participants (3356 patients présentant des troubles rhumatologiques, 450 patients admis aux urgences et 165 professionnels de santé). Ces études ont donné lieu à la rédaction de 20 articles scientifiques, dont 18 ont été publiés dans des journaux internationaux à comité de lecture et 2 sont actuellement soumis à publication.Nos résultats indiquent une forte acceptation des SC par les patients. Cependant, leur précision diagnostique est encore très insuffisante et leur utilisation a tendance à produire des surdiagnostics et à omettre certains diagnostics. Plus inquiétant encore, les SC ont échoué à diagnostiquer des cas urgents mettant en danger la vie des patients. Par ailleurs, nos résultats soulignent une préférence des patients pour l’utilisation de SSD appliqué au niveau de leur bras, jugés moins douloureux que ceux appliqués au niveau de la pulpe du doigt. Enfin, fournir aux rhumatologues un accès aux données des patients collectées à domicile, combinant les données issues des SC et des SSD, a significativement amélioré la précision du diagnostic. L'application d'algorithmes d'apprentissage automatique et l’ajout de données d'imagerie ont augmenté cette précision. Par ailleurs, la combinaison des données ePRO et des marqueurs inflammatoires issus des SSD a permis de réduire de manière significative le nombre de consultations en face-à-face programmées et a libéré de nouvelles ressources.Dans l'ensemble, les résultats de ce travail doctoral mettent en évidence la faisabilité et le potentiel d'un parcours de soins enrichi par des outils numériques, que l’on pourrait désormais nommer ‘parcours de soin numérique’Ensuring that patients can access medical care promptly and improving the standard of that care are crucial aims for healthcare facilities. Healthcare providers however face the challenge of a decreasing number of physicians across all specialties, complicating the effort to keep up with the rising demand for care. Departments specializing in rheumatology, which manage chronic conditions requiring ongoing care, are especially impacted. Emergency services, too, are frequently overwhelmed due to the suboptimal allocation of their ever-shrinking resources.The ongoing health crisis has intensified existing challenges, leading to a widespread implementation of digital tools to aid both patients and healthcare professionals. Nonetheless, the practicality, effectiveness, and clinical value of many digital solutions remain unverified through scientific research. Against this backdrop, the principal aim of this doctoral research was to investigate the integration and application of three cutting-edge digital health technologies (DHT). The purpose was to empower patients, enhance patient autonomy in daily disease management and to improve professional healthcare monitoring. The technologies examined include: (1) symptom checkers (SC), dedicated software for symptom assessment and care seeking guidance; (2) self-sampling devices (SSD), tools enabling patients to collect biological samples independently at home; and (3) electronic patient-reported outcomes (ePRO), systems for capturing patients' self-reported health status.Three objectives were therefore successively pursued. These were: (1) to evaluate the accuracy, acceptance and usability of SCs in patients seeking rheumatology and emergency care; (2) to evaluate the accuracy, acceptance and usability of SSDs in patients with rheumatic diseases; and (3) to evaluate patient-reported electronic outcomes in patients with rheumatoid arthritis and axial spondyloarthritis.To achieve these objectives, we conducted 12 studies (including six randomized controlled trials) involving a total of 3971 participants (3356 patients presenting with rheumatological complaints, 450 patients admitted to the emergency department and 165 healthcare professionals). These studies have resulted in 20 scientific articles, 18 of which have been published in international peer-reviewed journals and 2 are currently submitted for publication.Our results indicate a high level of patient acceptance of SCs. However, their diagnostic accuracy is still highly inadequate, and their use tends to produce overdiagnosis and omission of certain diagnoses. More worryingly, SCs have failed in a substantial number of cases to diagnose life-threatening emergencies. In addition, our results underline a patient preference for the use of SSDs applied to the upper arm, judged to be less painful than traditional fingerpricking. Ultimately, granting rheumatologists access to patient-generated data from home, merging insights from symptom checkers and self-sampling devices, has markedly enhanced diagnostic accuracy. Employing machine learning algorithms to analyse patient symptom reports, along with the integration of imaging data, has further increased diagnostic accuracy. Moreover, the incorporation of electronic patient-reported outcomes (ePRO) alongside data on inflammatory markers obtained through SSDs has substantially decreased in-person consultations and released new resources.The findings of this doctoral study underscore the viability and promise of a digitally supported patient pathway. This pathway is particularly encouraging for managing individuals with chronic diseases such as rheumatic conditions however also for patients requiring emergency care
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Sabillón, Jiménez Cinthia Margarita. „Labrando caminos: factores que condicionan las práticas pedagógicas con tecnológías digitales de los profesores de Santa Bárbara, Honduras“. Faculade de Educação, 2017. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22521.
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La presencia de las tecnologías digitales en la sociedad contemporánea adquiere cada día mayor relevancia en la cotidianidad del individuo, abarcando paulatinamente más esferas de la sociedad. Pero ese proceso no es igual en todos los países del mundo, aquellos que están en vías de desarrollo presentan más dificultad para que todos sus ciudadanos puedan tener acceso a tecnologías digitales, como es el caso de Honduras, en donde las desigualdades de acceso son muy marcadas. Pero a pesar de eso, la tecnología se va enseriendo, y en el caso de Santa Bárbara van llegando hasta los centros educativos a través de diferentes medios, despertando el interés en los profesores a implementarlas en sus prácticas pedagógicas, y muchas veces sin contar con las mejores condiciones para hacerlo, enfrentando una serie de factores que dificultan su implementación, pero que a pesar de eso se evidencian ejemplos de prácticas pedagógicas con tecnologías digitales desarrolladas por los profesores de Santa Bárbara. A partir de estos surgieron los objetivos que orientó esta investigación: Comprender los factores que condicionan la incorporación de las tecnologías digitales en las prácticas pedagógicas de los profesores de Santa Bárbara; describir los factores que posibilitan y/o dificultan la incorporación de las tecnologías digitales en las prácticas pedagógicas; mapear los tipos de prácticas pedagógicas con tecnologías digitales desarrolladas por profesores de Santa Bárbara; e identificar los movimientos que posibilitan la aproximación de los profesores a las tecnologías digitales en educación. Para el desarrollo de la investigación se opto por un abordaje cualitativo, implementada a través de un Estudio de Caso que se desarrolló en los cuatro colegios públicos de Santa Bárbara; dentro del proceso se utilizó encuesta, entrevista y observación para construir las informaciones, las cuales fueron analizadas mediante el análisis textual discursiva. Los resultados de la investigación indicaron que no existen movimientos a lo interior de los colegios sobre las tecnologías digitales aplicadas en educación, que factores como la formación del profesor, acceso a tecnologías digitales, políticas públicas e institucionales, pueden constituir factores que dificultan y facilitan al mismo tiempo la implementación de las tecnologías digitales en las prácticas pedagógicas. También que existen factores como la condición socioeconómica de los alumnos, desmotivación, condiciones de infraestructura y equipamiento que dificultan eses proceso de incorporación. Pero la automotivación, las percepciones que los profesores tienen de las tecnologías digitales impulsan a los profesores a realizar diversas prácticas pedagógicas con tecnologías digitales, desde las más tecnicistas, hasta otras que representan procesos de innovación, como la implementación de software de simulación. Son muchos los esfuerzos que realizan los profesores de Santa Barbara para llevar a sus prácticas pedagógicas las tecnologías digitales, poco a poco van labrando caminos de innovación, pero es necesario que se plantean políticas públicas que contribuyan a fortalecer esas iniciativas, así como establecer procesos formativos que emanen desde la misma profesión docente.
A presença das tecnologias digitais na sociedade contemporânea adquire cada dia mais relevância na vida cotidiana do indivíduo, cobrindo gradualmente mais áreas da sociedade. Mas esse processo não é igual em todos os países do mundo, aqueles que estão em desenvolvimento têm mais dificuldade para que todos os cidadãos possam ter acesso às tecnologias digitais, como no caso de Honduras, onde as desigualdades de acesso são maiores. Mas, apesar disso, a tecnologia vai se inserindo, e, no caso de Santa Bárbara, estão chegando às escolas através de vários meios, despertando interesse em professores para implementá-las em suas práticas pedagógicas, porém, muitas vezes, não têm as melhores condições para fazê- lo, enfrentam uma série de fatores que dificultam a sua aplicação, mas, apesar disso, exemplos de práticas pedagógicas com tecnologias digitais estão sendo desenvolvidas por professores de Santa Bárbara. Neste contexto surgiram os objetivos que nortearam esta pesquisa: Compreender os fatores que condicionam a incorporação de tecnologias digitais nas práticas pedagógicas de professores de Santa Bárbara; descrever os fatores que facilitam e / ou dificultam a incorporação das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas; mapear os tipos de práticas pedagógicas com tecnologias digitais desenvolvidas por professores de Santa Bárbara; e identificar os movimentos que possibilitam a aproximação dos professores às tecnologias digitais na educação. Para o desenvolvimento da pesquisa optou-se por uma abordagem qualitativa, implementada através de um estudo de caso, desenvolvido em quatro escolas públicas de Santa Bárbara; no processo se implementou o questionário, a entrevista e a observação para construir as informações, as quais foram analisadas através da análise textual discursiva. Os resultados da pesquisa indicaram que não há movimentos dentro das escolas sobre as tecnologias digitais na educação; fatores como a formação de professores, o acesso às tecnologias digitais, as políticas públicas e institucionais, podem dificultar e facilitar ao mesmo tempo a implementação das tecnologias digitais nas práticas pedagógicas. Há também fatores como condição socioeconômica dos estudantes, desmotivação, condições de infraestrutura e equipamento que dificultam esse processo de incorporação. Mas a automotivação e a percepção que os professores têm das tecnologias digitais os impulsionam para realizar várias práticas pedagógicas com as tecnologias digitais, que vão desde as mais tecnicistas até as que representam processos de inovação, como por exemplo a implementação de software de simulação. São muitos os esforços que fazem os professores de Santa Bárbara para levar as tecnologias digitais às suas práticas pedagógicas, lentamente vão abrindo caminhos para a inovação, mas é necessário a criação de políticas públicas que contribuam para o fortalecimento dessas iniciativas e o estabelecimento de processos de formação que surjam da própria profissão docente.
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Pereira, Fernando Lauro. „Perspectivas para o desenvolvimento e implantação de um sistema de emissão de diplomas baseado em certificação digital na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC“. reponame:Repositório Institucional da UFSC, 2015. https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/158763.
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Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária, Florianópolis, 2015Made available in DSpace on 2016-02-09T03:00:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 336589.pdf: 5063161 bytes, checksum: 4b4c84961719ecd8dc6631431ebbc6e9 (MD5) Previous issue date: 2015
O presente trabalho tem por objetivo analisar perspectivas para o desenvolvimento e implantação de um sistema de emissão de diplomas baseado em certificação digital na UFSC. Para tanto, fez-se uso da pesquisa qualitativa, da pesquisa de campo, da pesquisa documental, da pesquisa bibliográfica e do estudo de caso. Os dados primários foram coletados por meio de um questionário online, enviado aos diretores dos Centros de Ensino, funcionários do Departamento de Administração Escolar (DAE) e a atual Reitora da UFSC, sujeitos da pesquisa, selecionados por manterem contato direto com o desenvolvimento do processo de emissão de diplomas da UFSC. Como resultados, foi possível perceber que o sistema atual conta com profissionais experientes para atuar nas movimentações processuais necessárias, porém, a maior parte do processo ocorre de forma manual. Além de ser notória a visão restrita do processo por parte dos envolvidos nos Centros de Ensino. Quanto aos processos atuais, podem ser simplificados. No que diz respeito à tecnologia utilizada, o processo de emissão de diplomas atual demonstra limitações ligadas à forma como as documentações e assinaturas são tratadas, física e presencialmente. Identificaram-se os requisitos mínimos para contemplar um sistema de emissão de diplomas baseado em certificação digital, tanto em seu processo quanto em seu resultado final, cuja premissa é transcorrer digitalmente do início ao fim do processo de emissão, até sua assinatura digital pelos responsáveis do curso e da universidade. No tocante, à capacitação das pessoas para uso da tecnologia, o mapeamento e adaptação das tarefas do processo, o reconhecimento dos certificados digitais gerados pela UFSC pela ICP-Edu, a compatibilização do atual sistema administrativo para reconhecer estes certificados digitais são requisitos mínimos para contemplar um sistema de emissão de diplomas com certificação digital. Para isso, sugerem-se ações que fomentem novas pesquisas, projetos e utilizações para a certificação digital na perspectiva sociotécnica dentro e fora das universidades, oportunizando a experiência do uso da tecnologia para a inovação na gestão aos alunos, futuros profissionais, por acreditar na contribuição desta à cultura digital e reconhecimento às pesquisas e projetos em certificação digital realizadas e mantidas pela Universidade Federal de Santa Catarina e a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa.
Abstract : This study aims to analyze prospects for the development and implementation of a system for issuing diplomas based on digital certification in UFSC, resorting qualitative research, field research, desk research, the literature review and case study. Primary data was collected through an online questionnaire sent to directors of education centers, employees of the School Administration Department (DAE) and the current Rector of UFSC, research subjects, selected by maintaining direct contact with process development emission of UFSC diplomas. As a result, it was revealed that the current system has experienced professionals to work in the necessary procedural moves, however, most of the process takes place manually. In addition, there is a narrow view of the process by those involved in the Learning Centres. As for the current processes can be simplified. With regard to the technology used, the current issue process degrees shows limits related to how documentation and signatures are treated physically and in person. Were identified the minimum requirements to contemplate one diplomas issuing system based on digital certification, both in its process and in its final result, whose premise is digitally elapse from start to finish of the process of issuance until the digital signature by the course and university responsibles. As regards, the empowerment of people to use the technology, mapping and adjustment of process tasks, recognition of digital certificates generated by UFSC by ICP-Edu, the compatibility of the current administrative system to recognize these digital certificates are minimum requirements to behold issuance of a system of diplomas with digital certification. Aiming it, actions that might encourage new research are suggested, as well as projects and uses for digital certification in socio-technical perspective within and outside the universities, providing opportunities to experience the use of technology for management innovation to the students, future professionals, believing in contributing to digital culture and digital certification in recognition of research and projects carried out and maintained by Federal University of Santa Catarina and the National Network of Education and Research.
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Hedlund, Dhion Carlos. „O PATRIMÔNIO FOTOGRÁFICO DE SANTA MARIA EM AMBIENTE DIGITAL“. Universidade Federal de Santa Maria, 2014. http://repositorio.ufsm.br/handle/1/11020.
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In view of the potential presented by information and communication technologies,
this study discusses access to the photographic archives of the Historical Archive of Santa
Maria using the ICA-AtoM (International Council of Archives - Access to Memory) tool
available on the world wide computers, based on theoretical criteria for archival description
and access to digital documents. The proposed activities are discussed from preparing the
documentation to the final presentation of the information to the user. It is a scientific research
of an applied nature, exploratory and qualitative approach. The research is divided into five
stages: 1) preparation of documentation and literature review, 2) digitization of documents, 3)
the ICA-AtoM software installation; 4) description of photographs; and 5) analysis of the
results obtained by previous practical activities, in comparison with the recommendations
raised in the literature review. The electronic survey instrument is available on the Internet to
users in general, containing archival descriptions and the digital representative, based on
existing national recommendations. It was found that it is possible to perform digital capture
using low-cost, guided by the recommendations of digital preservation. Regarding the
software, it was found that there are many features that enrich and facilitate the activity of
archival description and presentation of information to the end user. It was concluded that
each institution has its own specifications in relation to archival description of the
documentary genre and their preferences in the description, however, when compared to
commercial solutions, ICA-AtoM software lets you explore enormous potential for a fraction
of the cost of proprietary solutions, and guided by the standards of archival description.Tendo em vista a potencialidade apresentada pelas tecnologias de informação e comunicação, esta pesquisa discute o acesso ao acervo fotográfico do Arquivo Histórico Municipal de Santa Maria a partir do software ICA-AtoM (International Council Archives Access to Memory) disponibilizado na rede mundial de computadores, com base nos critérios teóricos arquivísticos exigidos para descrição e acesso. São discutidas as atividades propostas desde a preparação da documentação até a forma final de apresentação das informações ao usuário. É uma pesquisa científica de natureza aplicada, exploratória e de abordagem qualitativa. A pesquisa é dividida em cinco etapas: 1) preparação da documentação e revisão de literatura; 2) digitalização das fotografias; 3) instalação do software ICA-AtoM; 4) descrição das fotografias e; 5) análise dos resultados obtidos pelas atividades práticas anteriores, em confronto com as recomendações levantadas na revisão de literatura. O instrumento eletrônico de pesquisa estará disponível na internet para os usuários em geral, contendo as descrições arquivísticas e os representantes digitais, tomando por base as recomendações nacionais existentes. Constatou-se que é possível realizar a captura digital utilizando custo baixo e pautado pelas recomendações de preservação digital. Em relação ao software, verificou-se que há muitas funcionalidades que enriquecem e facilitam a atividade de descrição arquivística e apresentação das informações para o usuário final. Concluiu-se que cada instituição tem suas especificidades em relação à descrição arquivística do seu gênero documental e suas preferências na descrição, porém quando comparado com soluções comerciais, o software ICA-AtoM permite explorar enormes potencialidades por uma fração do custo das soluções proprietárias, e pautado pelas normas de descrição arquivística.
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Schmidt, David Glenn. „Digital-high definition television servicing curriculum for Santa Ana Community College“. CSUSB ScholarWorks, 2002. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/2202.
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The purpose of this project was to develop a semester length community college curriculum for a course in the theory and servicing of digital-high definition television for the students in the service technology field of electronics at Santa Ana Community College in Santa Ana, California. Additionally, it is designed with the current electronic service industry in mind.
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Dordevic, Jovan <1996>. „Digital Restoration Proposals for the Basilica of Santa Maria Assunta in Torcello“. Master's Degree Thesis, Università Ca' Foscari Venezia, 2022. http://hdl.handle.net/10579/20993.
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One of the recent developments in the digital domain is its application to the preservation and
presentation of cultural heritage. Although a lot has been done on describing and improving the technical
aspect of it, insufficient attention has been given to its theoretical aspect. Especially to the part that concerns
the relation between the practical philosophical and ethical postulates of contemporary conservation and
restoration practice and the sphere of digital restoration. Therefore, the aim of this paper is to present,
examine, and offer a possible understanding of the theory of digital restoration, as well as its relation to its
practical counterpart. The case study on which the whole research is applied is the basilica of Santa Maria
Assunta on the island of Torcello, located in the northern part of the Venetian lagoon.
After presenting a brief history of the church itself, the thesis is developed towards the presentation
and examination of the ‘Brandian’ postulates and their applicability in complex cases i.e. multilayered
frescoes. The next step is to present and understand how the digital approach to restoration functions; to
examine its pros and cons. This is further explained in comparison with the practical (Brandian) approach.
By doing this, my aim is to stress the good potential that digital restoration has, especially in the field of
presentation, communication, and education of the public regarding cultural heritage.
The second part of the thesis is dedicated to the application of the ideas and postulates presented in
the previous part to the specific case studies. The first one is the problem of two strata (a mosaic decoration
placed over a fresco) and solving the complex issue of recreating a historical setting such as the interior of
the apse from the 12th century. I will propose a few visual solutions for this problem that can be used for
creating digital models and for a simplified narrative for educating the visitors. The second case is that of
fresco fragments located in a place unreachable for people. Here I will examine the potentials of material
and digital copies as a deductive tool. The third case is that of the crypt, which has a multilayered fresco, a
dismantled altar, and lacks the original decoration of a sky with stars. In this case, the parts of the original
medieval altar have been reused for making several other objects. Hence, the digital restoration can help
with reassembling the altar, regardless of the actual practice with the remaining pieces. The final part is
telling the narrative of the changes that occurred to the main portal, seen both from the outside, as well as
on the mosaic covering the inner side of the western wall.
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FARIAS, Maria Giovanna Guedes. „A inclusão da comunidade Santa Clara na sociedade da informação“. reponame:Repositório Institucional da UFC, 2011. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17724.
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FARIAS, Maria Giovanna Guedes. A inclusão da comunidade de Santa Clara na sociedade da informação. 2011. 121f. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal da Paraíba, Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação, João Pessoa, 2011.Submitted by Lidya Silva (nagylla.lidya@gmail.com) on 2016-06-14T14:14:58Z No. of bitstreams: 1 2011_dis_mggfarias.pdf: 2776127 bytes, checksum: 567a48dc25cd1cd12ff0d68e62f361f8 (MD5)
Approved for entry into archive by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2016-06-16T11:28:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_dis_mggfarias.pdf: 2776127 bytes, checksum: 567a48dc25cd1cd12ff0d68e62f361f8 (MD5)
Made available in DSpace on 2016-06-16T11:28:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_dis_mggfarias.pdf: 2776127 bytes, checksum: 567a48dc25cd1cd12ff0d68e62f361f8 (MD5) Previous issue date: 2011
Information science plays a fundamental role in the information society, to devise ways for social inclusion through digital inclusion. Accordingly, we developed this research for the Masters Program in Information Science at the Federal University of Paraíba, to intervene in the process of informational exclusion experienced by the Community of Santa Clara (CSC) in João Pessoa, Paraíba. The intervention happened through field research for registration, organization and dissemination of "information sources" (study subjects) comprised of people of the Community. An action of information has been implemented into the CSC to create the virtual interface "Blog da Comunidade Santa Clara" in the Wordpress platform, to disseminate the wealth of knowledge of those depositors of social memory and knowledge of Santa Clara, which will be available for future generations. The appropriation of the research results (the Blog) by the community generated the extension project "Blog Management Course", within the PPGCI/UFPB, whose purpose was to develop information skills for residents of the Community volunteers to continue the blog. Thus, the result of the research at Santa Clara was increased, in reciprocal action of the Community and as assumption of the action-researchmethodology, the determination to continue the publication of the blog (a virtual interface for communication of information). In addition to the extension project for training of volunteers of CSC, the treasure of knowledge disseminators of the Community, we developed a learning activity through a tutorial for creating blogs, in partnership with the "Laboratory of intellectual Technologies" (Laboratório de Tecnologias Intelectuais - LTi) Department of Information Science, UFPB. The inclusion of CSC's treasure of knowledge in cyberspace, as well as empowerment of the community in intellectual competence to use digital technology of communication of information, can promote the recovery of cultural identity of residents of the CSC and citizenship.
A Ciência da Informação desempenha um papel fundamental na sociedade da informação, ao delinear caminhos para a inclusão social por meio da inclusão informacional. Nesse sentido, desenvolvemos esta pesquisa, durante o mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação na Universidade Federal da Paraíba, para intervir no processo de exclusão informacional vivido pela Comunidade Santa Clara (CSC) em João Pessoa, Paraíba. A intervenção ocorreu mediante pesquisa de campo para registro, organização e divulgação das “fontes de informação” (sujeitos da pesquisa) constituídas por pessoas da Comunidade. Na CSC foi implementada uma ação de informação para criar a interface virtual “Blog da Comunidade Santa Clara”, na plataforma Wordpress, visando disseminar o tesouro de conhecimentos das pessoas depositárias da memória social e do saber da Santa Clara, que ficará disponível para as próximas gerações. A apropriação dos resultados da pesquisa (O Blog) pela Comunidade gerou o projeto de extensão “Curso Gerenciamento de Blogs”, no âmbito do PPGCI/UFPB, cuja finalidade foi desenvolver competências em informação para moradores da Comunidade, voluntários para dar continuidade ao blog. Assim, o resultado da pesquisa na Santa Clara foi acrescido, em ação recíproca da Comunidade e conforme pressuposto da metodologia da pesquisa-ação, da determinação de dar continuidade à publicação do blog (a interface virtual de comunicação da informação). Ademais do projeto de extensão para treinamento dos voluntários da CSC, disseminadores do tesouro de conhecimentos da Comunidade, foi desenvolvida uma atividade de ensino mediante um tutorial para criação de blogs, em parceria com o Laboratório de Tecnologias Intelectuais – LTi do Departamento de Ciência da Informação da UFPB. A inclusão do tesouro de conhecimentos da CSC no ciberespaço, bem como o empoderamento da Comunidade da competência intelectual para uso da tecnologia digital de comunicação da informação, pode propiciar a valorização da identidade cultural dos moradores da CSC e o exercício da cidadania.
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Pinilla, Erwan. „Données de santé, dynamiques et enjeux de souveraineté“. Electronic Thesis or Diss., Strasbourg, 2023. http://www.theses.fr/2023STRAA015.
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Cette recherche a pour but de relever les dynamiques de la « donnée de santé » dans le champ de la souveraineté numérique : qui peut par là décrire, expliquer des situations, prédire des tendances, induire des comportements individuels et/ou populationnels, voire étatiques ? Que protéger donc en droit, comment? Nous rapportons et analysons le débordement des approches historiques de régulation, du fait de la diversification des acteurs, techniques et usages ; de la multiplication des sources de données et leur dissémination ; de l’ébranlement de catégories juridiques pourtant récemment fixées ; de la porosité des systèmes du fait d’interactions choisies ou non, dont les ingérences étrangères. En conséquence, nous analysons l’avènement accéléré d’outils inédits au niveau européen, dans des champs traditionnellement régaliens en matière d’infrastructures cyber, de qualifications (données, technologies, utilisations), et de garanties mutuelles contre les ingérences étatiques. D’autres défis nous semblent devoir être approfondis (ainsi la ré-identification ; les données synthétiques), dans une ère où la maîtrise technologique a cessé d’être l’apanage des Etats, et où la géopolitique s’est retendue avec des outils nouveauxAim of this research is to identify the dynamics of “health data” in the field of digital sovereignty: who can use it to describe and explain situations, predict trends, and induce individual and/or population, or even States, behaviours ? What is – and should be legally protected, and how ? We here report on and analyze the overflowing of historical approaches to regulation, due to the diversification of players, techniques and uses ; the multiplication of data sources and their dissemination, the shaking of legal categories despite their recent establishment ; the porosity of national and joint systems, due to conventional or agressive interactions. As a result, we analyze the accelerated advent of new rules at European level in traditionally regalian fields of cyber infrastructure, qualifications (data, technologies, uses), and mutual guarantees against interferences. Other challenges call for in-depth insight (such as reidentification & synthetic data), in an era where for long technological domination is no more a prerogative of States, and where geopolitics has been extended by new tools and practices
Bücher zum Thema "Santé digitale"
1
McClaran, Mitchel P. Santa Rita Experimental Range digital database: User's guide. [Fort Collins, CO]: U.S. Dept. of Agriculture, Forest Service, Rocky Mountain Research Station, 2002.
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2
IEEE, International SOC Conference (2004 Santa Clara Calif ). IEEE International SOC Conference: Proceedings : September 12-15, 2004, Hilton Santa Clara, Santa Clara, CA. Piscataway, N.J: IEEE, 2004.
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3
Geological Survey (U.S.), Hrsg. GEOLOGIC MAP OF SANTA CRUZ COUNTY, CALIFORNIA: A DIGITAL DATABASE BRABB, E.E. [S.l: s.n., 1999.
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4
S, Pennington Keith, Moorhead Robert J, Society of Photo-optical Instrumentation Engineers., Society of Photographic Scientists and Engineers., Technical Association of the Graphic Arts. und SPIE/SPSE Symposium on Electronic Imaging Science and Technology (1990 : Santa Clara, Calif.), Hrsg. Image processing algorithms and techniques: 12-14 February 1990, Santa Clara, California. Bellingham, Wash., USA: SPIE--the International Society for Optical Engineering, 1990.
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5
Clara, Calif ). International Test Conference (37th 2006 Santa. 2006 IEEE International Test Conference: Santa Clara, CA : 22-27 October 2006. Piscataway, NJ: Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2006.
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6
H, Brill Michael, Society of Photo-optical Instrumentation Engineers., SPSE--the Society for Imaging Science and Technology., Technical Association of the Graphic Arts. und SPIE/SPSE Symposium on Electronic Imaging Science and Technology (1990 : Santa Clara, Calif.), Hrsg. Perceiving, measuring, and using color: 15-16 February 1990, Santa Clara, California. Bellingham, Wash., USA: SPIE, 1990.
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7
name, No. Sensors and camera systems for scientific, industrial, and digital photography applications IV: 21-23 January, 2003, Santa Clara, California, USA. Bellingham, WA: SPIE, 2003.
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8
M, Blouke Morley, Sampat Nitin, Motta Ricardo J, IS & T--the Society for Imaging Science and Technology. und Society of Photo-optical Instrumentation Engineers., Hrsg. Sensors and camera systems for scientific, industrial, and digital photography applications IV: 21-23 January, 2003, Santa Clara, California, USA. Bellingham, Wash: SPIE, 2003.
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9
Tennyson, Marilyn Elizabeth. Preliminary digital geologic map of the Santa Maria 30 ́x 60 ́quadrangle, California, in ARC/INFO, with exploration well locations and subsurface formation depths. [Denver, CO]: U.S. Geological Survey, 1995.
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10
Conference on Measurement and Modeling of Computer Systems (1993 Santa Clara, Calif.). 1993 ACM SIGMETRICS Conference on Measurement and Modeling of Computer Systems: Proceedings, May 10-14, 1993, Santa Clara, California, USA. New York, N.Y: Association for Computing Machinery, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Santé digitale"
1
Egher, Claudia. „The Drama of Expertise About Bipolar Disorder Online“. In Digital Healthcare and Expertise, 71–108. Singapore: Springer Nature Singapore, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-981-16-9178-2_3.
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AbstractThis chapter describes how expertise about bipolar disorder is performed by The National Institute of Mental Health and La Haute Autorité de Santé. Using an innovative methodological approach which combines insights from Latour (Science in Action. How to Follow Scientists and Engineers Through Society, Cambridge, MA, Harvard University Press, 1987) and media studies with a dramaturgical perspective (Goffman, The Presentation of Self in Everyday Life, London, Penguin, 1959/1990), it is argued that both institutions perform expertise in a conservative fashion, which allows them to articulate knowledge on bipolar disorder as stable and precise. While both institutions use similar performative techniques, they adapt them to subtly redefine bipolar disorder in ways that are aligned to the priorities characterizing their national health system and their institutional prerogatives and goals.
2
Briffault, Xavier. „Outils digitaux et nouvelles pratiques en e-psychiatrie : quels patients, quels usages, quels enjeux ?“ In La santé mentale en mouvement, 255–72. Villeneuve d’Ascq: Presses universitaires du Septentrion, 2024. https://doi.org/10.4000/135qm.
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3
Xavier, Echeverría-Maggi, Maldonado-López Sandra, Espíndola Cynthia, Posligua Isabel, Matamoros-Dávalos Ángel, Saavedra Jorge, Vera Vera Gonzalo und Suntaxi Martha. „Ethics in Digital Media from Santa Elena, Ecuador“. In Lecture Notes in Networks and Systems, 1–12. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-031-78155-1_1.
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4
Prihantoro. „The Architecture of SANTI-Morf’s Guesser Module“. In Formalizing Natural Languages: Applications to Natural Language Processing and Digital Humanities, 3–13. Cham: Springer Nature Switzerland, 2022. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-23317-3_1.
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5
López, Leslie. „Putting Culture, Language, and Power in the Middle: Dual-Language Participatory Arts for Building Community and Making Change“. In University-Community Partnerships for Transformative Education, 57–84. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-60583-3_3.
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AbstractCorre la Voz (CLV) is a teaching/learning program in Santa Cruz, California, revolving around an after-school workshop in multi-modal, dual-language arts where undergraduate and middle-grade student cohorts work with faculty to build transformative learning communities. The program’s partnership (UC Santa Cruz, Santa Cruz City Schools, Senderos) aims to improve immigrant Latinx community members opportunities to thrive and pursue their full potential, both on and off campus; and CLV aims to develop replicable pedagogies that educational activists can use when working with any communities or groups who find themselves displaced or in adverse circumstances. Using embodied-interactive means (drama, interview, play, discussion) and multi-modal text (photovoice, filmmaking, digital design), CLV’s projects create deliberate spaces where activity-based language arts work “puts culture and language in the middle,” as resources for community power and change-making. This chapter highlights participatory CLV activity designs in the after-school workshop. Each of the techniques discussed in this chapter works to shift cultural power in two ways: (1) they create spaces and build community by articulating collective values and Funds of Knowledge; and (2) they offer relevant literacy tools, norms, and processes for creating collective projects and solving problems so participants can change the stories they are in.
6
Prihantoro. „SANTI-Network Prototype of an Indonesian Multi-level Tagger“. In Formalizing Natural Languages: Applications to Natural Language Processing and Digital Humanities, 3–15. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-56646-2_1.
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7
Gallur Santorum, Santiago. „Feminism and Political Communication: How Femicide Is Treated in Digital Media: Santo Domingo Media Case Study During 2020“. In Digital Political Communication Strategies, 95–106. Cham: Springer International Publishing, 2021. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-81568-4_6.
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8
Apollonio, Fabrizio Ivan, Federico Fallavollita und Riccardo Foschi. „Investigating Depth Perception in Immersive Hypothetical Reconstructions: 1816 Canova’s Exhibition in Spirito Santo Church in Bologna“. In Digital Innovations in Architecture, Engineering and Construction, 161–80. Cham: Springer Nature Switzerland, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-62963-1_10.
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9
Bigongiari, Matteo. „The Digital Documentation of the Florentine Complex of Santa Maria Maddalena De’ Pazzi“. In Putting Tradition into Practice: Heritage, Place and Design, 508–15. Cham: Springer International Publishing, 2017. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-57937-5_53.
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10
Núñez, L. A., R. A. Castro und J. R. Rodrigues. „Digital Platforms, Digitization of Community Businesses in the Province of Santa Elena - Ecuador“. In Communications in Computer and Information Science, 180–94. Cham: Springer Nature Switzerland, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-48930-3_14.
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1
Lan, R., F. Campana, J. H. Catherine, U. Ordioni und D. Tardivo. „Nouvelles techniques d’aide au diagnostic des lésions pré-cancéreuses et cancéreuses de la cavité orale : revue systématique et résultats préliminaires“. In 66ème Congrès de la SFCO. Les Ulis, France: EDP Sciences, 2020. http://dx.doi.org/10.1051/sfco/20206602018.
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Introduction : Récemment, de nombreuses techniques d’aide au diagnostic des lésions potentiellement malignes ou malignes de la cavité orale ont vu le jour (autofluorescence, spectroscopie, analyse cytologique microscopique, Narrow Band Imaging ...) sans jamais apporter la preuve scientifique de leurs intérêts, en complément ou en remplacement de l’examen histologique. De nombreuses études ont également été menées afin de comparer ces nouvelles techniques en comparaison avec l’examen visuel direct dans la détection précoce des transformations malignes. L’objectif principal de ce travail est de présenter les résultats préliminaires d’une revue systématique réalisée afin d’évaluer la performance diagnostique de ces nouvelles techniques en comparaison à la biopsie dans le diagnostic des lésions pré-cancéreuses et cancéreuses de la cavité orale. Matériels et méthodes : En novembre 2017, une revue systématique de la littérature portant sur les nouvelles techniques d’aide au diagnostic des lésions de la muqueuse buccale a été réalisée, basée sur la méthode PRISMA et dont la méthodologie du protocole a été déposé pour enregistrement sur la plateforme Prospero. Les bases de données Pubmed et Science Direct, la collection Web of Science et la librairie Cochrane ont été consultées (2000-2017). Après le retrait des doublons, les titres et les résumés d’articles potentiellement pertinents seront examinés par deux évaluateurs indépendants selon les critères d’inclusion suivants : articles en anglais, articles originaux ou suivies de cas clinique sur la cavité orale. Les ≪ lettres aux éditeurs ≫ et les études chez l’animal seront exclues. Résultats attendus : De par leurs hétérogénéités, biais, faibles puissances et niveaux de preuves insuffisants, aucune recherche n’a pu à ce jour être jugée suffisamment acceptable pour mettre en évidence un réel intérêt de ces techniques en comparaison à l’examen histologique ou visuel, que ce soit dans le dépistage ou le diagnostic des lésions potentiellement cancéreuses ou cancéreuses de la cavité orale. En revanche, certaines techniques prometteuses, comme le Narrow Band Imaging, paraissent prometteuses comme aide dans l’identification de zones cibles à la biopsie et des marges chirurgicales. Discussion et conclusion : De par leurs manques de spécificités et sensibilités, les dernières techniques d’aide au diagnostic ne permettent remplacer l’examen visuel direct et la palpation digitale, référence de l’inspection de la muqueuse buccale dans le dépistage des lésions potentiellement maligne de la cavité orale ni la biopsie, gold standard de l’établissement de diagnostic d’une pathologie de la muqueuse buccale. De nouvelles études, aux méthodologies appropriées sont encore nécessaires pour affirmer l’intérêt réel de ces techniques dans l’identification de zones cibles à la biopsie et des marges chirurgicales. Les cancers de la cavité orale, de mauvais pronostic et dont la détection précoce est insuffisante, est une priorité de santé publique qui devrait amener à voir l’émergence de nouvelles techniques plus performantes.
2
de Andrade, Bruno Amaral, und Renata Hermanny de Almeida. „Mapping identity with geo-technology Montelupo/Italy versus Santa Leopoldina/Brazil“. In 2015 Digital Heritage. IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/digitalheritage.2015.7419472.
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3
La Carretta, Marcelo, Ana Clara Britto, Marcos Arrais, Raquel Moreira und Adriana Bozzi. „Corona: um reino ameaçado! Um GameBook para combater a desinformação“. In Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital. Sociedade Brasileira de Computação, 2022. http://dx.doi.org/10.5753/sbgames_estendido.2022.225295.
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A proposta do artigo é apresentar os resultados da produção de um jogo digital, feita em parceria com a área de Biologia da UESC - Universidade Estadual de Santa Cruz (Ilhéus, Bahia) e o Curso de Jogos Digitais da PUC Minas (Belo Horizonte-MG). Nosso projeto criou um livro-jogo (GameBook) digital, com o objetivo de informar e conscientizar as pessoas sobre a pandemia da Covid-19, formas de contágio, vacina e prevenção. Com a premissa de criar um Serious Game com temática medieval que se passa no corpo humano, o Game-Book, disponibilizado gratuitamente, faz uso de interatividade e de uma variável de escolhas para alertar sobre as consequências da desinformação frente a uma Pandemia que, até o momento, matou mais de 6,26 milhões de pessoas.
4
Criego, William R. „Digital platesetter: direct-to-plate imaging system“. In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'90, herausgegeben von Ken-Ichi Shimazu. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19788.
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Chan, Cheuk L., Barry J. Sullivan, Alan V. Sahakian, Aggelos K. Katsaggelos, Steven Swiryn, David C. Hueter und Thomas Frohlich. „Simulation of quantum mottle in digital angiographic images“. In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'93, herausgegeben von Alan C. Bovik und William E. Higgins. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19545.
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6
Aggarwal, Shanti J., C. Y. Yip, Kenneth R. Diller und Alan C. Bovik. „Tracking of vessel diameter fluctuations using digital image analysis“. In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'93, herausgegeben von Alan C. Bovik und William E. Higgins. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19553.
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7
Runyan, I. V., und L. C. Calhoun. „Digital laser color recorder with high-resolution hardcopy output“. In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'90, herausgegeben von Ken-Ichi Shimazu. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19787.
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8
Vico, Lola, und Sorin Hermon. „Nuragic sacred well of Santa Cristina in Sardinia from the 3D survey analysis to labour investment“. In 2015 Digital Heritage. IEEE, 2015. http://dx.doi.org/10.1109/digitalheritage.2015.7413869.
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9
Masters, Barry R. „Digital image processing of confocal microscopic images of the eye“. In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'93, herausgegeben von Alan C. Bovik und William E. Higgins. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19538.
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10
Carlsson, Kjell. „3-D representation of microscopic specimens using confocal microscopy and digital image processing“. In Electronic Imaging '90, Santa Clara, 11-16 Feb'93, herausgegeben von Alan C. Bovik und William E. Higgins. SPIE, 1990. http://dx.doi.org/10.1117/12.19542.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Santé digitale"
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Gunter, Dan, Oluwamayowa Amusat, Timothy Bartholomew und Markus Drouven. Santa Barbara Desalination Digital Twin Technical Report. Office of Scientific and Technical Information (OSTI), November 2021. http://dx.doi.org/10.2172/1831427.
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2
McClaran, Mitchel P., Deborah L. Angell und Craig Wissler. Santa Rita Experimental Range digital database: user's guide. Ft. Collins, CO: U.S. Department of Agriculture, Forest Service, Rocky Mountain Research Station, 2002. http://dx.doi.org/10.2737/rmrs-gtr-100.
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3
Idárraga-Ortiz, Sergio Alejandro, Viviana Marcela Vargas Leal, Wilmer Andrés Becerra Vargas und Ana Elizabeth Rangel Castañeda. Informe de vigilancia competitiva y análisis bibliométrico temático como apoyo de la propuesta de creación de un programa de Especialización en Odontopediatría y Ortopedia Maxilar en la Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga. Universidad Santo Tomás, Juli 2024. http://dx.doi.org/10.15332/li.ivt.2024.00002.
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La Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga, está evaluando la creación de un programa de Especialización en Odontopediatría y Ortopedia Maxilar. Para respaldar esta propuesta, la Unidad de Bibliometría del CRAI realizó un análisis de vigilancia e inteligencia con aplicación de bibliometría y minería de texto. El informe se enfocó en diferentes componentes como la oferta académica nacional, los rankings y las estadísticas asociados a estos programas existentes como inscripción, admisión, matrícula y graduación de programas relacionados, así como índices de empleabilidad, además de las capacidades de investigación y producción científica en el campo de la odontopediatría y ortopedia maxilar. Se identificaron programas de especialización activos en odontopediatría y ortopedia maxilar en Colombia, junto con su posición en el ranking en el POST-Sapiens. Las capacidades nacionales de investigación se evaluaron mediante grupos registrados en la plataforma Scienti (GrupLac) de Minciencias. Para el análisis bibliométrico, incluyó la identificación y selección de descriptores relevantes, seguido por una búsqueda exhaustiva en la base de datos Scopus a través de una ecuación de búsqueda para identificar la dinámica de la producción científica. El análisis bibliométrico reveló la dinámica científica, áreas de conocimiento predominantes, colaboración internacional y las principales revistas científicas en el campo. Además, se realizó un análisis de tendencias emergentes en la web. Las tendencias en odontopediatría y ortopedia maxilar incluyen una mayor experiencia centrada en el paciente, avances en odontología digital, innovaciones tecnológicas en tratamientos odontológicos, educación comunitaria y responsabilidad social, así como tendencias organizacionales emergentes. El análisis realizado proporciona una visión integral de la situación actual y las tendencias en odontopediatría y ortopedia maxilar, ofreciendo una base sólida para la creación del programa de especialización en la Universidad Santo Tomás, seccional Bucaramanga. La información recopilada resalta las oportunidades y fortalezas potenciales, apoyando la propuesta con datos relevantes y actualizados.
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da Rocha Barichello, Eugenia Mariano, und Daiane Scheid. Visibilidade organizacional nas redes sociais digitais: contexto, indícios e reflexões / Organizational media visibility: notes about the presence of the Federal University of Santa Maria on Facebook. Revista Internacional de Relaciones Públicas, Juni 2017. http://dx.doi.org/10.5783/rirp-13-2017-08-123-140.
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Morán Blanco, Sagrario, und Cástor M. Díaz Barrado. La Cumbre Iberoamericana de Santo Domingo. Una hoja de ruta marcada por la digitalización, la sostenibilidad, la seguridad alimentaria y el medio ambiente. Fundación Carolina, Mai 2023. http://dx.doi.org/10.33960/issn-e.1885-9119.dt81.
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La reciente Cumbre Iberoamericana, celebrada en Santo Domingo en marzo de 2023, pone de relieve una vez más la capacidad de este foro para sobrevivir en un entorno político y económico en el que el multilateralismo y los esquemas de integración se ven frecuentemente abocados al fracaso. Con todas las deficiencias que se quiera, la Cumbre Iberoamericana sigue en la línea de profundizar en la concertación política y la cooperación entre los iberoamericanos; y diseña lineamientos para la política exterior de los países de la región. En la reunión de República Dominicana se decidió seguir el camino de cumbres anteriores y situar los acentos en el campo del desarrollo sostenible y el cumplimiento de la Agenda 2030. Pero, al mismo tiempo, se intenta lograr resultados tangibles y que se abandone definitivamente la retórica, como componente del quehacer iberoamericano. Por esto, no debe sorprender que finalmente se haya llegado a acuerdos y compromisos que quedan plasmados en tres instrumentos de gran valor político y que servirán de guía en el comportamiento de los países de la región. En particular, la elaboración de la Carta Medioambiental Iberoamericana, la puesta en marcha de una Carta Iberoamericana de Principios y Derechos en los Entornos Digitales, y la edificación de una Ruta Crítica para Alcanzar una Seguridad Alimentaria Incluyente y Sostenible en Iberoamérica. Todas estas realizaciones son analizadas en el presente artículo, con visión crítica y analítica.
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Ground-water monitoring at Santa Barbara, California; Phase 3, development of a three-dimensional digital ground-water flow model for storage unit I of the Santa Barbara ground-water basin. US Geological Survey, 1986. http://dx.doi.org/10.3133/wri864103.
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Development and calibration of a two-dimensional digital model for the analysis of the ground-water flow system in the San Antonio Creek Valley, Santa Barbara County, California. US Geological Survey, 1985. http://dx.doi.org/10.3133/wri844340.
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