Zeitschriftenartikel zum Thema „Sala della Consulta“
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Pan, Raquel, Isabella Luiz Resende, Maria Júlia Lodi de Lima, Marija Antunes, Marcos Guilherme Lemos Ribeiro und Josiane de Pádua Arantes. „Consulta de enfermagem à saúde da criança através de um projeto de extensão: perfil dos atendimentos“. Revista Família, Ciclos de Vida e Saúde no Contexto Social 10, Nr. 4 (15.12.2022): 706–17. http://dx.doi.org/10.18554/refacs.v10i4.5748.
Der volle Inhalt der QuelleAlves Guimarães, Ueudison, und Lúcia Angélica da Cruz Barreto. „TECNOLOGIAS INTEGRADAS À SALA DE AULA“. RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3, Nr. 8 (10.08.2022): e381779. http://dx.doi.org/10.47820/recima21.v3i8.1779.
Der volle Inhalt der QuelleMazzetto, Fernanda Moerbeck Cardoso, Julia Tavares de Oliveira Prado, Joyce Caroline Calixta da Silva, Fernanda Paula Cerântola Siqueira, Maria José Sanches Marin, Letícia Escames und Cristina Jin Sil Kim. „Sala de espera: educação em saúde em um ambulatório de gestação de alto risco“. Saúde e Pesquisa 13, Nr. 1 (02.03.2020): 93–104. http://dx.doi.org/10.17765/2176-9206.2020v13n1p93-104.
Der volle Inhalt der QuelleCabrera-Rivadeneyra, Zoila Esther, und Mesías Alberto Sánchez-Vélez. „Factores asociados al embalse de consulta externa en el servicio de terapia física y rehabilitación del Hospital Regional Lambayeque“. Revista del Cuerpo Médico del HNAAA 12, Nr. 4 (26.02.2020): 291–96. http://dx.doi.org/10.35434/rcmhnaaa.2019.124.562.
Der volle Inhalt der QuelleTete, Acacio Augusto. „ABORDAGEM DO GÉNERO TEXTUAL PUBLICIDADE COMERCIAL NA SALA DE AULA“. Revista Nova Paideia - Revista Interdisciplinar em Educação e Pesquisa 3, Nr. 2 (01.11.2021): 54–81. http://dx.doi.org/10.36732/riep.v3i2.100.
Der volle Inhalt der QuelleBubadué, Renata De Moura, und Ivone Evangelista Cabral. „Curta-metragem sobre revelação do HIV à criança: avaliação de uma estratégia de letramento em saúde [Short film on HIV disclosure to children: assessing a health literacy strategy] [Cortometraje sobre revelación del VIH a niños: evaluación de una estrategia de alfabetización en salud]“. Revista Enfermagem UERJ 30, Nr. 1 (30.12.2022): e68725. http://dx.doi.org/10.12957/reuerj.2022.68725.
Der volle Inhalt der QuelleCampos, Maria Pontes De Aguiar, Daniele Vieira Dantas, Luciana Santana Lobo Silva, Joyce Francielle Nei Bomfim Santana, Drielle Carvalho Oliveira und Lucyane Leite Fontes. „Complicações na sala de recuperação pós-anestésica: uma revisão integrativa“. Revista SOBECC 23, Nr. 3 (30.08.2018): 160–68. http://dx.doi.org/10.5327/z1414-4425201800030008.
Der volle Inhalt der QuelleCristina Pereira Marques, Mayane, Kassya Rosete Silva Leitão, Santana De Maria Alves de Sousa, Rita Da Graça Carvalhal Frazão Correa, Silvana Mendes Costa und Thanmyris da Silva Cutrim. „Sala de espera: oficina educativa para gestantes acerca do período gravídico“. Saúde Coletiva (Barueri) 11, Nr. 71 (17.12.2021): 9191–201. http://dx.doi.org/10.36489/saudecoletiva.2021v11i71p9191-9201.
Der volle Inhalt der QuelleGonzález Marín, Silvia, Gloria Adriana Hernández Sánchez, Ruth Hanako Takayanagui García, Verónica Soria Ramirez, Julio Zetter Leal, Juan Romeo Rojas Rojas, Omar Hernández Pérez und Marisa González González. „Acceso y uso de las TIC en la Universidad Nacional Autónoma de México: el caso de la Biblioteca Central“. Ibersid: revista de sistemas de información y documentación 1 (15.09.2007): 123–34. http://dx.doi.org/10.54886/ibersid.v1i.3276.
Der volle Inhalt der QuelleAliaga Del Castillo, Rosalinda, Miguel Perea Paz, Gabriela Silvia De La Cruz Sedano und Arón Aliaga Del Castillo. „Tratamiento en sala de operaciones de dientes supernumerarios, inclusiones dentarias y quiste dentígero asociado“. Revista Estomatológica Herediana 20, Nr. 3 (08.09.2015): 155. http://dx.doi.org/10.20453/reh.v20i3.2522.
Der volle Inhalt der QuelleSato, Mariana, und José Ricardo de Carvalho Mesquita Ayres. „Arte e humanização das práticas de saúde em uma Unidade Básica“. Interface - Comunicação, Saúde, Educação 19, Nr. 55 (Dezember 2015): 1027–38. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622014.0408.
Der volle Inhalt der QuelleSchoenberger, Valdenir. „ESCOLA ESTADUAL DAURY RIVA: IDENTIDADE E HISTÓRIA - DE SALA ANEXA À ESCOLA PLENA“. Revista Prática Docente 4, Nr. 2 (27.12.2019): 810–22. http://dx.doi.org/10.23926/rpd.2526-2149.2019.v4.n2.p810-822.id489.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Danielle Oliveira da, David Alfredo Cordeiro da Silva, Isabela Ceres da Silva Matos, Laina Fernanda Sampaio Martins Paiva, Maria Francilene da Silva Garcia, Dérmini de Sousa Ferreira, Bruna Tayana Cardoso Mendonça, Miriam Sousa Oliveira, Aleiko Rafael Favacho Chagas und Rubenilson Caldas Valois. „Ação educativa sobre a prevenção do papiloma vírus humano e do câncer de colo uterino: um relato de experiência“. Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, Nr. 12 (23.12.2021): e9302. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e9302.2021.
Der volle Inhalt der QuelleZambenedetti, Gustavo. „Sala de espera como estratégia de educação em saúde no campo da atenção às doenças sexualmente transmissíveis“. Saúde e Sociedade 21, Nr. 4 (Dezember 2012): 1075–86. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-12902012000400024.
Der volle Inhalt der QuelleAraújo, Denísio Caio de, Eudes Euler de Souza Lucena, Thais Raquel Pires Tavares, Terciano Bezerra de Araújo, Cordélia Maria de Araújo, Breno Magela Bezerra da Costa, Bruno Gonçalves de Medeiros et al. „PROMOÇÃO DE SAÚDE BUCAL NAS CONSULTAS DE CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: UM RELATO DE COLABORAÇÃO INTERPROFISSIONAL“. Revista Ciência Plural 4, Nr. 2 (13.02.2019): 87–101. http://dx.doi.org/10.21680/2446-7286.2018v4n2id16841.
Der volle Inhalt der QuelleNakanichi, Claudia, Michael Santos Silva, Débora Inácia Ribeiro und Juliana Marcondes Bussolotti. „POLÍTICAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO“. Interação - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão 23, Nr. 1 (19.02.2021): 1–11. http://dx.doi.org/10.33836/interacao.v23i1.342.
Der volle Inhalt der QuelleMunayco Pantoja, Evelyn Del Rosario, und Marleny Marianela Cadillo Ibarra. „¿La caries dental afecta la economía en el hogar?“ Odontología Sanmarquina 22, Nr. 3 (12.09.2019): 251–52. http://dx.doi.org/10.15381/os.v22i3.16718.
Der volle Inhalt der QuelleMarañón Gómez, Raquel. „El gobierno de Asturias por un puñado de votos. Comentario a la sentencia del Tribunal Constitucional de 11 de mayo de 2012“. Asamblea. Revista parlamentaria de la Asamblea de Madrid, Nr. 27 (01.12.2012): 383–98. http://dx.doi.org/10.59991/rvam/2012/n.27/274.
Der volle Inhalt der QuelleMoreira Rodrigues de Souza, Raíssa, Tarsila Nery Lima Batista und Talitha Rodrigues Ribeiro Fernandes Pessoa. „Promoção da saúde bucal para mães e bebês na USF Nova Conquista – João Pessoa/ PB – relato de experiência de um grupo tutorial PET- Saúde da Família e redes“. Revista da ABENO 13, Nr. 2 (17.03.2014): 50–57. http://dx.doi.org/10.30979/rev.abeno.v13i2.92.
Der volle Inhalt der QuelleDamasceno, Simone Alves, Elizamar Ciríaco da Silva und Marla Ibrahim Uehbe de Oliveira. „Fotossintetizando conceitos da botânica em atividades complementares“. Paubrasilia 4 (04.05.2021): e0041. http://dx.doi.org/10.33447/paubrasilia.2021.e0041.
Der volle Inhalt der QuelleStein, Ana Claudia, und Augusto Ferreira. „ACCESIBILIDAD AL PRIMER CONTROL DE EMBARAZO EN UN CENTRO DE SALUD DE LA CIUDAD DE MONTEVIDEO“. Enfermería: Cuidados Humanizados 1, Nr. 1 (30.01.2016): 11–19. http://dx.doi.org/10.22235/ech.v1i1.807.
Der volle Inhalt der QuelleOliveira, Gislaine Rosa de Souza, Alice Ferraz Campos, Mariana Maia De Faria, Rafaella Rêllo Pinto Coelho Carvalho, Thais Souza Santos und Ticiana Moura Rosa Brandão. „O papel da monitoria de comunicação clínica e raciocínio clínico-epidemiológico no desenvolvimento das relações médico-paciente“. JMPHC | Journal of Management & Primary Health Care | ISSN 2179-6750 7, Nr. 1 (05.01.2017): 82. http://dx.doi.org/10.14295/jmphc.v7i1.408.
Der volle Inhalt der QuelleMoreira, Michele Paulino Carneiro, Mairton Cavalcante Romeu, Francisco Regis Vieira Alves und Francisco Roberto Oliveira Da Silva. „Contribuições do Arduíno no Ensino de Física: uma revisão sistemática de publicações na área do ensino“. Caderno Brasileiro de Ensino de Física 35, Nr. 3 (18.12.2018): 721–45. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2018v35n3p721.
Der volle Inhalt der QuelleAlmeida, Jeovana, Carlos Roberto Teixeira Rodrigues, Athaluama da Silva Pires Inocêncio und Patrícia Pereira Nogueira. „Revisão da literatura sobre sala de espera e educação em saúde na odontopediatria - novos desafios propostos frente à pandemia“. Revista Pró-UniverSUS 12, Nr. 1 (22.06.2021): 66–69. http://dx.doi.org/10.21727/rpu.v12i1.2572.
Der volle Inhalt der QuelleAltino Filho, Humberto Vinício, Célia Maria Fernandes Nunes und Ana Cristina Ferreira. „METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS?“ Pensar Acadêmico 18, Nr. 1 (24.03.2020): 172. http://dx.doi.org/10.21576/pa.2020v18i1.1705.
Der volle Inhalt der QuelleCunha, Amanda Guimarães, Ana Karina Rodrigues Coelho, Pedro Henrique Carrias de Carvalho, Alecsandra Jayná da Silva Cardoso, Davi Silva Santana, Gabriel dos Santos Pereira Neto, Nathália Oliveira de Souza, Marinara de Nazaré Araújo Lobato, Camila de Paula Sousa da Rocha und Suely Patrícia Perdigão de Abreu. „Educação em saúde com enfermeiros diante do risco de contaminação por tuberculose durante a consulta de enfermagem“. Research, Society and Development 10, Nr. 2 (21.02.2021): e42010212621. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12621.
Der volle Inhalt der QuelleDe Sales Pereira, Luciana Maira. „O dicionário na era digital: o uso de dicionários eletrônicos nas aulas de Língua Inglesa“. Revista EDaPECI 17, Nr. 03 (19.12.2017): 110. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2017.17.037166.110-121.
Der volle Inhalt der QuelleMendoza Ramírez, Oscar Eduardo. „Carcinoma gástrico avanzado perforado e infarto miocárdico con ruptura ventricular: Reporte de dos casos“. Revista Repertorio de Medicina y Cirugía 15, Nr. 2 (01.06.2006): 100–105. http://dx.doi.org/10.31260/repertmedcir.v15.n2.2006.428.
Der volle Inhalt der QuellePereira Neto, André, Leticia Barbosa und Stephanie Muci. „Internet, geração Y e saúde: um estudo nas comunidades de Manguinhos (RJ).“ Comunicação & Informação 19, Nr. 1 (11.10.2016): 20. http://dx.doi.org/10.5216/ci.v19i1.35602.
Der volle Inhalt der QuelleSánchez Soto, Armando. „Acervo documental sobre cine mexicano de la Biblioteca Ernesto de la Torre Villar del Instituto de Investigaciones Dr. José María Luis Mora“. Biblioteca Universitaria 18, Nr. 1 (30.07.2015): 25–37. http://dx.doi.org/10.22201/dgb.0187750xp.2015.1.84.
Der volle Inhalt der QuellePaganotti, Arilson, Marcos Rincon Voelzke und Vinícius Rocha de Souza Rocha. „Geração Z: Uma Análise das Ferramentas Empregadas pelos Alunos para Estudar Fora da Sala de Aula Conteúdos de Ciências“. Abakós 8, Nr. 2 (24.11.2020): 85–108. http://dx.doi.org/10.5752/p.2316-9451.2020v8n2p85-108.
Der volle Inhalt der QuelleCosme, Joana, Amélia Santos, Anabela Resende, Susana Marques und Elisa Pedro. „Imunoterapia com aeroalergénios em tempos de COVID-19“. Revista Portuguesa de Imunoalergologia 29, Nr. 3 (20.09.2021): 179–96. http://dx.doi.org/10.32932/rpia.2021.09.064.
Der volle Inhalt der QuelleOliveira, Caciana Ribeiro, und Gislei Frota Aragão. „A experiência da professora do Atendimento Educacional Especializado na inclusão de um aluno com Transtorno do Espectro Autista“. Revista Interdisciplinar de Saúde e Educação 4, Nr. 2 (05.01.2024): 203–15. http://dx.doi.org/10.56344/2675-4827.v4n2a2023.10.
Der volle Inhalt der QuelleMiranda, Paula Reis de, und Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca. „Estudantes do PROEJA e o currículo de Matemática: tensões entre discursos numa proposta de integração PROEJA students and Mathematics curriculum: tensions between discourses in na integration proposal“. Educação Matemática Pesquisa : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática 19, Nr. 3 (30.12.2017): 131. http://dx.doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p131-156.
Der volle Inhalt der QuelleMelo, Thiago, Norma Melo und Andrea Melo. „Zeal Odontologia“. Journal of Clinical Dentistry and Research 17, Nr. 2 (28.08.2020): 168–75. http://dx.doi.org/10.14436/2447-911x.17.2.168-175.dar.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Fábio Aparecido da, Ana Kelly Kapp Poli Schneider, Renato Massaharu Hassunuma, Patrícia Carvalho Garcia und Sandra Heloísa Nunes Messias. „CARTAG“. Revista Multidisciplinar de Educação e Meio Ambiente 4, Nr. 3 (18.08.2023): 1–12. http://dx.doi.org/10.51189/integrar/rema/3856.
Der volle Inhalt der QuelleMera-Martínez, Paulo Francisco, Aida Gabriela Guerrero-Montero, Laura María Araujo Prado und José Darío Portillo Miño. „Embolismo pulmonar masivo y trombo en ventrículo derecho post-infarto agudo de miocardio“. CES Medicina 35, Nr. 2 (06.07.2021): 165–74. http://dx.doi.org/10.21615/cesmedicina.5908.
Der volle Inhalt der QuelleConfortin, Carolina Krupp Consul, Rosângela Menegotto Costa und Tobias Espinosa. „Sala de aula invertida com experimentação no ensino da óptica geométrica em uma escola pública da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul“. Revista Insignare Scientia - RIS 4, Nr. 2 (05.02.2021): 56–67. http://dx.doi.org/10.36661/2595-4520.2021v4i2.12071.
Der volle Inhalt der QuelleCayetano, Maristela Honório, Daniela Pereira Sá, Debora Regina Bueno, Analucia Ferreira Marangoni, Rebeca Cardoso Pedra und Fernanda Campos de Almeida Carrer. „Percepção dos pacientes de uma clínica escola sobre o impacto da Covid-19 nos atendimentos odontológicos“. Research, Society and Development 11, Nr. 16 (18.12.2022): e205111638147. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i16.38147.
Der volle Inhalt der QuelleDamasceno, Simone Alves, Elizamar Ciríaco da Silva und Marla Ibrahim Uehbe de Oliveira. „Botânica em dia“. Paubrasilia 4, Supl (19.05.2021): e0041s. http://dx.doi.org/10.33447/paubrasilia.2021s.e0041s.
Der volle Inhalt der QuelleOchoa-Saavedra, Luis Mario, und Sebastián Andrés Ortega-Peñafiel. „Participación de la víctima en la audiencia de juicio“. IUSTITIA SOCIALIS 7, Nr. 1 (01.04.2022): 193. http://dx.doi.org/10.35381/racji.v7i1.1771.
Der volle Inhalt der QuelleLocatelli, Aline, Guilherme de Britto Both, Marco Antônio Sandini Trentin und Alana Neto Zoch. „Aplicativos para dispositivos móveis no ensino Química: uma pesquisa na literatura estrangeira“. Research, Society and Development 9, Nr. 9 (03.09.2020): e699997758. http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i9.7758.
Der volle Inhalt der QuelleGuadamuz-Villalobos, Jairo. „Creación de un escáner aéreo para la digitalización de material bibliográfico patrimonial“. Información, cultura y sociedad, Nr. 49 (29.11.2023): 127–43. http://dx.doi.org/10.34096/ics.i49.12954.
Der volle Inhalt der QuelleSouza, Maria Luiza de Moraes, Andrea Cristina Meneghini, Érica Ferraz, Elcio Oliveira Vianna und Marcos Carvalho Borges. „Técnica e compreensão do uso dos dispositivos inalatórios em pacientes com asma ou DPOC“. Jornal Brasileiro de Pneumologia 35, Nr. 9 (September 2009): 824–31. http://dx.doi.org/10.1590/s1806-37132009000900002.
Der volle Inhalt der QuelleFerreira, Andréia Vignatti. „Contribuições do uso da Rede de Apoio Pedagógico (RAP) no processo de ensino e aprendizagem realizado na Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Gomes Cardim do Espírito Santo“. Observatorio de la Economía Latinoamericana 21, Nr. 2 (17.04.2023): 841–57. http://dx.doi.org/10.55905/oelv21n2-014.
Der volle Inhalt der QuelleDe Lira, Letycia Beatriz Souza, Débora De Souza Santos, Sabrina Joany Felizardo Neves, Patrícia De Carvalho Nagliate, LETYCIA BEATRIZ SOUZA DE LIRA, Elainey De Albuquerque Tenório Pereira und Marília Vieira Cavalcante. „Acesso, acolhimento e estratégia saúde da família: satisfação do usuário“. Revista de Enfermagem UFPE on line 12, Nr. 9 (08.09.2018): 2334. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i9a234878p2334-2340-2018.
Der volle Inhalt der QuelleManfredo, Elizabeth Cardoso Gerhardt, und Marcelo Marques de Araújo. „A percepção de professores egressos de um curso de licenciatura sobre sua formação matemática“. Revista Eletrônica de Educação Matemática 15 (28.05.2020): 1–22. http://dx.doi.org/10.5007/1981-1322.2020.e68019.
Der volle Inhalt der QuelleRattner, Daphne. „A epidemiologia na avaliação da qualidade: uma proposta“. Cadernos de Saúde Pública 12, suppl 2 (1996): S21—S32. http://dx.doi.org/10.1590/s0102-311x1996000600004.
Der volle Inhalt der QuelleMostafa, Solange Puntel, Priscila Gonzáles, Eni Maria Ranzan und Lisiane da Silva Moraes. „Leitura nas telas: os jovens na internet“. ETD - Educação Temática Digital 5, Nr. 2 (13.11.2008): 58. http://dx.doi.org/10.20396/etd.v5i2.761.
Der volle Inhalt der QuelleCorreo Costa, Lilian, Maria Cristina Pansera-de- Araújo und Vidica Bianchi. „Sistemas digestório, respiratório e circulatório Humanos em livros didáticos de Biologia de Ensino Médio“. Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza 10, Nr. 18 (07.01.2017): 19. http://dx.doi.org/10.17227/20271034.vol.10num.18bio-grafia19.27.
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