Dissertationen: „Retraite – psychologie“

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Souza, Santos Maria de Fatima. „L'identite a la retraite“. Toulouse 2, 1986. http://www.theses.fr/1986TOU20055.

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Le but de ce travail est d'etudier les consequences de la mise a la retraite sur l'identite personnelle; en partant de l'hypothese genera le selon laquelle la retraite provoque une crise au niveau de l'iden tite personnelle. Si la crise atteint l'identite du sujet c'est parce que celle-ci se construit dans la dependance du role professionnel, compte tenu de la valeur de ce role dans les societes industrielles. Fondees sur des interviews de 100 sujets retraites dans le contexte de la societe bresilienne, les resultats obtenus a partir de la clas sification hierarchique des donnees, permettent de discerner trois classes de sujets qui se differencient par rapport au vecu de la re traite, au niveau economique des sujets et leur rapport avec le role professionnel et le temps libre. Deux de ces classes representent des situations de crise a la retraite dans lesquelles certaines di mensions de l'identite personnelle sont remises en cause. La troisieme classe, au contraire, vit la retraite sur un mode plus positif, sans que cela represente un bouleversement de l'identite personnelle
The aim of this work is to study the consequences on personal identity of going into retirement, going from the general hypothesis that retirement brings about a crisis at the level of personal identity. If this crisis actually affects the identity of the subjects, it is because identity is built within dependance on the professional role, bearing in mind the value of this role in industrial societies. Based on interviews with 100 retired subjects in the brazilian social context, the results obtained from hierarchical data classification allow three classes of subjects to be distinguished with regard to how retirement is experienced, to the economic level of the subjects and their relationship with the professional role and free time. Two of these classes represent crisis situations in retirement in which certain dimensions of personal identity are put into question. The third class, on the contrary, lives out retirement more positively, without it representing an upheaval of personal identity

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Ruiu-Renard, Laurence. „Le rôle du sens dans la transition emploi retraite“. Electronic Thesis or Diss., Paris, HESAM, 2024. http://www.theses.fr/2024HESAC012.

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Au cours de ces trente dernières années, le passage à la retraite, qui est appréhendé comme un moment charnière dans les parcours de vie, a connu des évolutions très importantes. S’il est acquis que la transition emploi-retraite implique un ajustement majeur pour les personnes, les façons de l’envisager, comme le vécu de cette expérience, varient fortement d’un individu à un autre (Henkens et al., 2018 ; Sargent et al., 2012 ; Van Solinge et al. 2021 ; M. Wang & Wanberg, 2017).L’objectif général de cette thèse est de développer des connaissances sur deux notions qui ont, jusqu’à présent, été relativement peu abordées conjointement dans la recherche en psychologie : la transition emploi-retraite et le concept multidimensionnel de sens. La question du sens, au moment de l’entrée dans la retraite, revêt une importance particulière pour les individus, amenés à vivre plus longtemps comme pour nos sociétés, qui, dans un contexte de vieillissement de leur population, sont traversées par « l’obligation de longévité en santé » (Guillemard & Mascova, 2017, p.23). Non seulement le sens est identifié comme une composante majeure de la santé et du bien-être des personnes (Lecomte, 2013 ; Bernaud, 2018) mais il est aussi un prédicteur du vieillissement réussi (Boyle et al., 2010 ; Pinquart, 2002 ; Reker & Wong, 2012). L’ambition de ce programme de recherche a été de privilégier une approche holistique du sens, avec des recherches visant à appréhender ce construit dans sa globalité, à travers ses différentes ramifications et facettes, dans le contexte de cette situation de transition.Trois recherches ont été réalisées. Les travaux menés visaient plus précisément à comprendre la façon dont les personnes construisent du sens autour de cette expérience et à mieux cerner son rôle dans l’adaptation à la retraite.L’objectif de la première étude, exploratoire, était de mieux mieux cerner le vécu subjectif de cette expérience de transition et les mécanismes de construction de sens. Des entretiens approfondis ont été réalisés avec de nouveaux retraités (N=8). La méthode retenue est celle de l’analyse interprétative phénoménologique (Smith et al., 2021). Les résultats suggèrent des liens entre le sens et l’adaptation à la retraite et ont conduit à l’élaboration d’un modèle sur la construction de sens, dans ce contexte de transition.La deuxième étude avait pour but d’expérimenter un dispositif d’accompagnement, destiné à des salariés amenés à prendre prochainement leur retraite. Inscrit dans le champ de la psychologie existentielle, ce parcours d’ateliers, structuré dans la durée, avait le sens pour fil conducteur. L’étude appliquée consistait à concevoir ce programme et à le déployer auprès de participants volontaires, répartis en trois groupes (N=22). Nous nous sommes appuyés sur une stratégie de recherche mixte, combinant une méthodologie qualitative et quantitative. Les résultats suggèrent un accueil positif de ce dispositif. Les données qualitatives ont mis en évidence de premiers effets sur les représentations à l’égard de la retraite ainsi que sur les comportements. Toutefois, les résultats, issus de l’étude quantitative, suggèrent des effets modestes sur les représentations à l’égard de la retraite, le sens de la vie et la satisfaction de vie.Enfin, la troisième étude, menée auprès de nouveaux retraités (N=319), avait pour but d’examiner les liens entre le contexte de départ en retraite, les représentations à l’égard de la retraite, le sens de la vie, l’adaptation et la satisfaction de vie à la retraite. Une méthodologie quantitative a été privilégiée. Sur la base de connaissances empiriques issues d’autres recherches, quatre hypothèses ont été formulées et vérifiées. Trois ont été validées et une a été validée partiellement. Les résultats suggèrent des liens très significatifs entre le sens, l’adaptation à la retraite et la satisfaction de vie à la retraite
Over the last thirty years, the transition to retirement, considered as an important stage in life, has undergone significant changes. While it is accepted that it involves a major adjustment for individuals, the ways in which retirement is envisaged and the experience of this transition vary greatly from one person to another (Henkens et al., 2018; Sargent et al., 2012; Van Solinge et al. 2021; M. Wang & Wanberg, 2017).The general aim of this thesis is to develop knowledge about two framings that have, until now, received relatively little combined attention in psychological research: the transition from employment to retirement and the multidimensional concept of “meaning”. This issue is particularly relevant for individuals, whose life expectancy is increasing, and for our societies, which, as their populations age, are faced with the "commitment of healthy longevity" (Guillemard & Mascova, 2017, p.23). Not only is meaning identified as a major component of people's health and well-being (Lecomte, 2013; Bernaud, 2018) but it is also a predictor of successful ageing (Boyle et al., 2010; Pinquart, 2002; Reker & Wong, 2012).The ambition of this research program has been to favour a holistic approach to meaning, with research aimed at understanding this construct in its entirety, through its various ramifications and facets, in the context of this situation of transition.Three research projects were carried out. More specifically, the aim was to understand how people construct meaning around this experience and to better identify its role in the adjustment to retirement.The aim of the first exploratory study was to gain a better understanding of the subjective experience of this transition and the mechanisms by which meaning is constructed. In-depth interviews were conducted with new retirees (N=8). The method used was that of phenomenological interpretative analysis (Smith et al., 2021). The findings suggest links between meaning and adaptation to retirement and led to the development of a model of the construction of meaning in this context of transition.The aim of the second study was to test a retirement counseling program for employees who were due to retire soon. Based on the field of existential psychology, this support system, structured over time, had meaning as its main theme. The applied study consisted of designing this program and rolling it out to voluntary participants, divided into three groups (N=23). We used a mixed research strategy, combining qualitative and quantitative methods. The results suggest that the workshops received a high level of satisfaction from participants. The qualitative data revealed some first effects on people's perceptions of retirement and on their behavior. However, the results of the quantitative study suggested modest effects on perceptions of retirement, the meaning of life and life satisfaction.Finally, the third study, carried out among newly retired people (N=319), investigated the links between the context of retirement, representations of retirement, the meaning of life, adaptation, and satisfaction with life in retirement. A quantitative methodology was chosen. Based on empirical knowledge from other research, four hypotheses were formulated and tested. Three were validated and one was partially validated. The results show very significant links between meaning, adaptation to retirement and life satisfaction

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Bauche, Patrick. „Conséquences psychiques et psychopathologiques de l'arrêt de la pratique sportive chez l'athlète de haut niveau“. Paris 13, 1998. http://www.theses.fr/1998PA131016.

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Ce travail commence par une approche mythologique et par un rappel sur l'origine des jeux olympiques en soulignant les imbrications politico-mediatiques actuelles. La pratique de specialites olympiques a haut niveau merite etudes et reperages theoriques des conditions psychologiques de l'athlete pendant, mais aussi apres les heures de gloire. C'est dans cet "apres" que cette recherche trouve son originalite. Les troubles symptomatiques -consecutifs aux arrets temporaires ou definitifs de la pratique- voire psychopathologiques pour certains, sont apprehendes en terme de desinvestissement libidinal. Le corps, "objet d'amour" investi dans la dyade mere/enfant puis surinvesti par l'athlete, vient renforcer ses assises narcissiques. Par le processus d'idealisation de la performance, le sportiftente de reconquerir l'etat dit de toute-puissance, montrant par la-meme l'intrication de deux instances psychiques : le moi ideal et l'ideal du moi. La pratique sportive a haut niveau peut etre assimilee a une conduite addictive ; les arrets generent des remaniements psychiques. Lors d'arrets et face au "temps mort", l'athlete eprouve une sensation de manque comme dans toute problematique de sevrage. Aussi, "l'etat de fin de grace" prend effet traumatique : les relations objectales "corps", "entourage", sont modifiees et confrontent l'athlete au deuil d'une image ideale. La disparition de tels objets fortement investis revele une problematique identitaire chez le sportif lorsque le moi fait reposer ses fondements sur l'acte performant. L'apparition de symptomes tels : la depreciation de soi, la melancolie, l'irruption du reel, traduisent le chaos des representations internes du sujet. L'accent est donc mis sur l'importance d'un suivi psychologique des sportifs. Faire l'accueil d'une telle souffrance et pouvoir designer un lieu therapeutique, donnerait a ces athletes "en rupture", la possibilite d'elaborer psychiquement un detachement libidinal analogue a celui du travail de deuil
This work begins with a short mythological approach and continues with a reminder of the origin of the olympic games whilst underlining today's interaction with the media. Participating in olympic sports at a high level merits studies and theoretical definitions of the psychological state of the athlete during, but also after his hour of glory. It is the study of this "after" which brings out the originality of this research. Symptomatic problems -caused by the tempory or definitive abandoning of the sport- even psychopathologic for some, are understood in terms of a libidinal withdrawal. The body, "love object", invested in the dyad mother/child then over invested by the athlete reenforces his narcissistic characteristics. Through the process of idealization of the performance, the sportsman aims to regain the status of "omnipotence" showing at the same time the intermingling of two psychological states : the ego ideal and ideal ego. Taking part in high level sport can be compared to an addiction, psychological readjustment occurs when the sport is abandoned. If this is on a "tempory basis", the athlete will be prey to "sporadic emptiness" as in any weaning process. More-over, the "end of grace" state has a traumatic effect : the relational circle is altered and the athlete will be confronted with the loss of an ideal image. The disappearance of the strongly invested objective brings to light a problem of identity for the athlete when the "ego" is based on the act of performance. Symptoms such as self-depreciation, melancholy and difficulties in adapting to reality convey the chaos of the subjects internal identity structure. Therefore, the need for a psychological follow-up for the former sportsman has to be emphasized. Being aware of the suffering and being able to establish a therapeutic base would enable these athletes "at breaking point" to progress psychologically towards a libidinal separation similar to the process of mourning

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Campéon, Arnaud. „Des vieillesses en solitude : trajectoires et expériences de solitude après la retraite“. Lille 3, 2010. http://www.theses.fr/2010LIL30019.

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La canicule de l'été 2003 a entraîné une prise de conscience de la vulnérabilité de nombreuses personnes âgées. Elle a permis de sensibiliser l'opinion publique à la question du lien social et à son importance au fil de l'avancée en âge. Cette thèse se propose d'étudier ce qui se passe lorsque ce lien fait défaut pour les personnes âgées vieillissantes dont on peut penser qu'elles sont exposées, peut-être plus que tout autre groupe de population, au risque de transformation et d'effritement de leurs supports. Plusieurs évènements peuvent, en effet, bouleverser la vie d'une personne âgée et contribuer à la rendre étrangère au monde qui l'entoure : décès des proches, maladie, inadaptation de l'environnement urbain et des modes de transports collectifs, sentiment de dévalorisation lié à l'avancée en âge, etc. Soit autant d'éléments qui peuvent la contraindre, sous la forme d'une "douce" exclusion, au repli chez soi et sur soi. Ces évènements sont générateurs de profonds bouleversements identitaires pour les personnes qui y sont confrontées. Isolés parfois dans le dénuement le plus total, ces hommes et ces femmes font alors l'expérience d'une vie en solitude qu'ils ont rarement choisie et qu'ils doivent, tant bien que mal, réussir à "enchanter". L'enquête qualitative que nous avons menée auprès d'une soixantaine de retraité(e)s apporte des renseignements sur ces solitudes "ordinaires" de la vie quotidienne. Elle permet de découvrir une figure inhabituelle, celle du vieillard seul, exposé aux carences affectives et exclu des apports culturels ; image qui, il faut bien l'admettre, contraste avec la caricature médiatisée du jeune senior pleinement inséré et dynamique
The vulnerability of many old people became a main issue after the heat have wave of summer 2003. It heightened public awareness of the importance of the "social tie", especially as the years go and people get old. This PHD aims at analyzing what happens when this "tie" is missing to old people, who are, probably more than any other group of the population, exposed to the risk of the transformation and erosion of their supports. Several events can, indeed, overwhelm the life of an old person and make her feel a stranger to the world around her : death of a relative, illness, public transport and urban environment no adapted, self depreciation linked to one's age, etc. All types of elements which can lead an old person to withdraw at home, into oneself, as a "soft" exclusion. These events can provoke important identity disruptions. Isolated and sometimes living in complete destitution, these women and men have to experience a loneliness they have seldom chosen and have no other choice than trying to "enchant" it. The qualitative survey led with about sixty old people gives some piece of information on these experiences of "ordinary" daily loneliness. It reveals an unusual figure : that of the lonely old man, exposed to emotional deficiency and excluded from cultural contributions. It is a figure who indeed contrasts with the caricature of the young senior integrated and dynamic, promoted through the media

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Vautier-Estève, Anne. „Étude des modes de gestion des pertes par des adultes âgés en maison de retraite“. Toulouse 2, 1996. http://www.theses.fr/1996TOU20074.

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Nous abordons dans ce travail de thèse la question de la grande vieillesse et du vieillissement du point de vue du psychologue en considérant que le problème général qui se pose aux adultes âgés est la gestion des pertes qui apparaissent progressivement dans le champ de leurs possibilités de vie. Notre hypothèse est qu'un processus pathologique peut s'engager lie à la difficulté d'élaborer ces changements privatifs, cumules et interdépendants qui surviennent dans le grand âge. Cet enchainement pathologique devrait pouvoir être repèré au plus tôt afin de prévenir l'incapacité, la perte d'autonomie ou le glissement. Dans cette perspective, il apparait essentiel de mieux caractériser la nature des modes de gestion utilises face aux agressions lies à cette période de la vie. Cette caractérisation recherchée a l'aide d'un questionnaire spécifique devrait nous permettre à terme une aide à la prévention et un meilleur accompagnement des personnes. Pour ce faire, nous avons opté pour une stratégie de recherche visant à identifier et caractériser, pour une population d'adultes âgés vivant en institution, des profils d'attitude associant le vécu du changement, le vécu du temps et les modes de gestion (modes de "coping") qui nous ont paru les plus pertinents. Une complémentarité a été recherchée entre les recherches expérimentales sur le "coping" qui visent à caractériser la manière dont les personnes font face et gèrent des situations stressantes et les connaissances établies dans le domaine de la psycho-gérontologie et de la psychanalyse. Les résultats font apparaitre trois profils interprétables. Le quatrième profil peut apparaitre comme un profil intermédiaire ou prédomine l'ambivalence. L’interprétation est basée sur le rapprochement avec des tendances issues de la réflexion psychanalytique : le déni, le repli régressif et l'élaboration
This study deals with psychological aging in later life. The problem is how elderly people cope with the losses which progressively appear in their life. We hypothesize that cumulative and interdependent privations happening in later life can induce a pathological process. This process should be marked as soon as possible in order to prevent elderly from incapacity or loss of autonomy. In this point of view, it's important to characterize how elderly people cope with later life agressions. We used a specific questionnaire in order to identify different profiles of atitude. Our population was composed with elderly people living in nursing homes. These profiles associate experience of change, experience of time and ways of coping. We tried to make links between coping studies, psychoanalysis and psycho-gerontology frameworks. We found four profiles, three were clearly interpretable and one seemed to be intermediate. Interpretation consists in linking profiles with psychoanalysis trends : denial, regressive withdrawal and elaboration

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Leroy, Bruno. „L'entrée en institution du sujet âgé : :changements et conséquences“. Tours, 2001. http://www.theses.fr/2001TOUR2008.

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L'objectif de ce travail est de se questionner sur la façon dont certaines variables physiques et surtout psychologiques d'un sujet se transforment lors de son admission en hébergement pour personnes âgées. Quelles sont les stratégies mises en place et quelles sont les capacités d'adaptation des âgés confrontés au placement institutionnel ? Pour répondre à ces interrogations nous nous sommes appuyés sur une double étude longitudinale. La première testera les effets d'une entrée en établissement et la seconde ceux d'un démenagement intra-institution. Nos résultats indiquent que les difficultés générées pas ces phénomènes de transition ne sont pas aussi dommageables que nous pouvions le penser. Passé un premier temps où nous notons effectivement des effets délétères sensibles, les sujets manifestent de bonnes résistances aux événements. Une année après leur entrée, les résidants des établissements se restructurent. Le plaisir à vivre en institution augmente. Des mécanismes de réduction de dissonances cognitives se mettent en place, et finalement les individus s'éloignent de l'état de révolte qui caractérise le moment de leur admission, pour considérér leur situation actuelle comme plus légitime et adaptée à leur besoin. Lors d'une vie plus longue en institution et pour une population plus déficitaire, les effets d'un évenement (un déménagement intra-institutionnel) anticipé comme moins néfaste qu'un passage du domicile à un établissement, est source de conséquences négatives plus nombreuses. Ces résultats mettent le doigt sur l'importance du lien entre l'événement et le type de population concerné par celui-ci.

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François, Line. „Le long séjour : rôle du médecin“. Montpellier 1, 1988. http://www.theses.fr/1988MON11118.

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Chevalier, Séverine. „Contribution à l'étude des processus sous-jacents à la prise de décision du départ à la retraite chez les entrepreneurs français“. Thesis, Tours, 2013. http://www.theses.fr/2013TOUR2010/document.

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La connaissance des conditions psychosociologiques dans lesquelles les entrepreneurs décident de la fin de leur carrière renvoie à des enjeux particulièrement cruciaux pour les chercheurs et les praticiens du conseil. Les conséquences de l’arrêt de l’activité entrepreneuriale sont en effet notables à la fois aux plans individuel, macro-économique car liés à la problématique de la cession-transmission de l’entreprise et sociaux au regard des emplois à préserver (Detienne, 2010). La finalité générale de cette thèse était d’éclairer les facteurs psychosociologiques complexes qui sous-tendent la décision du départ à la retraite dans la population des dirigeants propriétaires. Pour ce faire, le présent travail doctoral visait deux objectifs majeurs. Le premier était de développer un inventaire fiable permettant l’analyse précise de la nature et de la structure des raisons conduisant les entrepreneurs à prendre la décision de mettre fin à leur carrière professionnelle. Trois études distinctes portant sur 442 participants au total ont permis la création et la validation de l’Inventaire des Raisons du Processus Décisionnel du départ à la Retraite des Entrepreneurs (IRPDRE), à partir du modèle Push Pull Anti-push Anti-pull de Mullet, Dej, Lemaire, Raïff, & Barthorpe (2000). Le second objectif visé dans l’étude 4 portait sur le test auprès d’un échantillon de 271 participants d’un modèle des déterminants individuels de la perception des raisons sous-tendant le processus décisionnel de l’arrêt de la carrière chez les entrepreneurs. Cette modélisation incluait également l’examen des liens entre l’évaluation des diverses raisons et l’intention de partir à la retraite des entrepreneurs. Au final, les résultats obtenus dans ce programme de recherches ont permis de proposer un outil multidimensionnel fiable permettant d’évaluer finement la perception complexe des facteurs psychosociologiques à l’origine de la prise de décision du désengagement professionnel des entrepreneurs. Ils ont aussi conduit à une meilleure compréhension des différences interindividuelles lors de la prise de décision de fin de carrière dans cette population
Understanding the psychosociological conditions of entrepreneurs’ decisions to retire is an important issue for researchers and practitioners. Indeed, the consequences of entrepreneurs’ decisions to retire are important at three levels: individual, macroeconomic in that their retirement is linked to the disposal and transfer of their business, and social in that it affects employment (Detienne, 2010). The overall purpose of this doctoral research was to analyze the psychosociological factors underlying the retirement decision in this specific population. The study had two main objectives. The first was to provide researchers and practitioners with an original and reliable self-report questionnaire to assess the nature and form of the reasons underlying the retirement decision process. Three studies, with a total of 442 participants, were conducted to develop and validate the Reasons for Entrepreneurs’ Retirement Decision Inventory (RERDI), based on the Push Pull Antipush Anti-pull view (Mullet, Dej, Lemaire, Raïff, & Barthorpe, 2000). A fourth study involving 271 participants was carried out to achieve the second objective, which was to test a model of individual determinants of the reasons underlying the retirement decision process. This model also examined the relationships between the evaluation of the reasons and the intention to retire. Finally, the results of these studies allow us to propose a multidimensional and reliable tool to assess in detail the complex perception of the psychosociological factors underlying entrepreneurs’ decisions to retire. The results also provide a better understanding of interindividual differences in this retirement decision

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Joly, Nathalie Audrey. „Impact du caractère volontaire et involontaire du départ à la retraite sur le bien-être psychologique et le fonctionnement social des retraités“. Sherbrooke : Université de Sherbrooke, 2004.

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Joly, Nathalie Audrey. „Impact du caractère volontaire et involontaire du départ à la retraite sur le bien-être psychologique et le fonctionnement social des retraités“. Mémoire, Université de Sherbrooke, 2004. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2406.

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Dans quelques années, près de 20% de la population américaine sera âgée de plus de 65 ans et la majorité vivra le tiers de sa vie à la retraite. Cette augmentation du nombre des retraités est une raison suffisante pour s'intéresser de plus près à cette étape de la vie, surtout quand on sait que de 20 à 30% des retraités vivent ce passage avec beaucoup de difficultés. Il semble toutefois nécessaire de poursuivre les recherches pour vérifier auprès de populations différentes si les résultats ci-dessus tendent à se confirmer ou à s'infirmer. Le but de la présente étude est précisément d'évaluer l'impact du caractère volontaire ou involontaire du départ à la retraite sur le bien-être psychologique et le fonctionnement social des retraités depuis deux ans et moins et de comparer ce groupe avec des individus toujours au travail.--Résumé abrégé par UMI.

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Méthot, Marie-Hélène. „Retraite normale ou anticipée : étude comparative du bien-être psychologique /“. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, 2003. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/17637287R.html.

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Desrochers, Cathleen. „Les facteurs influençant le bien-être psychologique à la retraite /“. Thèse, Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 1999. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/03-2204747R.html.

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Desrochers, Cathleen. „Les facteurs influençant le bien-être psychologique à la retraite“. Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 1999. http://depot-e.uqtr.ca/3370/1/000662293.pdf.

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Méthot, Marie-Hélène. „Retraite normale ou anticipée : étude comparative du bien-être psychologique“. Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2003. http://depot-e.uqtr.ca/4066/1/000102851.pdf.

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Drouin, Mélanie. „Le bien-être psychologique à la retraite : une comparaison France-Québec /“. Trois-Rivières : Université du Québec à Trois-Rivières, 2003. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/18050141R.pdf.

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Lavoie, Cécile. „L'adaptation à la retraite et le bien-être psychologique : étude longitudinale /“. Thèse, Trois-Rivières, Université du Québec à Trois-Rivières, 2001. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/03-2231636R.html.

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Lavoie, Cécile. „L'adaptation à la retraite et le bien-être psychologique : étude longitudinale“. Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2001. http://depot-e.uqtr.ca/2736/1/000682988.pdf.

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Drouin, Mélanie. „Le bien-être psychologique à la retraite : une comparaison France-Québec“. Thèse, Université du Québec à Trois-Rivières, 2003. http://depot-e.uqtr.ca/4531/1/000107457.pdf.

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Ménard, Louise. „Engagement social, autonomie psychologique et actualisation du potentiel des personnes retraitées et non retraitées“. Mémoire, Université de Sherbrooke, 2005. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2413.

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La présente recherche porte sur la relation entre l'engagement social, l'autonomie psychologique et l'actualisation du potentiel. Plus précisément, nous voulions explorer si le niveau d'autonomie psychologique et d'actualisation du potentiel influençait l'engagement social des personnes retraitées. L'échantillon composé de 181 personnes (145 retraitées et 36 non retraitées), provient de la banque de données de l'Étude longitudinale québécoise sur le vieillissement de 2001 de Lefrançois et al. (2001). L'analyse des résultats révèle que seul le niveau d'autonomie psychologique est significativement lié à l'engagement social soit la pratique d'activités et la fréquence des activités pratiquées et ce, pour l'ensemble des participants. Aucune relation significative n'est observée entre le niveau d'actualisation du potentiel et le type d'engagement chez les 181 participants. Lorsqu'on compare le sous-groupe de retraités au sous-groupe de non retraités, le niveau d'autonomie psychologique et d'actualisation ne varie pas significativement. Il semble que le statut de retraite ne soit pas un facteur déterminant pour les participants socialement engagés. Cependant, des analyses supplémentaires ont permis de découvrir quelques résultats intéressants. Très peu de facteurs prédictifs ont eu un effet significatif sur l'engagement social des personnes retraitées et non retraitées. Les résultats de cette recherche exploratoire ne peuvent être généralisés à l'ensemble de la population puisque l'échantillon est non probabiliste. Ce mémoire discute de ces résultats et propose quelques pistes de recherche à l'intention des personnes âgées, des intervenants du milieu et des dirigeants politiques.

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Mabika, Landry-Fabrice. „Perception et vécu de la retraite au Gabon : cas des agents de l'administration publique“. Amiens, 2011. http://www.theses.fr/2011AMIE0007.

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Parent, Louise. „La motivation autodéterminée à poursuivre un soi possible et l'ajustement psychologique face à la retraite“. Thesis, National Library of Canada = Bibliothèque nationale du Canada, 1999. http://www.collectionscanada.ca/obj/s4/f2/dsk2/ftp03/MQ37859.pdf.

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Pereira, Vickie. „Effet du programme Gestion des buts personnels chez les jeunes retraités présentant des symptômes de dépression“. Mémoire, Université de Sherbrooke, 2008. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2568.

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La plupart des individus s'adaptent convenablement à la retraite, ils savent comment utiliser leur nouveau temps libre. Cependant, un nombre considérable, soit le tiers des retraités, éprouve des difficultés à s'adapter à cette transition de vie. On prévoit que cette proportion augmentera en cours des prochaines années. Cela peut être expliqué par l'augmentation de l'espérance de vie au cours des dernières décennies et l'arrivée des «baby-boomers» à la retraite. Parmi les individus pour qui ce passage est plus problématique, certains éprouvent de la difficulté à se projeter dans le futur. Incapables d'identifier des buts et de projets concrets, ou encore engagés dans des buts qui s'avèrent instables, inatteignables ou inaccessibles, ils deviennent plus enclins à développer des symptômes dépressifs. Il est important pour ces retraités de suivre une formation préventive et éducative, favorisant ainsi une bonne adaptation à la retraite ainsi qu'une bonne qualité de vie. L'objectif de cette étude vise à explorer l'influence de programme Gestion des buts personnels sur le bien-être psychologique de nouveaux retraités modérément et légèrement dépressifs. Un devis quasi-expérimental à mesures répétées (prétest, post-test, relance) comportant un groupe expérimental (n 32) et un groupe contrôle (n = 18) a été développé pour atteindre cet objectif. Les résultats de l'étude montrent l'efficacité de ce programme. Le groupe de jeunes retraités dépressifs ayant participé au programme a connu une amélioration significativement plus importante que celle du groupe contrôle sur plusieurs échelles relatifs aux buts, aux indices positifs bien-être psychologiques et à la dépression. Aucune différence n'est observée entre les participants (n = 32) ayant choisi des buts intrinsèques et les autres, ni entre ceux ayant abandonné et les autres.

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Vaillancourt, Stéphanie. „Etude longitudinale du stress psychologique et physiologique lors de la transition à la retraite chez un groupe d'hommes /“. Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 2002. http://www.uqtr.ca/biblio/notice/resume/17750063R.html.

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Thèse (M.Ps.)-- Université du Québec à Chicoutimi, 2002.
Sur la p. de t. : Mémoire présenté comme exigence partielle de la maîtrise en psychologie offerte à l'Université du Québec à Chicoutimi en vertu d'un protocole d'entente avec l'Université du Québec à Trois-Rivières. Bibliogr. : f. [85]-95.

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Fournier, Benoit. „Attachement et fonctionnement conjugal chez les hommes consultant un service d'aide psychologique“. Thèse, Université de Sherbrooke, 2008. http://savoirs.usherbrooke.ca/handle/11143/2794.

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Cette thèse de doctorat, constituée de deux articles, porte sur des facteurs liés à la détresse conjugale. Le premier article repose sur une recension des écrits et vise à enrichir la compréhension des liens qui unissent la satisfaction conjugale, l'attachement adulte, le patron de communication demande-retrait et la violence conjugale. Ces liens sont conceptualisés selon le modele vulnérabilités - stresseurs - adaptation (VSA). L'insécurité d'attachement est conçue comme une vulnérabilité personnelle qui influence l'adaptation des conjoints dans leur relation. Le patron demande-retrait et la violence conjugale formeraient des processus d'adaptation peu fonctionnels lors des conflits. Ils seraient en interaction réciproque avec la satisfaction conjugale. Le deuxième article présente les résultats d'une étude corrélationnelle effectués auprès de 55 hommes en difficultés conjugates. Les résultats montrent que l'anxiété d'abandon est liée positivement à la violence psychologique et que ce lien subit une médiation par le patron de communication demande-retrait et la satisfaction conjugale. L'anxiété est aussi liée positivement à la violence physique, où le patron demande-retrait joue également un rôle médiateur. L'évitement de l'intimité est relié directement à la violence psychologique. Les résultats montrent aussi un rôle médiateur de la satisfaction conjugale dans le lien unissant l'évitement de l'intimité à la violence psychologique, mais celui-ci disparaît lorsque la désirabilité sociale est contrôlée. La violence des hommes anxieux est interprétée comme une façon d'attirer l'attention de leur partenaire sur leurs besoins, alors que la violence psychologique serait une manière de préserver une distance chez les hommes qui présentent de l'évitement de l'intimité.

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Saleh, Imad. „La trajectoire d'intégration des retraités maghrébins en région Centre : indre et Loire : rupture, changement, intégration“. Thesis, Tours, 2008. http://www.theses.fr/2008TOUR2012/document.

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Cette étude de terrain réalisée auprès de 50 retraités maghrébins dans la région centre (Indre et Loire), va à l’encontre de toutes les idées reçues, et des nombreuses études faites jusqu’ à nos jours. Elle démontre que les immigrés maghrébins de la première génération, vivant en France, ont, durant un demi siècle, évolué et changé. Leur intégration dépasse, de loin, tout ce qui a déjà été dit sur cette dernière. Ils se sont, dans des conditions difficiles, adaptés. Progressivement, ils ont adopté un autre mode de vie, de nouvelles idées, un autre regard sur eux-mêmes et sur la société d’origine, comme sur la société française. Ils ont aussi, pour partie, adopté des valeurs françaises et universelles qu’ils ont transmis à leurs enfants et petits enfants. Ils ne sont plus ce qu’ils étaient auparavant. Ils ont une identité différente. Le prix de ces changements, sont les ruptures successives avec les valeurs et les idées anciennes, et l’adoption de nouvelles idées et valeurs
This terrain survey realized near 50 reprocessed Maghrebians in the area centers (Indre and the Loire), goes in the opposition to all the generally accepted ideas, and the many studies made until our days. It shows that the Maghrebian immigrants of the first generation, alive in France, have, during a half century, evolved/moved and changed. Their integration exceeds, by far, all that was already known as on the latter. They, under difficult conditions, adapted. Gradually, they adopted another way of life, of new ideas, another glance on themselves and the company of origin, as on the French company. They also have, to some extent, adoptee of the French and universal values which they transmitted to their children and little children. They are not any more what they were before. They have a different identity. The price of these changes, is the successive ruptures with the old values and ideas, and the adoption of new ideas and values

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Tajan, Nicolas. „Le retrait social au Japon : enquête sur le hikikomori et l'absentéisme scolaire (futôkô)“. Thesis, Toulouse 2, 2014. http://www.theses.fr/2014TOU20004.

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Notre thèse de doctorat décrit et analyse le retrait social au Japon (hikikomori et futōkō). Hikikomori désigne à la fois un phénomène de retrait social concernant plusieurs centaines de milliers de personnes, et la personne elle-même, qui reste enfermée dans sa chambre, généralement au domicile familial, pour une durée de plusieurs mois voire plusieurs années, sans relations sociales. Le retrait social des élèves est plutôt désigné par le terme futōkō (absentéisme scolaire).D’abord, nous envisageons le hikikomori comme problème de société, nous synthétisons les travaux en anthropologie, psychiatrie et psychologie, et nous décrivons notre enquête dans les associations à but non lucratif (NPO), ainsi que les témoignages recueillis. Nous inscrivons nos perspectives à la charnière de la psychopathologie clinique et de l’anthropologie. Ensuite, et dans la mesure où la plupart des hikikomori ont vécu une période d’absentéisme scolaire, nous menons une enquête sur l’assistance au futōkō, via des entretiens menés avec des cliniciens du département de Kyōto. Enfin, nous confrontons le retrait social aux discours sur l’identité japonaise, à travers une étude originale des textes de Doi Takeo, Kawai Hayao, et Jacques Lacan.Nos résultats soulignent que les hikikomori reçoivent surtout l’assistance des NPO au sein desquelles les psychiatres et les psychologues sont absents. En revanche, les psychologues cliniciens sont présents auprès des collégiens en difficulté, mais l’assistance des lycéens en difficulté demeure faible. L’ensemble de notre enquête démontre qu’au début du XXIème siècle, nous assistons à la naissance de la clinique infanto-juvénile nippone
The purpose of this PhD Dissertation is to provide a review of social withdrawal in Japan (hikikomori and futōkō). Hikikomori is the phenomenon of social withdrawal that effects hundreds of thousands individuals, in which the individual shuts his/herself in their room generally at their family’s home for several months and even years without social relationships. During the period of compulsory education, students’ social withdrawal is rather coined by the term futōkō (school non-attendance).First, I consider hikikomori as a social issue and sum up previous research in Anthropology, Psychiatry and Psychology. Then, I describe my investigation in NPOs, hikikomori individuals’ accounts I collected, and draw my perspective on the intersection of Clinical Psychology and Mental Health Anthropology. Second, I investigate the support available to futōkō since many hikikomori experienced school non-attendance, using research interviews with clinical practitioners in Kyōto prefecture. Finally, I examine social withdrawal phenomenon in relation to Japanese identity discourse, towards a new approach of Doi Takeo’s, Kawai Hayao’s, and Jacques Lacan’s writings.My results reveal that hikikomori mostly receive support from caregivers working in NPOs, among which psychiatrists and psychologists are absent. However, while clinical psychologists actually support junior high school students who are classified as futōkō, the support available to high school dropouts remains low. As a whole, this dissertation shows that at the beginning of the 21st century, we are just witnessing the birth of psychological clinics in Japan, especially in the field of child and adolescent mental care

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Navel, Aurélie. „Les déterminants de la qualité du processus de reconversion sportive de haut niveau : approche psychodynamique“. Thesis, Université de Lorraine, 2013. http://www.theses.fr/2013LORR0005.

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L'intérêt porté à la fois par les médias et les scientifiques, à la problématique de la retraite sportive de haut niveau et des avatars qui l'accompagnent, se veut relativement récent. Ainsi, si les travaux de recherche se sont multipliés au cours de ces vingt dernières années, entrant dans une aire particulièrement féconde, les tentatives successives de modélisation théorique du processus de reconversion se sont néanmoins heurtées à la difficulté de la spécification de la retraite sportive et laissent en suspens certaines questions.Dans ce contexte, la présente étude se veut novatrice dans sa double composante théorique et méthodologique. En effet, en référence aux champs de la psychanalyse et de la psychodynamique, c'est la problématique du fonctionnement intrapsychique en tant que déterminant de la qualité de la reconversion qui est posée ici.Ainsi, les hypothèses originales développées seront mises à l'épreuve à travers une étude comparative de trois cas cliniques contrastés (reconversion réussie/mitigée/échouée), envisagée dans une double perspective clinique et projective jamais utilisée. Les résultats qui en découlent laissent entrevoir une corrélation entre la qualité des mécanismes intrapsychiques impliqués (mentalisation, espace imaginaire, aménagement défensif) et la qualité de la reconversion. En outre, une seconde variable émerge, de manière inattendue, de cette étude : elle concerne les possibilités d'étayage externe et apparait comme un facteur différenciateur de la qualité de la reconversion envisagée sur un continuum.De telles données, particulièrement novatrices, demandent cependant à être confirmées, généralisées
The interest of both media and scientists to the topic of high-level sport's retirement and its difficulties is relatively recent. Thus, if researches multiplied in the last twenty years, in a particularly prosper area, successive attempts of reconversion process' theoretical models met nevertheless the difficulty of sport's retirement specificities and cannot answer certain questions.In such a context, this study is new from the two perspectives: theoretical and methodological. Indeed, referring to theoretical fields of psychoanalysis and psychodynamics, it is the question of psychic mechanisms as a determinant of reconversion's quality which is put into question.Thus, original developed hypothesis will be tested through a comparative study of three clinical cases (succeeded/mitigated/failed reconversion), evaluated from a clinical and projective perspective never used before.The results may conclude to a correlation between psychic mechanisms' quality (mentalization, fantasy space, defensive mechanisms) and reconversion's quality.One more, a second variable appeared out of this study, unexpected: it concerns external support's possibilities and it seems that it can be a distinctive factor of the reconversion's quality, such as a continuum.Nevertheless, these brand new results require to be confirmed, generalized

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Siaugues, Caroline. „Du « rencard » au « rancart » ? Une expérience psychique de passage : la retraite professionnelle de la femme“. Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCB176.

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L'expérience du passage à la retraite paraît susceptible d'induire le trouble sur la scène psychique de bien des femmes. Souvent l'objet d'une chère attente associé au mérite et à la délivrance, la retraite professionnelle marque aussi l'avancée en âge et ne peut donc être pensée sans les problématiques qu'engage la traversée du vieillissement. À l'appui de 28 entretiens de recherche réalisés auprès de femmes retraitées, âgées entre 60 et 66 ans, cette thèse se propose d'appréhender tant la complexité que la singularité du travail psychique réclamé par cette expérience de passage. Cette recherche montre que le traitement psychique de l'arrivée à la retraite est tributaire de l'organisation psychique. Par ailleurs, certains effets associés au statut hiérarchique occupé durant l'exercice professionnel permettent également d'approcher les modalités spécifiques de désinvestissement de l'« objet-travail » et de la « scène professionnelle ». Enfin, parce qu'il est susceptible de bouleverser tant les repères que les places investies par la femme, l'accès à la retraite semble pleinement re-convoquer certaines problématiques psychiques inhérentes au travail d'adolescence, offrant parfois l'occasion de l'approfondir. Cette thèse cherche à promouvoir une réflexion sur le travail de culture et la « mise en partage » de ses objets
Experiencing transition to retirement seems likely to induce disorder on many women's psychic scenes. As often happens, retiring from one's job is the focus of cherished expectations associated to merit and deliverance. Yet, it also portends getting on in years: it cannot therefore be envisaged without dealing with the problems incurred by coping with age. In support of 28 research interviews conducted with 60 to 66-year old retired women, this thesis aims to understand both the complexity and singularity of the psychic work required by such transitioning experience. This research shows that the mental processing of reaching retirement-age depends on the person's emotional organization. In addition, some effects associated with the hierarchical status enjoyed by women during a busy professional career also make it possible to approach the specific modalities of disinvesting the "work-object" and the "professional scene". Lastly -- since it is likely to upset both their grounding and the spheres conquered by women -- reaching retirement seems to fully reconvene some psychological problems inherent in adolescence work, sometimes providing the opportunity of deepening it. This thesis seeks to promote a reflection on working at cultural level and "setting up ways of sharing" its objects

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Duneufgermain, Caroline. „Finance comportementale versus théorie de l'efficience des marchés : l'importance du cadre théorique dans la gestion des fonds de pension“. Amiens, 2012. http://www.theses.fr/2012AMIE0056.

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Notre thèse propose une tentative de couplage entre le cadre théorique offert par la Finance Comportementale et un type particulier d'investisseurs institutionnels, les fonds de pension. Grâce à une modélisation économétrique de la Théorie Comportementale du Portefeuille, elle donne un éclairage nouveau sur la possible utilisation de ce cadre théorique alternatif dans la gestion des fonds de pension, et plus particulièrement sur les processus de choix dans la construction de leur portefeuille d'actifs. Les résultats de notre étude empirique ont ainsi montré que la double contrainte imposée aux portefeuilles d'investissement dans le processus d optimisation a un véritable impact sur l'émergence du portefeuille optimal
Our thesis proposes an attempt of coupling between the theoretical frame offered by Behavioral Finance and a particular type of institutional investors, Pension Funds. Thanks to an econometrical modelling of Behavioral Portfolio Theory, it gives a new lighting onto the possible use of this alternative theoretical frame in the pension funds' management, and more particularly onto choice's processes in the building of their assets portfolio. The results of our empirical study so showed that the double constraint compulsory for investment portfolios in optimization's process has a real impact on the émergence of the optimal portfolio

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Feillet, Raymonde. „Représentations du vieillissement et attitudes des retraités et des jeunes en situation de confrontation sur le terrain sportif“. Paris 5, 1996. http://www.theses.fr/1996PA05H006.

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Les investissements physiques des retraites sont directement lies à la représentation de soi et sont sous-tendus par des valeurs plurielles alors que celles-ci sont souvent considérées comme uniformes. Avoir exercé un métier manuel ou non-manuel, résider en milieu rural ou en zone urbaine, être un homme ou une femme, jouent sur l'image de soi et influencent le rapport aux pratiques. La situation de confrontation aux jeunes sportifs (adversaire partenaire ou éducateur) modifie le rapport au corps du retraite, soit en atténuant la sensation de vieillir soit en la renforçant. Parmi les éducateurs sportifs, certains choisissent d'intervenir auprès des retraites, d'autres acceptent par obligation. Ceux qui acceptent par obligation sont les plus jeunes du corpus. Ils proposent des pratiques "douces" qui nient le corps âge. Ceux qui choisissent le face a face proposent des pratiques "toniques" qui permettent réellement d'exercer le corps
Physical efforts of retirers are directly influenced by the image of body and are connected to plural values while the latter are often considered as being uniform. To have done a manual work, or otherwise, to live in the country or in the city, to be male or female are factors which influence one's self-image and one's attitudes towards sports. The situation of confrontation of the young sportsmen (opponents partners or trainers) modifies the relation of the body of retired people, either in indiminishing or in strengthening the feeling of ageing. Among sports educators, some choose to work with retired persons, other accept if obliged. Those who accept because they are obliged to are those are the youngest who propose "soft" activites which disregard the ageing body. Those who choose to work with the retirers propose more vigorous activities which allow a real exercise of the body

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Piquemal-Vieu, Laurencine. „Vieillir chez soi ou en maison de retraite : impact du lieu de vie sur la dynamique socio-personnelle : estime de soi, stress, coping, événements de vie et soutien social“. Toulouse 2, 1999. http://www.theses.fr/1999TOU20066.

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Les nombreuses mutations socio-économiques du 20e siècle ont modifié les modes du vieillir. La décohabitation des générations adultes ainsi que le travail des femmes s'accompagnent de l'affaiblissement des solidarités familiales, compensées par les prises en charge étatiques. De fait les personnes âgées sont amenées à assumer seules leur vieillesse, soit à leur domicile personnel, soit en institution, alors qu'elles-mêmes ont accompagné les vieux jours de leur parents. . . Notre étude analyse les conséquences psychologiques et sociales d'un relogement en maison de retraite sur la personne âgée, déjà confrontée à diverses pertes. . . Nous avons étudié l'influence du lieu de vie sur le sentiment de valeur personnelle, sur la perception des événements de la vie quotidienne et du soutien disponible en cas de besoin. Ces variables modifient l'impact du lieu de vie sur le stress qu'il génère, et sur les stratégies de coping utilisées pour y faire face. Notre population d'étude est constituée de 110 personnes âgées : 55 vivant à domicile et 55 en maison de retraite. L'impact du lieu de vie est évalué à l'aide d'échelles (estime de soi, événements agréables et désagréables, stress, coping) et du questionnaire de soutien social. Certains résultats confirment nos hypothèses : des niveaux d'estime de soi et d'agréments plus faibles, des niveaux de désagréments plus forts, l'usage de coping passif en maison de retraite. Par ailleurs les lieux de vie ne se différencient pas quant au stress global, en revanche les tensions liées à l'état de santé sont supérieures en maison de retraite, celles relatives à la gestion du temps sont supérieures à domicile. Les résultats ont montré aussi l'action favorable d'une identité positive au grand âge sur l'effet psychophysiologique des stresseurs, sur la gestion du stress, des émotions et du soutien social. Par ailleurs, les lieux de vie n'expliquent pas à eux seuls les différences observées puisque deux variables socio-biographiques jouent favorablement sur l'adaptation du sujet âgé : la prise de responsabilité au cours de la vie et l'absence de traitement à visée thymique. Nous concluons à ce que les difficultés de la vieillesse n'aliène pas les personnes âgées. Les vécus expérientiels et les stratégies de personnalisation contribuent au dépassement du problème
The considerable social and economic changes taking place in the 20th century have modified the ageing process. The fact that older generations no longer cohabit with their children and the rise in female employment have weakened family ties, with state welfare systems taking over. Old people are increasingly having to face old age alone, eitheir in their own home or in an institution, whereas they themselves accompanied their parents in growing old. Our study analyses the psychological and social effects on the aged, already faced with other losses of being placed in an old people's home. We studied the impact of place of residence on self-esteem, on the perception of daily life events and on the support available in time of need. Theses variables were related to the amount of stress generated ant on the coping strategies used to deal with it. Our sample consisted of 110 old people: 55 living at home and 55 in institutions. The impact of place of residence is evaluated using a series of scales (self-esteem, positive and negative events, stress abiblity to cope) and a questionnaire on support networks. Some of the results obtained confirmed our hypotheses: in old people's homes levels of self-esteem and enjoyment were lower, with wider use of passive coping strategies. However, place of residence was not a determining factor for overall stress levels, whilst tension related to state of health was greater in institutions, against a higher level of time-related tension in the home. Our results showed how a positive self-image in old age can favourably affect the psychophysiological impact of stress factors on the management of stress, the emotions and the support system. Furthermore, place of residence cannot alone explain the differences observed since two social and biological varaibles play at the beneficial role in enabling subjects to maintain a sense of identity and adapt to old age: the fact that responsabiblities have been taken throughout life and that no anti-depressant medication is taken

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Ehlers, Peixoto Clarice. „À la rencontre du petit paradis : une étude sur le rôle des espaces publics dans la sociabilité des retraités à Paris et à Rio de Janeiro“. Paris, EHESS, 1993. http://www.theses.fr/1993EHES0062.

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Cette these propose une etude comparative entre la france et le bresil et est centree sur un champ encore peu analyse : la sociabilite des retraites en dehors des programmes delivres par l'etat et par les institutions privees ou, plus simplement, les manifestatons spontanees de sociabilite dans les espaces publics. L'un des objectifs de cette etude est l'analyse des manifestations d'appartenance locale qui permet l'apprehension du processus de construction d'identite d'age. Les gens qui se rassemblent dans les lieux publics developpent des relations sociales en construisant un systeme de selection de rapports d'amitie, d'amour et meme de parente fonde sur des criteres d'appartenance ou les gouts et l'habitude expriment une identite sociale. En ce qui concerne les retraites, leur but commun de combler le vide de l'inactivite dans leur vie les amene a se grouper autour de leurs pairs de meme age et ainsi, a construire un lien a partir de leur identification d'age. L'originalite de cette recherche reside sur l'adoption d'une approche tres specifique des sciences sociales, designee par le terme d'anthropologie visuelle. A mon avis, l'utilisation de l'image filmique premet une analyse reiteree et minutieuse des phenomenes sociaux et contribue a l'amplification du champ d'observation. Dans le cas d'une etude sur les retrairtes, l'emploi d'un langage cinematographique permet d'illustrer non seulement les marques de vieillissement et d'isolement a travers le registre du rythme du corps mais surtout la localisation dans l'espace ou ils s'inserent
This thesis is a comparison between france and brazil, on a theme that has not been studied frequently : the social life (sociability) of old age pensioners, with a stress on the informal sides of this social life in public places. The study is an analysis of the way old people satage their local identity, approaching thus the processby wich age identity is built. People who gather in public space develop social relations by selecting partness for friendship, love or even pseudokinship : these partners attend the some public places, displaying through tastes and habits a common social identity. As far as pensioners are concerned, they all aim at filling the void of an idle life by gathering with their age-peers, thus building a new tie based on age. The original side of the research lays on a very specific approach known as visual anthropology. The moving pictures are used to provide a reitented and detailed approach of social phenomena and to widen the scope of observation. In this study on pensioners, cinema illustrates and records physical markers of aging and loneliness, and the occupation of space by onl people

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Mendonça, Zaira Rafaela Lyra. „Brincar é coisa de criança? Um retrato da produção acadêmica brasileira sobre o brincar“. Universidade Federal de Alagoas, 2013. http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/1266.

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The present research aimed to investigate and discuss how the playing theme is portrayed in the Brazilian academic production, in a bibliographic research. Playing is seen as a complex subject and is constituted as an interdisciplinary object of study. Therefore, it is aimed: to conduct a bibliographic research on the studies about playing, characterizing them; identify the theoretical approaches adopted in the studies; characterize how the academic production in Psychology has been approaching the concept of playing, discussing its implications; analyze and discuss the concepts of playing that are present in the investigated productions based on the theory of playing proposed by Donald Winnicott. A bibliographic study was made on the playing theme using periodicals found in Scielo Brasil database. Aiming to contemplate a large number of productions on playing, it was used, separately, six describers or keywords: playing, play, toy, game, ludic and playful. The period used for the selection of the articles was from 2007 to 2011. The selection of the articles followed a bibliographical research technique named reading stage. In the first stage of reading the material, it was found 478 articles, representing the total of existing publications in the database platform that are related to the used keywords. The next stages consisted in exploratory and selective reading, followed by critical or reflexive reading, which lead to a reduction of the number of the articles, totalizing 184 articles. To each article it was build a chart containing a reading script including identifying information of the article, as such: title; authors; year of publication; name of the magazine and its field; type of research, if qualitative or quantitative; nature of the research, if empirical or theoretical; theoretical approach; methodology; characteristics of the studied population, such as age and sociological and cultural context; where the research took place; the playing concept; and initial impressions of the researcher. Thus, a quantification of the articles was made based on the emerging results from these elements. The results of this stage evidence that the importance of playing for the childhood development is unquestionable, although some arguments are based in different theoretical approaches and are variable. Psychology is highlighted as a scientific field which is concerned with playing as a study object itself. The qualitative researches are more frequent in the studies on playing that were investigated. For the last stage of the reading, interpretative reading, the articles linked to Psychology that had playing itself as their study object were selected. In this stage it was selected 22 articles that presented some definition of playing. The analysis method for the material was based in the content analysis, creating categories of analysis of the investigated material. It was noticed that conceptualizing playing consigns two configurations: one that is more concerned with the definition itself e another one more based on the functionality of playing. Playing appears strongly associated with the child's experience, although a single article points to the possibility of addressing this issue beyond childhood. In many articles, playing is discussed and used as a tool to collect data, which already points to a conception of playing as a natural activity in childhood. During the systematization of the concepts found, it was sought an approximation with the concept of playing proposed by Winnicott. The great contribution and differentiation of Winnicott in reading the data was his conception of playing as a constitutive element of the development and capacity of the individual to exist.
A presente pesquisa teve como objetivo investigar e discutir como a temática do brincar é retratada na produção acadêmica brasileira, a partir de uma pesquisa bibliográfica. O brincar é visto como um tema complexo e se constitui como objeto de estudo interdisciplinar. Assim, objetivou ainda: realizar um levantamento bibliográfico acerca dos estudos sobre o brincar,caracterizando-os; identificar os enfoques teóricos adotados nas pesquisas investigadas; caracterizar como a produção acadêmica em Psicologia vem abordando o conceito do brincar, discutindo suas implicações; analisar e discutir os conceitos do brincar presentes nas produções investigadas à luz da teoria do brincar proposta por Donald Winnicott. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica sobre o tema do brincar a partir de periódicos veiculados na base de dados Scielo Brasil. No intuito de contemplar um amplo número de produções referentes ao tema do brincar, foram utilizados, separadamente, seis descritores: brincar, brincadeira, brinquedo, jogo, lúdico e lúdica. O período adotado para a seleção dos artigos foi de 2007 a 2011. A seleção dos artigos obedeceu a uma técnica da pesquisa bibliográfica denominada de etapa de leitura. Na fase de leitura de reconhecimento do material foram capturados 478 artigos, representando o total de publicações existentes na plataforma do banco de dados relacionados aos descritores utilizados. As etapas seguintes consistiram de leitura exploratória e leitura seletiva, seguida de leitura reflexiva ou crítica, as quais levaram a uma redução de artigos, totalizando 184 artigos. Para cada um dos 184 artigos foi construído um quadro de roteiro de leitura contendo informações identificatórias da obra, como segue: título; autores; ano de publicação; revista e sua área de conhecimento; tipo de pesquisa, se qualitativa ou quantitativa; natureza da pesquisa, se empírica ou teórica; aporte teórico; metodologia; características da população estudada, como idade e contexto sociocultural; local de realização da pesquisa; o conceito do brincar (ou de outro descritor); e impressões iniciais da pesquisadora. Assim, houve uma quantificação dos artigos em função dos resultados emergidos desses elementos. Os resultados desta etapa evidenciam que a importância do brincar para o desenvolvimento infantil é inquestionável, muito embora os argumentos utilizados se apóiem em aportes teóricos diversos e sofram variação. A Psicologia se destaca como área do conhecimento que se preocupa com o brincar enquanto objeto de estudo em si mesmo. As pesquisas qualitativas despontam na preferência dos estudos sobre o brincar investigados. Do total de 184 artigos percebeu-se que houve uma drástica redução no número de artigos que se propuseram a estudar o brincar em si mesmo. Dentro do campo da Psicologia foram encontrados 22 artigos que apresentaram alguma proposta de definição do brincar, tornando-o objeto de estudo. Estes foram submetidos à última etapa de leitura, a leitura interpretativa. O método de análise do material foi baseado nos pressupostos da análise de conteúdo, criando-se categorias de análise a partir do material investigado. Percebeu-se que conceituar o brincar remete a duas configurações: uma mais preocupada com a definição em si e outra mais pautada na funcionalidade do brincar. O brincar aparece fortemente associado à experiência da criança, embora um único artigo aponte para a possibilidade de abordar este tema para além da infância. Em grande quantidade de artigos, o brincar é abordado e utilizado como instrumento de coletar dados, o que já aponta para uma concepção do brincar enquanto atividade natural da infância. Durante a sistematização das conceituações encontradas buscou-se uma aproximação com o conceito do brincar proposto por Winnicott. A grande contribuição e diferenciação de Winnicott na leitura dos dados foi sua concepção do brincar enquanto elemento constitutivo do desenvolvimento e da capacidade do indivíduo de existir.

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Guedeney, Antoine. „Le comportement de retrait relationnel du jeune enfant : du concept à l'outil de dépistage : résultats et perspectives de recherche“. Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2016. http://www.theses.fr/2016USPCB203.

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Ce travail concerne le comportement de retrait relationnel du jeune enfant, sa mesure et sa validité prédictive sur la qualité du développement précoce dans ses différentes dimensions. Il représente la première synthèse de l'histoire du concept de retrait relationnel du jeune enfant, de ses liens avec les modèles animaux, avec le modèle paradigmatique du "Still Face" et de la réparation, de la dys-synchronie comme facteur majeur de la psychopathologie précoce. Le comportement de retrait relationnel prend ses racines dans la physiologie, comme mode privilégié de régulation par le bébé de l'interaction, dans une échelle micro interactive. D'une façon plus clinique et sur une échelle temporelle plus longue, il apparaît comme un mode de défense majeur face à la violation des attentes du bébé dans l'interaction. On l'observe donc de façon privilégiée dans la dépression maternelle post natale mais aussi dans toutes les circonstances psychopathologiques qui affectent les capacités parentales (par exemple et de façon très nette dans les situations de conflit et violences conjugales). Le retrait relationnel peut également être lié à des difficultés de traitement de l'information sensorielle par le bébé, à des difficultés de communication sociale, à une douleur intense prolongée, et dans la prématurité ou dans certains syndromes génétiques à une association de ces facteurs liés à l'enfant. Ce travail retrace les débuts de la construction d'un outil de mesure du retrait relationnel précoce, dans la mesure où cet outil n'existait pas en tant que tel, alors que le retrait relationnel apparaît comme un signal d'alarme important, témoignant de la difficulté du bébé de jouer le jeu relationnel à hauteur de ses capacités développementales, que ce soit pour des causes liées à lui-même, à la relation avec ses caregivers, ou aux deux. Ce travail s'ouvre par une histoire de la psychiatrie du bébé et de l'avènement de la psychopathologie développementale, car on note l'importance du symptôme retrait dans cette histoire, qu'il s'agisse de l'autisme (Kanner) ou de la dépression ou de la carence précoces (Spitz), puis un historique de concept de retrait relationnel précoce : contexte clinique modèles animaux, biologie, la Construction et validation de l'échelle Alarme Détresse bébé (ADBB à 8 items) puis celle de la m-ADBB à 5 items, puis par la Psychopathologie du retrait relationnel durable, et Les développements et les applications de l'échelle ADBB : m-ADBB, effets à terme du retrait, études longitudinales, la prématurité comme analyseur du développement, dépistage précoce de l'autisme et enfin les projets en cours et trois projets actuels, autour du dépistage de l'autisme, autour de l'étude des différentes analyses factorielles et de la validation de la m-ADBB, et autour des pistes génétiques et épigénétiques du comportement de retrait. Il présente les résultats des études contrôlées et publiées avec l'ADBB, en particulier celles liées à la cohorte française d'étude des facteurs de risque et de résilience du développement précoce (étude périnatale EDEN). Le comportement clinique de retrait relationnel apparaît comme le résultat d'une interaction gène environnement, basée sur la susceptibilité génétique au comportement de retrait. Celle-ci apparaît liée au système allélique 5-HTTPR. Sur le plan cognitif, la question se pose du retrait comme pari, comme choix dans une situation d'incertitude. Les études de suivi des enfants en retrait montrent l'impact sur diverses dimensions du développement, langage, intersubjectivité, régulation émotionnelle, avec la question d'une période sensible. Ceci souligne l'importance du dépistage de ce comportement en vue d'une intervention précoce adaptée à sa cause
This work deals with social withdrawal behavior in infants, its measure and its conceptual validity, its predictive value on early development within its several dimensions. This is the first synthesis on the history of the concept of withdrawal in infant, of its links with animal models, with the still face experimental paradigm, as well as with the repair process and with interactional dys- syssynchrony as a major process in early psychopathology. Social withdrawal behavior has its roots in physiology, as privileged way used by the infant to regulate the input within the parent infant interaction, within a micro temporal scale. On a longer temporal and more clinical scale, withdrawal behavior appears as a major defense maneuver when the baby is faced with major violations of his her expectations within the relationship. It is therefore observed in a privileged way in maternal post-natal depression, but also in all circumstances which hamper parental capacities, as conjugal violence and conflict may do for instance. Social withdrawal behavior may be as well linked with difficulties in processing sensorial input in the child, or difficulties in social communication and synchrony, or be due to an intense and sustained pain, or be linked with some genetic disorder or with some association of these factors. This work retraces the construction of a scale to asses social withdrawal behavior in infants, since no such tool existed at the time, although social withdrawal behavior appears to be an important alarm signal, showing the inability of the child to play the relational game as his her developmental level allow him or her to do, be it for causes related to himself or herself, for relational causes of because of both. This work opens on a history of the development of child psychiatry and of the coming of ages of infant development. Social withdrawal behavior took a large place at the onset of this history, with the description of autism by Kanner and anaclitic depression by Spitz. Then a history of the concept of social relational withdrawal, and of the construction of the alarm distress scale (8 item) the of the short version (5 item m-ADBB), then the studies on long term effects of social withdrawal on development. We then review the application of the scale on early diagnosis of autism, on the several factor analysis with several samples, and of the several epigenetic and genetic pathways of the social withdrawal behavior. This work reviews the results of several controlled studies with the ADBB, particularly those from the perinatal French EDEN cohort. Social withdrawal behavior appears as the result of a gene interaction, based on the genetic c susceptibility for social withdrawal behavior, possibly liked with the 5-HTPPR allele system. On a cognitive level, the issue is raised of social withdrawal behavior as a choice of a risk taking position in an uncertain situation. Follow up studies show the impact of the social withdrawal behavior on several dimensions of early development, i.e. language, early development of intersubjectivity or emotional regulation

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Gourmelen, Andréa. „La pression temporelle ultime : conceptualisation et influence sur les motivations au bénévolat des retraités“. Phd thesis, Université de Bretagne occidentale - Brest, 2013. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00958797.

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Confrontées à des problématiques marketing d'attraction et de fidélisation des bénévoles, les associations ciblent les retraités en raison de leur temps quotidien disponible. Cependant, elles omettent le fait que leur temps est également une ressource limitée, du fait du rapprochement de leur propre finitude. Pourquoi donner son temps lorsque celui-ci est compté ? Cette recherche a ainsi pour objectif d'expliquer la diversité des motivations au bénévolat des retraités par leurs différences en termes de rapport au temps restant à vivre. Celui-ci est envisagé comme une pression temporelle spécifique : la pression temporelle ultime (PTU) ; soit la conscience d'un temps restant à vivre limité par le rapprochement de l'échéance ultime et les réactions affectives qui l'accompagnent. Après un état de l'art sur le thème du bénévolat et des motivations qui le sous-tendent (chapitre 1), une revue de la littérature sur le rapport au temps suite au vieillissement nous amène à conceptualiser la PTU et aboutir à un premier modèle théorique (chapitre 2). Celui-ci est enrichi progressivement (chapitre 3), grâce à une analyse thématique de contenu de 18 entretiens semi-directifs, réalisée à l'aide du logiciel NVivo10. En découlent les variables, les hypothèses et le design de recherche (chapitre 4). Par la suite, une étude quantitative (728 retraités bénévoles au total) permet la création d'une échelle de mesure de la PTU, la vérification des propriétés psychométriques des autres instruments (chapitre 5), puis le test des hypothèses. Les principaux résultats (chapitre 6) mettent en avant l'influence (absolue puis relative) de la PTU sur les motivations au bénévolat des retraités, ses antécédents, ainsi que des implications relatives aux intentions de poursuite du comportement. Le principal apport théorique et méthodologique est l'ajout d'une troisième catégorie de pression temporelle et l'échelle de mesure associée. Cette recherche répond également à des enjeux de nature managériale et sociétale, en étant de nature à aider les responsables associatifs à tirer profit du vieillissement de la population. Pour cela, elle encourage la considération de l'hétérogénéité des retraités pour une stratégie et un marketing mix plus efficaces (typologie de 5 segments de bénévoles retraités).

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Salles, Maria Izabel Bernardes Moreira. „Um retrato da modernidade pelas lentes de Anthony Giddens: Rê Bordosa, o enquadramento possível (o impacto das transformações da modernidade na vida pessoal e no self)“. Universidade de São Paulo, 2011. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8138/tde-08052012-093009/.

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O objetivo deste trabalho é interpretar as transformações da modernidade e seus impactos na vida pessoal e no self, através da teoria de Anthony Giddens, Modernidade Reflexiva, usando a história em quadrinhos da Rê Bordosa para ilustrar o comportamento daqueles que não conseguiram se adaptar às transformações
This work ia about an interpretation of the modernitys tranformation and the impacts upon the personal life and the self, according to Anthony Giddenss theory: Reflexive Modernity. The Rê Bordosas comics are an ilustration and exemple of those who denies the transformation.

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Jagodowicz, Johanna. „Le développement précoce : quels indicateurs pour prévenir d'un trouble?“ Phd thesis, Université René Descartes - Paris V, 2012. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00825021.

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De nombreuses recherches montrent aujourd'hui que des signes de psychopathologies peuvent être présents très tôt dans le développement de l'enfant. L'étude approfondie du développement précoce s'avère ainsi essentielle, dans un souci de prévention et de prise en charge précoce. La présente étude a pour objectif, d'une part, d'identifier des éléments du développement précoce de l'enfant pouvant nous alerter quant à un risque éventuel de développer un trouble du développement et, d'autre part, d'identifier des éléments spécifiques au développement précoce des enfants ultérieurement diagnostiqués avec Trouble Envahissant du Développement (TED) ou trouble du développement (autre que TED). Dans ce but, nous avons, dans un premier temps, évalué le développement socio-émotionnel et cognitif de vingt enfants entre 12 et 24 mois, en lien avec les signes d'autisme et de retrait relationnel. Pour ce faire, trois outils spécifiques ont été utilisés : la BECS (" Batterie d'Évaluation du développement Cognitif et Socio-émotionnel ", Adrien, 2007), l'ADBB (" Alarme Détresse Bébé ", Guédeney et Fermanian, 2001), et l'ECA-N (Échelle d' " Évaluation des Comportements Autistiques- Nourrisson ", Sauvage, 1988 ; Adrien, et al., 1989, 1992). Il apparaît quatre sous-groupes d'enfants, qui se distinguent par trois caractéristiques, identifiées comme étant les plus discriminantes : l'âge de développement, l'hétérogénéité du développement socio-émotionnel, et les signes d'autisme. Dans un second temps, 10 à 32 mois après, une évaluation diagnostique a été réalisée pour la moitié de notre population. Cette évaluation nous permet d'établir des trajectoires développementales spécifiques pour chacun de nos quatre sous-groupes. Il apparait que la présence et le nombre de critères développementaux (parmi les trois identifiés), ainsi que le type de critère(s) nous informeraient quant à la probabilité ou non de développer un trouble, ainsi que le type de trouble vers lequel pourrait se diriger le développement de l'enfant. Enfin, certains éléments du développement et du comportement précoce des enfants ultérieurement diagnostiqués avec Trouble Envahissant du Développement ou avec trouble du développement (autre que TED) apparaissent comme caractéristiques.

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Martin, Natacha. „Contribution à la question du sens de la chute du sujet âgé : les raisons de la chute, la chute de la raison“. Thesis, Lyon 2, 2014. http://www.theses.fr/2014LYO20142.

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Avec l’allongement de la durée de vie, les écrits sur la psychologie du vieillissement se sont développés à une moindre échelle que ceux concernant la clinique de l’adulte et de l’enfant. Il nous est donc apparu intéressant, passionnant et fécond de réfléchir à cette période de senescence en reprenant la dualité somat/psyché à travers l’événement chute. L’utilisation d’une méthodologie quantitative et qualitative permet d’aborder l’évènement chute comme une expérience traumatogène selon les données corporelles (sujet dit fragile ou valide, conséquences somatiques et psychomotrices…), temporelles (délai de la dernière chute, moment de la chute, âge objectif et subjectif de la chute…) et psychiques (défenses mises en place, réminiscence, travail du vieillir…). Nous nous sommes donc plus particulièrement penchés sur le point de bascule de cet événement dans un contexte de traitement coûteux des conflits issus de cette période pour y découvrir des défenses de type obsessionnel et une régression maternelle primaire. Par conséquent, le développement des réflexions psychologiques et psychanalytiques sur la clinique de la chute du sujet âgé ne peut être appréciable qu’à la condition de ne pas « tomber » dans le mythe d’un lien de causalité unique, dans une classe démographique indifférenciée dont l’âge serait vu comme un facteur étiologique. L’utilisation de l’analyse quantitative et qualitative du discours donne accès aux données réactionnelles post chute mais également aux modalités de traitement psychique des affects et conflits éveillés par cet événement. Nous avons associé le discours en libre association avec la technique du dessin pour avoir un aperçu des images mentales fixées dans le récit historien de la mémoire. La chute est alors exposée comme un agir, pour pallier la défaillance du système pare-excitation, des capacités d’élaboration et de liaison de la blessure narcissique de la sénescence. Cependant, elle peut également être appréciée comme un retour au corps pour une reprise élaborative des liens d’attachement en vue d’une fin inéluctable. C’est alors que « ce qu’on appelle une raison de vivre est en même temps une excellente raison de mourir » (Albert Camus). En effet, les communications sur la question de la psychologie de la chute du sujet âgé sont principalement étudiées dans le cadre de processus déficitaires ou psychopathologiques du sujet âgé fragile, hospitalisé, sans réellement prendre en compte les remaniements complexes individuels et groupaux inhérents au travail du vieillir. Nous nous sommes donc intéressés au mouvement psychique chez le sujet âgé valide afin d’en tirer de nouvelles réflexions cliniques sur le type d’angoisse et de relation d’objet. Le TAT/SAT proposé au sujet de notre étude a établi la constitution psychique d’un modèle interne de relation insécure du chuteur, en lien avec des expériences d’empiètement relationnel avec un objet maternel défaillant et décevant
With the increase of life expectancy, psychological writings about ageing have not developed as much as those concerning adults and children. It seemed to us interesting, fascinating and fruitful to think about this senescence period by restating the « somat/psyche » duality throughout the deterioration event. The use of a quantitative and qualitative methodology allows us to tackle the fall event as a traumatic experience according to physical data (fragile ou valid subject, somatic or psychomotor consequences…), temporal (since the last fall, moment of the fall, objective and subjective age of the fall…) and psychic (defenses set up, reminiscence, the work of getting old…) So we specifically looked at the turning point of this event in the context of expensive treatment of conflicts emerging at that time to discover obsessive defense mechanisms and primary maternal regression. In consequence, the development of psychological and psychoanalytical reasoning on the observation of the fall of the ageing subject can only be appreciated by not « falling » in the belief of a unique link of casuality, within an indistinguishable demographic class where age would be seen as an etiological factor. The use of quantitative and qualitative analysis of the discourse gives access to postfall reactive data but also to psychic treatment methods of the conflicts and affects which emerged from this event. We combined verbal communication with the drawing technique to get an insight of the mental images set in the historical narrative of memory. The fall is then exposed as an action, to mitigate the failure of the protective shield system and the capacities of development and connection to the narcissistic injury of senescence. However, it can also be appreciated as a coming back an elaborative resumption of attachment that leads to an inevitable end. It was then that "what is called a reason for living is also an excellent reason for dying" (Albert Camus). Indeed writings on the subject of the psychological deterioration of the ageing person are mainly studied in the context of the psychopathological or deficient process of the frail person in question, hospitalized without really taking into account the individual and collective complex alterations common to the process of ageing. We therefore concentrated on the psychic process of a valid old subject in order to glean more clinical reflections on the type of anxiety and object interaction. The TAT/SAT proposed concerning our study has established the psychic constitution of an internal model of an insecure relationship of the ageing, linked with an infringing relational experience with a failing and disappointing maternal object

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Vaillancourt, Stéphanie. „Etude longitudinale du stress psychologique et physiologique lors de la transition à la retraite chez un groupe d'hommes“. Thèse, 2002. http://constellation.uqac.ca/832/1/16571612.pdf.

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La retraite est une transition de vie importante et serait stressante pour 30% des individus. Peu de recherches longitudinales portent sur l'adaptation des individus à cette période et la plupart utilisent des mesures autorapportées. Aucune étude recensée n'a traité de l'impact de cette transition sur le niveau de stress physiologique évalué par des mesures hormonales (cortisol). Les circuits hormonaux sont sensibles aux stresseurs et le cortisol voit son taux augmenter lors de situations stressantes aiguës et chroniques. Cette étude longitudinale vise à comprendre le processus de stress lors du passage à la retraite en combinant des mesures psychologiques et physiologiques. L'échantillon comprend 26 hommes rencontrés à deux temps: environ deux mois avant et quelques semaines après la retraite. À chacun des temps, ils complètent un questionnaire recueillant des informations sur le stress psychologique, les motifs de départ à la retraite et des renseignements personnels. Le devis implique également que les participants procèdent à trois autoprélèvements salivaires (lever, 16h30, 20h30) pendant quatre jours (temps 1: 2 de congé et 2 de travail; temps 2: 2 de fin de semaine et 2 de semaine) afin d'évaluer le taux de cortisol. Us dressent également un inventaire des stresseurs quotidiens à la fin de chacun de ces jours. Lorsque l'interviewer se rend chez les participants pour recueillir les échantillons, il répertorie les médicaments consommés et les événements de vie survenus. Des corrélations sont effectuées pour vérifier la relation entre les mesures de stress psychologique et physiologique. Les résultats obtenus ne permettent pas de conclure à un lien systématique entre ces deux types de mesure. Pour vérifier si les niveaux de stress psychologique et physiologique sont plus élevés avant la retraite qu'après, deux analyses sont effectuées. Un test t pour échantillons reliés permet de vérifier l'hypothèse concernant le stress psychologique. Les résultats révèlent que les hommes obtiennent un score de stress psychologique plus élevé deux mois avant la retraite qu'après celle-ci. L'hypothèse concernant le stress physiologique est vérifiée à l'aide d'une analyse de variance 3 (moments des prélèvements) X 2 (types de journée) X 2 (temps de mesure). Deux effets principaux ressortent de cette analyse : un effet moment de la journée et un effet type de journée. Le taux de cortisol au lever est supérieur à celui de 16h30, lequel est plus élevé que celui de 20h30 et les hommes présentent un taux de cortisol supérieur lors des journées de travail ou de semaine que lors des journées de congé ou de fin de semaine. Par contre, il n'y a pas de différence significative entre les taux de cortisol salivaire mesurés aux deux temps. Des corrélations sont effectuées entre l'échelle des motifs involontaires de départ à la retraite (temps 1) et les mesures de stress psychologique et physiologique. Seule la corrélation entre l'échelle des motifs involontaires et la mesure de stress psychologique du temps 1 est significative. Les résultats ne permettent pas de conclure en la présence d'un lien systématique entre les mesures de stress psychologique et physiologique. Le niveau de stress psychologique est plus élevé avant la retraite qu'après. Par contre, il est peu élevé par rapport à l'échantillon normatif masculin. Ce faible niveau de stress des participants pourrait expliquer l'absence de résultat significatif concernant la mesure physiologique. Les participants semblent présenter des caractéristiques qui favorisent l'adaptation à la retraite. De plus, la plupart accordent peu d'importance à des motifs involontaires dans la décision de partir à la retraite.

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Tajeddine, Samer. „Etude des facteurs associés à la détresse psychologique lors de la transition des ainés vers la retraite“. Thèse, 2014. http://hdl.handle.net/1866/11552.

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Les résultats ont été analysés à l'aide du logiciel SPSS
Problématique : La transition à la retraite est une étape importante dans la vie des aînés. C’est une période de la vie caractérisée par plusieurs bouleversements tels que la fin du rôle de travailleur, une diminution considérable du revenu et un changement du mode de vie qui peuvent affecter le bien-être psychologique des retraités. Selon Atchley, le risque de détresse psychologique augmente lorsque la transition vers la retraite entraine une discontinuité dans les ressources internes et les ressources externes dont disposent les individus avant et après la retraite. Objectifs : L’objectif de ce mémoire était d’examiner l’évolution des ressources internes et externes des individus avant et après leur retraite et d’estimer l’influence de l’évolution de ces facteurs sur la détresse psychologique des retraités. Méthode : Les données proviennent de l’Enquête nationale sur la santé de la population (ENSP), une enquête populationnelle longitudinale conduite par Statistique Canada. L’échantillon était composé de 426 individus âgés de 55 ans et plus au moment de la retraite. La détresse psychologique était mesurée par le K6 de Kessler. Les variables indépendantes incluaient le sentiment de contrôle (facteur interne), le stress, le réseau social et le soutien social (facteurs externes). Les données ont été analysées par des analyses de régression linéaire. Résultats : La détresse psychologique des retraités augmente en fonction de leur niveau de détresse avant la retraite et du stress financier et général vécu après la retraite. Elle diminue en fonction du sentiment de contrôle ressenti après la retraite et du changement dans le réseau social et le sentiment de contrôle avant et après la retraite. Conclusion : Contrairement à ce qui était prédit par le modèle d’Atchley, la discontinuité des ressources internes et externes n’est pas nécessairement un facteur de risque de la détresse des retraités car la situation des individus après leur retraite peut aussi affecter leur santé mentale
Rationale : Retirement is an important step in seniors’ life. It is a period characterized by several changes such as the end of role of worker, a considerable decrease in income, and a change in the way of living that may affect the psychological well-being of retirees. According to Atchley, the risk of psychological distress increases when the transition to retirement leads to discontinuity in internal and external resources which are available to individuals before and after retirement. Objectives : To examine the evolution of internal and external resources of individuals before and after retirement and to estimate the influence of the evolution of these factors on psychological distress of retirees. Methods : Data come from the Canadian National Population Health Survey, a longitudinal population-based survey conducted by Statistics Canada. The sample was made up of 426 retirees aged 55 and over at the time of retirement. Psychological distress was measured by Kessler’s K6. Independent variables included the sense of control (internal factor), stress, social network and social support (external factors). Data were analyzed by linear regression analysis. Results : Psychological distress of retirees increases according to their level of distress before retirement and to the financial and general stress experienced after retirement. It decreases according to their sense of control felt after retirement and to the change in their social network and sense of control before and after retirement. Conclusion : Contrary to what was predicted by the model of Atchley, discontinuity of internal and external resources is not necessarily a risk factor for distress of retirees since their situation after retirement can also affect their mental health.

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Merkouche, Wassila. „Les déterminants du retrait organisationnel : le cas du cynisme et du départ volontaire“. Thèse, 2019. http://hdl.handle.net/1866/23493.

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L’objectif de la présente thèse est de mieux expliquer le concept de retrait organisationnel et ses déterminants. À travers l’étude de la littérature plus générale des comportements contreproductifs et celle du retrait organisationnel, nous exposons les différentes facettes du retrait organisationnel tant sur le plan du retrait du travail que sur le plan du retrait de l’emploi. Nous proposons également une nouvelle définition du retrait organisationnel, une typologie du retrait du travail et un modèle théorique intégrateur multi-niveaux du retrait organisationnel. Ce modèle original avancé dans cette thèse, duquel découle un certain nombre de propositions théoriques, mobilise principalement l’approche sociologique multi-niveaux, le modèle de l’adaptation en comportement organisationnel, ainsi que la perspective du contrat psychologique et celle de l’ancrage dans l’emploi. L’approche sociologique multi-niveaux de Marchand et al. (2006) permet de répertorier plusieurs déterminants du comportement et/ ou de l’attitude dans les différentes sphères de la vie de l’individu qui, selon le modèle de l’adaptation de Rosse et Miller (1984), agit en s’adaptant adéquatement aux différentes situations au travail. La présente thèse utilise également la perspective du contrat psychologique de Rousseau (1989, 1990). Il s’agit d’une approche pertinente dans l’explication des réactions comportementales et/ou attitudinales de l’employé dans une optique d’échange social (Blau, 1964), suite à une évaluation du degré de respect de son contrat psychologique par son employeur. Cette évaluation porte sur l’ensemble des conditions de travail dans le cadre de la relation d’emploi. Nous privilégions également la perspective de l’ancrage dans l’emploi de Mitchell et al. (2001) pour démontrer que les liens sociaux tissés entre l’employé et les personnes dans son organisation pourraient atténuer l’intensité ou l’ampleur des réponses comportementales et/ou attitudinales négatives résultant d’une situation de non-respect du contrat psychologique de celui-ci de la part de son employeur. Afin de vérifier l’impact du respect du contrat psychologique ainsi que de l’ancrage dans l’emploi dans l’adoption du retrait organisationnel, nous avons choisi d’étudier plus spécifiquement le cynisme comme attitude de retrait du travail et ce, dans le cadre d’un devis quantitatif transversal ainsi que le départ volontaire comme comportement de retrait de l’emploi dans le cadre d’un devis quantitatif longitudinal. Les résultats de régressions multiples multi-niveaux de ces deux études indiquent la présence de certains facteurs de protection et de certains facteurs de risque associés à l’adoption du cynisme et du départ volontaire. L’utilisation des compétences au travail, le fait de recevoir de la reconnaissance et le fait qu’il existe des possibilités de développement de carrière constituent des facteurs communs de prévention contre le cynisme et le départ volontaire. De plus, le soutien reçu de la part du superviseur permet de prévenir les attitudes cyniques au travail, alors que la présence de demandes psychologiques élevées au travail, le fait d’être exposé à des horaires irréguliers et de vivre une certaine insécurité d’emploi pourraient augmenter le cynisme. Les résultats indiquent également que le soutien social des collègues, ainsi que la présence de possibilités de développement de carrière, jouent un rôle conjoint dans la prévention du départ volontaire. Quant à la prévention du cynisme, à la fois le soutien social du superviseur et celui des collègues jouent un rôle supplémentaire de protection contre l’attitude cynique éventuelle chez l’employé qui perçoit le non-respect de son contrat psychologique en matière d’utilisation des compétences, d’autorité décisionnelle, de reconnaissance, de développement de carrière et d’insécurité d’emploi. Nous avons également réalisé une troisième étude quasi-expérimentale, selon un devis quantitatif transversal, sur les déterminants du départ volontaire. Les résultats de l’ANOVA sur le test de trois conditions expérimentales (cynisme, soutien social et durée du soutien social) sur le départ volontaire indiquent que le fait d’être cynique ou le fait de recevoir un faible soutien social augmentent l’intention de quitter chez l’employé. De plus, ces faits, vécus sur une longue durée augmentent davantage l’intention de quitter son emploi. La présente thèse permet de faire avancer les connaissances théoriques et empiriques en matière de retrait organisationnel, de cynisme et de départ volontaire. Elle se conclut sur des recommandations possibles pour les praticiens vers une intervention intégrée pour prévenir ces deux réponses possibles à des conditions insatisfaisantes au travail. La thèse souligne l’importance pour l’employé d’utiliser pleinement ses compétences au travail, d’être reconnu pour ses efforts et contributions à l’organisation et d’avoir des opportunités suffisantes de développement et d’avancement de carrière dans le cadre de son emploi.
The purpose of this thesis is to better explain the concept of organizational withdrawal and its determinants. Through the study of the more general literature on counterproductive behavior and organizational withdrawal, we expose the different facets of organizational withdrawal in terms of both work withdrawal and job withdrawal, a definition of organizational withdrawal, a typology of work withdrawal and a multilevel integrative theoretical model of organizational withdrawal. This original model advanced in this thesis, from which a certain number of theoretical propositions arise, mainly mobilizes the multilevel sociological approach, the model of adaptation in organizational behavior, as well as the perspective of the psychological contract and that of job embeddedness. The multilevel sociological approach of Marchand et al. (2006) identifies several determinants of behavior and / or attitude in the different spheres of the individual's life which, according to Rosse and Miller's adaptation model (1984), acts by adapting appropriately to different situations at work. The present thesis also uses the perspective of Rousseau's psychological contract (1989, 1990). It is a relevant approach in the explanation of the behavioral and / or attitudinal reactions of the employee, with a view to social exchange (Blau, 1964), following an assessment of the degree of respect of his psychological contract by his employer. This assessment covers several working conditions in the employment relationship. We also favor the job embeddedness perspective of Mitchell et al. (2001) to demonstrate that the social connections that exist between the employee and the persons in organization could reduce the intensity or magnitude of the negative behavioral and / or attitudinal responses resulting from a situation of non-compliance with the psychological contract of the latter by his employer. In order to verify the impact of the respect of the psychological contract as well as the job embeddedness on the adoption of the organizational withdrawal, we chose to study more specifically the cynicism as attitude of work withdrawal in the frame of transversal quantitative estimate as well as voluntary departure as a behavior job withdrawal in the context of a long-term quantitative estimate. The results of multiple multilevel regressions of these two studies indicate the presence of certain protective factors as well as certain risk factors associated with the adoption of cynicism and voluntary leaving. The use of one's skills in the workplace, receiving recognition for the work and the presence career development opportunities are common factors in preventing cynicism and voluntary departure. In addition, the support received from the supervisor helps to prevent cynical attitudes at work, while the presence of high psychological demands at work, being exposed to irregular hours and experiencing job insecurity could increase cynicism. The results also indicate that social support from colleagues and the presence of career development opportunities play a joint role in preventing voluntary departure. As for the prevention of cynicism, both social support from the supervisor and colleagues play an additional role of protection against the cynical attitude possible to develop by the employee who perceives the non-respect of his psychological contract as regards use of skills, decision-making authority, recognition, career development and job insecurity. We also carried out a third quasi-experimental study, according to a cross-sectional quantitative estimate, on the determinants of voluntary leaving. The results of the ANOVA regarding the effects of three experimental conditions (cynicism, social support, and duration of social support) on voluntary leaving indicate that being cynical or receiving weak social support increases the intention to leave. In addition, being cynical, receiving weak social support for a long time is the situation that further increases the intention to quit one's job. This thesis helps to advance the theoretical and empirical knowledge of organizational withdrawal, cynicism and voluntary departure and concludes with possible recommendations for practitioners to an integrated intervention to prevent these two possible responses to unsatisfactory conditions at work. The thesis stresses the importance for the employee to fully utilize his skills at work, to be recognized for his efforts and contributions to the organization and to have sufficient opportunities for career development and advancement within the framework of his job.

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Duarte, João Miguel Macedo Teixeira. „A identidade LGB e o medo da intimidade: um retrato exploratório“. Master's thesis, 2013. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/114994.

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Ferreira, Paula Cristina Valente. „O retrato da experiência corporal dos jovens portugueses: Um estudo exploratório“. Master's thesis, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/115171.

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Duarte, João Miguel Macedo Teixeira. „A identidade LGB e o medo da intimidade: um retrato exploratório“. Dissertação, 2013. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/114994.

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Ferreira, Paula Cristina Valente. „O retrato da experiência corporal dos jovens portugueses: Um estudo exploratório“. Dissertação, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/115171.

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Mós, Melissa Santos. „Um possível retrato da relação entre COVID-19 e o fenómeno das drogas“. Master's thesis, 2021. https://hdl.handle.net/10216/134774.

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Ainda que os efeitos da situação pandémica se alastrem a toda a sociedade, as pessoas em situação de vulnerabilidade, pelos constrangimentos a que são continuamente sujeitas, parecem ser afetadas mais intensivamente. Estes efeitos podem ser catastróficos a nível social, económico ou da saúde. Considerou-se essencial proceder a um exercício descritivo, no âmbito das respostas de redução de riscos no território nacional e assim, perceber quais as influências da pandemia na vida dos indivíduos em condições precárias, nas equipas de proximidade e nos cuidados socio-sanitários. Objetivo: Entender os danos causados pela COVID-19 na vida das PUSP (Pessoas em situação de sem-abrigo) e nos serviços de prestação de cuidados de saúde e socio- sanitários que abrangem este grupo populacional, percebidos pelas equipas de redução de risco. Método: Entrevistas semiestruturadas submetidas a uma análise de conteúdo categorial temática com o software NVivo. Após o parecer positivo da comissão de ética da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP), foi enviado um convite à participação a todas as equipas de proximidade em território nacional e responderam 18 membros da R3 (Riscos Reduzidos em Rede). Resultados: A pandemia agravou os fenómenos de exclusão social e afetou os padrões de consumo, criando oscilações importantes na ação dos profissionais. O trabalho fornecido pelas equipas de proximidade é fulcral sendo que garante a segurança, o bem-estar físico e psicológico dos utentes e combate a exclusão social dos mesmos.

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Mós, Melissa Santos. „Um possível retrato da relação entre a COVID-19 e o fenómeno das drogas“. Dissertação, 2021. https://hdl.handle.net/10216/134774.

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Mateus, Susana Filipa Soares. „Não é só uma moeda: retrato exploratório de arrumadores de carros na cidade do Porto“. Master's thesis, 2015. https://hdl.handle.net/10216/89483.

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Mateus, Susana Filipa Soares. „Não é só uma moeda: retrato exploratório de arrumadores de carros na cidade do Porto“. Dissertação, 2015. https://hdl.handle.net/10216/89483.

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Mendonça, Júlio Miguel Espínola. „Retrato do contexto psicológico e social da Ilha Graciosa: entre a segurança e a desesperança dos novos tempos e espaços“. Dissertação, 2011. https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/105243.

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Dissertationen zum Thema „Retraite – psychologie“

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