Zeitschriftenartikel zum Thema „Reformulations pratices“
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Leclaire-Halté, Anne. „Alain Rabatel, Les reformulations pluri-sémiotiques en contexte de formation“. Pratiques, Nr. 147-148 (15.12.2010): 244–48. http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.1675.
Der volle Inhalt der QuelleWils, Thierry, Christiane Labelle, Gilles Guérin und Jean-Yves Le Louarn. „La gestion stratégique des ressources humaines: Un reniement du rôle social de l'entreprise?“ Articles 44, Nr. 2 (12.04.2005): 354–75. http://dx.doi.org/10.7202/050496ar.
Der volle Inhalt der QuelleFalardeau, Érick, Denis Simard, Marion Sauvaire und Julie-Christine Gagné. „L’activité réflexive d’élèves du secondaire analysée sous l’angle de ses manifestations langagières à l’oral“. Swiss Journal of Educational Research 36, Nr. 2 (20.09.2018): 333–50. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.36.2.4939.
Der volle Inhalt der QuelleBeck, Sylvain. „Éduquer les riches par l’expérience des pauvres ? Quand le travail social peut accompagner vers la sobriété…“. Sociographe N° 86, Nr. 2 (07.05.2024): 69–77. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.086.0069.
Der volle Inhalt der QuelleBernasconi, Michel, und Franck Moreau. „L’évolution du projet des jeunes entreprises technologiques innovantes au cours des premières années: une méthode d’appréciation du cheminement stratégique“. Revue internationale P.M.E. 16, Nr. 3-4 (16.02.2012): 11–29. http://dx.doi.org/10.7202/1008443ar.
Der volle Inhalt der QuelleLamoureux, Jocelyne. „L’égalité en crise“. I. Logiques de l’intervention étatique et de la solidarité : origines et enjeux d’un débat, Nr. 16 (12.01.2016): 55–65. http://dx.doi.org/10.7202/1034397ar.
Der volle Inhalt der QuelleDupret, Baudouin. „Pluralisme juridique, pluralité de droits et pratiques juridiques : théories, critiques et reformulation praxéologique“. Revue générale de droit 49, Nr. 2 (2019): 591. http://dx.doi.org/10.7202/1068530ar.
Der volle Inhalt der QuelleFanga, Jean Patrick Nkolo. „La question de l’immigration et la nécessaire reformulation des formes d’autorité en pastorale“. Thème 25, Nr. 2 (04.03.2019): 97–122. http://dx.doi.org/10.7202/1056939ar.
Der volle Inhalt der QuelleBuhnila, Ioana, Georgeta Cislaru und Amalia Todirascu. „Analyse qualitative et quantitative des « hallucinations » générées automatiquement dans un corpus de reformulations médicales“. SHS Web of Conferences 191 (2024): 11001. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419111001.
Der volle Inhalt der QuelleKokoreff, Michel, und Claude Faugeron. „Les pratiques sociales des drogues : éléments pour une mise en perspective des recherches en France“. Sociétés contemporaines 36, Nr. 4 (01.11.1999): 5–17. http://dx.doi.org/10.3917/soco.p1999.36n1.0005.
Der volle Inhalt der QuelleSteffen, Gabriela, und Stéphane Borel. „Les activités de reformulation dans et pour la conceptualisation des savoirs scientifiques. Passages du monolinguisme au bilinguisme“. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, Nr. 30 (25.09.2011): 145–64. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2011.903.
Der volle Inhalt der QuelleŠabasevičiūtė, Giedré. „Sociabilités et ruptures biographiques : retour sur la conversion islamiste de Sayyid Qutb“. Critique internationale N° 88, Nr. 3 (08.10.2020): 131–50. http://dx.doi.org/10.3917/crii.088.0131.
Der volle Inhalt der QuelleTicca, Anna-Claudia. „« Puede respirar, sniff ? » Les soignants face aux défis des interactions avec des publics migrants“. SHS Web of Conferences 133 (2022): 01002. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202213301002.
Der volle Inhalt der QuelleLetessier, Anne-Sophie. „Dépayser le dépaysement dans Monkey Beach d’Eden Robinson (2000)“. Textures, Nr. 24-25 (01.01.2018): 175–87. http://dx.doi.org/10.35562/textures.264.
Der volle Inhalt der QuelleDerouet, Bernard. „Parenté et marché foncier à l’époque moderne: une réinterprétation“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 56, Nr. 2 (April 2001): 337–68. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900032674.
Der volle Inhalt der QuelleVanoost, Marie. „Comment et pourquoi raconter le monde aujourd’hui ?“ Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 8, Nr. 1 (15.06.2019): 128–39. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v8.n1.2019.388.
Der volle Inhalt der QuelleZwitter Vitez, Ana. „Présentation du volume“. Linguistica 52, Nr. 1 (31.12.2012): 7–8. http://dx.doi.org/10.4312/linguistica.52.1.7-8.
Der volle Inhalt der QuelleHoule, Gilles. „L'animation sociale en milieu urbain : une idéologie pédagogique“. Article 13, Nr. 2 (12.04.2005): 231–53. http://dx.doi.org/10.7202/055577ar.
Der volle Inhalt der QuelleLeblay, Christophe, und Tarja Leblay. „Chaines de reformulation dans un corpus de production-traduction“. Pratiques, Nr. 173-174 (27.02.2017). http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.3325.
Der volle Inhalt der QuelleEspinosa, Natacha, und Sarah de Vogüé. „Reformulation, re-construction : comprendre, entendre, s’approprier un texte complexe“. Pratiques, Nr. 177-178 (07.06.2018). http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.4332.
Der volle Inhalt der QuelleVolteau, Stéphanie, und Victor Millogo. „Place des reformulations dans la construction d’un récit oral à l’école maternelle“. Pratiques, Nr. 177-178 (07.06.2018). http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.4232.
Der volle Inhalt der QuelleJAUBERT, Martine, und Maryse REBIERE. „Pratiques de reformulation et construction de savoirs“. Aster 33, Nr. 33, p. 255 (2001). http://dx.doi.org/10.4267/2042/8777.
Der volle Inhalt der QuelleBernard Barbeau, Geneviève. „Reprise, reformulation et réappropriation : les traces de discours antérieurs dans les slogans écrits du printemps érable“. Pratiques, Nr. 173-174 (27.02.2017). http://dx.doi.org/10.4000/pratiques.3258.
Der volle Inhalt der QuellePatriarca, Giovanni. „Boisguilbert: un pré-physiocrate et un post-oresmien? Un parcours comparé d’histoire de la pensée economique française“. REVISTA PROCESOS DE MERCADO, 08.03.2021, 289–301. http://dx.doi.org/10.52195/pm.v10i1.211.
Der volle Inhalt der QuellePaskevicius, Michael, und Liesel Knaack. „Tablets and Trees: Equipping Forestry Students with Mobile Tools for Learning in and Out of Classroom | Des tablettes et des arbres: équiper les étudiants en foresterie d'outils mobiles pour apprendre en et hors de la salle de classe“. Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de l’apprentissage et de la technologie 44, Nr. 1 (08.05.2018). http://dx.doi.org/10.21432/cjlt27562.
Der volle Inhalt der QuelleSantos, Ana Thaís Santana, Caroline Bispo De Oliveira, Meiriane Do Carmo Passos, Aglae Da Silva Araujo Andrade und Fernanda Costa Martins Gallotti. „INTEGRALIDADE DO CUIDADO NA FORMAÇÃO DO ENFERMEIRO: VISÕES E VIVÊNCIAS DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM“. Enfermagem em Foco 10, Nr. 1 (27.02.2019). http://dx.doi.org/10.21675/2357-707x.2019.v10.n1.1397.
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