Dissertationen: „Radiodifusora Nacional de Colombia“

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Serrano, Zalamea Mariana. „Reforma e autonomia universitaria na Universidade Nacional da Colombia 1964-1993“. [s.n.], 2001. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252056.

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Orientador : Pedro Laudinor Goergen
Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação
Made available in DSpace on 2018-07-27T23:56:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 SerranoZalamea_Mariana_M.pdf: 9066932 bytes, checksum: 4b60092c8776efd07ff945ad46379af1 (MD5) Previous issue date: 2001
Mestrado

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Rudqvist, Anders. „Peasant struggle and action research in Colombia“. Uppsala, Sweden : Dept. of Sociology, Uppsala University, 1986. http://books.google.com/books?id=GvMsAAAAMAAJ.

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Patino-Alvarez, Jorge E. „Formación de Competencias Ciudadanas en los Patrulleros de la Policía Nacional de Colombia“. Thesis, NSUWorks, 2016. https://nsuworks.nova.edu/fse_etd/134.

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El problema de investigación radica en que durante el proceso de formación de los Patrulleros de la Policía de Colombia, no existe un mecanismo que permita conocer el nivel de conocimiento de las competencias ciudadanas. Para esto se tomó a los estudiantes para Patrulleros de la Escuela Metropolitana de Bogotá a quienes se les aplicó un instrumento, con el propósito de identificar los niveles de conocimiento, las debilidades y fortalezas así como las mejoras en la formación de competencias ciudadanas. La metodología empleada en la presente investigación es cuantitativa, donde se observó variables relacionadas con la convivencia pacífica y la paz, la participación y la responsabilidad democrática, la pluralidad, multiculturalidad y valoración por la diferencias, estas asociadas a las competencias ciudadanas, cuyos resultados se analizaron de forma independiente para proceder a realizar las recomendaciones. Dentro de los principales hallazgos que evidencian el alto sentido de ciudadanía y el reconocimiento de los derechos y los deberes de estos, por los conceptos de sociedad y la importancia para de la construcción de la paz de Colombia. Así mismo es necesario que se fortalezcan conocimientos sobre los derechos fundamentales bajo el estudio de la Constitución Política de Colombia. Esta investigación concluyó que en la formación de Patrulleros es de gran importancia el estudio de las competencias ciudadanas, más aún, por los caminos de paz que busca el país en la actualidad. Esto tiene una implicación y es que una vez egresen como profesionales, deberán aplicar todos los conocimientos de las competencias de conocimiento para la contribución de la paz de Colombia.

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Manrique, García Diana. „La ternura armada: algunas aproximaciones al papel de las mujeres al interior del Ejército de Liberación Nacional en el contexto colombiano“. Tesis, Universidad de Chile, 2009. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108548.

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El objetivo de esta investigación es analizar desde una perspectiva crítica del género el papel que desempeñan las mujeres al interior del grupo guerrillero colombiano – Ejército de Liberación Nacional ELN- a partir del examen de diversas fuentes que posibiliten visibilizar algunas reflexiones respecto a su posición y condición como mujeres en este grupo armado.

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Graber, Lobos María Fernanda. „Estudio de oportunidades para mejorar resultados de Aerolínea LAN en el mercado nacional de Colombia“. Tesis, Universidad de Chile, 2014. http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/116495.

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Tesis para optar al grado de Magíster en Gestión para la Globalización
La presente tesis corresponde al resultado de un proyecto efectuado en la empresa LATAM Airlines Group, en el área de mejores prácticas de revenue management. El proyecto consistió en la revisión del modelo de negocios denominado LASER (Línea Aérea Segura Económica Regional) que se implementó el año 2007 y en la elaboración de un plan para proponer un modelo LASER 2.0 para el mercado doméstico de Colombia, buscando alternativas para mejorar los resultados de este mercado. La metodología empleada combinó recolección de información bibliográfica, entrevistas con ejecutivos de la empresa y utilización de diferentes herramientas de análisis estratégico y análisis costo/beneficio. Se escogió Colombia como mercado de estudio por presentar mayor oportunidades de crecimiento que los otros países donde LAN está presente con vuelos nacionales. Al realizar un estudio estratégico de la industria aérea colombiana, se encuentra que es una industria con alta rivalidad, con una poderosa línea aérea local y un competidor debajo costo. La existencia de un claro líder de mercado, Avianca, otorga condiciones muy distintas a las que ha enfrentado LAN en sus otros mercados domésticos. Como herramienta para mejorar el resultado del negocio nacional de Colombia se recomienda la implementación de ancillary revenue. En particular, se detallan nueve medidas de las cuales se espera generar 11 millones de dólares al año. Al proyectar el flujo a 10 años se obtiene un VAN de 60 millones de dólares y una TIR del 21 %, para el mercado doméstico de Colombia. Para captar los resultados del proyecto se recomienda implementarlo de manera inorgánica. Esto permitirá facilitar la negociación interna, lograr la alineación a nivel de la compañía y retrasar la imitación por parte de los competidores. Como principal riesgo se distingue la reacción que puedan tener de los pasajeros tras la implementación, dado que el VAN es extremadamente sensible a la cantidad de pasajeros transportados. El punto de break-even para implementar el proyecto corresponde a una caída del 4 % de los pasajeros. Dado lo anterior se recomienda la realización de pilotos y encuestas de percepción previo a la implementación, a fin de minimizar el riesgo. Finalmente, se recomienda considerar ancillary revenue como parte de un proyecto LASER 2.0 para los mercados domésticos de LATAM Airlines. Se recomienda comenzar con la implementación en el mercado de Colombia para luego evaluar la expansión a otros países. Por último, se recomienda evaluar la posibilidad de tener una estrategia diferenciada en los diferentes mercados domésticos de la compañía, según país. El crecimiento hacia nuevos países donde la realidad es distinta y LAN es la aerolínea retadora y no líder hace necesario cuestionar la mantención de una estrategia única en todos los mercados domésticos donde LAN opera.

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Abouchaar, Velasquez Alberto. „The recent language of teacher education at the Universidad Nacional de Colombia : a deconstructive discourse analysis“. Thesis, University of Exeter, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.407269.

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Rodríguez, Sierra Diana Paola. „Estrategia nacional de apropiación de TIC "SoyTIC" como medio para que la población con discapacidad se apropie de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)“. Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/16168.

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Mattsson, Natalie. „A “Triangle” of Conflict between Duque’s Government of Colombia and the Ejército de Liberación Nacional – 2018-2020“. Thesis, Högskolan Väst, Avd för juridik, ekonomi, statistik och politik, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hv:diva-16773.

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This thesis is conducted as a descriptive qualitative single case study to establish empirical knowledge of the ongoing internal armed conflict between the government of Colombia and the guerrilla Ejército de Liberación Nacional. The ontological foundation orienting from social constructivism and Galtung’s theoretical concepts of attitude, behaviour, and contradiction along with the three aspects of violence: direct, cultural, and structural. Based on the application of the textual discourse analysis method, 96 different discourses were analysed. The result of the analysis shows that the perception the actors have towards each other strongly is negative. The government and the guerrilla accuse each other of contributing to the social injustice in Colombia, where perception towards the ‘other’, ideology and police violence against social protests are three main subjects found contributing to the conflict. The result indicates an interrelation in Galtung’s theory between the conflict triangle (T1) and the violence triangle (T2). The concept of contradiction from the conflict triangle, in this analysis, could only be distinguished within the three approaches of violence (T2). This study confirms several claims and arguments from previous research within the academic fields of peace and conflict in Colombia. Subsequently, I aim to contribute to a deeper understanding of the ongoing conflict

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Hurtado, Sarmiento Yasmin. „A educação ambiental e o pensamento crítico : uma aproximação à Política Nacional de Educação Ambiental da Colômbia /“. Araraquara, 2018. http://hdl.handle.net/11449/155867.

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Orientador: Rafael Alves Orsi
Banca: Renata Medeiros Paoliello
Banca: Alessandra Aparecida Viveiro
Resumo: A presente dissertação de Mestrado se fundamentou em uma reflexão sobre a importância de estudar a sociedade de consumo como uma categoria de análise dentro da educação ambiental crítica orientada a identificar as causas da problemática ambiental, por meio de um desenvolvimento conceitual focado na caracterização da sociedade de consumo e a relação de seus padrões com a degradação do meio ambiente. Portanto, a pesquisa foi desenvolvida sob os pressupostos da teoria crítica, partindo da fundamentação teórica de autores como Theodor Adorno, Herbert Marcuse, Max Horkheimer e Zygmunt Bauman. Como objetivo geral, a pesquisa pretendeu analisar a forma como as diretrizes da Política Nacional de Educação ambiental da Colômbia têm abordado a problemática ambiental e sua relação com o desenvolvimento capitalista e a sociedade de consumo configurada sob este modelo. Os objetivos específicos se orientaram a analisar o processo de institucionalização da educação ambiental na Colômbia; indagar o tipo de abordagem que a Política Nacional de Educação Ambiental na Colômbia faz sobre a sociedade de consumo e seus efeitos sobre o meio ambiente através de padrões de consumo delimitados pelo mercado; e analisar a concepção de desenvolvimento presente nesta Política. A metodologia foi desenvolvida desde uma perspectiva qualitativa, especificamente através de uma proposta bibliográfica que facilitou a exploração de diversas fontes documentais a fim de coletar informação cuja análise e interpretação... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)
Resumen: La presente disertación de Maestría se fundamentó en una reflexión sobre la importancia de estudiar la sociedad de consumo como una categoría de análisis dentro de la educación ambiental crítica orientada a identificar las causas de la problemática ambiental, a través de un desarrollo conceptual enfocado en la caracterización de la sociedad de consumo y la relación de sus patrones con la degradación del medio ambiente. Por lo tanto, la investigación fue desarrollada bajo los presupuestos de la teoría crítica, partiendo de la fundamentación teórica de autores como Theodor Adorno, Herbert Marcuse, Max Horkheimer y Zygmunt Bauman. Como objetivo general, la investigación pretendió analizar la forma en que las directrices de la Política Nacional de Educación ambiental de Colombia han abordado la problemática ambiental y su relación con el desarrollo capitalista y la sociedad de consumo configurada bajo este modelo. Los objetivos específicos se orientaron a analizar el proceso de institucionalización de la educación ambiental en Colombia; indagar el tipo de abordaje que la Política Nacional de Educación Ambiental en Colombia hace sobre la sociedad de consumo y sus efectos sobre el medio ambiente a través de patrones de consumo delimitados por el mercado; y analizar la concepción de desarrollo presente en esta Política. La metodología fue desarrollada desde una perspectiva cualitativa, específicamente a través de un diseño bibliográfico que facilitó la exploración de diversas fuente... (Resumen completo clicar acceso eletrônico abajo)
Mestre

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Pinto, Ruiz Mónica Alejandra. „La influencia de Antonio Rodríguez en la construcción visual de la identidad nacional colombiana a través del Papel Periódico Ilustrado 1881-1888“. Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/19131.

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La presente investigación propone un análisis a la producción gráfica realizada por el artista español Antonio Rodríguez, comprendida entre 1881 y 1888, periodo en el cual se consolidó uno de los movimientos políticos más importantes e influyentes en Colombia, la Regeneración. El estudio realizado se enfoca principalmente en una de las producciones periodísticas más destacadas de la época, gracias a su alto contenido de imágenes, historia, política y arte titulado el Papel Periódico Ilustrado, en el que el artista realiza su mayor aporte. El estudio desarrollado se enfoca en el análisis de los grabados ejecutados por el artista para esta producción, los cuales constituyeron un aporte fundamental a la consolidación de la identidad visual nacional. De igual forma el presente trabajo explora las producciones de menor calidad y edición para las que el artista trabajó y en las que se fomentaron la construcción visual de la identidad nacional, mediante los grabados publicados; tales publicaciones son el Centenario de los Comuneros y Almanaque y Guía Ilustrada de Bogotá, ediciones que no han sido mencionadas en las investigaciones realizadas al artista, quien pese a su gran producción gráfica y aporte a la historia del arte colombiano ha sido poco estudiado. Es importante citar que las dos publicaciones realizadas al inicio del año 1881 en Bogotá y citadas anteriormente, han sido consideradas dentro de la presente investigación como un primer intento por consolidar una identidad visual nacional, de ello radica que se considere fundamental para establecer que los grabados realizados por el artista lograron a partir de un conjunto de elementos simbólicos proponer una lectura de una identidad visual nacional. De esta forma se aborda no solo el contexto en el que surgieron los grabados realizados por el artista español, sino la forma en que la imagen publicada en la prensa de este periodo se presentó como un elemento importante para consolidar una identidad visual nacional. Asimismo, la investigación se enfoca en analizar el aporte del artista mediante su papel como docente de grabado en la Escuela de Bellas Artes y en establecer la manera en que a través de su aporte académico se desarrolló el estilo artístico de artistas colombianos tan importantes en la historia de la prensa colombiana, como Alfredo Greñas.

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Lasprilla, Liliana Rosero. „Interações planta/beija-flor em tres comunidades vegetais da parte sul do Parque Nacional Natural Chiribiquete, Amazonas (Colombia)“. [s.n.], 2003. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/315409.

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Orientador: Marlies Sazima
Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Biologia
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Resumo: Na parte sul do Parque Nacional Natural Chiribiquete, foram estudadas as interações planta/beija-flor em três comunidades vegetais diferenciadas em estrutura e composição florística: bosque de terra firme, bosque baixo das formações rochosas do Tepuy e bosque de "colúvio", que é transicional entre as duas anteriores comunidades. Foi determinada a composição florística das plantas ornitófilas, os atributos florais, fenologia da floração e oferta do recurso floral ao longo do ano nas três comunidades, assim como a ocorrência dos beija-flores nos diferentes tipos de bosque e seu comportamento durante a visita as flores. Para complementar os registros de campo, foram analisadas as cargas de pólen de beija-flores capturados ao longo do período de estudo. Um dos resultados importantes para destacar é a alta diversidade de recursos florais na área de estudo: 44 espécies ornitófilas, cujo total aumenta para, cerca de 80 quando consideradas as espécies registradas nas cargas do pólen. Foram encontradas diferenças em relação a oferta de recurso floral entre os três tipos de bosques, sendo maior a oferta de flores nos bosques baixos, no entanto, a diversidade nesta comunidade é menor do que nos outros dois tipos de bosques. Outro fato a salientar é o papel de Phaethomis bourcieri e Phaethomis mala ris na polinização de pelo menos 30 espécies vegetais cujo habitat habitual são os estratos baixos do sub-bosque dos bosques de terra firme e de "colúvio". Thalurania furcata poliniza, principalmente, espécies ornitófilas localizadas nos estratos mais altos do sub-bosque e Chlorostilbon olivaresi forrageia, principalmente, nos habitats das formações rochosas ou nos bosques de "colúvio". Os registros visuais adicionados aos registros das cargas de pólen possibilitaram definir e distinguir subconjuntos de espécies ornitófilas associadas a uma determinada espécie de beija-flor. Neste estudo foram diferenciados quatro principais subconjuntos de espécies de plantas ornitófilas associadas a: Phaethomis mala ris, Phaethomis bourcieri, Thalurania furcata e Chlorostilbon olivaresi. Foi possível estabelecer divergências no referente à quantidade e diversidade de espécies vegetais cujo pólen é transportado por estas espécies de beija-flores, sendo os Phaethornithinae, especialmente, P. malaris e P. bourcieri as espécies que transportam maior quantidade e diversidade de pólen. São detalhados, ainda, os mecanismos de polinização de duas espécies polinizadas por beija-flores: Tabernaemontana macrocalyx (Apocynaceae) e Retiniphy/lum rhabdocalyx (Rubiaceae), duas espécies cujos atributos morfológicos e funcionais parecem bem adaptados para polinização por beija-flores
Abstract: Interaction between plants and hummingbirds in three vegetable communities, different in structure and floristic composition was studied in the south side of Parque Nacional de Chiribiquite. The three communities were: "floresta de terra firme", "bosque baixo", a forest established on the rocky formations of Tepuy, and "bosque de colúvio" or forest which is transitional between the previous two. Floristic composition of ornithophilous plants, floral attributes, phenology of blooming and the supply of floral resources in the three communities were determined along the year. Occurrence of hummingbirds in the types of forest and their behaviour during visits to the flowers were also determined. Pollen loads of the humming birds captured along the study period were analyzed as a complementary study to the field recordings. Among the results it is worth noticing the high flower resource diversity, 44 ornithophilous species that may reach to almost 80 if we consider the species registered in the pollen loads. Differences were found in the supply of flower resources between the three communities, being the highest one the flower supply in the "bosque baixo". However, the diversity in this community is lower than in the other two types of forest. Another fact worth noticing is the role of Phaethornis bourcieri and Phaethornis malaris in the pollination of at least 30 ornithopilous species whose usual habitat are the low strata of understory of "floresta de terra firme" and of "bosque de colúvio". Thalurania furcata pollinates mainly ornithophilous species located in the highest strata of understory and Chlorostilbon olivaresi forages mainly in the habitats of the rocky formations or in the "bosque de colúvio". 80th the visual registers and the pollen registers favoured the definition and differentiation of subgroups of ornithophilous species associated to a definite species of hummingbird. Important subgroups of ornithophilous species , associated to P. malaris, P. bourcieri, T. furcata and C. olivaresi were differentiated in this study. It was possible to establish differences regarding quantity and diversity of vegetable species whose pollen is carried by these hummingbirds. The Phaethornithinae, specially P. malaris and P. bourcieri are the species that carry the highest quantity and diversity of pollen. The pollination mechanisms of two species pollinated by hummingbirds: Tabemaemontana macroca/yx (Apocynaceae) and Retiniphy/lum rhabdoca/yx (Rubiaceae) are presented in detail. The morphology and functional attributes of these two species seem to be well adapted to hummingbird pollination
Doutorado
Doutor em Biologia Vegetal

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Ramirez, Ana Cecília Escobar. „Narrativas en disputa : el Museo Nacional de Colombia en la Gestión de Emma Araújo de Vallejo (1975-1982)“. reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2017. http://hdl.handle.net/10183/157552.

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O presente trabalho de mestrado propôs identificar as narrativas que se estabeleceram no projeto que buscou modernizar o Museu Nacional da Colômbia, na administração de Emma Araújo de Vallejo entre 1975 e 1982, a partir da confluência de três campos, a História Cultural, a História da Educação e a Museologia. Pode-se estabelecer que a proposta abrangeu dois aspectos: a reorganização administrativa do museu e a readequação das salas de exposição, que incluiu uma intervenção arquitetônica ao edifício. Metodologicamente o trabalho vincula-se ao conceito de Morales Moreno de interferência museográfica e ao referido por Zita Possamai e Marília Xavier Cury sobre o processo de musealização, para o tratamento dos documentos textuais: manuscritos, registros das comissões estruturadas (de Arquitetura, de História e da Arte), contratos, estudos arquitetônicos, propostas e relatórios, como para os de caráter mais visual: catálogos, fotografias, planos, desenhos, entre outros, entendendo que a narrativa histórica de um museu é por sua natureza diferente à encontrada no documento escrito. As discussões teóricas são determinadas em dois âmbitos, o que se refere a entender o museu como lugar da memória e as suas implicações; e o refletir sobre o que faz que um museu seja nacional. Para isto, autores como Myrian Sepúlveda dos Santos, Regina Abreu, Luis Gerardo Morales Moreno, Beatriz González, Ana Claudia Fonseca Brefe, Camilo de Mello Vasconcelos e Cecília Oliveira contribuem para a discussão, entendendo o museu como um lugar de reelaboração da memória e as narrativas como representações, o que converte este espaço em local de disputas. O trabalho salienta que o objetivo central deste projeto é duplo: tornar o museu um grande livro de história e fazer uma atualização face as novas correntes da Museologia. Deste modo, o Museu Nacional alcançava a qualificação constante do pessoal, a diversificação de serviços para o público, a criação do Departamento Educativo e uma gestão consciente das suas coleções. Sobre a exposição de longa duração é observado que o segundo andar, que corresponde às salas de história, não rompe a periodização tradicional e, além disso, se salienta a origem da nação nas figuras de Bolívar e Santander como pessoas eminentes da Independência. No terceiro andar, nas salas de belas artes, não só se encontram os artistas que tradicionalmente eram expostos, mas também foi incluída a vanguarda conformada pelos “novos”. As influências que o museu recebe são de Ulrich Löber, no período assessor internacional, de Pierre Francastel e Marta Traba, por intermédio da diretora, e da Colcultura e da ACOM, os quais instauraram os debates sobre museus na Colômbia. Conclui-se que a consciência do poder que possui o museu para incluir e excluir, através das suas narrativas, poderia ser o grande ensino desta administração, em um momento onde todos pedem o seu espaço de representação.
This master´s thesis proposes to identify the narratives that were established in the project that tried to modernize the National Museum of Colombia, under Emma Araújo's management between 1975 and 1982, from three fields, the Cultural History, the History of the Education and the Museology. It was possible to define that the offer contained two aspects: the administrative reorganization of the museum and the re adequacy of the exhibition, which included an architectural intervention to the building. Methodologically, adheres to the proposed for Morales about the concept of “interferencia museográfica” and which was said by Possamai and Cury about of the “procesos de musealización”, for the treatment so much for the textual documents: scripts, the acts of the commissions (of Architecture, History and Art), contracts, architectural studies, offers and reports, since of the visual ones: catalogues, photography’s, planes, drawings, among others, understanding that the historical own narrative of a museum is for his nature different from the contained one in the written document. The theoretical discussions are given in two areas: the museum as place of memory and his implications, and the reflections about what does that a museum a national one. For this, authors like Maria Sepúlveda dos Santos, Regina Abreu, Luis Morales, Beatriz Gonzalez, Ana Maria Brefe, Camilo de Mello Vasconcelos, and Cecilia Olivieira open the discussion understanding the museum as a place of reproduction of the memory and considerate the narratives as representations, which turns this space place of disputes. The work highlights that the central aim of this project was double: the museum turns a great book of history, and putting to the currents ideas about museology. From this, the National Museum achieves a constant training of the staff, the diversification of services for the public, the creation of the Educational Department, and a conscious management of collections. As for the exhibition is observed that the second floor, which they correspond to the rooms of history, does not break with the habitual periodization, and highlights the origin of the nation in the figures of Bolivar and Santander as leaders of the Independence. In the third floor, the rooms of arts, they show not only the artists who traditionally had been there, but they included the vanguard of the new ones. The influences that this new museum receives are from Ulrich Löber, as international adviser, of Pierre Francastel and Marta Traba, across his director, and of Colcultura and ACOM, who implant the debates on museums in Colombia. It concludes that the conscience of the power that possesses the museum to include and to exclude across his narratives might be the great education of this administration, in a moment where they all ask for his space of representation.
Este trabajo de maestría se propone identificar las narrativas que se establecieron en el proyecto que pretendió modernizar el Museo Nacional de Colombia, bajo la gestión de Emma Araújo de Vallejo entre 1975 y 1982, desde tres campos, la Historia Cultural, la Historia de la Educación y la Museología. Se pudo definir que la propuesta contuvo dos aspectos: la reorganización administrativa del museo y la readecuación del montaje, que incluyó una intervención arquitectónica al edificio. Metodológicamente se adhiere a lo propuesto por Morales sobre la interferencia museográfica y lo dicho por Possamai y Cury sobre los procesos de musealización, para el tratamiento tanto de los documentos textuales: guiones, las actas de las comisiones conformadas (de Arquitectura, de Historia y de Arte), contratos, estudios arquitectónicos, propuestas e informes, como de los visuales: catálogos, fotografías, planos, dibujos, entre otros, entendiendo que la narrativa histórica propia de un museo es por su naturaleza diferente a la contenida en el documento escrito. Las discusiones teóricas se dan en dos ámbitos, el que se refiere al entender al museo como lugar de memoria y sus implicaciones, y el de pensar qué hace que un museo sea nacional. Para esto, autores como María Sepúlveda dos Santos, Regina Abreu, Luis Morales, Beatriz González, Ana Maria Brefe, Camilo de Mello Vasconcelos, y Cecilia Olivieira abren la discusión entendiendo el museo como un lugar de reelaboración de la memoria y entendiendo las narrativas como representaciones, lo cual convierte este espacio en lugar de disputas. El trabajo resalta que el objetivo central de este proyecto fue doble: volver el museo un gran libro de historia, y el de ponerlo al corriente de las actuales corrientes de la museología. De esta forma, el Museo Nacional logra una constante capacitación del personal, la diversificación de servicios para el público, la creación del Departamento Educativo, y una consciente gestión de colecciones. En cuanto al montaje de la exposición de larga duración, se observa que el segundo piso, que corresponden a las salas de historia, no rompe con la periodización habitual, y resalta el origen de la nación en las figuras de Bolívar y Santander como próceres de la Independencia. En el tercer piso, las salas de bellas artes, se reúnen no sólo a los artistas que tradicionalmente habían estado ahí, sino que incluyeron a la vanguardia conformada por los nuevos. Las influencias que recibe este nuevo museo vienen dadas por Ulrich Löber, como asesor internacional, de Pierre Francastel y Marta Traba, a través de su directora, y de Colcultura y ACOM, quienes implantan los debates sobre museos en Colombia. Se concluye que la conciencia del poder que posee el museo para incluir y excluir a través de sus narrativas podría ser la gran enseñanza de esta administración, en un momento donde todos piden su espacio de representación.

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Silva, Ana Carolina Silva Ramos e. „A frente nacional e os limites à democracia na Colômbia (1958-1974)“. Universidade Federal de Goiás, 2011. http://repositorio.bc.ufg.br/tede/handle/tede/6200.

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Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
This study examines the role of political institutions in Colombia during the term of the National Front (1958-1974) - a coalition government composed of the Liberal and Conservative parties - in order to assess whether the model of democracy in the country walked towards democratic openness, according to the arguments of authors such as Pécaut (2010) and Dahl (2005), or a particular type called democracia restringida, as advocated by Jimenez (2009). This analysis is considered an important explanatory variable regarding the origin and permanence of the armed conflict in Colombia. Thus, during the research a fundamental tool for the analysis of political institutions were the Colombian electoral data, which allowed us to evaluate the degree of consensus, reached by the presidents of the National Front with civil society. Another fact of great importance was the analysis of systematic state of emergency declarations in the country, which ultimately demonstrated the need for the state to use repressive methods in order to impose its domination on the opposition. Finally the study analyses how the arbitrary methods used by governments to keep the coalition government in power reflected in the organizational model of the protest movement whose radicalization of many of them culminated in the Colombian guerrillas that persist until nowadays.
O estudo pretende analisar as instituições políticas colombianas durante o período de vigência da Frente Nacional (1958-1974) – governo de coalizão composto pelos partidos Liberal e Conservador – no intuito de avaliar se o modelo de democracia no país caminhava rumo à uma abertura democrática, como sustenta autores como Pécaut (2010) e Dahl (2005) ou à um tipo particular denominado democracia restringida, como sustenta Jímenez (2009). Por meio desta análise torna-se possível, conforme a hipótese aqui sustentada, obter uma variável explicativa importante a respeito da origem e permanência do conflito armado na Colômbia. Desta forma, no decorrer da pesquisa um dos instrumentos fundamentais para a análise das instituições políticas colombianas foram os dados eleitorais, que permitiram avaliar o grau de consenso obtido pelos presidentes da Frente Nacional junto à sociedade civil. Outro dado de grande relevância foi a análise da sistemática decretação de estado de sítio no país, o que em última instância demonstrou a necessidade do Estado em utilizar métodos repressivos para impor o consenso à oposição. Por fim analisa-se como os métodos arbitrários utilizados pelo Estado para manter o governo de coalizão no poder repercutiram no modelo organizativo dos movimentos de protesto, cuja radicalização de muitos deles deu origem às guerrilhas colombianas que persistem até a atualidade.

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Acosta, Rizo Carlos Alberto. „La herencia científica del exilio español en América. José Royo y Gómez en el Servicio Geológico Nacional de Colombia“. Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2009. http://hdl.handle.net/10803/5183.

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La presente tesis doctoral describe y analiza la labor científica del geólogo y paleontólogo español José Royo y Gómez en Colombia, prestando atención a su antecedente actuación en España, identificando sus principales aportaciones al conocimiento de la geología (nacional, regional y mundial) y a la gestación y afianzamiento de la institucionalidad geocientífica colombiana, con énfasis en su labor en el Museo Geológico de Colombia (MGC).
Asimismo, esta memoria describe la interacción del personaje (y la de los colegas y la institucionalidad que representó) con científicos colombianos y de otros países que también tuvieron injerencia en las geociencias en Colombia. Igualmente, analiza y caracteriza su labor a la luz de algunas formas científicas que se identificaron en su obra y material documental, todo ello visto bajo el marco de la situación general de Colombia, España y el mundo de las ciencias, sin dejar de lado otros contextos (político, económico, social) en la primera mitad del siglo XX.
La investigación se inscribe, por tanto, en un marco temporal amplio en el que se cubren diversos y cada vez más acotados períodos de tiempo según su particular interés, lo que se refleja en el detalle de la exposición y presentación de resultados correspondientes.
Así pues, el estudio comprende desde finales del siglo XVIII (cuando se realizaron las primeras y más importantes expediciones científicas) hasta 1968 (año en el que se crea el INGEOMINAS (recogiendo al Servicio Geológico Nacional, creado en 1938, como uno de sus miembros fundamentales). Más detalladamente la investigación cubre el período comprendido entre 1916 (año de la creación de la Comisión Científica Nacional - CCN) y el trienio 1960-63 (en el que se gesta un cambio en la forma institucional oficial de hacer geología en Colombia), y con mayor detalle aun, la investigación enfoca un eje de once años comprendidos entre 1939 y 1951 (correspondientes a la llegada de Royo y Gómez a Colombia y a su salida definitiva hacia Venezuela), sin olvidar sus antecedente españoles que se prolongan hasta 1915 (inicio de su actividad como geólogo y paleontólogo en Madrid).
Por otra parte, desde el punto de vista geográfico, la investigación involucra dos sociedades con diferencias notables, pero también con rescatables similitudes. Ambas estaban regidas por una dinámica social irregular, y se debatían en profundas diferencias económicas y políticas, con hegemonías progresistas y conservadoras, civiles y militares con periodicidad diversa, que se sucedieron o se confrontaron temporalmente; eran sociedades llenas de intentos e intensiones científicas, triunfantes unas y frustradas otras, pero que, por una u otra razón, se encuentran al final de la década de 1930 desguarnecidas de instituciones académicas y de investigación suficientemente continuas, amplias y efectivas para la formación, y ocupación de los científicos y profesionales de la época.
Así pues, esta tesis aborda en conjunto la historia social y cultural (incluyendo el Exilio Español Republicano, en este caso narrado por un protagonista) y la historia de la ciencia para esclarecer el panorama en que José Royo y Gómez realizó su labor, y de paso caracterizar las formas de hacer geociencia en el país suramericano. Lo anterior ha servido de base y eje para desarrollar una historia más amplia, la de la geología y paleontología oficiales en este país y puntualmente la de España.
This PhD thesis describes and analyses the scientific work of Spanish geologist and palaeontologist José Royo y Gómez in Colombia, focusing attention on his previous work in Spain, identifying his main contributions to regional, national and global knowledge of geology and the gestation and reinforcement of Colombian geoscientific institutionality, with emphasis on his work at the Museo Geológico de Colombia (MGC).
This report also describes the man's interaction (along with that of his colleagues and the institutionality he represented) with Colombian scientists, as well as those from other countries that were also involved in geosciences in Colombia. It also analyses and characterises his work in the light of certain scientific forms that were identified in his work and documentary material, all viewed in relation to the general situation of Colombia, Spain and the world of science, without ignoring other political, economic and social contexts of the first half of the 20th century.
The research therefore fits into a broad timeframe that covers diverse and increasingly delimitated periods of time in accordance with particular interests, which is reflected in the detail of the exposition and presentation of the corresponding results.
The study therefore covers the period from the end of the 19th century (when the first and most important scientific expeditions were made) to 1968 (the year that INGEOMINAS was set up, of which the Servicio Geológico Nacional, created in 1938, was one of the fundamental members). The research looks in more detail at the period from 1916 (the year that the Comisión Científica Nacional (CCN) was created) and the three-year period from 1960-63 (when there was a change in the official institutional way of doing geology in Colombia), and the research focuses in even more detail on the eleven-year period from 1939 to 1951 (corresponding to the arrival of Royo y Gómez in Colombia and his definitive departure for Venezuela), without forgetting his Spanish background up until 1915 (when he started working as a geologist and palaeontologist in Madrid).
Meanwhile, from a geographical point of view, the study involves two notably different societies, but which could also be claimed to share similarities. Both were governed by an irregular social dynamic, where there were profound economic and political differences, with progressive and conservative, civilian and military hegemonies during different periods, which succeeded or confronted each other over time; these societies were full of scientific intent and intentions, some triumphant and others frustrated, but which, for one reason or another, by the late 1930s lacked the support of sufficiently continuous, large or effective academic and research institutions to offer training or employment to the scientists and professionals of the period.
This thesis therefore examines social and cultural history as a whole (including the Spanish Republican Exile, in this case narrated by a protagonist) along with the history of science in order to throw some light on the conditions under which José Royo y Gómez did his work, and in passing, it describes the ways in which geoscience is handled in this Latin American country. All of this has served as the basis and core for developing a broader history of official geology and palaeontology in this country, and, on occasions, in Spain.

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Ramirez, Lamus Daniel A. „Foreign Language Education in Colombia: A Qualitative Study of Escuela Nueva“. FIU Digital Commons, 2015. http://digitalcommons.fiu.edu/etd/1856.

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Since 2004 the Colombian Ministry of Education has been implementing the Programa Nacional de Bilingüismo (PNB) with the goal of having bilingual high school graduates in English and Spanish by 2019. However, implementation of the PNB has been criticized by English Language Teaching (ELT) specialists in the country who say, among other things, that the PNB introduced a discourse associated exclusively with bilingualism in English and Spanish. This study analyzed interviews with 15 participants of a public school of the Colombian Escuela Nueva, a successful model of community-based education that has begun a process of internationalization, regarding the participants’ perceptions of foreign language education and the policies of the PNB. Six students, five teachers, and four administrators were each interviewed twice using semi-structured interviews. To offer a critique of the PNB, this study tried to determine to what extent the school implemented the elements of Responsible ELT, a model developed by the researcher incorporating the concepts of hegemony of English, critical language-policy research, and resistance in ELT. Findings included the following: (a) students and teachers saw English as the universal language whereas most administrators saw English imposed due to political and economic reasons; (b) some teachers misinterpreted the 1994 General Law of Education mandating the teaching of a foreign language as a law mandating English; and (c) some teachers and administrators saw the PNB’s adoption of competence standards based on the Common European Framework of Reference for languages as beneficial whereas others saw it as arbitrary. Conclusions derived from this study of this Escuela Nueva school were: (a) most participants found the goal of the PNB unrealistic; (b) most teachers and administrators saw the policies of the PNB as top-down policies without assessment or continuity; and (c) teachers and administrators mentioned a disarticulation between elementary and high school ELT policies that may be discouraging students in public schools from learning English. Thus, this study suggests that the policies of the PNB may be contributing to English becoming a gatekeeper for higher education and employment thereby becoming a tool for sustaining inequality in Colombia.

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Osorio, Sanchez Eduardo Gabriel. „La naturaleza y función constitucional de la policía nacional en Colombia. la protección de los derechos y el mantenimiento de la paz“. Doctoral thesis, Universitat Autònoma de Barcelona, 2015. http://hdl.handle.net/10803/285378.

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En la presente Tesis Doctoral se efectúa un análisis constitucional sobre la Policía Nacional de Colombia, a partir de los elementos configuradores que conforman a ésta institución jurídica, los cuales permiten desentrañar la configuración constitucional de la Policía Nacional en el ordenamiento jurídico colombiano. Para dicho propósito, se identifican y analizan cinco elementos configuradores de la institución policial: su estructura como institución de garantía de los derechos y libertades de las personas; su naturaleza de carácter civil; su función general de protección, promoción, respeto y garantía de los derechos y libertades de las personas; el uso de la fuerza y de las armas de fuego en su actuación y sus límites. Lo anterior se efectúa con base a una metodología constitucional que parte del estudio y análisis de la institución policial desde la Constitución de 1991, fundamentada en lineamientos jurisprudenciales de la Corte Constitucional Colombiana y de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, así como diversos tratados internacionales y especialmente la Convención Americana de Derechos Humanos, permitiendo construir el referente constitucional necesario para analizar la concordancia de la normativa de desarrollo. De esta manera, la Tesis Doctoral se encuentra estructurada en cuatro capítulos. En los primeros dos capítulos denominados como Antecedentes de la Policía Nacional en Colombia y la Formación de la Policía Nacional en la Asamblea Nacional Constituyente, se construyen los antecedentes de la institución policial, analizándose el contexto social y político en el que evolucionó la Policía Nacional y las principales discusiones sobre la Policía Nacional, surtidas al interior de la Asamblea Nacional Constituyente al momento de redactar la Constitución de 1991. En el tercer capítulo denominado como la Configuración Constitucional de la Naturaleza y Función de la Policía Nacional en la Constitución de Colombia de 1991, se construye el referente constitucional que finalmente será parámetro de análisis de la normativa de desarrollo, lo cual se evidencia en el cuarto capítulo denominado como la legislación de desarrollo sobre la naturaleza y función de la Policía Nacional.
In this PhD thesis a constitutional analysis of the Colombian National Police is made from the elements that make up this institution, which allow untying the constitutional setup of the National Police in the Colombian legal system. For this purpose, five configuring elements from the police institution areidentified and analyzed: its structure as an institution to guarantee the rights and freedoms of individuals; its civilian nature objects; its general function to protect, promote, respect and guarantee the rights and freedoms of individuals; the use of force and firearms in their performance and limits. This is done based on a constitutional methodology of the study and analysis of the police institution since the Constitution of 1991, based on case law guidelines of the Colombian Constitutional Court and the Inter-American Court of Human Rights and international agreements and especially the American Convention on Human Rights, allowing to build the constitutional referent needed for reviewing the consistency of the regulations. Thus, the doctoral thesis is structured in four chapters. In the first and second chapter referred to as the National Police History in Colombia and the Formation of the National Police in the National Constituent Assembly, the history of the police force are built, analyzing the social and political context in which the National Police evolved and the main discussions stocked within the National Constituent Assembly when drafting the 1991 Constitution. In the third chapter called Constitutional Configuration of the Nature and Function of the National Police in the Constitution of Colombia 1991, It is built the constitutional referent that finally will be parameter of analysis of the regulations, which is evident in the fourth chapter referred to as the law of development about the nature and role of the National Police.

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Cárdenas, B. José Luis. „Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp“. Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/113006.

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Cárdenas, B. José Luis. „Gonzalo Serrano: La querella en torno al silogismo 1605-1704. Conocimiento versus forma lógica. Bogota: Universidad Nacional de Colombia, 2006, 271 pp“. Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/113111.

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Ferradas, Rodrigo. „Germán Meléndez (Compilador): Nietzsche en perspectiva, Bogotá: Siglo del Hombre Editores, Pontificia Universidad Javeriana y Universidad Nacional de Colombia, 2001, 306 pp“. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/119661.

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Arciniegas, Carreño Alexander. „Colombia y Venezuela : una comparación más allá de los liderazgos de Álvaro Uribe y Hugo Chávez“. reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGS, 2009. http://hdl.handle.net/10183/27152.

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Esta disertación es un ejercicio de política comparada sobre dos países que como Colombia y Venezuela presentan características similares en términos políticos, económicos, étnicos y culturales. Por tanto, han sido seleccionadas algunas variables cruciales en torno a las cuales los casos difieren. Tales variables son: estado, partidos, militares, proceso de construcción de lo político, estructura económica y naturaleza del conflicto. A lo anterior, se agrega una perspectiva histórica, para demostrar que más allá de las tensiones que Venezuela vivió con más énfasis luego de 1983, por el aumento de la protesta y la violencia social. O del desbordamiento durante los años noventa del histórico conflicto armado colombiano como uno de los efectos perversos del narcotráfico. Y de la aparición de los liderazgos populistas de Álvaro Uribe y Hugo Chávez, que desde ideologías contrarias ofrecieron reformas institucionales para reinventar el estado y la política. Existe una path dependence que en virtud de los altos costos de reversión se sitúa más allá de la voluntad de los actores hegemónicos. Lógica de continuidad a la cual incluso estos acaban correspondiendo.

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Quintana, Laura. „Lisímaco Parra: Estética y modernidad. Un estudio sobre la teoría de la belleza de Immanuel Kant, Bogotá: Universidad Nacional de Colombia, 2007, 344 pp“. Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2012. http://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/112934.

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Sabino, La Torre Magaly Milagros. „Planes nacionales de lectura (Brasil, Chile y Colombia): estudio comparativo y propuesta de diseño metodológico para la formulación del plan nacional de lectura del Perú“. Bachelor's thesis, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12672/10081.

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Desarrolla un estudio comparativo entre los planes nacionales de lectura de los países de Brasil, Chile y Colombia, con el objetivo de identificar los elementos, los programas y las estrategias comunes que sirvan de apoyo en la construcción del diseño metodológico para la formulación de un Plan Nacional de Lectura del Perú. Estos planes nacionales de lectura son analizados a través de diecisiete indicadores, estructurados en cinco dimensiones: estructura, contexto, objetivos y ejes estratégicos, programas y gestión, las mismas que configuran la base para la elaboración del diseño y toman como referencia el esquema propuesto por Isaza y Sánchez (2007). Por otro lado, se realiza un diagnóstico situacional del libro, la lectura y las bibliotecas en el Perú para contextualizar los criterios a considerar dentro del diseño. Se concluye reforzando la idea de la necesaria articulación de las entidades para el desarrollo de un plan nacional de lectura, que promueva la formación de hábitos lectores y devenga en el establecimiento de una política pública.
Tesis

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Garcia, Sampayo Adayanith. „Política de recursos humanos del personal civil de la administraçión pública directa: um estudio comparado entre Brasil y Colombia a nível federal e nacional respectivamente“. reponame:Repositório Institucional do FGV, 1997. http://hdl.handle.net/10438/3626.

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Made available in DSpace on 2009-11-18T18:56:53Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1997
The present work has the aim of studying, in a comparative way , the policies of development and valuing of human resources that have been defmed since the 1930s', in the governrnents of Brazil and Colombia, determining actions that have been adopted, at present, in the public to which they apply, civil public functionaries at federal and national leveIs, respectively, of direct administration. To address the aforementioned discussion, we have made a description of the experiences of reformation that these countries have gone through, aiming at the modernization of public administration. In our analysis, we made use of a qualitative methodology of identification and questioning of information.
El presente trabajo tiene como objetivo el conocimiento a través de un estudio comparado de la política de desarrollo y valoración de los recursos humanos que han sido definidas desde la década de los treinta ( 30), en los gobiemos de Brasil y Colombia, determinando acciones que vienen siendo adoptadas en la actualidad, en su público-alvo, los funcionarios públicos civiles a nivel federal y nacional respectivamente, en la administración directa. Las organizaciones en general, particulares y gubemamentales, tienen la responsabilidad en fomentar el desarrollo de los recursos humanos. Existirá siempre la necesidad de esfuerzos creativos para que la profesionalización en todos los niveles, alcance las metas necesarias para su sólida afirmación, contribuyendo de ésta manera a acelerar el proceso de desarrollo, fundamental en la globalización que en la actualidad enfrentan todos éstos países. Para lograr éste objetivo, hemos hecho una descripción de las experiencias de reformas que éstos dos países vienen atravezando, con el objetivo de modernizar la administración pública, utilizando como instrumento para el respectivo análisis, una metodología cualitativa de identificación y cuestionamiento de las informaciones.

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Giraldo-Herrera, Paola. „A Universidad de los Andes e o estabelecimento da Frente Nacional, Colômbia, 1948-1968“. Universidade de São Paulo, 2013. http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-13012014-105626/.

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Esta pesquisa explora o papel da Universidad de Los Andes (Uniandes) de Bogotá, Colômbia, na constituição do regime de coalizão conhecido como Frente Nacional (1958- 1978). Combinando a revisão do arquivo do conselho diretivo da Uniandes com a reconstrução das trajetórias e redes de contato dos seus membros, esboça-se aqui um mapa do campo do poder no período entre a fundação da universidade (1948) e a consolidação da Frente Nacional. Nesta tese é desenvolvida uma análise das elites colombianas e da utilização da educação superior como mecanismo de reorganização do campo político colombiano em um contexto de reivindicações sociais.
This research reviews the role of the Universidad de Los Andes (Uniandes, Bogotá, Colombia), in the making of the coalition regime known as the Frente Nacional (1958-1978). Combining a review of the directive boards archives and the analytical reconstruction of the trajectories and networks of its members, we draw a map of the field of power for the period between the founding of Uniandes (1948), and the consolidation of the Frente Nacional. In this thesis, we analyse the colombian elites and their use of higher education as a tool for the reorganization of the political field in a context of social claims.

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Morales, Rivera Alvaro Enrique. „La dinámica social e institucional del abuso sexual intrafamiliar, bajo la óptica de la atención, en el Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses en Santa Fe de Bogotá, Colombia“. reponame:Repositório Institucional da FIOCRUZ, 2003. https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/4553.

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Made available in DSpace on 2012-09-05T18:24:12Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) 159.pdf: 1013617 bytes, checksum: 363edcc91ac11ed601a9a8fa014e577a (MD5) Previous issue date: 2003
Visa analisar o abuso sexual intrafamiliar em crianças e adolescentes, em Santa Fé de Bogotá, Colômbia. Realizou-se uma pesquisa qualitativa e quantitativa, exploratória, com abordagem no campo da investigação social. Os dados quantitativos foram obtidos das publicações do Instituto Nacional de Medicina Legal e Ciências Forenses (INMLCF), que apresentam e analisam as informações dos laudos médico-legais no país inteiro. Os dados da análise qualitativa foram obtidos: a partir da leitura do laudo médico-legal do INMLCF, relatórios de gestão de instituições envolvidas no problema do abuso sexual em menores; entrevistas semiestruturadas individuais com os profissionais destas instituições e com familiares e/ou acompanhantes que compareceram duas ou mais vezes ao INMLCF para a realização do exame médico-legal. Constatou-se que 86 por cento das denúncias de delitos sexuais na Colômbia são de menores de idade, nos quais em 78 por cento os agressores eram pessoas conhecidas e, desses, 76 por cento eram familiares. Ao analisar o grupo etário encontramos, tanto no país quanto em Santa Fé de Bogotá, um predomínio do grupo etário de 5 a 14 anos com 68 por cento de casos recebidos, seguido pelo grupo etáreo de 15 a 17 anos com 17 por cento Realizou-se uma discussão sobre a dinâmica das famílias que apresentam o abuso sexual(...) O trabalho confirma que, enquanto o processo de investigação do abuso sexual intrafamiliar não unir o esforço das equipes multidisciplinares e interinstitucionais, trabalhando na atenção e na prevenção, será muito difícil avançar na solução.

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Fernández, Ossorio Andrés Eduardo. „Los Oficiales de las Fuerzas Militares de Colombia del siglo XXI: un análisis de la identidad militar desde la percepción de sus líderes“. Doctoral thesis, Universitat de Barcelona, 2020. http://hdl.handle.net/10803/670827.

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La identidad militar de los miembros de las Fuerzas Militares de Colombia (FFMM) es uno de los aspectos menos explorados en la literatura especializada, en particular, en los campos de la ciencia política, la sociología militar y la ciencia de la administración. Si bien las FFMM se han mantenido como la institución con el índice más alto de favorabilidad en Colombia durante las últimas dos décadas, el desconocimiento de lo que significa ser militar por parte de los ciudadanos ha impedido un mejor entendimiento de las instituciones castrenses y sus integrantes, lo cual ha afectado las relaciones entre civiles y militares, la gobernabilidad del Estado y el robustecimiento de la democracia. Frente a esta problemática, la presente investigación busca ofrecer ciertas soluciones desde la perspectiva de la ciencia política, a partir del análisis de la identidad militar de los oficiales de las FFMM colombianas del siglo XXI en tres ámbitos: (1) sus rasgos sociodemográficos (su lugar de procedencia, estratificación económica, creencias religiosas y tendencias endogámicas), (2) su visión sobre lo que significa para ellos ser militar (motivos para ingresar a la carrera militar, las cualidades y virtudes castrenses, su posición frente al riesgo de muerte y su opinión sobre los estímulos profesionales, el corporativismo y el prestigio de las FFMM) y (3) su idoneidad profesional (educación militar y educación no castrense, su concepción de la política, las instituciones y movimientos sociales, su tendencia ideológica y su entendimiento de los valores ciudadanos). Para tal fin, se examinaron las opiniones de 273 oficiales del Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea que adelantaron el Curso de Estado Mayor en la Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto” como requisito para ser promovidos al grado de Teniente Coronel o Capitán de Fragata. La información obtenida también se cotejó en ciertos aspectos con las percepciones de 1.120 cadetes, futuros oficiales del Ejército, de la Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”. Además de permitir la identificación, en mayor profundidad, de los orígenes y perspectivas de los oficiales, este trabajo contribuye al fortalecimiento del vínculo entre civiles y militares, así como a fortalecer la democracia en un país largamente afectado por un conflicto armado interno.
La identitat militar dels membres de les Forces Militars de Colòmbia (FFMM) és un dels aspectes menys explorats en la literatura especialitzada, en particular, en els camps de la ciència política, la sociologia militar i la ciència de l'administració. Si bé les FFMM s'han mantingut com la institució amb l'índex més alt de favorabilitat a Colòmbia durant les últimes dues dècades, el desconeixement del que significa ser militar per part dels ciutadans ha impedit un millor enteniment de les institucions castrenses i els seus integrants, la qual cosa ha afectat les relacions entre civils i militars, la governabilitat de l'Estat i l'enfortiment de la democràcia. Davant d'aquesta problemàtica, la present investigació busca oferir certes solucions des de la perspectiva de la ciència política, a partir de l’anàlisi de la identitat militar dels oficials de les FFMM colombianes de segle XXI en tres àmbits: (1) els seus trets sociodemogràfics (el seu lloc de procedència, estratificació econòmica, creences religioses i tendències endogàmiques), (2) la seva visió sobre el que significa per a ells ser militar (motius per ingressar a la carrera militar, les qualitats i virtuts castrenses, la seva posició davant el risc de mort i la seva opinió sobre els estímuls professionals, el corporativisme i el prestigi de les FFMM) i (3) la seva idoneïtat professional (formació militar i formació no castrense, la seva concepció de la política, les institucions i moviments socials, la seva tendència ideològica i el seu enteniment de els valors ciutadans). Per a tal fi, es van examinar les opinions de 273 oficials de l'Exèrcit, l'Armada i la Força Aèria que van avançar el Curs d'Estat Major a l'Escola Superior de Guerra "General Rafael Reis Prieto" com a requisit per ser promoguts a el grau de tinent coronel o capità de Fragata. La informació obtinguda també es va confrontar en certs aspectes amb les percepcions de 1.120 cadets, futurs oficials de l'Exèrcit, de l'Escola Militar de Cadets "General José María Córdova". A més de permetre la identificació, en major profunditat, dels orígens i perspectives dels oficials, aquest treball contribueix a l'enfortiment de l'enllaç harmònic entre civils i militars, així com a enfortir la democràcia en un país llargament afectat per un conflicte armat intern.
The military identity of the members of the Colombian Armed Forces (FFMM) is one of the least studied aspects in academic literature, especially, in the fields of political science, military sociology and management science. Although, during the past two decades, the FFMM have maintained their status as an institution with the highest degree of approval in Colombia, the citizens’ lack of knowledge as far as the meaning of being a military woman/man is concerned has precluded the society from gaining a better understanding of the military institutions and its members. This, therefore, had a negative impact on the civil-military relations as well as the governance of the State and strengthening of democracy. In light of this problem, this research seeks to offer specific solution from the political science perspective by analyzing the military identity of the 21st century Colombian FFMM officers with an emphasis on three areas: (1) their sociodemographic features (their place of origin, economic stratification, religious beliefs and endogamic patterns); (2) their view of what it means for them to be a military woman/man (reasons to join the military, military qualities and virtues, their position in relation to the risk of death and their opinion on professional stimuli, corporatism and prestige of the FFMM); and (3) their professional suitability (military and non-military training, their perception of politics, institutions and social movements, their ideological orientation and their understanding of citizen values). To this end, the thesis examines 273 opinions pertaining to the officers from the Army, Navy and Air Force who completed the General Staff Course at the Colombian War College (Escuela Superior de Guerra “General Rafael Reyes Prieto”) as a requirement for promotion to the rank of Lieutenant Colonel or Navy Commander. The data obtained was also verified to a certain degree with the perceptions of 1.120 cadets, future officers of the Army, from the Colombian Army Military Academy (Escuela Militar de Cadetes “General José María Córdova”). In addition to identifying with greater depth the origins and perspectives of the officers, this thesis contributes to strengthening both the link between the civilians and the military and democracy in a country largely affected by an internal armed conflict.

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VILLOTA, Jose Maria de Jesus Izquierdo. „Meninos não choram:- a formação do habitus guerreiro nas FARC-EP“. http://www.teses.ufc.br, 2006. http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/1280.

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VILLOTA, Jose Maria de Jesus Izquierdo. Meninos não choram: a formação do habitus guerreiro nas FARC-EP. 2006. 217f. Tese (Doutorado em Sociologia) – Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências Sociais, Programa de Pós-Graduação em Sociologia, Fortaleza-CE, 2006.
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No presente trabalho, mediante o uso de alguns subsídios conceituais de teóricos como Norbert Elias, Hannah Arendt, Georg Simmel, Michel Foucault e Pierre Bourdieu, abordo a temática da formação do habitus guerreiro das FARC-EP. Desejo perceber, através das nuanças da interação social, as mudanças que se dão na vida dos homens e mulheres que integram esse grupo guerrilheiro. No meio da guerra contra o Estado, é minha pretensão, neste trabalho, mostrar a maneira através da qual os guerrilheiros das FARC-EP incorporam características peculiares do habitus guerreiro, que lhes permite possuir um diferencial bastante evidente no que tange aos sentimentos e ao comportamento humano. Dessa forma, quero apresentar minha percepção em dois momentos investigativos: Nos dois primeiros capítulos, meu olhar será direcionado ao grupo, enquanto, nos três capítulos restantes, minha pretensão é perceber o processo pelo qual esse habitus guerreiro do grupo se instila nos membros que o conformam. O “corpo temático” deste trabalho foi estruturado da seguinte maneira: No capítulo I, a partir dos conflitos agrários de luta pela terra entre camponeses assalariados e latifundiários, tentarei mostrar como se dá o processo de configuração do habitus guerreiro de grupos de autodefesa camponesa que, posteriormente, constituirão a base social das FARC-EP. No capítulo II, quero elucidar sobre o habitus guerreiro como um traço coletivo da guerrilha, cuja formação foi possível através da vida nômade, das coações externas advindas das constantes ameaças inimigas e das coações internas promovidas pela aplicação de um Regime Disciplinar. No capitulo III, abordando algumas ações coletivas, quero problematizar a perda da individualidade no acontecer da guerra revolucionaria, em que a identidade pessoal se dilui diante do aparecimento das características do grupo. O uso de diversos artifícios como a máscara, a mudança do nome, a ruptura dos vínculos sociais com pessoas alheias à organização, a prioridade atribuída aos interesses e aspirações do coletivo, articulam um processo social de transformação da personalidade dos guerrilheiros. No Capitulo IV quero avistar a vivência dos sentimentos de forma a ajustá-los a esse tipo de vida coletiva que decorre no meio do conflito armado colombiano. Inquieta-me saber como os guerrilheiros desenvolvem sua afetividade na interação homem/mulher, como vivem o vínculo com a família, como controlam o medo e, principalmente, como desenvolvem sentimentos que são característicos do grupo, como a desconfiança de tudo e a fidelidade à organização. No capítulo V, abordo a incidência da vida nômade, do rigor militar e da disposição para o combate no processo de construção da corporeidade dos guerrilheiros. Nesse capítulo, tentarei destacar o processo de disciplinarização da sexualidade, assim como também o condicionamento corporal para que os guerrilheiros sejam capazes de opor resistência ao cansaço, a condições climáticas adversas e aos demais apelos da própria estrutura biológica humana como a fome, o sono e a dor física.

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Rodríguez, Prada María Paola. „La création du Musée national de Colombie (1823-1830) : l'influence scientifique d'un modèle français“. Paris 1, 2010. http://www.theses.fr/2010PA010661.

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La création du Musée national de Colombie et de l'Ecole des mines de Bogotá en 1823 correspond à une représentation symbolique de la nation. L' ethos du musée est né d'un projet de nation civilisée, nourrie des idées des Lumières européennes et forgée dans les guerres d'Indépendance. La naissance des établissements scientifiques coïncide avec la période postrévolutionnaire de la République de Colombie, connue sous le nom de « Grande-Colombie ». Pour fonder ses institutions, le nouvel Etat cherche en France un modèle scientifique et s'inspire, plus particulièrement, du Muséum et de l'Ecole des mines de Paris. A Bogotá, le musée et l'école sont des organismes de recherche, de formation et d'application pratique dont la vocation est de contribuer au développement du pays et à la production des savoirs dans la communauté savante internationale. En 1830, la « Grande-Colombie », lieu des utopies, éclate et ces institutions, à peine mises en place, connaissent d'innombrables vicissitudes. Toutefois cette expérience intellectuelle et institutionnelle laisse des traces matérielles et immatérielles qui perdurent aujourd'hui. En effet, au cours de leur première année d' existence, ces deux institutions scientifiques ont posé les fondements savants d'une culture patrimoniale contemporaine.

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Acurio, Cáceres Tatiana Celia. „Comunicar y educar en igualdad para prevenir la violencia contra las mujeres: análisis de las campañas multianuales del plan nacional contra la violencia de género 2016-2021 y su aporte a la prevención de la violencia contra las mujeres en adolescentes de la institución educativa república de Colombia en el distrito de Independencia, Lima, en el periodo 2016-2018“. Master's thesis, Pontificia Universidad Católica del Perú, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/15689.

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La violencia de género es un grave problema público que afecta mayoritariamente los derechos humanos de las mujeres, y tiene repercusiones en el desarrollo de la sociedad en su conjunto. El ODS N°5 señala que la discriminación y las diversas violencias son un gran obstáculo para alcanzar la igualdad de género, base del desarrollo sostenible, próspero y pacífico. El Estado peruano cuenta con un importante avance normativo, el 2015, se aprobó la Ley N°30364, Ley para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres e integrantes del grupo familiar, y en julio del 2016, el Plan Nacional Contra la Violencia de Género 2016-2021. Un gran reto de la política pública es reducir la tolerancia social a la violencia contra la mujer, cambiando los patrones socio culturales machistas que la exacerban y justifican. Para aportar a este cambio, se han ejecutado campañas multianuales dirigidas a adolescentes y jóvenes, con la finalidad de prevenir la violencia contra las mujeres en estas edades tempranas y en las relaciones de enamoramiento. La presente investigación tiene como objetivo conocer los factores positivos y limitantes de la ejecución articulada de las campañas multianuales y su contribución a la prevención de la violencia contra las mujeres en adolescentes de la institución educativa República de Colombia del distrito de Independencia, Lima en el periodo 2016-2018. También se analiza el rol, avances y limitaciones de la instancia de concertación distrital que forma parte del sistema nacional. Los resultados de la investigación permiten constatar que este tipo de acciones estratégicas preventivas realizadas de manera continua, y en alianza con las y los docentes, y otros actores locales, son muy potentes y útiles para desarrollar conocimientos, opinión crítica frente a la violencia y desigualdad de género y motivar cambios positivos en la vida de las y los adolescentes. También se pudo analizar los aspectos que requieren fortalecerse a nivel de la estrategia. En relación al rol de la Instancia de Concertación Distrital en el desarrollo articulado de las campañas, se han identificado avances importantes que se basan en la experiencia previa de concertación interinstitucional. Las limitaciones se vinculan a los procesos de gestión de la información, planificación, monitoreo y evaluación. Se recomienda fortalecer el liderazgo del gobierno local y la planificación articulada de mediano plazo de las estrategias preventivas multianuales con el sector educación y los otros espacios de concertación local, como el de seguridad ciudadana, teniendo como marco el plan nacional y las políticas locales. La formulación del sistema de monitoreo y evaluación debe contar con la asistencia técnica del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, y convertirse en una experiencia referencial para otras instancias de concertación distritales del país. La investigación es de naturaleza cualitativa, se trata de un estudio de caso, la metodología empleada fue cualitativa. Las unidades de análisis fueron las y los alumnos y personal directivo de la institución educativa, así como las integrantes de la instancia de concertación distrital de Independencia, profesional del sector y periodistas. La muestra es significativa, seleccionada por juicio y conveniencia. Se emplearon técnicas cualitativas para el recojo de información. Se aplicaron 30 entrevistas semiestructuradas y 30 encuestas a adolescentes, y 9 entrevistas semiestructuradas a actoras de instituciones públicas y sociedad civil que forman parte de la instancia de concertación local, profesional del sector, a la sub directora de la institución educativa y periodistas. Se consideró también la revisión documental.
Gender-based violence is a serious public problem that mostly affects the human rights of women, and has repercussions on the development of society as a whole SDG No. 5 states that discrimination and various forms of violence are a major obstacle to achieving gender equality, the basis of sustainable, prosperous and peaceful development. The Peruvian State has an important regulatory advance, in 2015, Law N ° 30364 was approved, Law to prevent, punish and eradicate violence against women and members of the family group, and in July 2016, the National Plan Against Gender Violence 2016-2021. A great challenge of public policy is to reduce social tolerance to violence against women, changing the sexist socio-cultural patterns that exacerbate and justify it. To contribute to this change, multi-year campaigns aimed at adolescents and young people have been carried out, with the aim of preventing violence against women in these early ages and in relationships of affectionateness. The present investigation has as objective to know the positive and limiting factors of the articulated execution of the multi-year campaigns and their contribution to the prevention of violence against women in adolescents of the educational institution “Republica de Colombia” of the district of Independencia, Lima in the 2016 – 2018 period. It also analyzes the role, progress and limitations of the district concertation instance that is part of the national system. The results of the investigation show that this type of preventive strategic actions carried out continuously, and in alliance with the teachers, and other local actors, are very powerful and useful to develop knowledge, critical opinion in the face of violence and inequality of gender and motivate positive changes in the lives of adolescents. It was also possible to analyze the aspects that need to be strengthened at the level of the strategy. In relation to the role of the District Concertation Instance in the articulated development of the campaigns, important advances have been identified that are based on the previous experience of inter-institutional consultation. The limitations are linked to the processes of information management, planning, monitoring and evaluation. It is recommended to strengthen local government leadership and articulated medium-term planning of multi-year preventive strategies with the education sector and other spaces for local consultation, such as citizen security, with the national plan and local policies as a framework. The formulation of the monitoring and evaluation system must have the technical assistance of the Ministry of Women and Vulnerable Populations and become a referential experience for other instances of district consultation in the country. The research is qualitative in nature, it is a case study, the methodology used was qualitative. The units of analysis were the students and senior staff of the educational institution, as well as the members of the instance of the district Independencia, professional sector and journalists. The sample is significant, selected by judgment and convenience. Qualitative techniques were used to collect information. 30 semi-structured interviews and 30 surveys were applied to adolescents, and 9 semi-structured interviews to public institutions and civil society actors who are part of the local, professional sector, and the sub-director of the educational institution and journalists. Documentary review was also considered.
Tesis

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Sierra, Jimenez Mara Johanna. „Parcs nationaux en transition vers des parcs nationaux naturels anthropisés (PNNa) ? Étude comparative de trois parcs nationaux naturels habités du Continent américain (Colombie, Guyane française, Québec)“. Thesis, Pau, 2016. http://www.theses.fr/2016PAUU1010/document.

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L’évolution des politiques de gouvernance environnementale internationale et la transition des contextes nationaux et locaux de conservation favorisent de plus en plus l’intégration de la dimension anthropique au sein des parcs nationaux (catégorie II-UICN). Cette dimension s’adresse d’une part aux populations locales qui habitent de manière permanente les diverses zones de protection, et d’autre part, aux acteurs économiques (légaux et illégaux) qui exploitent le territoire protégé (tourisme, orpaillage, bois, etc.) ou qui participent de manière directe et indirecte aux processus de construction territoriale du parc national. L’intégration de la dimension anthropique au sein de ces territoires naturels de protection favorise en conséquence l’émergence de nouvelles dynamiques et stratégies de gestion et de gouvernance participatives.Avec une triple approche scientifique construite autour des regards croisés de la géographie politique, de la géographie socioculturelle et de la political ecology, cette thèse s’intéresse à l’analyse de trois cas d’études particuliers du continent américain afin de comprendre comment l’intégration de cette dimension anthropique (socioculturelle et économique) favorise la transition de certains espaces naturels protégés classiques vers une nouvelle configuration que nous proposons d’identifier ici sous le nom de « parcs nationaux naturels anthropisés - PNNa ». L’analyse systémique de la structure et du fonctionnement des macrostructures de gouvernance et des microstructures de gestion du Parc amazonien de la Guyane en France, du Parc marin du Saguenay-Saint-Laurent au Québec (Canada) et du Parc national naturel Amacayacu en Amazonie colombienne, nous ont permis ainsi de mettre en évidence quelques aspects de cette transition dans la gestion territoriale des espaces naturels protégés de catégorie II, ainsi que les conflits de pouvoir qui en résultent
The evolution of international environmental policies and national and local conservation contexts gives increasing importance to the anthropic dimension within the national parks (category II UICN). Not only does this dimension takes into account the local population that lives permanently in these various natural areas, but also the economic actors who, legally or illegally, benefit from those protected areas (tourism, gold-washing, wood, etc.) or participate directly or indirectly in the process of the territorial elaboration of a national park. The integration of the anthropic aspect definitely help the emergence of new dynamics and strategies of collaborative management and policies. Building on political geography, socio-cultural geography and political ecology, this thesis aims to shed light how that anthropic dimension (sociocultural as well as economical) entails the transition of some protected areas from a classical type to a new category we identify as the “Nature and Anthropic National Park” (PNNa). We focus on three specific study cases in the American continent: the Amazonian park of the French Guiana, the Sea Park of Saguenay-Saint-Laurent of Québec, Canada, and the Amazonian Amacayacu National Park of Colombia. The systemic analysis of their structure and their functioning, as far as macrostructure of policies and microstructures of management are concerned, has allowed us to bring out that transition in the territorial management of these category II protected natural areas and the deriving conflicts for power
La evolución de las políticas de gobernanza medioambiental internacional y la transición de los contextos nacionales y locales de conservación, favorecen cada vez más la integración de la dimensión antrópica al interior de los parques nacionales (categoría II-UICN). Esta dimensión corresponde de una parte, a las poblaciones locales que habitan de manera permanente las diversas zonas de protección dentro del parque nacional, y de otra parte, a los actores económicos (legales e ilegales) que explotan el territorio protegido (Turismo, explotación minera, explotación de madera, etc), o que participan de manera directa o indirecta en los procesos de construcción territorial del parque nacional. La integración de la dimensión antrópica dentro de estos territorios naturales de protección favorece en consecuencia la emergencia de nuevas dinámicas y estrategias participativas de gestión y de gobernanza. A través de un triple enfoque científico construido mediante el cruce de diversos puntos de vista de la geografía política, de la geografía sociocultural y de la political ecology, esta tesis se interesa en el análisis de tres casos de estudio particulares del Continente americano. El objetivo de esta contribución es el de intentar mostrar, cómo la integración de la dimensión antrópica (sociocultural y económica) influencia la transición de algunos espacios naturales protegidos hacia una nueva configuración que nosotros proponemos identificar aquí bajo el nombre de “parques nacionales naturales antropizados – PNNa”.El análisis sistémico de la estructura y del funcionamiento de las macroestructuras de gobernanza y de las microestructuras de gestión participativa del Parque amazónico de la Guayana, en Francia, del Parque marino del Saguenay-Saint-Laurent en Quebec, Canadá, y del Parque nacional natural Amacayacu en Amazonia colombiana, nos permitieron poner en evidencia este tipo de transición en la gestión territorial de los espacios naturales protegidos de categoría II, así que los conflictos de poder que resultan de esta transformación

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Pabón, Porras Juan David. „Internacionalización de la marca del Club Atlético Nacional de Colombia“. Tesis, 2014. http://hdl.handle.net/10915/39351.

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El fútbol ya es algo más que una actividad deportiva. En la actualidad, es un negocio en el cual están presentes muchas partes. Barcelona, Boca Juniors, Real Madrid y Manchester United son ya marcas a nivel mundial y realizan importantes actividades comerciales. Esto les ha significado grandes beneficios económicos. Con la internacionalización de su marca, el Club Atlético Nacional de Medellín (Colombia) podría tener presencia en Latinoamérica y Estados Unidos y así tener aumento en sus ingresos y reconocimiento deportivo.

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Contreras, Maria Andrea. „Historical evolution of organization and governance dimensions of two selected Colombian higher education institutions“. Thesis, 2005. http://hdl.handle.net/2152/1848.

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„Lifelong Adaptive Neuronal Learning for Autonomous Multi-Robot Demining in Colombia, and Enhancing the Science, Technology and Innovation Capacity of the Ejército Nacional de Colombia“. Doctoral diss., 2019. http://hdl.handle.net/2286/R.I.55488.

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abstract: In order to deploy autonomous multi-robot teams for humanitarian demining in Colombia, two key problems need to be addressed. First, a robotic controller with limited power that can completely cover a dynamic search area is needed. Second, the Colombian National Army (COLAR) needs to increase its science, technology and innovation (STI) capacity to help develop, build and maintain such robots. Using Thangavelautham's (2012, 2017) Artificial Neural Tissue (ANT) control algorithm, a robotic controller for an autonomous multi-robot team was developed. Trained by a simple genetic algorithm, ANT is an artificial neural network (ANN) controller with a sparse, coarse coding network architecture and adaptive activation functions. Starting from the exterior of open, basic geometric grid areas, computer simulations of an ANT multi-robot team with limited time steps, no central controller and limited a priori information, covered some areas completely in linear time, and other areas near completely in quasi-linear time, comparable to the theoretical cover time bounds of grid-based, ant pheromone, area coverage algorithms. To mitigate catastrophic forgetting, a new learning method for ANT, Lifelong Adaptive Neuronal Learning (LANL) was developed, where neural network weight parameters for a specific coverage task were frozen, and only the activation function and output behavior parameters were re-trained for a new coverage task. The performance of the LANL controllers were comparable to training all parameters ab initio, for a new ANT controller for the new coverage task. To increase COLAR's STI capacity, a proposal for a new STI officer corps, Project ÉLITE (Equipo de Líderes en Investigación y Tecnología del Ejército) was developed, where officers enroll in a research intensive, master of science program in applied mathematics or physics in Colombia, and conduct research in the US during their final year. ÉLITE is inspired by the Israel Defense Forces Talpiot program.
Dissertation/Thesis
Doctoral Dissertation Applied Mathematics for the Life and Social Sciences 2019

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Crespo, Natalia Maria. „Parodias al canon nacional en la literatura Hispánica contemporánea (1978-2000) : ejemplos de Argetina, España y Colombia /“. 2007. http://gateway.proquest.com/openurl?url_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info:ofi/fmt:kev:mtx:dissertation&res_dat=xri:pqdiss&rft_dat=xri:pqdiss:3269870.

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Thesis (Ph.D.)--University of Illinois at Urbana-Champaign, 2007.
Source: Dissertation Abstracts International, Volume: 68-07, Section: A, page: 2963. Adviser: Joyce Tolliver. Includes bibliographical references (leaves 202-210) Available on microfilm from Pro Quest Information and Learning.

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„Interações planta/beija-flor em tres comunidades vegetais da parte sul do Parque Nacional Natural Chiribiquete, Amazonas (Colombia)“. Tese, Biblioteca Digital da Unicamp, 2003. http://libdigi.unicamp.br/document/?code=vtls000290740.

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„Forging a technocratic elite in Colombia: A history of the Escuela Nacional de Minas of Medellin, 1887-1970“. Tulane University, 1990.

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Forging a Technocratic Elite in Colombia: A History of the Escuela Nacional de Minas of Medellin, 1887-1970 examines the history of an engineering school that has played an important role in the formation of a national bourgeoisie in Colombia. Besides civil and mining engineers, the Escuela produced leaders of industry and government--technocrates who have shaped the country's development in the twentieth century. It did so through a program which emphasized practical knowledge and above all, devotion to 'Progress'. Engineers were to be agents of Progress through their adhesion to the ethical virtues of hard work, honesty and integrity. This was the vision of founder Tulio Ospina Vasquez who implanted the program with a distinct, missionary-like identity. Indeed, during the first three decades of the twentieth century, the Escuela reflected the values and goals of the wealthy, politically ascendant elite to which Ospina belonged. Changes in the program over time reflected the impact of trends affecting both Colombian society and higher education: the growth of middle-class participation and nationalism as well as increasing reliance on U.S. culture and scientific knowledge. Nevertheless, the Escuela retained its essentially elitist orientation, one that fit in with the technocratic style and development strategy of the National Front and survived through the structural reforms overseen by Rector Peter Santamaria during the 1960s. In this sense, it embodies a unique case study of Colombian higher education overall
acase@tulane.edu

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Vargas, Anaya Marianela. „Contribución al desarrollo de estrategias de geoconservación en Colombia: un método para promover el inventario nacional de patrimonio geológico“. Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/1822/65099.

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Dissertação de mestrado em Geociências (área de especialização em Património Geológico e Geoconservação)
El inventario de patrimonio geológico representa la primera acción en cualquier estrategia de geoconservación. Este es el tema principal de este trabajo, adaptado para Colombia, un país donde ha venido aumentando el interés por la preservación del patrimonio geológico nacional. Se presenta una revisión bibliográfica sobre esta temática, tomando como referencia algunas iniciativas internacionales, así como ejemplos de países que cuentan con más experiencia en la identificación y evaluación del patrimonio geológico. También se presenta un historial del desarrollo de la geoconservación en Colombia, incluyendo los antecedentes más destacados, el marco normativo asociado, algunos de los proyectos actualmente en curso y un análisis de la importancia de esta temática en el contexto nacional del posconflicto. Teniendo en cuenta que, desde el final de la década de 1990, Colombia ha venido avanzando en la construcción de una estrategia nacional de geoconservación, este trabajo refuerza la importancia de definir un método de inventario de patrimonio geológico, adaptado a las características del territorio nacional, así como a los lineamientos establecidos por el Decreto 1353 de 2018, la herramienta legal más reciente que rige la gestión del patrimonio geológico en el país. El método de inventario propuesto en este trabajo es una adaptación de aquel que ha sido aportado por el Instituto Geológico y Minero de España, utilizado en la fase inicial del inventario nacional realizado en el Departamento de Boyacá. Esta nueva propuesta fue construida teniendo en cuenta los métodos utilizados en otros países y en ella se abordan los pasos principales a seguir durante el proceso de inventario, desde el levantamiento de información bibliográfica hasta la declaratoria oficial de los elementos que constituyen el Inventario Nacional Geológico y Paleontológico. La valoración de los sitios geológicos hace parte integral del método de inventario propuesto, en donde se han implementado cambios respecto al método anterior, basados en las necesidades identificadas durante la fase del proyecto piloto en Boyacá, y de acuerdo con las bases conceptuales de otros métodos, que consideran el valor científico como el principal criterio en la evaluación del patrimonio geológico, independientemente del posible uso educativo o turístico que este pueda tener. Se espera, con este trabajo, contribuir a la consolidación de un método oficial de inventario del patrimonio geológico de Colombia, en el cual la participación activa de instituciones como el Servicio Geológico Colombiano y la comunidad académica son parte fundamental en su construcción e implementación.
The inventory of geological heritage is the first action in any geoconservation strategy. This is the main theme of this work, adapted to Colombia, a country where the interest for the preservation of the national geological heritage has increased. A bibliographic review on this theme is presented, taking as reference some international initiatives, as well as examples of countries with more experience in the identification and evaluation of geological heritage. It is also presented an analysis of the development of geoconservation in Colombia, including the most relevant previous works, the statutory framework, some of the ongoing projects and a reflection about the importance of this topic in the national context of the post-conflict. Considering that, since the end of the 1990s, Colombia has been making progresses in the construction of a national geoconservation strategy, this work reinforces the importance of defining a method of inventory of the geological heritage, adapted to the characteristics of the national territory and to the guidelines established by Decree No 1353 of 2018, the most recent legislation governing the management of geological heritage in the country. The inventory method proposed in this work is an adaptation of the one promoted by the Geological and Mining Institute of Spain, used in an initial phase of the national inventory carried out in the Department of Boyacá. This new proposal was built taking into account the methods implemented in other countries and it addresses the main steps to be followed during the inventory process, from a bibliographical review to the official declaration of the elements that integrate the National Geological and Paleontological Inventory. The assessment of geological sites is an integral part of the proposed inventory method, implementing changes with respect to the previous method, based on the needs identified during the pilot project phase in Boyacá, and according to the conceptual bases of other methods, which consider the scientific value as the main criterion in the evaluation of the geological heritage, regardless of the possible educational or tourist use it may have. With this work, we hope to contribute to the consolidation of an official method of inventorying the geological heritage of Colombia, in which the active participation of organizations such as the Geological Survey of Colombia and the academic community are a fundamental part of its construction and implementation.
O inventário de património geológico constitui a primeira ação em qualquer estratégia de geoconservação. Este é o tema principal deste trabalho, adaptado à Colômbia, um país onde tem vindo a aumentar o interesse pela preservação do património geológico nacional. É apresentada uma revisão bibliográfica sobre esta temática, tomando como referência algumas iniciativas internacionais, bem como exemplos de países com mais experiência na identificação e avaliação do patrimônio geológico. É feito um historial do desenvolvimento da geoconservação na Colômbia, incluindo os antecedentes mais proeminentes, o quadro regulamentar associado, alguns dos projetos em andamento e uma análise da importância deste tema no contexto nacional do pós-conflito. Tendo em conta que, desde o final da década de 1990, a Colômbia tem vindo a fazer progressos na construção de uma estratégia nacional de geoconservação, este trabalho reforça a importância de definir um método de inventário do património geológico, adaptado às características do território nacional e às diretrizes estabelecidas pelo Decreto nº 1353 de 2018, a mais recente norma legislação que rege a gestão do património geológico no país. O método de inventário proposto neste trabalho é uma adaptação daquele promovido pelo Instituto Geológico e Mineiro de Espanha, utilizado numa fase inicial do inventário nacional realizado no Departamento de Boyacá. Esta nova proposta foi construída tendo em conta os métodos implementados em outros países e nela são abordados os principais passos a seguir durante o processo de inventário, desde o levantamento de informação bibliográfica até à declaração oficial dos elementos que constituem o Inventário Nacional Geológico e Paleontológico. Constitui parte integrante do método de inventário proposto, a avaliação dos sítios geológicos, implementando mudanças relativamente ao método anterior, com base nas necessidades identificadas durante a fase do projeto-piloto em Boyacá, e de acordo com as bases conceituais de outros métodos, que consideram o valor científico como principal critério na avaliação do patrimônio geológico, independentemente do possível uso educacional ou turístico que possa ter. Espera-se, com este trabalho, contribuir para a consolidação de um método oficial de inventário do património geológico da Colômbia, no qual a participação ativa de organizações como o Serviço Geológico da Colômbia e a comunidade académica são parte fundamental na sua construção e implementação.

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Contreras, Maria Andrea Ovando Martha N. „Historical evolution of organization and governance dimensions of two selected Colombian higher education institutions“. 2005. http://repositories.lib.utexas.edu/bitstream/handle/2152/1848/contrerasm03514.pdf.

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Nagy, Nóra-Zsuzsa. „The Medellín and the Cali Cartel: the effects of the drug industry on the state sovereignty“. Master's thesis, 2018. http://hdl.handle.net/10071/17369.

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The illegal drug industry had dramatic impact on Colombia's development and sovereignty. In no other country has the illegal drug industry had such dramatic social, political, and economic effects. This research paper provides a theoretical framework that is applied in the Colombian context analysing the consequences caused to the Colombian state, and concludes that it overall impact has been extremely negative. It studies the emergence and development of the drug cartels, their complex operations and their participation in the industry. The size of the illegal industry and its economic effects are also examined and its effects on the political system analysed. To form a comprehensive picture about the impact of the drug trade, other effects are also taken into account such as the increasing corruption, violence, illicit funding, organized crime and their connection with the state and the government. Also, the paper explores the foreign policies of the Unite States applied in Colombia, and focuses on the US involvement in Colombia‟s national affairs through the policy known as “war on drugs” and the Extradition Treaty, underlying the consequent erosion of the state sovereignty by their interference. The thesis emphasizes the strategies adopted by the United States in order to combat the illegal drug imports, as well as their counter insurgency assistance to the Colombian government. The project ends with a discussion of the evolution of government policies and social attitudes toward the industry that highlights the roots of the problem, and underlines why the drug industry still thrives today.
A indústria do trafego ilegal de drogas teve um impacto dramático no desenvolvimento e soberania da Colômbia. Nenhum outro país tem sido afetado social, política e economicamente como a Colômbia. Este trabalho de pesquisa fornece um quadro teórico que é aplicado no contexto colombiano, tendo em conta as consecuencias causadas ao estado da Colômbia, e conclui que o impacto em geral tem sido extremamente negativo. Estuda a emergência e desenvolvimento dos cartéis de drogas, suas complexas operações e sua participação na indústria. O tamanho da indústria ilegal e os seus efeitos económicos também sao pesquisados e os efeitos no sistema político são analizados. Para formar uma imagem compreensível do impacto do tráfego de drogas, outros efeitos também são tidos em conta como a crescente2 corrupção, violencia, dinheiros ilícitos, crime organizado e sua conexão combo estado é o governo. Também, o trabalho explora as políticas internacionais dos Estados Unidos aplicadas na Colômbia e foca-se no envolvimento do Estados Unidos nos assuntos nacionais da Colômbia através da política conhecida como "guerra às drogas" e do Tratado de Extradição, subjacente à consequente erosão da soberania do Estado pela sua interferência. A tese enfatiza as estratégias adotadas pelos Estados Unidos para combater as importações de drogas ilícitas, bem como sua assistência contra insurgência ao governo colombiano. O projeto termina com uma discussão sobre a evolução das políticas governamentais e atitudes sociais em relação à indústria, que destaca as raízes do problema, e destaca por que a indústria do tráfego de drogas ainda prospera hoje.

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Dissertationen zum Thema „Radiodifusora Nacional de Colombia“

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