Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Radcliffe College. Class of 1989“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Radcliffe College. Class of 1989"
Barratt, Will. „Review of Working-Class Students at Radcliffe College, 1940-1970: The Intersection of Gender, Social Class, and Historical Context“. Journal of Student Affairs Research and Practice 47, Nr. 1 (Januar 2010): 135–37. http://dx.doi.org/10.2202/1949-6605.6080.
Der volle Inhalt der QuelleStewart, Abigail J., und Joan M. Ostrove. „Social Class, Social Change, and Gender“. Psychology of Women Quarterly 17, Nr. 4 (Dezember 1993): 475–97. http://dx.doi.org/10.1111/j.1471-6402.1993.tb00657.x.
Der volle Inhalt der QuelleCarrie A. Kortegast und Florence A. Hamrick. „Working-Class Students at Radcliffe College, 1940–1970: The Intersection of Gender, Social Class, and Historical Contexts (review)“. Review of Higher Education 33, Nr. 3 (2010): 422–23. http://dx.doi.org/10.1353/rhe.0.0136.
Der volle Inhalt der QuelleKlobusicky-Mailänder, Elizabeth. „Telecommunications Simulation: Europe 1992“. ReCALL 2, Nr. 2 (Mai 1990): 12–15. http://dx.doi.org/10.1017/s0958344000002366.
Der volle Inhalt der QuelleRedmond, Jennifer. „Working class students at Radcliffe College, 1940–1970: the intersection of gender, social class, and historical context, by Jennifer O’Connor Duffy“. Gender and Education 22, Nr. 6 (November 2010): 706–7. http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2010.519591.
Der volle Inhalt der QuelleWatson, James O. „America's Pastime“. Mathematics Teacher 86, Nr. 6 (September 1993): 450–51. http://dx.doi.org/10.5951/mt.86.6.0450.
Der volle Inhalt der QuelleMorrow, Jean, Connie Schrock und Debbie Buchman. „“Real People”: A Fifth-Grade Class Investigates the Lives of Mathematicians“. Mathematics Teaching in the Middle School 1, Nr. 4 (Januar 1995): 274–78. http://dx.doi.org/10.5951/mtms.1.4.0274.
Der volle Inhalt der QuelleStein, Gertrude, und Amy Feinstein. „The Modern Jew Who Has Given Up the Faith of His Fathers Can Reasonably and Consistently Believe in Isolation“. PMLA/Publications of the Modern Language Association of America 116, Nr. 2 (März 2001): 416–28. http://dx.doi.org/10.1632/pmla.2001.116.2.416.
Der volle Inhalt der QuelleStein, Gertrude, und Amy Feinstein. „The Modern Jew Who Has Given Up the Faith of His Fathers Can Reasonably and Consistently Believe in Isolation“. Publications of the Modern Language Association of America 116, Nr. 2 (März 2001): 416–28. http://dx.doi.org/10.1632/s0030812900105309.
Der volle Inhalt der QuelleSomers, Kay, John Dilendik und Bettie Smolansky. „Class Activities with Student-Generated Data“. Mathematics Teacher 89, Nr. 2 (Februar 1996): 105–7. http://dx.doi.org/10.5951/mt.89.2.0105.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Radcliffe College. Class of 1989"
Harvard College (1780- ). Class of 1987. Twenty-fifth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1969. 45th anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1999. Fifteenth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1959. Fifty-fifth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1999. Tenth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1980. Thirtieth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1949. Sixty-fifth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1979. Thirtieth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1985. Twenty-fifth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1984. Thirtieth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Radcliffe College. Class of 1989"
Miller, Janell A., und Carl A. Young. „Cooperative Learning in Virtual High School English Language Arts“. In Handbook of Research on Facilitating Collaborative Learning Through Digital Content and Learning Technologies, 106–31. IGI Global, 2023. http://dx.doi.org/10.4018/978-1-6684-5709-2.ch006.
Der volle Inhalt der QuelleForbes, William, und Sylvia-Linda Kaktins. „Rural Development“. In Geography in America at the Dawn of the 21st Century. Oxford University Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198233923.003.0034.
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