Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Radcliffe College. Class of 1986“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Radcliffe College. Class of 1986"
Stewart, Abigail J., und Joan M. Ostrove. „Social Class, Social Change, and Gender“. Psychology of Women Quarterly 17, Nr. 4 (Dezember 1993): 475–97. http://dx.doi.org/10.1111/j.1471-6402.1993.tb00657.x.
Der volle Inhalt der QuelleBarratt, Will. „Review of Working-Class Students at Radcliffe College, 1940-1970: The Intersection of Gender, Social Class, and Historical Context“. Journal of Student Affairs Research and Practice 47, Nr. 1 (Januar 2010): 135–37. http://dx.doi.org/10.2202/1949-6605.6080.
Der volle Inhalt der QuelleCarrie A. Kortegast und Florence A. Hamrick. „Working-Class Students at Radcliffe College, 1940–1970: The Intersection of Gender, Social Class, and Historical Contexts (review)“. Review of Higher Education 33, Nr. 3 (2010): 422–23. http://dx.doi.org/10.1353/rhe.0.0136.
Der volle Inhalt der QuelleRedmond, Jennifer. „Working class students at Radcliffe College, 1940–1970: the intersection of gender, social class, and historical context, by Jennifer O’Connor Duffy“. Gender and Education 22, Nr. 6 (November 2010): 706–7. http://dx.doi.org/10.1080/09540253.2010.519591.
Der volle Inhalt der QuelleMarks, Richard D. „Address to the Graduating Class of Indian River Community College May 4, 1986“. International Journal of Applied Philosophy 3, Nr. 4 (1987): 75–78. http://dx.doi.org/10.5840/ijap19873419.
Der volle Inhalt der QuelleLoury, Linda Datcher. „The Gender Earnings Gap among College-Educated Workers“. ILR Review 50, Nr. 4 (Juli 1997): 580–93. http://dx.doi.org/10.1177/001979399705000402.
Der volle Inhalt der QuelleGriggs, Richard A., und Sherri L. Jackson. „A Reexamination of the Relationship of High School Psychology and Natural Science Courses to Performance in a College Introductory Psychology Class“. Teaching of Psychology 15, Nr. 3 (Oktober 1988): 142–44. http://dx.doi.org/10.1207/s15328023top1503_9.
Der volle Inhalt der QuelleStein, Gertrude, und Amy Feinstein. „The Modern Jew Who Has Given Up the Faith of His Fathers Can Reasonably and Consistently Believe in Isolation“. PMLA/Publications of the Modern Language Association of America 116, Nr. 2 (März 2001): 416–28. http://dx.doi.org/10.1632/pmla.2001.116.2.416.
Der volle Inhalt der QuelleStein, Gertrude, und Amy Feinstein. „The Modern Jew Who Has Given Up the Faith of His Fathers Can Reasonably and Consistently Believe in Isolation“. Publications of the Modern Language Association of America 116, Nr. 2 (März 2001): 416–28. http://dx.doi.org/10.1632/s0030812900105309.
Der volle Inhalt der QuelleLeibo, Steven A., Abraham D. Kriegel, Roger D. Tate, Raymond J. Jirran, Bullitt Lowry, Sanford Gutman, Thomas T. Lewis et al. „Book Reviews“. Teaching History: A Journal of Methods 12, Nr. 2 (05.05.1987): 28–47. http://dx.doi.org/10.33043/th.12.2.28-47.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Radcliffe College. Class of 1986"
Harvard College (1780- ). Class of 1987. Twenty-fifth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: printed for the Class, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 2001. Tenth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1968. Thirtieth anniversary report. Cambridge, Mass: Class Report Office, Harvard University, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1966. Thirty-fifth anniversary report. Cambridge, Mass: Class Report Office, Harvard University, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1968. Fortieth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1988. Fifteenth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1987. Fifth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1985. Fifteenth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1989. Tenth anniversary report. Cambridge, [Mass.]: Class Report Office, Harvard University, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHarvard College (1780- ). Class of 1966. Twenty-fifth anniversary report. Cambridge, Mass: Office of the University Publisher, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Radcliffe College. Class of 1986"
Anastos, Milton V. „1986“. In The Life of Learning. Oxford University Press, 1994. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195083392.003.0007.
Der volle Inhalt der QuelleFang, Alex Chengyu. „Autasys: Grammatical Tagging and Cross-Tagset Mapping“. In Comparing English Worldwide, 110–24. Oxford University PressOxford, 1996. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198235828.003.0009.
Der volle Inhalt der QuelleForbes, William, und Sylvia-Linda Kaktins. „Rural Development“. In Geography in America at the Dawn of the 21st Century. Oxford University Press, 2004. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198233923.003.0034.
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