Bücher zum Thema „Queen's College (Hong Kong, China)“
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Huang, Zhenwei. Fan shu yu huang long: Xianggang Huang ren shu yuan Hua ren jing ying yu jin dai Zhongguo. Xianggang: Zhonghua shu ju, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStokes, Gwenneth. Queen's College: S history 1862-1987. Hong Kong: Queen's College Old Boys' Association, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOsman, John. The Queen's visit to China and Hong Kong =: Nurem fangwen Zhongguo ji Xianggang. Andover: Pitkin Pictorials, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHuang, Rayson. A lifetime in academia: An autobiography by Rayson Huang. 2. Aufl. Hong Kong: Hong Kong University Press, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChina bound and unbound: History in the making : an early returnee's account. Hong Kong: Hong Kong University Press, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPichon, Alain Le. Béthanie & Nazareth: French secrets from a British colony. Hong Kong: The Hong Kong Academy for Performing Arts, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenQuality Assurance Agency for Higher Education. Institutional Review Directorate. University of Ulster, Hong Kong College of Technology International and South China Agricultural University: Overseas quality audit report. Gloucester: Quality Assurance Agency for Higher Education, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenYee, Herbert S. The political culture of China's university students: A comparative study of university students in mainland China, Hong Kong, Macau, and Taiwan. Commack, N.Y: Nova Science Publishers, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenXianggang Zhong wen da xue Xin ya shu yuan "Fen jin yi jia zi" bian ji xiao zu. Fen jin yi jia zi: Xin Ya shu yuan li shi tu pian ji. Xianggang: Xianggang Zhong wen da xue xin ya shu yuan, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPostiglione, Gerard A., und Jisun Jung. Changing Academic Profession in Hong Kong. Springer International Publishing AG, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPostiglione, Gerard A., und Jisun Jung. The Changing Academic Profession in Hong Kong. Springer, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle finden(Editor), Gerard A. Postiglione, und Tai-Lok Lui (Editor), Hrsg. Toward Critical Patriotism: Student Resistance to Political Education in Hong Kong and China (Hong Kong Culture and Society Series). Hong Kong University Press, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFairbrother, Gregory P. Toward Critical Patriotism: Student Resistance to Political Education in Hong Kong and China. Hong Kong University Press, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUniversity Students: Promotion of Holistic Development in Hong Kong. Nova Science Publishers, Incorporated, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChing, Frank. 130 Years of Medicine in Hong Kong: From the College of Medicine for Chinese to the Li Ka Shing Faculty of Medicine. Springer, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChing, Frank. 130 Years of Medicine in Hong Kong: From the College of Medicine for Chinese to the Li Ka Shing Faculty of Medicine. Springer, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChing, Frank. 130 Years of Medicine in Hong Kong: From the College of Medicine for Chinese to the Li Ka Shing Faculty of Medicine. Springer, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHow Assessment Supports Learning: Learning-Oriented Assessment in Action. Hong Kong University Press, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenConfucianism, Colonialism, and the Cold War: Chinese Cultural Education at Hong Kong's New Asia College, 1949-63. BRILL, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenConfucianism, colonialism, and the Cold War: Chinese cultural education at Hong Kong's New Asia College, 1949-76. Boston: Brill, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMerrick, Joav, Daniel Tl Shek und Florence Ky Wu. Leadership and Service Learning Education: Holistic Development for Chinese University Students. Nova Science Publishers, Incorporated, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMerrick, Joav, Daniel T. L. Shek und Andrew M. H. Siu. Tomorrow's Leaders: Service Leadership and Holistic Development in Chinese University Students. Nova Science Publishers, Incorporated, 2014.
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