Zeitschriftenartikel zum Thema „Quasi-Physical Methods“
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Önen, Onursal. „Dispersion and Sensitivity Analysis of Quasi-Scholte Wave Liquid Sensing by Analytical Methods“. Journal of Sensors 2017 (2017): 1–9. http://dx.doi.org/10.1155/2017/9876076.
Der volle Inhalt der QuelleDavis, Kyle, Miriam Schulte und Benjamin Uekermann. „Enhancing Quasi-Newton Acceleration for Fluid-Structure Interaction“. Mathematical and Computational Applications 27, Nr. 3 (06.05.2022): 40. http://dx.doi.org/10.3390/mca27030040.
Der volle Inhalt der QuelleGorbunova, Natalya V., und Rimma R. Globenko. „Improving the Organization of Quasi-Professional Activities of Masters of Adaptive Physical Education as a Guarantee of Increasing Professional Competence“. Journal of Pedagogical Innovations, Nr. 2 (03.06.2024): 60–69. http://dx.doi.org/10.15293/1812-9463.2402.06.
Der volle Inhalt der QuelleMurphy, Paula, Tim Persoons, Seamus O’Shaughnessy und Darina Murray. „A comparison of postprocessing methods for hot film sensors for the heat transfer analysis of impinging jet flows“. Journal of Physics: Conference Series 2116, Nr. 1 (01.11.2021): 012043. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2116/1/012043.
Der volle Inhalt der QuelleFedotov, M. Yu. „METHODS FOR THE FORMATION OF SPATIAL TOPOLOGY AND INTERROGATION OF FIBER-OPTIC SENSORS FOR DIAGNOSTICS OF COMPOSITE STRUCTURES (Review)“. Kontrol'. Diagnostika, Nr. 298 (April 2023): 24–37. http://dx.doi.org/10.14489/td.2023.04.pp.024-037.
Der volle Inhalt der QuelleSil'chenko, Ol'ga, Marina Siluyanova und Petr Hopin. „STRENGTH PROPERTIES INVESTIGATION OF COMPOSITE COATINGS WITH QUASI-CRYSTALS OBTAINED THROUGH METHODS OF GAS DYNAMIC SPUTTERING“. Bulletin of Bryansk state technical university 2020, Nr. 12 (01.12.2020): 11–18. http://dx.doi.org/10.30987/1999-8775-2020-12-11-18.
Der volle Inhalt der QuelleZul Fadli Rambe, Ahmad, Phil Yanuar Kiram, Arsil Arsil, Ridho Bahtra und Yovhandra Ockta. „Improvement of basic soccer techniques with training methods and physical condition“. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran 10, Nr. 1 (23.04.2024): 76–89. http://dx.doi.org/10.29407/js_unpgri.v10i1.21575.
Der volle Inhalt der QuelleSabchevski, S., I. Zhelyazkov, E. Benova, V. Atanassov, P. Dankov, M. Thumm, A. Arnold, J. Jin und T. Rzesnicki. „Quasi-optical converters for high-power gyrotrons: a brief review of physical models, numerical methods and computer codes“. Journal of Physics: Conference Series 44 (01.07.2006): 102–9. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/44/1/012.
Der volle Inhalt der Quelledos Santos Azevedo, Juarez, und Saulo Pomponet Oliveira. „A Numerical Comparison Between Quasi-Monte Carlo and Sparse Grid Stochastic Collocation Methods“. Communications in Computational Physics 12, Nr. 4 (Oktober 2012): 1051–69. http://dx.doi.org/10.4208/cicp.260111.230911a.
Der volle Inhalt der QuelleNkwocha, Francis Kehinde, und Wasiu Owolabi. „Demonstration Methods in Primary Schools: A Study of Academic Achievement in Physical and Health Education“. Journal of Innovation and Research in Primary Education 2, Nr. 1 (30.06.2023): 7–13. http://dx.doi.org/10.56916/jirpe.v2i1.408.
Der volle Inhalt der QuelleCenteio, Erin E., Yeonhak Jung und Darla M. Castelli. „ACTIVE YOU: Teacher Attributes and Attitudes Predicting Physical Activity Promotion“. Behavioral Sciences 13, Nr. 3 (01.03.2023): 210. http://dx.doi.org/10.3390/bs13030210.
Der volle Inhalt der QuelleЕськов, Valeriy Eskov, Фудин, N. Fudin, Королев, V. Korolev, Хадарцев und Aleksandr Khadartsev. „Modeling of the Dynamics of State Vector of Human Organism in the Conditions of Pulse Hyper-Gravitational Physical Loading“. Journal of New Medical Technologies 20, Nr. 4 (20.12.2013): 16–24. http://dx.doi.org/10.12737/2719.
Der volle Inhalt der QuelleSyahruddin, Syahruddin. „The effect of learning methods and motivation on learning outcomes of long jump skills“. Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran 8, Nr. 4 (27.12.2022): 426–39. http://dx.doi.org/10.29407/js_unpgri.v8i4.18904.
Der volle Inhalt der QuelleHtet, Tun Lin, und P. Prosuntsov. „Comparative analysis of methods for calculating the physico-mechanical characteristics of multi-layered composite materials“. E3S Web of Conferences 376 (2023): 01050. http://dx.doi.org/10.1051/e3sconf/202337601050.
Der volle Inhalt der QuelleAntonio Borges, Romes, Daniel Gonçalves, Antônio Marcos De lima und Lázaro Fonseca Júnior. „MODEL REDUCTION METHODS APPLIED TO A NONLINEAR MECHANICAL SYSTEM“. International Journal for Innovation Education and Research 7, Nr. 7 (31.07.2019): 281–300. http://dx.doi.org/10.31686/ijier.vol7.iss7.1611.
Der volle Inhalt der QuelleCapella-Peris, Carlos, Jesús Gil-Gómez und Òscar Chiva-Bartoll. „Innovative Analysis of Service-Learning Effects in Physical Education: A Mixed-Methods Approach“. Journal of Teaching in Physical Education 39, Nr. 1 (01.01.2020): 102–10. http://dx.doi.org/10.1123/jtpe.2019-0030.
Der volle Inhalt der QuelleRusmana, Asep, und Wan Zailan Kamaruddin Wan Ali. „Sufism Healing Methods for Drug Rehabilitation in Inabah of West Java, Indonesia“. TEMALI : Jurnal Pembangunan Sosial 5, Nr. 2 (16.11.2022): 153–60. http://dx.doi.org/10.15575/jt.v5i2.21234.
Der volle Inhalt der QuelleLiu, Wenxi, Nan Zeng, Daniel J. McDonough und Zan Gao. „Effect of Active Video Games on Healthy Children’s Fundamental Motor Skills and Physical Fitness: A Systematic Review“. International Journal of Environmental Research and Public Health 17, Nr. 21 (09.11.2020): 8264. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17218264.
Der volle Inhalt der QuellePegin, P. A., und A. A. Shulgin. „Modern methods for calculating transport infrastructure objects for progressive collapse“. BRIСS Transport 2, Nr. 3 (25.10.2023): 1–6. http://dx.doi.org/10.46684/2023.3.6.
Der volle Inhalt der QuelleSvitlytskyi, Viktor, Sergii Iagodovskyi und Iryna Boshkova. „Investigation of drill string dynamics using probabilistic methods“. Technology audit and production reserves 1, Nr. 1(75) (16.01.2024): 51–55. http://dx.doi.org/10.15587/2706-5448.2024.296725.
Der volle Inhalt der QuelleMohammad Zaim Zen, Hari Setijono und Nining Widyah Kusnanik. „The Effect of Single Leg and Double Leg Bounding Exercise Programme (BEP) on Increasing Physical Abilities, Strength, and Agility“. Britain International of Humanities and Social Sciences (BIoHS) Journal 3, Nr. 3 (30.10.2021): 459–67. http://dx.doi.org/10.33258/biohs.v3i3.525.
Der volle Inhalt der QuelleZhang, Qi, Yang Guang Chen, Li Sha Niu und Hui Ji Shi. „Flow-Induced Corrosion Simulation on a Plate by Finite Element Methods“. Key Engineering Materials 353-358 (September 2007): 3116–19. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/kem.353-358.3116.
Der volle Inhalt der QuelleMelo, Aline, und Yaoguo Li. „Geology differentiation by applying unsupervised machine learning to multiple independent geophysical inversions“. Geophysical Journal International 227, Nr. 3 (09.08.2021): 2058–78. http://dx.doi.org/10.1093/gji/ggab316.
Der volle Inhalt der QuelleYuliawan, Ely, Sugih Suhartini, Anggel Hardi Yanto, Eko Kuntaro und Sofyan. „Exploring stress levels and physical activity patterns: A comparative analysis of blended and conventional learning methods“. Journal Sport Area 8, Nr. 3 (08.10.2023): 380–87. http://dx.doi.org/10.25299/sportarea.2023.vol8(3).13324.
Der volle Inhalt der QuelleTucker, Patricia, Brianne A. Bruijns, Kristi B. Adamo, Shauna M. Burke, Valerie Carson, Rachel Heydon, Jennifer D. Irwin et al. „Training Pre-Service Early Childhood Educators in Physical Activity (TEACH): Protocol for a Quasi-Experimental Study“. International Journal of Environmental Research and Public Health 19, Nr. 7 (24.03.2022): 3890. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph19073890.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Jing, De Ren Kong, Ting Wei Gu und Fei Shang. „Research on Computational Method of Characteristic Parameters for Measuring System Based on Quasi-Static Absolute Calibration“. Applied Mechanics and Materials 865 (Juni 2017): 599–604. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/amm.865.599.
Der volle Inhalt der QuelleBatrakov, K., und S. Sytova. „MATHEMATICAL MODELLING OF MULTIWAVE VOLUME FREE ELECTRON LASER: BASIC PRINCIPLES AND NUMERICAL EXPERIMENTS“. Mathematical Modelling and Analysis 11, Nr. 1 (31.03.2006): 13–22. http://dx.doi.org/10.3846/13926292.2006.9637298.
Der volle Inhalt der QuelleYasinta Aldinata Arsy, Ali Multazam und Siti Ainun Marufa. „The effect of yoga and zumba exercises in increasing VO2 max“. Physical Therapy Journal of Indonesia 4, Nr. 2 (30.07.2023): 182–85. http://dx.doi.org/10.51559/ptji.v4i2.123.
Der volle Inhalt der QuelleTorres, A., A. Ribeiro, C. Matos, J. Costa, A. F. Oliveira, I. M. Santos und S. R. Costa. „Physical and psychoeducation combined group intervention: a quasi-experimental study with Portuguese cancer survivors“. European Psychiatry 66, S1 (März 2023): S69—S70. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2023.235.
Der volle Inhalt der QuelleVasetsky, Yu M. „EXACT ANALYTICAL AND APPROXIMATE ASYMPTOTIC CALCULATION METHODS TO DETERMINE THREE-DIMENSIONAL ELECTROMAGNETIC FIELD NEAR CONDUCTING BODY WITH FLAT SURFACE“. Tekhnichna Elektrodynamika 2021, Nr. 4 (17.06.2021): 3–13. http://dx.doi.org/10.15407/techned2021.04.003.
Der volle Inhalt der QuellePlaza-Arancibia, Paula, Oscar Achiardi Tapia und Julio Brugnara Mello. „Effects of slackline training during active breaks and free-time activities break at school on children's attention: a comparison of two-intervention methods“. Retos 56 (24.05.2024): 909–16. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v56.103429.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Feifei, Jiafu Liu und Pengfei Chen. „Using Active Learning to Develop the Problem- Solving Ability of Chinese College Students Majoring in Physical Education“. International Journal of Higher Education 12, Nr. 3 (20.06.2023): 97. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v12n3p97.
Der volle Inhalt der QuelleSullivan, K. J., und H. K. Chang. „Steady and oscillatory transnasal pressure-flow relationships in healthy adults“. Journal of Applied Physiology 71, Nr. 3 (01.09.1991): 983–92. http://dx.doi.org/10.1152/jappl.1991.71.3.983.
Der volle Inhalt der QuelleCahyadi, Eka, Agus Hariyanto und Dwi Cahyo Kartiko. „Implementation of Inquiry and Group Methods Investigation in PJOK Towards Student’s Participation and Critical Thinking“. Jp.jok (Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan) 5, Nr. 2 (30.05.2022): 220–28. http://dx.doi.org/10.33503/jp.jok.v5i2.1258.
Der volle Inhalt der QuelleDogossy, G., E. Sági und Ferenc Ronkay. „Investigation of Mixing Processes of Polymer Composites“. Materials Science Forum 729 (November 2012): 332–37. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/msf.729.332.
Der volle Inhalt der QuelleBarbosa, Ana, Stephen Whiting, Ding Ding, João Brito und Romeu Mendes. „Economic evaluation of physical activity interventions for type 2 diabetes management: a systematic review“. European Journal of Public Health 32, Supplement_1 (26.08.2022): i56—i66. http://dx.doi.org/10.1093/eurpub/ckac074.
Der volle Inhalt der QuelleZhakulin, A., N. Popov, A. Tungatarov, V. Nefedov, A. Zhakulina und P. Kropachev. „DETERMINING QUASI-SINGLE-PHASE SOIL SYSTEM SETTLEMENTS TAKING INTO ACCOUNT THEIR CREEP“. EurasianUnionScientists 3, Nr. 5(74) (14.06.2020): 29–34. http://dx.doi.org/10.31618/esu.2413-9335.2020.3.74.745.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Yu, Minghao Guo und Justin Solomon. „Variational quasi-harmonic maps for computing diffeomorphisms“. ACM Transactions on Graphics 42, Nr. 4 (26.07.2023): 1–26. http://dx.doi.org/10.1145/3592105.
Der volle Inhalt der QuelleGuo, Shucheng, Youming Xu, Thomas Hoke, Gobind Sohi, Shuchen Li und Xi Chen. „Thermal characterization for quantum materials“. Journal of Applied Physics 133, Nr. 12 (28.03.2023): 120701. http://dx.doi.org/10.1063/5.0124441.
Der volle Inhalt der QuelleRodríguez-Rodríguez, Fernando, Carlos Cristi-Montero und José Castro-Piñero. „Physical Activity Levels of Chilean Children in a National School Intervention Programme. A Quasi-Experimental Study“. International Journal of Environmental Research and Public Health 17, Nr. 12 (23.06.2020): 4529. http://dx.doi.org/10.3390/ijerph17124529.
Der volle Inhalt der QuelleSergeev, M. B., V. A. Nenashev und A. M. Sergeev. „Nested code sequences of Barker — Mersenne — Raghavarao“. Information and Control Systems, Nr. 3 (21.06.2019): 71–81. http://dx.doi.org/10.31799/1684-8853-2019-3-71-81.
Der volle Inhalt der QuelleFrantík, Petr, Zbyněk Keršner, Václav Veselý und Ladislav Řoutil. „Fractality of Simulated Fracture“. Key Engineering Materials 409 (März 2009): 154–60. http://dx.doi.org/10.4028/www.scientific.net/kem.409.154.
Der volle Inhalt der QuelleZhu, Hua, und Hui Han. „Charge density wave in low dimensional materials“. Journal of Physics: Conference Series 2338, Nr. 1 (01.09.2022): 012028. http://dx.doi.org/10.1088/1742-6596/2338/1/012028.
Der volle Inhalt der QuellePutra, Muhamar Kodafi, Adhe Saputra, Eko Kuntarto und Sofyan. „Comparing the effects of hybrid and online learning on physical activity and body mass index: A quasi-experimental investigation“. Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education 4, Nr. 2 (03.08.2023): 127–35. http://dx.doi.org/10.25299/es:ijope.2023.vol4(2).13253.
Der volle Inhalt der QuellePakaya, David, und Eka Mutiara Herman. „PERBANDINGAN AKTIVITAS FISIK JENIS AEROBIK DAN ANAEROBIK TERHADAP KADAR HIGH DENSITY LIPOPROTEIN (HDL)“. Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) 9, Nr. 2 (31.05.2023): 218–23. http://dx.doi.org/10.22487/htj.v9i2.737.
Der volle Inhalt der QuelleKadari, Devaraju, Gadiraju Padmaja und Binod Rajak. „Distress and Quality of Life among Type II Diabetic Patients: Role of physical activity“. Asia Pacific Journal of Health Management 16, Nr. 1 (28.02.2021): 64–74. http://dx.doi.org/10.24083/apjhm.v16i1.569.
Der volle Inhalt der QuelleParada Flores, Bastián, Pablo Luna-Villouta, Cristian Martínez Salazar, Jorge Flández Valderrama, Luis Valenzuela Contreras, Carol Flores-Rivera und Rodrigo Vargas-Vitoria. „Physical Exercise Methods and Their Effects on Glycemic Control and Body Composition in Adults with Type 2 Diabetes Mellitus (T2DM): A Systematic Review“. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 13, Nr. 11 (05.11.2023): 2529–45. http://dx.doi.org/10.3390/ejihpe13110176.
Der volle Inhalt der QuelleAlwama, Hussein Ali Mohammed, und Amin Dakhalalah Abdallah Albdour. „The Effect of Using (Microsoft Teams) to Teach the Physical and Health Education Teaching Methods Course on the Achievement of Al-Hussein Bin Talal University students and their Acquisition of Reflective Thinking Skills“. Dirasat: Educational Sciences 50, Nr. 1 (15.03.2023): 469–84. http://dx.doi.org/10.35516/edu.v50i1.4615.
Der volle Inhalt der QuelleФилатова, D. Filatova, Карпин, Vladimir Karpin, Еськов, Valeriy Eskov, Башкатова und Yuliya Bashkatova. „Statistical and evaluation chaotic parameters under cardio exertion“. Complexity. Mind. Postnonclassic 4, Nr. 2 (25.09.2015): 5–10. http://dx.doi.org/10.12737/12005.
Der volle Inhalt der QuelleБерестин, D. Berestin, Попов, Yuriy Popov, Вохмина, Yu Vokhmina, Хадарцева und K. Khadartseva. „Possibilities of stochastic processing of system parameters with chaotic dynamics“. Complexity. Mind. Postnonclassic 3, Nr. 2 (21.05.2014): 59–67. http://dx.doi.org/10.12737/5519.
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