Um die anderen Arten von Veröffentlichungen zu diesem Thema anzuzeigen, folgen Sie diesem Link: Promoción de la salud en el trabajo.
Zeitschriftenartikel zum Thema „Promoción de la salud en el trabajo“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Promoción de la salud en el trabajo" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
1
De Arco Canoles, Oneys Del Carmen, Yohana Gabriela Puenayan Portilla und Leidy Vanessa Vaca Morales. „Modelo de Promoción de la salud en el lugar de trabajo: una propuesta“. Avances en Enfermería 37, Nr. 2 (01.05.2019): 230–39. http://dx.doi.org/10.15446/av.enferm.v37n2.73145.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Objetivo: proponer un modelo de promoción de salud en el lugar de trabajo fundamentado en los modelos de Nola Pender y de condiciones de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia.Síntesis del contenido: los trabajadores son un grupo poblacional que puede verse afectado por acciones desarrolladas en los espacios de trabajo, por tanto, la implementación de programas de promoción de la salud es primordial para la persona que labora y para la organización. Desde el sustento teórico-científico de la disciplina de enfermería, el modelo de promoción de la salud de Nola Pender puede ser un primer acercamiento para aportar al marco de promoción de la salud en el lugar de trabajo en Colombia.Conclusiones: el modelo de promoción de la salud de Nola Pender y el de condiciones de trabajo de la Universidad Nacional de Colombia permiten crear un acercamiento a un modelo integral de promoción de la salud en el lugar de trabajo para la implementación de programas enfocados en su contexto, el comportamiento, la percepción de salud y todas aquellas necesidades individuales de los trabajadores.
2
Hernández, Deysi. „Trabajo y Salud Laboral del personal docente“. Revista Arbitrada Interdisciplinaria de Ciencias de la Salud. Salud y Vida 3, Nr. 6 (26.07.2019): 4. http://dx.doi.org/10.35381/s.v.v3i6.302.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Recibido: 09 de abril de 2019Aprobado: 20 de mayo de 2019Las instituciones educativas constituyen un escenario importante para la promoción de la salud de docentes, estudiantes, e incluso, las familias; para utilizarlo eficazmente, en particular los(as) docentes, es necesario conocer sus condiciones de trabajo y salud. El objetivo principal del presente estudio fue estudiar algunas de las condiciones de trabajo y salud del personal docente, apoyado en autores como Unesco (2008), Caldera, Esteve y Roel (2012), OMS (2008), entre otros. Contenido bajo un estudio descriptivo interpretativo, bibliográfico- analítico, que utilizó metodología cualitativa. De esta forma, es necesario replantear nuevos esquemas administrativos, donde se generen espacios de descanso y reposición de la capacidad laboral. Asimismo, la salud y productividad son un componente importante; Por lo que surgió la promoción de la salud ocupacional como un concepto amplio y positivo de salud, que implica defender, elevar la calidad de vida y la dignidad de las personas que trabajan en el ámbito educativo.
3
Hernández, Mabel Rocío. „Autocuidado y promoción de la salud en el ámbito laboral“. Revista Salud Bosque 5, Nr. 2 (02.03.2016): 79. http://dx.doi.org/10.18270/rsb.v5i2.1468.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Objetivo. Revisar la literatura científica disponible relacionada con el autocuidado en ambientes laborales, como componente de la promoción de la salud en el trabajo. Metodología. La búsqueda bibliográfica incluyó todo tipo de publicaciones (gris o científica) y medios de publicación (libros, revistas, etc.), entre los años 2005 y 2015, con el empleo de los términos “autocuidado” y “promoción de la salud en ambientes de trabajo”, en las bases de datos Ebsco Host, Embase, Pubmed, Ovid, Oxford Journals, Informa, Proquest, ScienceDirect, revisión de tesis de posgrados sobre seguridad y salud en el trabajo, y páginas web de la Organización Internacional del Trabajo, la Organización Mundial de Salud y la Organización Panamericana de la Salud. Resultados. Se seleccionaron 51 documentos que versaban sobre tres grandes temáticas: instrumentos para evaluar el autocuidado, promoción de la salud en el trabajo y autocuidado. Conclusiones. Se encontró un panorama diverso respecto a los intentos de medir el autocuidado y desarrollar estrategias de promoción de la salud acordes con las formas de trabajo, por lo cual la promoción de la salud en los lugares de trabajo debe ser un tema de constante revisión que permita a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla e influir positivamente en su entorno laboral. De otra parte, el comprender de manera integral el concepto de autocuidado considerando la construcción teórica y la perspectiva del trabajador, es fundamental para formular estrategias orientadas a que la población económicamente activa cuide su propia salud e integridad, pues involucra a los usuarios potenciales como actores de cambio que movilizan los planes de acción de manera participativa
4
Calvo-Bonacho, E., und C. Catalina-Romero. „Promoción de la salud desde el lugar de trabajo“. Hipertensión y Riesgo Vascular 32, Nr. 3 (Juli 2015): 97–99. http://dx.doi.org/10.1016/j.hipert.2015.06.002.
Der volle Inhalt der Quelle
5
Alcalde-Rabanal, Jacqueline Elizabeth, Juan Francisco Molina-Rodríguez und Lorena Elizabeth Castillo-Castillo. „Aportes de la capacitación a la promoción de la salud en los Servicios Estatales de Salud: análisis comparativo en ocho estados de México“. Salud Pública de México 55, Nr. 3 (09.05.2013): 285. http://dx.doi.org/10.21149/spm.v55i3.7211.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Objetivo. Evaluar los resultados de la capacitación impartida por el Instituto Nacional de Salud Pública en promoción de la salud al personal institucional de los Servicios Estatales de Salud durante el periodo 2007 y 2008. Material y métodos. Se realizó una investigación evaluativa no experimental con grupo de comparación y se combinaron métodos cuantitativos y cualitativos. Resultados. En los estados intervenidos se observó mejor conceptualización de promoción de la salud, participación social y componentes del Modelo Operativo de Promoción de la Salud; la Investigación y Acción Participativa fue la estrategia básica de implementación del trabajo de promoción de la salud en comunidad y la gestión presentó una tendencia a ser más participativa e inclusiva. Conclusión. La capacitación ha permitido fortalecer en el personal de salud las competencias para la promoción de la salud y el desarrollo de procesos de trabajo más sostenibles en la comunidad impulsando procesos de gestión concertados y participativos.
6
Rodríguez Gutiérrez, Ana Lucía. „Memorias del Trabajo Comunal Universitario en Promoción de la Salud Mental Costarricense“. Wimb Lu 14, Nr. 1 (03.04.2019): 139–52. http://dx.doi.org/10.15517/wl.v14i1.35728.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
En el presente artículo se expone a modo de ensayo las memorias del Trabajo Comunal Universitario realizado durante el año 2018 en promoción de la salud mental costarricense, con el fin de divulgar labores realizadas en espacios de salud como parte de la acción social universitaria (UCR). A modo de introducción, se presenta una revisión del marco teórico que fundamenta la promoción y prevención en salud mental, el contexto del sistema sanitario nacional y la descripción del TCU-505. En el ensayo se presentan las principales ideas sobre el trabajo realizado en los distintos espacios institucionales y extra-institucionales. Finalmente, se concluye a raíz de las labores realizadas la importancia de: (1) Fomentar redes de apoyo en el trabajo sanitario, (2) Llevar a cabo una planificación articulada a las condiciones particulares de la población meta, (3) La amplia demanda nacional en salud mental y (4) La aplicación de un enfoque bio-psico-social (interdisciplinariedad) en miras de promover una salud integral.
7
Ordóñez Hernández, Cecilia Andrea. „Calidad de vida y trabajo“. Revista Colombiana de Salud Ocupacional 6, Nr. 2 (01.06.2016): 33. http://dx.doi.org/10.18041/2322-634x/rcso.2.2016.4897.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
La OMS define la salud como “completo bienestar físico, mental y social y no solamente la ausencia de enfermedad”. Desde el punto de vista social, en este concepto se reconoce la influencia de factores externos y determinantes en la salud que deben ser considerados y adecuadamente atendidos. La salud ocupacional por su parte debe proteger la salud de los trabajadores a través de la promoción de ambientes seguros, pero también a favorecer y habilitar a los trabajadores de posibilidades sociales y productivas que le permitan un desarrollo humano y profesional.El presente volumen de la Revista Colombiana de Salud Ocupacional presenta dos artículos de investigación que dirigen su atención en la influencia de los factores extra laborales, las variables y condiciones sociodemográficas en la capacidad de trabajo y el estrés laboral y uno que evalúa el impacto sobre la calidad de vida de los trabajadores con enfermedades respiratorias laborales.
8
Torrado Lois, Carlos, und Gabriela Di Landro. „Percepciones sobre el uso problemático de sustancias en adolescentes“. RECUS. Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad. ISSN 2528-8075 2, Nr. 1 (18.04.2017): 33. http://dx.doi.org/10.33936/recus.v2i1.748.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El proyecto-investigación está orientado a la promoción de salud y prevención en la reducción de la demanda vinculada al consumo problemático de sustancias, centrándonos en la persona en cuanto a promover el cambio de actitudes, percepciones, reducción de riesgo y educación en habilidades para la vida. En el marco de la investigación “Acción Participativa” se trabajó tomando los emergentes traídos por los y las adolescentes, para generar a partir de ellos nuevas estrategias en formatos lúdico-participativos, transformándolos en herramientas para el trabajo en promoción de salud y prevención en relación al consumo problemático.
9
Bang, Claudia, und Marcela Corin. „Analizando prácticas participativas en salud: La Semana de Las Crianzas en Villa Soldati“. Saúde em Debate 41, Nr. 114 (September 2017): 768–85. http://dx.doi.org/10.1590/0103-1104201711408.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
RESUMEN Este trabajo describe y analiza una experiencia participativa llevada adelante por un Centro de Salud ubicado en una zona marginal urbana de la Ciudad de Buenos Aires. Dicha experiencia condensa en una semana la realización de gran cantidad de actividades creativas de prevención y promoción de salud, con una planificación conjunta entre profesionales, organizaciones y vecinos del barrio. Se analizan los principales procesos participativos implicados desde la perspectiva de la Atención Primaria de la Salud Integral. Se concluye que el trabajo creativo colectivo resultante posee una gran potencia en la promoción de salud integral en el barrio, como producción de subjetividad alternativa al modelo biomédico de atención.
10
Castiel, Luis David, und Carlos Álvarez-Dardet. „La salud persecutoria“. Revista de Saúde Pública 41, Nr. 3 (Juni 2007): 461–66. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102006005000029.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Se plantea una aproximación crítica desde el punto de vista de la filosofía social para analizar aspectos de los sistemas vigentes de producción de conocimientos y tecnologías en promoción de la salud. Se analisan sus capacidades para generar perplejidades, dilemas e insatisfacciones, aunque se admita su potencia y efectividad en muchos niveles. Para ello se busca apoyo en la noción de "iatrogenia social" de Ivan Illich, y en la idea del "salutismo coercitivo", de Peter Skrabanek. También se apela al trabajo de Giorgio Agamben y su teorización del "homo sacer", cuya existencia no merecía ser vivida. La discusión enfoca los límites y los dilemas del empleo de la idea de responsabilidad individual en términos de su aplicación como técnica de persuasión en los discursos y prácticas de la promoción de la salud, que con sus propuestas generan la "salud persecutoria" como efecto secundario.
11
Carazo-Salas, Juan, Ivannia Fallas und Enrique Antonio Gamboa-Castro. „Requerimientos de la sociedad costarricense de profesionales en promoción de la salud de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Costa Rica al segundo semestre del 2012“. Universidad en Diálogo: Revista de Extensión 6, Nr. 2 (16.11.2016): 11. http://dx.doi.org/10.15359/udre.6-2.1.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Recibido: 10/09/2014 Aceptado: 30/06/2016La Escuela de Salud Pública de la Universidad de Costa Rica realiza una investigación llamada: Requerimientos de la sociedad costarricense de profesionales en promoción de la salud, en el año 2012. Esto, debido a que en el 2007 inició con el pregrado en Promoción de la Salud, según la declaración de Otawa sobre los fundamentos que promocionan la salud en las poblaciones humanas. Este estudio medirá los requerimientos de profesionales en promoción de la salud en Costa Rica. Analizará el posicionamiento, en la carrera de la Escuela de Salud Pública, del tema de promoción de la salud; las características del profesional en esta área, sus competencias, conocimientos y perfil. Además, analizará la percepción de los posibles empleadores sobre la temática abordada, los requisitos, actividades y áreas de trabajo del profesional en promoción de la salud. El estudio responde al problema de investigación ¿Cuáles son los requerimientos de la sociedad costarricense acerca de los profesionales en promoción de la salud? La investigación se desarrolló con metodología cuantitativa, descriptiva, exploratoria. Con trescientas ochenta y cinco entrevistas para un margen de error de un 5% y un alfa de un 95% .Se desarrolló el cuestionario como instrumento de investigación, el cual se probó por medio de la prueba piloto. La investigación produjo información muy relevante para la Carrera, la Escuela de Salud Pública, la Facultad de Medicina, la Universidad de Costa Rica, estudiantes y profesionales en promoción de la salud y para la sociedad costarricense, instituciones, organizaciones y grupos sociales. Se realizan recomendaciones como el cotejo de la malla curricular de Promoción de la Salud de la Escuela de Salud Pública de la Universidad de Costa Rica con los resultados del estudio. Se recomienda un plan de comunicación para promover la promoción de la salud y sus profesionales en la sociedad costarricense.
12
Gonçalves dos Santos, Eliane, und Maria Cristina Pansera de Araújo. „LA TEMÁTICA SALUD Y EDUCACIÓN EN SALUD, EN LAS PUBLICACIONES SOBRE FORMACIÓN DE PROFESORES DE BIOLOGÍA“. Revista Bio-grafía Escritos sobre la biología y su enseñanza 10, Nr. 19 (12.12.2017): 1360. http://dx.doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2017-7310.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El conocimiento sobre la Educación en Salud (ES) en la formación de Profesores de Biología, en tesis y disertaciones publicadas entre 2006 a 2016, fue analizado para identificar, reflexionar y discutir los enfoques propuestos. La metodología de trabajo consistió en el análisis de los documentos seleccionados con los descriptores salud, educación en salud en la formación de profesores de biología, en el título, palabras clave o resumen. Se identificaron veintiséis trabajos entre tesis y disertaciones. El análisis permitió reconocer seis categorías: Educación y Sexualidad; Educación en Salud y el Proceso de Formación de Profesores; Salud y Educación; Educación y Hábitos Alimenticios; Educación en Salud en los Libros Didácticos; Educación y Promoción de la Salud. Se identificó la preocupación de la comunidad académica en entender y desarrollar acciones y prácticas pedagógicas que estimulen un aumento del entendimiento de la ES, en la perspectiva de la promoción de la vida de calidad, en la escuela. Pocas publicaciones investigaron la formación inicial y continuada, lo que abre la posibilidad de nuevos estudios.
13
Rayez, Federico, und Karina Inés Ramacciotti. „Vínculos internacionales y salud pública“. Revista História: Debates e Tendências 21, Nr. 3 (24.08.2021): 118–34. http://dx.doi.org/10.5335/hdtv.21n.3.12808.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El presente artículo tiene como objetivo analizar las actividades de la Fundación Rockefeller (FR) en la Argentina, entre los años treinta y cuarenta. Como planteamos, a partir de la bibliografía disponible, el rol de esta fundación fue clave para la promoción de proyectos que intentaron mejorar la formación de médicos, personal de enfermería e investigadores científicos. El accionar de la FR es indagado en este trabajo en su relación con las estrategias de otra agencia, la Oficina Sanitaria Panamericana, junto a la cual la fundación construyó un espacio internacional de promoción de la salud, la medicina, la enfermería profesional y la investigación bio-médica. Este proceso de internacionalización, como se verá, reconocía antecedentes muy tempranos en los itinerarios trasnacionales de los médicos argentinos.
14
Bang, Claudia, Alicia Stolkiner und Marcela Corín. „Cuando la alegría entra al centro de salud: una experiencia de promoción de salud en Buenos Aires, Argentína“. Interface - Comunicação, Saúde, Educação 20, Nr. 57 (Juni 2016): 463–73. http://dx.doi.org/10.1590/1807-57622015.0582.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Como parte de una investigación posdoctoral, el presente trabajo describe y analiza una experiencia de promoción y educación para la salud integral desarrollada por un Centro de Salud y Acción Comunitaria en una zona marginal urbana del sur de la Ciudad de Buenos Aires. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo que utiliza técnicas cualitativas para el trabajo de campo y análisis del material. En articulación con las dimensiones de la APS integral, se describe y analiza un dispositivo vincular, centrado en la interdisciplina y la articulación intersectorial como elementos clave de la organización de los cuidados en salud, con la inclusión de la dimensión intercultural y la participación comunitaria. Se incorporan actividades de promoción de salud integral centradas en el arte, creatividad y juego, constituyéndose en una experiencia resistencial al modelo biomédico de atención, con fuerte impacto subjetivo en los profesionales y la comunidad participante.
15
Escudero Sabogal, Irina. „Prevención de la accidentalidad y del ausentismo laboral para la promoción del autocuidado“. Libre Empresa 15, Nr. 1 (01.06.2018): 153–56. http://dx.doi.org/10.18041/1657-2815/libreempresa.2018v15n1.3162.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
La accidentalidad laboral es una de las principales causas directamente relacionada con el ausentismo, y cuando no se llevan registros ésta puede impactar negativamente el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el trabajo de cualquier organización, afectando su productividad y competividad. Objetivos: Analizar la producción bibliográfica relacionada con la accidentalidad y el ausentismo laboral, la importancia de su prevención en las empresas para lograr ambientes de trabajo saludables. Metodología: Mediante revisión bibliográfica, con bases científicas y estudios relacionados en el área, se analizará la importancia de la prevención de la accidentalidad y del ausentismo laboral para la promoción del autocuidado para el fortalecimiento de los sistemas de gestión de seguridad y salud en el trabajo en las organizaciones y con ello, mejorar la calidad de vida de sus trabajadores. Resultados: La búsqueda bibliográfica evidenció que no se están llevando a cabo de manera sistemática y prioritaria las actividades de identificación, evaluación y control de los riesgos, como parte de los programas de vigilancia epidemiológica dentro del sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo, como las tareas de investigación de accidentes y enfermedades laborales, conllevando a incapacidad laboral y ausentismo, impactando negativamente el sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo de las empresas en Colombia.
16
Sapag, Jaime C., und Ichiro Kawachi. „Capital social y promoción de la salud en América Latina“. Revista de Saúde Pública 41, Nr. 1 (Februar 2007): 139–49. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89102007000100019.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
América Latina enfrenta problemáticas de desarrollo y salud comunes. La equidad y la superación de la pobreza son cruciales en la búsqueda de soluciones integrales y de alto impacto. El artículo analiza el concepto de capital social, su relación con salud, sus limitaciones y potencialidades, desde una perspectiva de desarrollo comunitario y promoción de salud en América Latina. También, se identifican desafíos prioritarios, como la medición y fortalecimiento del capital social. Se discute cómo y por qué el capital social pudiera ser crítico en una estrategia global de promoción de la salud, donde el empoderamiento y la participación comunitaria, el trabajo interdisciplinario e intersectorial permitirían avanzar en los objetivos de salud pública y en la concreción de un cambio social sustentable. Igualmente, se identifican algunas de las potenciales limitaciones del concepto de capital social en el contexto de promoción de la salud en América Latina.
17
Becoña Iglesias, Elisardo, Fernando L. Vázquez und Luis Armando Oblitas Guadalupe. „Promoción de los estilos de vida saludables : ¿realidad o utopía?“ Revista de Psicología 17, Nr. 2 (01.09.1999): 169–228. http://dx.doi.org/10.18800/psico.199902.003.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
La promoción de la salud es un tema prioritario en la Psicología de la salud, y se refiere al desarrollo y fortalecimiento de aquellas conductas y estilos de vida que conducen a lograr un estado de vida saludable. Existe una clara relación entre la conducta de las personas y su estado general de salud, el estilo y calidad de vida determina cómo se siente la persona en términos de salud. Definitivamente existen hábitos, producidos por la forma de vida de las urbes, que son nocivos para la salud, tanto física como psicológica. En el presente trabajo se aborda el tema de la promoción de estilos de vida saludables, el cual es deseable y probable, respaldados por los hallazgos de la investigación científica en el área.
18
Bazzani, Luzetty Chaves, und Alba Idaly Muñoz Sánchez. „Promoción de la salud en los lugares de trabajo: un camino por recorrer“. Ciência & Saúde Coletiva 21, Nr. 6 (Juni 2016): 1909–20. http://dx.doi.org/10.1590/1413-81232015216.02522016.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Resumen Es necesario trascender en el desarrollo conceptual y en la aplicación de la promoción de la salud en los lugares de trabajo (PSLT), ya que éstos han sido considerados como un espacio propicio y prioritario para la promoción de la salud. Se realizó un estudio cualitativo con aproximación hermenéutica que emplea como técnica el estado del arte, para lo cual se estudiaron 131 documentos de organismos nacionales e internacionales y de las bases de datos Embase, Science Direct y SciELO. Emergieron tres categorías principales: desarrollo conceptual de la PSLT, metodologías en el estudio de la PSLT y medición de resultados de la PSLT. La producción científica se genera principalmente en Norteamérica, Europa y Brasil en América Latina. Se han documentado impactos positivos en salud, productividad y costos. La amplitud de acción de la PSLT se restringe al ámbito empresarial formal, con mínimos acercamientos a entornos laborales de trabajadores informales. La PSLT debe ser orientada a la mejora de las condiciones de la organización, condiciones de trabajo, participación activa y desarrollo individual de los trabajadores, sin embargo, las investigaciones se han limitado en acciones puntuales relacionadas con reducción de algunos factores de riesgo, programas de prevención de enfermedades e intervención sobre hábitos individuales.
19
De Andrade Seidl, Marisol Lurdes, und Silvia Pereira da Cruz Benetti. „Resiliencia familiar: nuevas perspectivas en la promoción y prevención en salud“. Diversitas 7, Nr. 1 (30.06.2011): 43. http://dx.doi.org/10.15332/s1794-9998.2011.0001.03.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
<p style="text-align: justify;">Los estudios sobre la resiliencia familiar son un instrumento importante para el desarrollo de estrategias de prevención e intervención para familias en situación de riesgo, al considerar las capacidades familiares de transformación ante las diversidades. El objetivo de este artículo es discutir el concepto de resiliencia en familias, subrayando los principales modelos conceptuales de los procesos identificados en estudios sobre resiliencia en familias brasileñas. Para finalizar, se subrayan las implicaciones de este abordaje en el trabajo preventivo con familias y se presenta la metodología de inserción ecológica como una alternativa de investigación fundamental para el trabajo en situaciones de vulnerabilidad.</p><p style="text-align: justify;"><strong>Palabras clave: </strong>familia, resiliencia, factores de riesgo, inserción ecológica, familias brasileñas</p>
20
Siles Moriana, Silvia, Mar Castillejo Higueras, Jorge Fernández Cedena, Adelaida Larraín Vergara und Caudia Azcona Gómez. „Prácticas artísticas en contextos de salud comunitaria: cinco experiencias de arte y salud en los Centros Municipales de Salud Comunitaria de Madrid“. Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social 15 (17.07.2020): 135–46. http://dx.doi.org/10.5209/arte.65388.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El presente artículo tiene como objetivo describir y valorar la utilidad de los procesos creativos y las prácticas artísticas como herramientas mediadoras en la promoción de la salud comunitaria. Para ello, se narran cinco experiencias concretas que tienen lugar dentro del marco de colaboración del Organismo Autónomo de Madrid Salud, del Ayuntamiento de Madrid y la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid. Esta colaboración se materializa en el proyecto Arte y Salud con el propósito de desarrollar procesos de investigación basada en las artes en los Centros Municipales de Salud Comunitaria (CMSc). De esta manera, el arte y los artistas se configuran como agentes activos en la salud comunitaria, proporcionando herramientas y metodologías. A partir de estas experiencias, han surgido una serie de reflexiones interesantes en relación a las aportaciones de diferentes metodologías en este ámbito, a las cuestiones que tienen en común las diferentes experiencias desarrolladas a pesar de que tienen lugar en diferentes contextos, al papel del arte como mediador en la promoción de la salud y al rol del profesional del arte en el trabajo en la salud comunitaria para lograr sus objetivos de promoción de la salud integral. En definitiva, este texto se transforma en una apuesta por la consolidación del profesional de arte en contextos de salud comunitaria.
21
Ochoa-Acosta, Emilia María, Ofelia Roldán-Vargas, Ángela María Franco-Cortés, Blanca Susana Ramírez-Puerta und Olga Lucía Mejía Pineda. „El ambiente escolar y la educación para la salud bucal en instituciones educativas oficiales pertenecientes a la estrategia “Escuelas Saludables”, Secretaría de Salud de Medellín“. Revista Nacional de Odontología 10, Nr. 19 (30.12.2014): 47–54. http://dx.doi.org/10.16925/od.v10i19.847.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Introducción: el objetivo de este trabajo fue comprender los avances en la apropiación y el compromiso de la comunidad educativa con el proceso de promoción y educación para la salud bucal, así como identificar condiciones del ambiente escolar que favorecen u obstaculizan el desarrollo de las acciones propuestas en el marco de la estrategia “Escuelas y Colegios Saludables”, de la Secretaría de Salud de Medellín. Métodos: estudio cualitativo, enfoque y método hermenéutico. Para la recolección de la información, se hicieron cinco grupos focales con educadores de primero y tercero de básica primaria; cinco entrevistas en profundidad a directivos docentes, y dos entrevistas a niños de tercer grado de básica primaria. El análisis se concibió desde una lógica inductiva y se trabajó a partir de tres niveles: identificación de regularidades, categorización de la información y construcción de sentido. Resultados: la información se organizó en torno a tres categorías de análisis y sus respectivas tendencias, entre las que se destacan: la responsabilidad frente a la salud, un compromiso de todos los actores educativos; la tímida inclusión de la salud bucal como apuesta curricular, y la irrupción programática de la dinámica escolar que opaca la apuesta por el trabajo cooperado. Conclusión: mediante la implementación de estrategias de promoción de la salud en la escuela, se han logrado algunos avances, especialmente frente al propósito de acercar salud y educación como sectores sociales de amplia trascendencia, para facilitar la apropiación de las acciones en salud. A pesar de esto, las iniciativas en salud bucal no han logrado consolidarse en la cotidianidad escolar.
22
Barrientos-Gómez, Juan Guillermo, Gloria Ángel-Jiménez und Francy Edith López-Herrera. „Caracterización de los servicios de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en cuatro instituciones de salud del municipio de Medellín, 2015“. Gerencia y Políticas de Salud 16, Nr. 33 (10.11.2017): 60–77. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.rgps16-33.csps.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Estudio descriptivo que permitió caracterizar los programas y las actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad en cuatro instituciones de salud de alta complejidad de Medellín. Por medio de un estudio descriptivo de serie de casos, se aplicaron dos instrumentos semiestructurados tipo encuesta donde se recolectó información sobre: estructura y funcionamiento, enfoque, públicos beneficiarios, metodologías y equipos de trabajo. Se encontró que las cuatro instituciones desarrollan actividades de este tipo, con un enfoque hacia la prevención terciaria congruente con su nivel de complejidad; están orientadas esencialmente al paciente y a las familias, y, a veces, a la comunidad; los empleados también se benefician desde salud ocupacional; son desarrolladas por profesionales de diferentes disciplinas; su funcionamiento depende generalmente de las direcciones científicas; no se identifica un área en particular que las gestione articuladamente. Se considera importante que las instituciones se declaren a favor de modelos de atención en salud integrales donde se trabaje de manera articulada las actividades de promoción y prevención con la atención clínica
23
Cadena Estrada, Julio César. „El cuidado de enfermería en pacientes con riesgo cardiovascular sustentado en la teoría de Nola J Pender“. Investigación en Enfermería: Imagen y Desarrollo 19, Nr. 1 (13.01.2017): 107. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.ie19-1.ecep.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
<p>Las enfermedades crónico-degenerativas como la enfermedad coronaria tienen su origen en diversos factores de riesgo y hábitos y estilos de vida no saludables, por lo que la prevención y promoción a la salud juegan un papel fundamental en la solución de los problemas de salud pública. El objetivo este trabajo es hacer una reflexión del cuidado que proporciona enfermería a los pacientes con riesgo cardiovascular basados en el modelo teórico de Nola J Pender.</p><p>A través del MPS (Modelo de Promoción de la Salud), el cuidado que proporciona enfermería promueve que las personan modifiquen de forma activa su conducta de riesgo y promocione aquellas que benefician su salud, para lo cual las enfermeras deben realizar sus intervenciones considerando los supuestos relacionados con factores cognitivos-perceptúales, autoeficacia, autoeficacia percibida, barreras de acción percibida, ya que de acuerdo a la evidencia a demostrado ser un instrumento con precisión empírica. En conclusión, el MPS identificar conductas, hábitos y estilos de vida y explica las relaciones entre los factores que se cree influyen en las modificaciones de la conducta de salud, el uso de las habilidades y conocimientos de las personas, la adopción del estilo de vida saludable, el cambio de comportamiento, el ocio y la actividad física.</p>
24
Camarotti, Ana Clara, Gabriela Wald, Alejandro Capriati und Ana Lía Kornblit. „Modelo integral comunitario para prevenir y abordar problemáticas de salud adolescente“. Salud Colectiva 14, Nr. 3 (16.10.2018): 545. http://dx.doi.org/10.18294/sc.2018.1768.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
En este artículo presentamos una modelización que tiene como meta la construcción de una respuesta integral y comunitaria frente a problemáticas de salud adolescente. Desde un abordaje integral, que incluye acciones de prevención y promoción, asistencia y protección, y que involucra a diferentes sectores y áreas del Estado y de la comunidad, describimos las bases conceptuales del modelo, los ejes y los principios que recuperamos de los debates de la promoción de la salud, la salud colectiva y de las experiencias de trabajo del equipo de investigación en distintas comunidades a lo largo de los últimos 15 años en Argentina. Posteriormente, damos cuenta de los pasos desarrollados para facilitar la realización de intervenciones y retomamos algunos nudos teóricos, políticos y prácticos que se encuentran en su gestación, en una apuesta por vincular la reflexión crítica con el desarrollo de tecnologías sociales. Este modelo da cuenta de la reflexión sobre cómo llevar adelante acciones de promoción de la salud que busquen transformar las realidades particulares, respetando sus singularidades y recuperando lo que las conecta con otras.
25
Feria Zapata, Rosa, Aida Liliana Villamil González und Oscar Vergara Escobar. „EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN EN PROMOCIÓN DE LA SALUD Y ESTILOS DE VIDA DE ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE TOLIMA“. Revista Chilena de Enfermería 1, Nr. 1 (05.12.2019): 20. http://dx.doi.org/10.5354/2452-5839.2019.55438.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Introducción: El trabajo de Investigación, caracteriza el estado actual de las acciones en promoción en salud que ofrece la Universidad del Tolima a los estudiantes de pregrado de los programas de medicina, enfermería y Licenciatura en educación física en la modalidad presencial de la Universidad del Tolima, al ser estos estudiantes quienes por el currículo de sus programas reciben componentes de promoción de la salud y cómo estas acciones han influido en los hábitos de vida de la comunidad.
Objetivo: describir la percepción que tienen los estudiantes del área de pregrado presencial pertenecientes a los programas de Enfermería, Medicina y Educación Física; de las acciones educativas en promoción de la Salud ofrecidas por la Universidad del Tolima, y cómo han influido en la adquisición o no de hábitos saludables.
Metodología: estudio descriptivo transversal, se indagó sobre las variables: percepción sobre la promoción de la salud, consultorio universitario, accidentalidad, consumo de tabaco, alcohol/ sustancias psicoactivas, alimentación, salud sexual y reproductiva; fue aplicado a un total de 323 estudiantes, la información recolectada se ingresó a la aplicación del paquete estadístico INFOSTAT. La investigación fue realizada entre los años 2013 y 2014.
Resultados y Conclusiones: los datos encontrados son un punto de partida para la implementación y fortalecimiento de los programas de salud, como el de Universidad Saludable y otros proyectos que permitan la participación de todos los estamentos y la consolidación de lazos con otras instituciones que sean marco de referencia en estos temas.
26
García Delgado, Raúl Alberto, Tania Milena Córdoba Delgado und Alfredo Chazy Ocampo. „Formación en promoción de la seguridad, salud en el trabajo, prevención de los accidentes y enfermedades laborales. Análisis en contexto de una compañía aseguradora en Colombia“. Ingenium 7, Nr. 18 (30.12.2013): 39. http://dx.doi.org/10.21774/ing.v7i18.351.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
La promoción de la seguridad, salud en el trabajo, prevención de los accidentes y enfermedades laborales, se constituyen en una de las grandes responsabilidades y deberes de las empresas. Ello debido a la relevancia que reviste el capital humano para las organizaciones. Es por esta razón, que su estudio en contexto permite una aproximación a la realidad vivida por las empresas que tienen la misión de ofrecer orientación profesional en ese sentido. En esta dirección, este artículo presenta los resultados de un estudio efectuado en una compañía aseguradora colombiana en relación al proceso adelantado en promoción de la seguridad, salud en el trabajo, prevención de los accidentes y enfermedades laborales mediante un plan de formación anual. Dicho estudio no solo permitió un diagnóstico en torno a este plan, sino también la formulación e implementación de algunas estrategias que contribuyeron con su fortalecimiento.
27
Martínez Virto, Lucía, und Amaia Azcona Martinez. „Trabajo en red como metodología de intervención con la infancia y adolescencia: claves para su consolidación“. Revista sobre la infancia y la adolescencia, Nr. 18 (04.05.2020): 37. http://dx.doi.org/10.4995/reinad.2020.12936.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
<p>La promoción del buen trato a la infancia y adolescencia es clave para el presente y futuro de nuestra sociedad. Su protección requiere la atención a casos en desprotección o conflicto, pero también la promoción de acciones preventivas. La familia, la comunidad, el centro educativo, de salud o servicios sociales son actores protagonistas en la atención a los niños, niñas y jóvenes. Su atención requiere una acción colaborativa y coordinada de trabajo con un enfoque compartido que contribuya a su bienestar integral. La metodología de trabajo en red cuenta ya con larga trayectoria en la intervención con la infancia y la adolescencia, pero ¿Cómo promoverla? ¿Quién debe liderarla? ¿Qué contenido trabajar? ¿Cómo consolidarla? Mediante un estudio basado en 5 experiencias de trabajo en red en Pamplona (Navarra), se identifican las principales potencialidades, limitaciones y retos actuales de esta metodología del trabajo. Los resultados permiten sistematizar estas experiencias, contribuir al aprendizaje entre territorios y aportar claves orientadas a la consolidación del trabajo en red como metodología de intervención con la infancia y adolescencia.</p>
28
Hagard, Spencer. „La promocion de la salud en el trabajo“. Promotion & Education 1, Nr. 1 (März 1994): 40–41. http://dx.doi.org/10.1177/102538239400100118.
Der volle Inhalt der Quelle
29
Becerra Martínez, Nelci Astrid, Luz Helena Alba und María Constanza Granados. „Orientaciones para la implementación de un programa de mantenimiento de la salud en los servicios de salud universitarios. Aportes desde la experiencia de la Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia“. Universitas Médica 54, Nr. 3 (26.07.2013): 322–37. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.umed54-3.opip.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El fortalecimiento de las universidades como escenarios para la promoción de salud va de la mano de la reorientación de los servicios médicos universitarios hacia el fomento de hábitos de vida saludables con perspectiva biopsicosocial. La apertura del servicio médico en la Pontificia Universidad Javeriana (sede Bogotá) permitió implementar el programa de mantenimiento de la salud dirigido a la comunidad universitaria. El objetivo de este trabajo es compartir la experiencia de esta universidad en cuanto al diseño, implementación y evaluación de dicho programa en el que se llevan a cabo actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad bajo el enfoque de riesgo. Estas acciones han contribuido a la reorientación del servicio médico universitario, a la articulación de recursos, servicios y experiencias internas y externas, así como al fortalecimiento de la universidad como una institución educativa promotora de salud. Se enfrentan aún desafíos que constituyen un reto para la consolidación de la experiencia actual.
30
Martínez Álvarez, Luz América, und Juliet Carolina Restrepo Bedoya. „Discapacidad: ¿están preparadas las empresas del sector servicios de Cali, desde su Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo, para vincular a esta población?“ Revista Colombiana de Salud Ocupacional 7, Nr. 1 (01.06.2017): 7–9. http://dx.doi.org/10.18041/2322-634x/rcso.1.2017.4946.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Según registros del DANE1 en su última actualización de datos sobre discapacidad, en el 2012 el Valle del Cauca contaba con 30,617 personas con discapacidad (PcD), y en edad productiva, entre los 15 y los 59 años de edad. En la ciudad de Cali, capital del departamento del Valle del Cauca, se encontró el 64.0 % de la población con discapacidad del departamento. De esta población, el 32.0 % trabaja en la actividad económica de prestación de servicios, aproximadamente 1,482 personas, siendo este el sector que más apoyo brinda a las PcD en la ciudad. Por otro lado, el Plan Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo (PNSST), 2013 – 2021,2 documento que se estructura sobre cuatro líneas de actuación. Tiene en su tercera línea el Fortalecimiento de la promoción de la seguridad, de la salud de los trabajadores y la prevención de los riesgos laborales, cuya meta es lograr la estructuración de Sistemas de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST), en busca de mejores resultados en prevención de accidentes y enfermedades laborales y del trabajo decente. Para su implementación se promulgó en 2015, el Decreto Único Reglamentario del Sector Trabajo 1072 que define las directrices que deben ser aplicadas por todos los empleadores.
31
Gomero-Cuadra, Raúl, und José Francia-Romero. „La promoción de la salud en el lugar de trabajo, una alternativa para los peruanos“. Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública 35, Nr. 1 (23.03.2018): 139. http://dx.doi.org/10.17843/rpmesp.2018.351.3561.
Der volle Inhalt der Quelle
32
Burgos García, Antonio. „Educar en prevención de riesgos laborales: bases para la adquisición de una cultura preventiva en los centros educativos de Primaria y Secundaria“. Revista Iberoamericana de Educación 55, Nr. 2 (15.03.2011): 1–10. http://dx.doi.org/10.35362/rie5521610.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El presente trabajo es una aportación teórica extraída de una investigación subvencionada por la Dirección General de Seguridad y Salud Laboral (Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía). El análisis se centra en el concepto de “promoción de la seguridad y salud” en la educación, eje clave para reducir la siniestralidad laboral entre los jóvenes. Los resultados obtenidos manifiestan la necesidad de integrar los concepto “seguridad” y “salud” como campos de acción preventiva en el contexto escolar y como contenidos educativos del currículo de nuestros jóvenes. Todo ello se manifiesta en la Estrategia Española de Seguridad y Salud en el Trabajo (2007-2012) aprobada en reunión del Consejo de Ministros de 26 de junio de 2007 y en el I Plan Andaluz de Salud Laboral y Prevención de Riesgos Laborales del personal docente de los centros públicos de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía (2006-2010).
33
Durán, Yuri. „Contribuciones para la formulación de una política nacional de seguridad y salud en el trabajo en la República Dominicana“. Ciencia y Sociedad 33, Nr. 2 (01.06.2008): 166–92. http://dx.doi.org/10.22206/cys.2008.v33i2.pp166-92.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Analiza el contexto en el cual hace su aparición el nuevo Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo, que sustituye la normativa anterior que estuvo vigente por 40 años. Existen problemas para el levantamiento de estadísticas confiables de accidentes y enfermedades ocupacionales y hay una baja inversión en promoción de la prevención de riesgos laborales, a pesar de la existencia de fondos consignados para ello. Este trabajo está enfocado en la identificación de oportunidades para el establecimiento de una política nacional de seguridad y salud. Está basado en entrevista a personal clave de las instituciones responsables en el nivel público por el cuidado de la seguridad y salud en el trabajo, así como a representantes de grupos de interés en el mismo. Hace una analogía entre la experiencia de la implementación de la ley de medio ambiente a partir del año 2000 y cómo puede usarse ésta para la exitosa puesta en práctica del nuevo reglamento en seguridad y salud. Sobre la base del análisis realizado, se presentan propuestas que contribuyen al fortalecimiento del rol rector del Estado y a la creación de una política nacional de seguridad y salud en el trabajo.
34
Andrade, Ankilma Do Nascimento, Wilkslam Alves de Araújo, Juliane Carla Medeiros de Sousa, Renata Lívia Silva Fonsêca Moreira de Medeiros, Edineide Nunes da Silva, Izabelle Silva de Araujo, Ferdinando Oliveira Carvalho und Elisangela Vilar de Assis. „Processo de trabalho e planejamento das ações de saúde“. Revista de Enfermagem UFPE on line 12, Nr. 10 (07.10.2018): 2564. http://dx.doi.org/10.5205/1981-8963-v12i10a237485p2564-2572-2018.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
RESUMO Objetivo: analisar o processo de trabalho com base no planejamento das ações de saúde e o impacto no âmbito da atenção básica de saúde. Método: trata-se de um estudo quantitativo, exploratório e descritivo com 25 profissionais da Equipe Saúde da Família, a partir de um questionário. Os dados foram organizados no SPSS, versão 21, e analisados por meio de estatística descritiva e inferencial bivariada. Resultados: o trabalho em equipe, aliado às ações educativas, com foco na promoção e prevenção da saúde, favorece a integralidade da atenção à saúde em sua dimensão ampliada. As ações de promoção e prevenção desenvolvidas no cenário da atenção básica de saúde ainda são pontuais, dirigidas e assistenciais. Conclusão: a integralidade da atenção deve compreender a noção de ampliação do conhecimento com vistas sobre a realidade comunitária, o trabalho em equipe multiprofissional, com abordagem interdisciplinar. Descritores: Atenção Primária à Saúde; Avaliação de Processos; Equipe Interdisciplinar de Saúde; Promoção da Saúde; Saúde da Família; Saúde Integral.ABSTRACT Objective: to analyze the work process based on the planning of health actions and the impact in the scope of basic health care. Method: this is a quantitative, exploratory and descriptive study with 25 professionals from the Family Health Team, based on a questionnaire. The data was organized in SPSS, version 21, and analyzed using bivariate descriptive and inferential statistics. Results: Teamwork, together with educational actions, focusing on health promotion and prevention, favors the integrality of health care in its expanded dimension. The actions of promotion and prevention developed in the scenario of basic health care are still punctual, directed and related to care. Conclusion: the integrality of care must comprehend the notion of expansion of knowledge with a view to the community reality, the multiprofessional teamwork, with an interdisciplinary approach. Descriptors: Primary Health Care; Process Evaluation; Interdisciplinary Health Team; Health Promotion; Family Health; Comprehensive Health.RESUMEN Objetivo: analizar el proceso de trabajo con base en la planificación de las acciones de salud y el impacto en el ámbito de la atención básica de salud. Método: se trata de un estudio cuantitativo, exploratorio y descriptivo con 25 profesionales del Equipo Salud de la Familia, a partir de un cuestionario. Los datos fueron organizados en el SPSS, versión 21, y analizados por medio de estadística descriptiva e inferencial bivariante. Resultados: el trabajo en equipo, aliado a las acciones educativas, con foco en la promoción y prevención de la salud, favorece la integralidad de la atención a la salud en su dimensión ampliada. Las acciones de promoción y prevención desarrolladas en el escenario de la atención básica de salud todavía son puntuales, dirigidas y asistenciales. Conclusión: la integralidad de la atención debe comprender la noción de ampliación del conocimiento con vistas a la realidad comunitaria, el trabajo en equipo multiprofesional, con enfoque interdisciplinario. Descriptores: Atención Primaria a la Salud; Evaluación de Procesos; Equipo Interdisciplinario de Salud; Promoción de la salud; Salud de la Familia; Salud Integral.
35
Ximenes Neto, Francisco Rosemiro Guimarães, und Kelvya Abreu Silva. „Knowledge and practice of communitarian health agents on health promotion“. Revista de Enfermagem UFPE on line 5, Nr. 5 (25.06.2011): 1151. http://dx.doi.org/10.5205/reuol.1302-9310-2-le.0505201110.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
ABSTRACTObjective: to analyze the practice and knowledge of the communitarian health agents – CHAs, in the perspective of the health promotion concept; to identify the facilities and difficulties experienced by the CHAs for the development of actions in health promotion. Methodology: this is an exploratory-descriptive study carried out from June to August 2008, with fourteen CHAs in Sobral city/Ceará, using to obtain information’s a questionnaire. Ethical aspects were respected recommended by Resolution Nº 196/1996, and was approved by the Ethics in Research of the Universidade Estadual do Vale do Acaraú/UVA (number registration 681/2008). Results: from the conceptions of health promotion emerged the categories: health promotion as sickness prevention; community training; and making community access to the health services viable. The health promotion actions developed by the CHAs were centered in work with groups and the development of community activities, like walks, gymnastics and education in health. Within the facilities to develop health promotion actions, the nurses are considered collaborating professionals. The main difficulty presented was the inexistence of some professionals on the team. Conclusion: the study shows the importance that CHAs have for the execution of health promotion as a strategy for work in health. Descriptors: primary health care; family health program; health promotion.RESUMO Objetivo: analisar as práticas e saberes dos ACS, na perspectiva do conceito de promoção da saúde; identificar as facilidades e dificuldades vivenciadas pelos ACS para o desenvolvimento de ações de promoção da saúde. Metodologia: pesquisa exploratório-descritiva, realizada no período de junho a agosto de 2008, com quatorze ACS d acidade de Sobral – Ceará, utilizando como instrumento para coleta de dados um questionário. Foram respeitados os aspectos éticos preconizados pela Resolução Nº 196/1996, sendo aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Estadual do Vale do Acaraú/UVA, mediante parecer consubstanciado 681/2008. Resultados: das concepções de promoção da saúde, emergiram as categorias: promoção da saúde como prevenção de doenças; como capacitação da comunidade; e viabilização do acesso da comunidade aos serviços de saúde. As ações de promoção da saúde desenvolvidas pelos ACS centram-se nos trabalhos com grupos em desenvolvimento de atividades comunitárias, como caminhadas, ginástica e educação em saúde. Nas facilidades para desenvolver ações de promoção da saúde, as enfermeiras são consideradas profissionais colaboradoras. A principal dificuldade apresentada foi a inexistência de alguns profissionais na equipe. Conclusão: O estudo mostra a importância que o ACS possui para a efetivação da promoção da saúde como estratégia para o trabalho em saúde. Descritores: atenção primária à saúde; programa saúde da família; promoção da saúde. RESUMENObjetivo: analizar las prácticas y conocimientos de los ACS, desde la perspectiva del concepto de promoción de la salud; identificar las facilidades y dificultades vividas por los ACS para el desarrollo de acciones de promoción de la salud. Metodología: Investigación exploratoria-descriptiva, realizada entre junio y agosto de 2008, con catorce ACS, Sobral – Ceará, utilizando un cuestionario de recogida de datos. Os aspectos éticos fueron respetados recomendado por la Resolución Nº 196/1996, y fue aprobado por la Comisión de Ética en la Investigación de la Universidade Estadual do Vale do Acaraú/UVA, con el numero del protocolo 681/2008. Resultados: de las concepciones de promoción de la salud surgieron las categorías: promoción de la salud como prevención de enfermedades; como capacitación de la comunidad; y viabilización del acceso de la comunidad a los servicios de salud. Las acciones de promoción de la salud desarrolladas por los ACS se centran en los trabajos con grupos y el desarrollo de actividades comunitarias, como caminatas, gimnasia y educación salud. Entre las facilidades para desarrollar acciones de promoción de la salud, las enfermeras son consideradas profesionales colaboradoras. La principal dificultad presentada fue la inexistencia de algunos profesionales en el equipo. Conclusión: El estudio muestra la importancia que tiene el ACS para hacer efectiva la promoción de la salud como estrategia para el trabajo en salud. Descriptores: atención primaria a la salud; programa salud de la familia; promoción de la salud.
36
Becerra Heraud, Silvia. „Universidades saludables: una apuesta a una formación integral del estudiante“. Revista de Psicología 31, Nr. 2 (09.12.2013): 287–314. http://dx.doi.org/10.18800/psico.201302.005.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Se presenta la propuesta de universidades saludables como un enfoque de promoción de la salud viable y necesario a trabajar en las instituciones de educación superior. Se expone su definición y características básicas, los pasos necesarios para facilitar su implementación adecuada y una reseña histórica acerca de los proyectos existentes en universidades de América y Europa. En el Perú existen varias iniciativas, entre las que destaca el trabajo realizado por el Consorcio de Universidades y, actualmente, el inicio del programa PUCP Saludable en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Finalmente, se realiza una reseña sobre el trabajo realizado a la fecha por este programa.
37
Arrigoni, Flavia Susana. „Una aproximación al quehacer del personal de salud que trabaja con adultos con discapacidad intelectual“. Archivos de Medicina (Manizales) 20, Nr. 2 (23.04.2020): 384–96. http://dx.doi.org/10.30554/archmed.20.2.3635.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Objetivo: conocer las percepciones del personal de salud en el contexto institucional motivacional, ocupacional y su nivel de satisfacción laboral en el trabajo con adultos con discapacidad intelectual y aspectos vinculados a la dimensión motivacional/ocupacional/ Materiales y métodos: estudio con enfoque cuantitativo, alcance descriptivo y diseño no experimental-transaccional. Se utilizó una ficha sociodemográfica y laboral (ad hoc) que incluye hábitos y estilo de vida. Para analizar los resultados se utilizó el SPSS 21. Resultados: participaron 12 trabajadores, el 83% mujeres con promedio de 34,5 años de edad; el 67% trabaja más de 40 horas a la semana. El 50% reportó experimentar inseguridad laboral con distintos niveles de frecuencia. El 66,7% disfruta trabajar con personas con discapacidad. El 42% cree prioritarios cambios en la “conducción” y el 17% “mejorar la comunicación”. Conclusiones: estos resultados permiten diseñar propuestas de formación y programas para la promoción de su salud y prevención de la enfermedad.
38
Gómez Vélez, María Alejandra, und Paola Andrea Calderón Carrascal. „Salud mental en el trabajo: entre el sufrimiento en el trabajo y la organización saludable“. Katharsis, Nr. 23 (21.03.2017): 177. http://dx.doi.org/10.25057/25005731.871.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
ResumenEl presente artículo plantea una revisión de documentos que posibilitó una reflexión acerca del estado de la salud mental en el escenario laboral colombiano, con el objetivo de visibilizar la construcción de organizaciones proclives a la salud laboral y al bienestar. Esta revisión nace de aportar a la investigación “Prácticas profesionales en la educación superior de algunas ciencias sociales: preparación para el acceso y condiciones de la vida laboral en el siglo XXI”. Como resultados de la revisión, se encontró que Colombia cuenta con una legislación que busca mejorar y crear escenarios de autocuidado, prevención, promoción de la salud y asistencia a los accidentes y enfermedades laborales; velando por unas condiciones de trabajo más idóneas y de atención interdisciplinaria. No obstante para lograrlo, se requiere un cambio en las formas de relación en el ámbito laboral y en el aumento de la valoración de la relación de interdependencia que se da en grupos de trabajo, para ello urge también mayor sensibilización y pedagogía. De igual forma, se encontró que además de la legislación que se genera en el escenario mundial, del cual Colombia hace parte, se presentan dos propuestas epistemológicas que, desde el escenario de las necesidades psicosociales en el trabajo, explican la urgencia de entender y afrontar, lo que sucede en las organizaciones. Una de ellas es una perspectiva psicodinámica, que indaga por el sufrimiento que se genera en el trabajo en el escenario actual, con el objetivo de visibilizar y desnaturalizar las prácticas cotidianas que cosifican a las personas y les restan posibilidades de realización. Y la otra, es la propuesta de organización saludable, que se respalda en la psicología positiva, y se denomina Psicología Ocupacional u Organización Positiva (PoP), que considera la salud del empleado como un objetivo legítimo que debe incluirse en todas las políticas organizacionales, para beneficio tanto de los empleados como de la organización.Palabras clave: bienestar, calidad de vida laboral, sufrimiento, factor de riesgo psicosocial.
39
Rodriguez García, Gloria Liliana. „Promoción de la salud en el ámbito escolar: reflexión desde la perspectiva de los actores de su implementación, el caso de Santander“. Temas Socio-Jurídicos 33, Nr. 67 (26.11.2014): 25–45. http://dx.doi.org/10.29375/01208578.2100.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
A partir de la Carta de Ottawa de Promoción a la Salud, El Estado colombiano ha desarrollado un marco normativo extenso que busca garantizar el derecho al desarrollo humano y en consecuencia el derecho a la salud y educación integral. Sin embargo, una vez llega el momento de la implementación de las respectivas políticas públicas, intervienen actores cuya participación en su formulación o diseño fue nula. Para efectos de este trabajo, se realizó el estudio de la implementación de la promoción de la salud en el ámbito escolar a través de la estrategia Escuelas Saludables desde la perspectiva de los actores responsables en el departamento de Santander, a través de la aplicación de técnicas de investigación cualitativa que permitieron identificar el conocimiento que tienen estos sobre normas, leyes, políticas nacionales, las fortalezas y falencias que identifican los sectores involucrados y los ejecutores de la política territorial, así como sus planteamientos para mejorar el proceso de implementación.
40
Martínez Calvo, Silvia, Hilda Santos Padrón und Luis Bello Remón. „Competencias para la promoción de salud en dos programas de medicina familiar.“ HORIZONTE SANITARIO 13, Nr. 1 (04.08.2014): 130. http://dx.doi.org/10.19136/hs.a13n1.56.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Este trabajo es describir las competencias que para realizar actividades de promoción de salud, adquieren los residentes al incorporarse a esos programas de especialización. Se revisaron los contenidos de los programas y planes de estudio pertinentes al médico familiar y los hallazgos de sendas investigaciones realizadas en Cuba y Tabasco, México relacionadas con el tema. Ambos programas se ejecutaban en la edición de 2003 y las investigaciones en 2004 y 2006 respectivamente. Resultados: Se destacó la tendencia del especialista en priorizar las competencias relacionadas con la educación para la salud, con cierto abandono de las actividades verdaderamente promocionales que están establecidas y aceptadas. Conclusiones: Aunque ha trascurrido casi un decenio de la ejecución de la investigación, el desempeño actual de los egresados, aún requiere una renovación de sus competencias para responder a los actuales políticas promocionales desarrolladas a nivel mundial.
41
Martínez Calvo, Silvia, Hilda Santos Padrón und Luis Bello Remón. „Competencias para la promoción de salud en dos programas de medicina familiar.“ HORIZONTE SANITARIO 13, Nr. 1 (04.08.2014): 130. http://dx.doi.org/10.19136/hs.v13i1.56.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Este trabajo es describir las competencias que para realizar actividades de promoción de salud, adquieren los residentes al incorporarse a esos programas de especialización. Se revisaron los contenidos de los programas y planes de estudio pertinentes al médico familiar y los hallazgos de sendas investigaciones realizadas en Cuba y Tabasco, México relacionadas con el tema. Ambos programas se ejecutaban en la edición de 2003 y las investigaciones en 2004 y 2006 respectivamente. Resultados: Se destacó la tendencia del especialista en priorizar las competencias relacionadas con la educación para la salud, con cierto abandono de las actividades verdaderamente promocionales que están establecidas y aceptadas. Conclusiones: Aunque ha trascurrido casi un decenio de la ejecución de la investigación, el desempeño actual de los egresados, aún requiere una renovación de sus competencias para responder a los actuales políticas promocionales desarrolladas a nivel mundial.
42
Durán, Yuri. „Identificación de oportunidades para la mejora de la seguridad y salud ocupacional en las PYMES de República Dominicana (primera parte)“. Ciencia y Sociedad 41, Nr. 3 (01.09.2016): 559–88. http://dx.doi.org/10.22206/cys.2016.v41i3.pp559-588.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Este artículo examina los requisitos exigidos por el Ministerio de Trabajo en su Reglamento de Seguridad y Salud en el Trabajo, conocido como Reglamento 522-06, para la presentación de Programas de Seguridad y Salud, comparando dichos requisitos con regulaciones y experiencias de otros países en la mejora de la prevención de riesgos laborales en la pequeña y mediana empresa. Se concluye que los costos de cumplimiento con los requisitos del Programa de Seguridad y Salud, basado en los 20 elementos establecidos por el Reglamento 522-06, hacen difícil su implementación. Recomienda modificaciones del Reglamento 522-06 a los fines de facilitar el cumplimiento de las Pymes con el mismo y la implementación de programas para mejorar la inversión de los fondos previstos por el seguro de riesgos laborales para la promoción de la prevención.
43
Simões, Aline Vieira, Daniela Márcia Neri Sampaio, Fabrício Almeida Dos Santos, Ana Cristina Santos Duarte und Rita Narriman Silva de Oliveira Boery. „Política Nacional de Saúde do Homem: implementação a partir do trabalho dos agentes comunitários de saúde“. Enfermagem em Foco 4, Nr. 2 (20.05.2013): 112. http://dx.doi.org/10.21675/2357-707x.2013.v4.n2.524.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Resumo: Conhecer a implementação da Política Nacional de Saúde do Homem no trabalho dos Agentes Comunitários de Saúde (ACS) em um município baiano. Utilizamos a Oficina Pedagógica a partir de um enfoque problematizador. Emergiram três eixos temáticos: Saúde do Homem no entendimento dos agentes; O trabalho em saúde dos ACS na promoção de ações voltadas à saúde do homem e Controle social como ferramenta para implementação da Política. Espera-se uma maior aproximação dos agentes e dos demais profissionais de saúde com esta temática, visando a promoção da assistência integral à saúde da população masculina.Palavras-chave: Saúde do Homem, Política de Saúde, Agentes Comunitários de Saúde.National Policy for Human Health: implementation in the work of Community Health WorkersAbstract: Know the implementation of the National Health Policy of the Man in the work of the Community Health Workers (CHW) in a town in Bahia. Used the workshop from a pedagogical problem-solving approach, emerging three themes: Health of the Man in the understanding of CHW; The health work of the CHW in the promotion of actions of men health and social control as a tool for implementation of Policy. It is expected that there be a closer approximation this theme with the CHW and other workers/professionals of health, aimed at the promotion of integral attention of man.Keywords: Human health, Health Policy, Community Health Workers.Política Nacional de Salud del Hombre: la aplicación en el trabajo de los Agentes Comunitarios de SaludResumen: Comprender la aplicación de la Política Nacional de Salud del Hombre en el trabajo de Agentes Comunitarios de Salud (ACS). Usamos el Taller Pedagógico. Emergieron tres temas: salud de lo hombre en la comprensión de los ACS; Lo trabajo en salud de los ACS en la promoción de acciones para la salud del hombre y el control social como una herramienta para la Aplicación de la Política. Se espera una aproximación con esta cuestión por los ACS, y de los otros profesionales de la salud, para la promoción de la atención integral de salud de la población masculina.Palabras clave: Salud Humana, Política de Salud, Agentes Comunitarios de Salud.
44
López-Belmonte, Jesús, Santiago Pozo-Sánchez, Arturo Fuentes-Cabrera und Pilar África Fuentes-Cabrera. „Liderazgo de un grupo de trabajo saludable en una cooperativa educativa“. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación 12, Nr. 24 (26.03.2019): 129–44. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.m12-24.lgts.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Este estudio se centra en el análisis de la percepción docente sobre la puesta en marcha de un grupo de trabajo, en una cooperativa educativa de Ceuta, para la promoción de hábitos saludables en la población escolar. Para ello, se ha efectuado una investigación descriptiva y correlativa con un método cuantitativo, por medio de un cuestionario aplicado a una muestra de 40 docentes. Se concluye que el grupo de trabajo ha puesto en marcha un programa de salud que ha permitido la mejora de hábitos saludables y la dinamización de la comunidad educativa a través del fenómeno del liderazgo.
45
Heimerdinger, Antonio Clemente. „Seguridad Social“. Gaceta Médica de Caracas 128, Nr. 3 (10.08.2020): 280–89. http://dx.doi.org/10.47307/gmc.2020.128.3.5.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
La promoción y la protección de la salud son esenciales para el bienestar humano y para un desarrollo socioeconómico sostenido. Así lo reconocieron hace más de 30 años los firmantes de la Declaración de Alma-Ata, Kazajstán, quienes señalaron que la Salud para Todos contribuiría a mejorar tanto la calidad de vida como la paz y la seguridad en el mundo. En este trabajo se registra como los países de América latina y Europa invierten sus sistemas de financiación para avanzar con mayor rapidez hacia la cobertura universal donde se muestran los montos totales de recaudación para el sistema, en el cual está incluida la contribución de las empresas, los trabajadores y el estado. Los sistemas de seguridad social de los Estados deben ofrecer cobertura para las siguientes nueve ramas principales de la seguridad social: atención de salud, enfermedad, vejez, desempleo, accidentes laborales, prestaciones familiares, maternidad, discapacidad, sobrevivientes y huérfanos. De estas áreas, en el presente trabajo se discute lo referente a vejez, invalidez y sobrevivientes; salud y maternidad; accidentes de trabajo; desempleo y prestaciones familiares.
46
García García, Eddy Eugenio, Jaquelin Kory Cano Quevedo und Rossana Villanueva Ospinal. „Conductas autolesivas sin intención suicida: Necesidad de promoción de la salud mental“. PSIQUEMAG/ Revista Científica Digital de Psicología 11, Nr. 1 (11.05.2021): 65–72. http://dx.doi.org/10.18050/psiquemag.v11i1.2654.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
Este trabajo es consecuencia de la interrogante que los autores se hacen frente una problemática creciente, que está tomando cada vez más adeptos; las conductas autolesivas o autodestructivas sin intención suicida, esta práctica consiste en causarse daño al propio cuerpo de forma deliberada, particularmente mediante cortes, quemaduras, pellizcos, rasguños, abuso de drogas y de otras sustancias, incluso de alimentos, puede tener, según manifiestan, diversas intenciones, en las que no está considerada el suicidio. Estas conductas, son producto de algunas anomalías en la percepción principalmente de los adolescentes, en las que, el individuo busca esconder un sentimiento de incomodidad, de dolor emocional, el cual aliviará por un instante esa sensación que puede estar sintiendo, pero que al ser reiterativo puede desencadenar en una gran depresión y un probable suicidio. Se ponen en evidencia, factores condicionantes, factores de riesgo, y algunas estrategias que apuntan hacia la necesidad de promoción de la salud mental de manera urgente, principalmente en los jóvenes.
47
Acosta Lobatos, Eduardo, und María Auxiliadora Moreno Valenzuela. „La problemática de la protección del Derecho a la Salud de las personas migrantes en tránsito por México“. BIOLEX REVISTA JURIDICA DEL DEPARTAMENTO DE DERECHO 9 (21.08.2019): 12–20. http://dx.doi.org/10.36796/biolex.v9i0.94.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
En México la atención a la salud de las personas migrantes que intentan cruzar la frontera rumbo a los Estados Unidos de Norteamérica, tiene como plataforma, entre otros, el "Programa Vete Sano, Regresa Sano", PVSRS. En este trabajo se buscó reflexionar sobre cuáles son las condiciones que posibilita el programa precitado, para el ejercicio del derecho a la salud por parte de las personas migrantes en tránsito por nuestro país, buscando identificar en un primer momento, como dicho programa incorpora a este sector de la población a partir de su problemática de salud, para posteriormente, identificar la acciones de promoción y atención a la salud que contempla y la eficacia de algunas de ellas.
48
Parada Parra, Lorena. „Políticas y programas de Estado para la salud rural en América Latina: una revisión de la literatura“. Revista CIFE: Lecturas de Economía Social 20, Nr. 33 (01.07.2018): 79–94. http://dx.doi.org/10.15332/22484914.4878.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El objetivo de este trabajo es identificar las principales políticas y programas estatales en Latinoamérica para el fomento de la salud rural. Se utiliza como método el estudio transversal retrospectivo para determinar las principales leyes que han permitido el surgimiento de políticas y programas rurales para la promoción de la salud, dirigidos a pobladores de zonas rurales en Latinoamérica, con ello se comprenden las acciones que se han trabajado en el ámbito rural. La revisión de la literatura muestra que existen diversos programas que dan respuesta parcial a los problemas de salud existentes en las zonas rurales. Respecto a los programas de fomento rural en América Latina, la mayor parte son programas de lucha contra la pobreza, algunos de ellos tienen impacto en los indicadores sanitarios, sin embargo, existen programas que ya expiraron y para el caso de Colombia, es necesario tener más en cuenta las zonas rurales para dar mayor alcance en salud.
49
Soria, Analía Graciela, Rosa Silvina Guber, Liliana Mónica Tefaha und Claudio Romero. „Aprendizaje–servicio: una experiencia rural de promoción de la salud con varones adultos en Tucumán (Argentina)“. +E, Nr. 6.Ene-Dic (08.03.2017): 278–85. http://dx.doi.org/10.14409/extension.v1i6.6354.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El objetivo de esta experiencia fue aumentar la demanda en salud en varones adultos. Para ello se capacitó a estudiantes de Facultad de Medicina, que realizaban su pasantía rural en Graneros, y de Bioquímica de la Universidad Nacional de Tucumán para la aplicación de un programa local de salud destinado a la promoción, detección de factores de riesgo y enfermedades prevalentes en varones adultos. Participaron 66 estudiantes de Medicina y 23 de Bioquímica.Las estrategias más usadas fueron: difusión radial, carteles en lugares de mayor concurrencia, visita domiciliaria con invitación a participar. Los estudiantes evaluaron la actividad como una experiencia positiva. El 70 % de ellos tuvo muy buen desempeño. De los 678 varones invitados, el 40 % concurrió para la atención y se lo incluyó en un programa de seguimiento en centro de Atención Primaria de la Salud. El trabajo de modo sistemático desde el grado favorece en los estudiantes el desarrollo de habilidades y modifica su percepción de las necesidades reales de salud en poblaciones deprimidas.
50
Fonseca Schmidt, Héctor, Carlos Álvarez Bogantes und Emmanuel Herrera González. „Sistematización de la creación del modelo escuelas en movimiento: Intervención en salud escolar“. MHSalud: Revista en Ciencias del Movimiento Humano y Salud 18, Nr. 1 (05.11.2020): 1–16. http://dx.doi.org/10.15359/mhs.18-1.3.
Der volle Inhalt der QuelleAnnotation:
El objetivo de esta sistematización es mostrar el proceso que dio origen al modelo escuelas en movimiento”, conceptualmente anclado al modelo ecológico, cuyo propósito es contrarrestar los efectos del sedentarismo, el sobrepeso y la obesidad infantil desde el ámbito escolar. El trabajo se gestó valiéndose de estructuras ya existentes e instaladas en instituciones públicas, que contemplaban, dentro de sus acciones, la creación de espacios de promoción de la salud y actividad física; desde esta perspectiva, se utilizó la RECAFIS (Red Costarricense de Actividad Física para la Salud) del sector Belén-Flores, de la provincia de Heredia, Costa Rica, que sirvió de plataforma para implementar este modelo de intervención llamado escuelas en movimiento. Dicho modelo se llevó a cabo en tres escuelas públicas en la provincia de Heredia. La metodología consistió en observar las actividades que realizaban los niños y las niñas durante el tiempo escolar (recreos, clases de educación física, comportamiento en las aulas). Posteriormente se ejecutó un plan de actividades dirigido a la promoción de estilos activos en los niveles interpersonal, intrapersonal y organizativo. Esta estrategia de trabajo estuvo respaldada con el modelo ecológico. Se sistematizaron las experiencias vividas con el fin de orientar la construcción de intervenciones en la promoción de estilos de vida activos en la niñez dentro del ámbito escolar, mediante la estimulación de destrezas motoras básicas como brincar, saltar y correr. Se incluyen las intervenciones en las que participaron las familias, con los niños y niñas e instituciones. Conclusiones: La intervención multinivel, interinstitucional basada en la teoría ecológica demostró su idoneidad para promocionar estilos de vida activos en los espacios de los niveles académicos y desde clases de Educación Física, mediante intervenciones novedosas, que contemplen sus gustos e intereses para ser sujetos más activos y saludables sin segregar a escolares con sobrepeso y obesidad, por los efectos de estigmatización y obstáculos que generó esta práctica.