Zeitschriftenartikel zum Thema „Professionnalisation artistique“
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Delory-Momberger, Christine. „Le geste artistique, son apprentissage et sa professionnalisation“. Le sujet dans la cité Actulsn°8, Nr. 1 (2019): 73. http://dx.doi.org/10.3917/lsdlc.hs08.0073.
Der volle Inhalt der QuelleBoivineau, Pauline, und Nathalie Schieb-Bienfait. „Les laboratoires de recherche artistique, par le prisme du travail en train de se faire“. Annales des Mines - Gérer & comprendre N° 155, Nr. 1 (07.06.2024): 3–15. http://dx.doi.org/10.3917/geco1.155.0003.
Der volle Inhalt der QuelleVerdier, Maud. „Pratiques artistiques professionnelles des artistes en situation de handicap et travail social : bilan et renouvellement des perspectives“. Sociographe N° hors série 16, Nr. 4 (06.11.2023): 10–24. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.hs016.0010.
Der volle Inhalt der QuelleMaurel, Delphine. „Retour sur dix ans d’expérimentation artistique : La Bulle Bleue de Montpellier“. Sociographe N° hors série 16, Nr. 4 (06.11.2023): 69–80. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.hs016.0069.
Der volle Inhalt der QuelleSalaméro, Émilie. „Les modes de reconnaissance des artistes de cirque à l’épreuve du temps : de l’état du champ aux trajectoires professionnelles“. Sociologie et sociétés 47, Nr. 2 (13.05.2016): 237–59. http://dx.doi.org/10.7202/1036347ar.
Der volle Inhalt der QuelleBridger, Maggie, Sydney Erlikh und Amanda Lautermilch. „Unfolding Disability Futures: Enacting care and transforming professionalization through disability art practices“. Sociographe N° hors série 16, Nr. 4 (06.11.2023): 81–95. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.hs016.0081.
Der volle Inhalt der QuelleBobrowska, Ewa. „L’indépendance politique et créatrice les artistes Polonaises à Paris s’affirment“. Acta Universitatis Lodziensis. Folia Sociologica, Nr. 80 (30.03.2022): 95–104. http://dx.doi.org/10.18778/0208-600x.80.07.
Der volle Inhalt der QuelleSkelling Desmeules, Marie-Eve. „Les expériences de professionnalisation en contexte de formation artistique : le cas du cirque“. Travail, formation et professionnalisation 57, Nr. 1 (20.07.2023): 181–200. http://dx.doi.org/10.7202/1102019ar.
Der volle Inhalt der QuelleReveilhac, Maud. „Entre injonction et auto-régulation : le cas de la Fédération suisse de patinage dans la mise en œuvre d’une politique de la formation“. Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, Nr. 115 (2022): 1–14. http://dx.doi.org/10.1051/sm/2021021.
Der volle Inhalt der QuelleNakhlé-Cerruti, Najla. „L’apport du Fonds François Abou Salem à la connaissance des débuts de la pratique théâtrale palestinienne dans les années 1970“. Arabica 67, Nr. 5-6 (23.12.2020): 611–29. http://dx.doi.org/10.1163/15700585-12341560.
Der volle Inhalt der QuelleHiner, Susan. „Feminized Commodities, Female Communities“. French Historical Studies 43, Nr. 2 (01.04.2020): 223–52. http://dx.doi.org/10.1215/00161071-8018483.
Der volle Inhalt der QuelleCombes-Joret, Monique. „Pratiques artistiques et handicap. Les ESAT : des environnements capacitants, à quelles conditions ?“ Sociographe N° hors série 16, Nr. 4 (06.11.2023): 179–97. http://dx.doi.org/10.3917/graph1.hs016.0179.
Der volle Inhalt der QuelleRobineau, Anne. „La scène musicale anglo-québécoise : institutionnalisation, mutations et représentations“. Recherche 55, Nr. 3 (02.02.2015): 559–81. http://dx.doi.org/10.7202/1028379ar.
Der volle Inhalt der QuelleSchmitt, Laurie, Chloë Salles und Manuel Dupuy-Salle. „Les parcours professionnels entre journalisme et communication“. Revue Communication & professionnalisation, Nr. 8 (21.10.2019): 13–35. http://dx.doi.org/10.14428/rcompro.v0i8.1063.
Der volle Inhalt der QuelleDastugue, Laurent, Guillaume Escalié und Sébastien Chaliès. „Faire pratiquer des activités physiques, sportives et artistiques dans la formation STAPS : quelle contribution à la professionnalisation des étudiants se destinant aux métiers de l'enseignement ?“ Ejournal de la recherche sur l'intervention en éducation physique et sport -eJRIEPS, Nr. 41 (01.04.2017). http://dx.doi.org/10.4000/ejrieps.674.
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