Bücher zum Thema „Professionnal groups“
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Self-help organizations and professional practice. Silver Spring, Md: National Association of Social Workers, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHow to work with self help groups: Guidelines for professionals. Aldershot, Hants, England: Arena, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1955-, Champagne Claude, Hrsg. Le groupe de codéveloppement professionnel. Sainte-Foy, Québec: Presses de l'Université du Québec, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCierpiałkowska, Lidia. Alcoholism: Self-help groups and professional therapy. Delft: Eburon Publisher, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChambers, Clark Carolyn, Hrsg. Group leadership skills for nurses and health professionals. 5. Aufl. New York: Springer, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThe Use of Small Groups in Training. London: Taylor and Francis, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLise, Demailly, Hrsg. Les groupes professionnels et l'Internet. Paris: L'Harmattan, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCook, Lynne. Support groups for practicing special education professionals. Reston, Va: Council for Exceptional Children, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWilson, Judy. Two worlds: Self help groups and professionals. Birmingham: British Association of Social Workers, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenProfessional criminal groups and their crimes in Indonesia. [Jakarta: Jakarta Metropolitan Police, Indonesia?, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSturgess, D. A. Working together: Facilitating professional growth in teacher groups. Derby: Association of Teachers of Mathematics, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenYvette, Lucas, und Dubar Claude, Hrsg. Genèse et dynamique des groupes professionnels. [Villeneuve d'Ascq]: Presses universitaires de Lille, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenProfessional Apache. Birmingham, UK ; Chicago, IL: Wrox Press, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTempleton, Jane Farley. Focus groups: A guide for marketing & advertising professionals. Chicago, Ill: Probus Pub. Co., 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMaeve, Groom, South East Staffordshire Health Authority. und University of Birmingham. Department of Social Policy and Social Work., Hrsg. Establishing professional development groups: A handbook for the professions. [S.l.]: South East Staffordshire Health Authority in conjunction with the University of Birmingham, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenW, Lick Dale, Hrsg. Whole-faculty study groups: Creating student-based professional development. 2. Aufl. Thousand Oaks, Calif: Corwin Press, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeikkinen, Hannu, Päivi Tynjälä und Hannu Jokinen. Peer-group mentoring for teachers' professional development. New York, NY: Routledge, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeikkinen, Hannu, Päivi Tynjälä und Hannu Jokinen. Peer-group mentoring for teachers' professional development. New York, NY: Routledge, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCalifornia. Legislature. Joint Committee to Develop a Master Plan for Education-Kindergarten Through University. Professional Personnel Development Working Group. Professional Personnel Development Working Group final report. Sacramento, Calif: Senate Publications, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBlau, Michael L., und Paul Cirel. Representing physicians, other health care professionals and medical groups. [Boston, MA]: MCLE, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCushway, Delia. Stress and coping in selected groups of health professionals. Birmingham: University ofBirmingham, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSedrine, Saïd Ben. Les ingénieurs tunisiens: Dynamiques récentes d'un groupe professionnel. Paris: L'Harmattan, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMarcel, Pariat, Hrsg. La Fonction formateur: Analyse identitaire d'un groupe professionnel. Toulouse: Privat, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSarah, Robbins, Hrsg. Teachers' writing groups: Collaborative inquiry and reflection for professional growth. Kennesaw, GA: Kennesaw State University Press, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJennings, Matthew. Leading Effective Meetings, Teams, and Work Groups in Districts and Schools. Alexandria: ASCD, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGarry, Anna. Learning from experience: A tutor's guide to the use of small groups in continuing professional development. (London): Further Education Unit, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLes groupes professionnels en tension: Frontières, tournants, régulations. Toulouse: Octares, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenInstitute, Pennsylvania Bar, Hrsg. Qualified retirement & other employment benefits plans for small businesses & professional groups. [Harrisburg, Pa.] (104 South St., P.O. Box 1027, Harrisburg 17108-1027): Pennsylvania Bar Institute, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBangladesh) Consultation Meeting with Professional Groups (1999 Dhaka. Electoral law reform: Proceedings of the Consultation Meeting with Professional Groups. Dhaka, Bangladesh: Fair Election Monitoring Alliance, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWells, Shirley A. Cultural competency for health professionals. Bethesda, MD: American Occupational Therapy Association, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShellard, Elizabeth. Using professional learning communities to support teaching and learning. Arlington, Va: Educational Research Service, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUsing professional learning communities to support teaching and learning. Arlington, Va: Educational Research Service, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCohn, Benjamin. Group counseling: A practical self-concept approach for the helping professional. Chappaqua, N.Y. (5 Neustadt Lane, Chappaqua 10514): L S Communications, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGroup medical appointments: An introduction for health professionals. Sudbury, Mass: Jones and Bartlett Publishers, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTudor, Keith. Group Counselling (Professional Skills for Counsellors series). Sage Publications Ltd, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGroup Counselling (Professional Skills for Counsellors series). Sage Publications Ltd, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenValiakhmetov, Rim Marsovich, Yulia Vyacheslavovna Ermolaeva, Elena Yurievna Ivanova, Elena Mikhailovna Kolesnikova, Eduard Viktorovich Kondratyev, Lyudmila Alexandrovna Kudrinskaya, Valery Andreevich Mansurov et al. Professional dynasties: reproduction of professional groups. Federal Center of Theoretical and Applied Sociology of the Russian Academy of Sciences, Moscow, Russian Federation, 2020. http://dx.doi.org/10.19181/monogr.978-5-904804-31-2.2020.
Der volle Inhalt der QuelleSandahl, Christer, Hjördis Nilsson Ahlin, Catharina Asklin-Westerdahl, Mats Björling und Anna Malmquist Saracino. Why Group Therapy Works and How to Do It: A Guide for Health and Social Care Professionals. Taylor & Francis Group, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSandahl, Christer, Hjördis Nilsson Ahlin, Catharina Asklin-Westerdahl, Mats Björling und Anna Malmquist Saracino. Why Group Therapy Works and How to Do It: A Guide for Health and Social Care Professionals. Taylor & Francis Group, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhy Group Therapy Works and How to Do It: A Guide for Health and Social Care Professionals. Taylor & Francis Group, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSandahl, Christer, Hjördis Nilsson Ahlin, Catharina Asklin-Westerdahl, Mats Björling und Anna Malmquist Saracino. Why Group Therapy Works and How to Do It: A Guide for Health and Social Care Professionals. Taylor & Francis Group, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSandahl, Christer, Hjördis Nilsson Ahlin, Catharina Asklin-Westerdahl, Mats Björling und Anna Malmquist Saracino. Why Group Therapy Works and How to Do It: A Guide for Health and Social Care Professionals. Taylor & Francis Group, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTeacher study groups for professional development. Phi Delta Kappa Educational Foundation, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDemazière, Didier, und Charles Gadéa. Sociologie des groupes professionnels. La Découverte, 2009. http://dx.doi.org/10.3917/dec.demaz.2010.01.
Der volle Inhalt der QuelleFuchsel, Catherine. Introduction to the Program. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190672829.003.0001.
Der volle Inhalt der QuelleGosling, Robert. Use of Small Groups in Training. Taylor & Francis Group, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGosling, Robert. Use of Small Groups in Training. Taylor & Francis Group, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPsychology for Teachers (Psychology for Professional Groups). 3. Aufl. Palgrave Macmillan, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFontana, David. Psychology for Teachers (Psychology for Professional Groups). 3. Aufl. Palgrave Macmillan, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPsychology for Teachers (Psychology for Professional Groups). Palgrave Macmillan, 1988.
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