Bücher zum Thema „Problèmes d'apprentissage en ligne“
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Marchand, Louise. Pratiques d'apprentissage en ligne. Montréal: Chenelière / McGraw-Hill, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMarchand, Louise. Pratiques d'apprentissage en ligne. Montréal: Les Éditions de la Chenelière inc., 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1956-, Dubuc Marc, Hrsg. Arythmie cardiaque: Guide d'apprentissage. [Montréal]: Presses de l'Université de Montréal, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCarpentier, Karine. Soins infirmiers: Périnatalité : cahier d'apprentissage. Laval, Québec: Beauchemin, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenImpulsion: Biologie humaine, 3e secondaire : Cahier d'apprentissage. Saint-Laurent, Québec: Éditions du Renouveau pédagogique, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCarole, Mills, Hrsg. Tête-à-tête: Cahier d'apprentissage : 2e cycle du secondaire. Laval, Québec: Éditions Grand Duc, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1969-, Lamoureux Martin, Moisan Mireille, Lalancette Pauline und Société de formation à distance des commissions scolaires du Québec, Hrsg. Étude des gaz: CHI-5041-2 : guide d'apprentissage. Montréal]: SOFAD, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLemay, Marielle. Initiation à l'alphabet phonétique du français: Guide d'apprentissage. Ottawa, Ont: Formation linguistique Canada, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDecoste. Le livre d'apprentissage et d'enseignement du WordPerfect 5.0 et 5.1. Boucherville, Qué: Morin, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSociété de formation à distance des commissions scolaires du Québec, Hrsg. De la Confédération à nos jours: HIS-4017 : histoire du Québec et du Canada : guide d'apprentissage individualisé. 2. Aufl. Montréal]: [Société de formation à distance des commissions scolaires du Québec], 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDelannoy, Cécile. Elèves à problèmes, écoles à solutions? Issy-les-Moulineaux: ESF, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBertrand, Denis. Réapprendre à apprendre au collège, à l'université et en milieu de travail: Théorie et pratique pour maîtriser les compétences transversales. Montréal, Qué: Guérin universitaire, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFabienne, Fortin, Hrsg. Guide d'apprentissage du processus de la recherche. Mont-Royal, Qué: Décarie, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPages d'histoire du Québec et du Canada: Cahier d'apprentissage, 4e secondaire. Anjou, Qc: Éditions CEC, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMagali, Marc, Hrsg. Portes ouvertes 2: 2e année du 1er cycle du secondaire : Carnet d'apprentissage. Montréal: Lidec, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPauly, Edmond. Notre système économique: Activités d'apprentissage et d'évaluation formative. Montréal: École nouvelle, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSoins infirmiers en périnalité: Cahier d'apprentissage. 3. Aufl. Paris: Éditions du Renouveau Pédagogique Inc, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThomas, Réjean. Comprendre et dénouer les problèmes de comportement: Prévenir des feux et les éteindre. Montréal, Qué: Hurtubise HMH, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1936-, Pouliot Germaine, und Roberge Suzelle 1937-, Hrsg. Le Canada, 6e année primaire: Cahier d'apprentissage en sciences humaines. Laval, Québec: GB--Beauchemin, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStoyko, Peter. Learning@large : an e-learning guide for managers =: Apprentissage@la portée de tous : un guide d'apprentissage en ligne pour gestionnaires. [Ottawa]: Canadian Centre for Management Development = Centre canadien de gestion, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlgèbre linéaire: Vecteurs et géométrie. 2. Aufl. Sainte-Foy, Québec: Éditions Le Griffon d'argile, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNathalie, Michaud, Hrsg. Plaisir d'apprendre: Activités d'apprentissage en lecture, écriture et mathématiques. Montréal, Qué: Éditions de la Chenelière, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenH.N. Roberts & Associates., Canadian Alliance of Education and Training Organizations., Canada. Human Resources Development Canada. Office of Learning Technologies., Canada. Human Resources Partnerships Directorate., Alliance canadienne des organismes d'éducation et de formation., Canada. Développement des ressources humaines Canada. Bureau des technologies d'apprentissage. und Canada. Direction des partenariats en ressources humaines., Hrsg. Professional development and learning technologies : needs, issues, trends and activities =: Perfectionnement professionnel et les technologies d'apprentissage : besoins, problèmes, tendances et activités. Ottawa, Ont: OLT = BTA, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLa traduction raisonnée: Manuel d'initiation à la traduction professionnelle, anglais, français : méthode par objectifs d'apprentissage. Ottawa, Ont: Presses de l'Université d'Ottawa, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDelisle, Jean. La traduction raisonnée: Manuel d'initiation à la traduction professionnelle : anglais-français : méthode par objectifs d'apprentissage. 2. Aufl. Ottawa: Les presses de l'Université d'Ottawa, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDelisle, Jean. La traduction raisonnée: Manuel d'initiation à la traduction professionnelle, anglais, français : méthode par objectifs d'apprentissage. 2. Aufl. [Ottawa]: Presses de l'Université d'Ottawa, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDémarche d'intégration des acquis en sciences humaines. Saint-Laurent: Éditions du Renouveau pédagogique, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBernard, Massé, und Cyr Stéphane, Hrsg. Travailler en équipe-cycle: Entre collègues d'une école. Sainte-Foy [Que.]: Presses de l'Université du Québec, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHassan, Azrour, Hrsg. Réapprendre à apprendre : au collège, à l'université et en contexte de travail: Gestion et maîtrise des compétences transversales. Montréal: Guérin, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPeters, Martine. Stratégies et compétences: Intervenir pour mieux agir. Montréal: Hurtubise HMH, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDoly, Anne-Marie. Problèmes d'apprentissage, problèmes d'enseignement. Centre Régional de Documentation Pédagogique (C, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGuide D'apprentissage. Canadian Government Publishing, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenIrameet Kaur et Mike Harttrup. Impliquer les apprenants en ligne: Stratégies pour offrir des expériences d'apprentissage. eCampusOntario Open Authoring Platform, 2022.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLigne Directe. Hodder Arnold H&S, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSierra, Arturo Duarte, Yasmin Lamri und Lisa Kitinoja. PEF e-Learning Manual French Edition: PEF Manuel d'apprentissage en Ligne en Post-Récolte. Postharvest Education Foundation, 2022.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLe texte poétique: Qui? : français, troisième secondaire : manuel d'apprentissage. Anjou, QC: CEC, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEditions, Les Enfants Créatifs. Mon Grand Cahier d'Écriture et de Coloriage: V1-1 Carnet d'apprentissage Lettres Majuscules Minuscules et Chiffres Pour Enfant à Partir de 3 Ans Maternelle Cp Ps Ms Gs Fond Jaune Enfant Ligne D'écriture. Independently Published, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenColor, Livre. Labyrinthe Pour les Enfants de 4 à 8 Ans: Livre d'activités de Labyrinthe Pour les Enfants. Idéal Pour développer des Compétences en Résolution de Problèmes, Puzzles. Activités d'apprentissage Amusantes Pour les Enfants. Independently Published, 2020.
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