Zeitschriftenartikel zum Thema „Phenix Bank“
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Liebschner, Dorothee, Pavel V. Afonine, Nigel W. Moriarty, Billy K. Poon, Vincent B. Chen und Paul D. Adams. „CERES: a cryo-EM re-refinement system for continuous improvement of deposited models“. Acta Crystallographica Section D Structural Biology 77, Nr. 1 (01.01.2021): 48–61. http://dx.doi.org/10.1107/s2059798320015879.
Der volle Inhalt der QuelleKowiel, Marcin, Dariusz Brzezinski, Miroslaw Gilski und Mariusz Jaskolski. „Conformation-dependent restraints for polynucleotides: the sugar moiety“. Nucleic Acids Research 48, Nr. 2 (04.12.2019): 962–73. http://dx.doi.org/10.1093/nar/gkz1122.
Der volle Inhalt der QuelleJones, Laurel, Michael Tynes und Paul Smith. „Prediction of models for ordered solvent in macromolecular structures by a classifier based upon resolution-independent projections of local feature data“. Acta Crystallographica Section D Structural Biology 75, Nr. 8 (30.07.2019): 696–717. http://dx.doi.org/10.1107/s2059798319008933.
Der volle Inhalt der QuelleWestbrook, John, Zukang Feng, Swanand Gore, Cathy Lawson, Tom Oldfield, Martha Quesada, Sanchayita Sen, Sameer Velankar, Huanwang Yang und Jasmine Young. „The New wwPDB Deposition and Annotation System“. Acta Crystallographica Section A Foundations and Advances 70, a1 (05.08.2014): C1682. http://dx.doi.org/10.1107/s205327331408317x.
Der volle Inhalt der QuelleMcCumber, Michael P. „Back-to-back pair suppression at large transverse momentum in Au + Au collisions at PHENIX“. Nuclear Physics A 855, Nr. 1 (April 2011): 408–11. http://dx.doi.org/10.1016/j.nuclphysa.2011.02.092.
Der volle Inhalt der QuelleAnderson, Chris K., und Saram Han. „Living Without OTAs—Goodbye Columbus: Putting the Jenie Back in the Bottle“. Cornell Hospitality Quarterly 59, Nr. 1 (17.11.2017): 67–69. http://dx.doi.org/10.1177/1938965517735907.
Der volle Inhalt der QuelleSofyan, Hamny, Noni Zakiah, Hasriati Hasriati, Frengki Frengki, Taufan Hidayat und Siti Aisyah. „Polimorfisme Gen Aquaporin-3 dan Pengaruhnya Terhadap Ikatan dengan Ligand Uji Secara In Silico“. Jurnal Veteriner 23, Nr. 2 (30.06.2022): 157–65. http://dx.doi.org/10.19087/jveteriner.2022.23.2.157.
Der volle Inhalt der QuelleZass, Lyndon, Katherine Johnston, Alia Benkahla, Melek Chaouch, Judit Kumuthini, Fouzia Radouani, Liberata Alexander Mwita et al. „Developing Clinical Phenotype Data Collection Standards for Research in Africa“. Global Health 2023 (19.09.2023): 1–9. http://dx.doi.org/10.1155/2023/6693323.
Der volle Inhalt der QuelleL, Lianah. „EFEKTIVITAS PEMANFAATAN PUPUK BOKASI, CASTING DAN PUPUK GENDONING (LARVA KUMBANG KELAPA/Orcyctes rhinoceros)“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 2 (08.03.2016): 19. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.2.429.
Der volle Inhalt der QuelleSri Hartati, Hernnie Rahayu,. „PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPA MELALUI STRATEGI BELAJAR PQ4R BERBANTUAN MEDIA POWERPOINT“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 6, Nr. 1 (17.07.2016): 35. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2016.6.1.943.
Der volle Inhalt der QuelleRahmawati, sri hartati, atip nurharini, Sri Lathifah. „Penerapan Concept Mapping dengan Media Gambar untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran IPA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5, Nr. 1 (19.02.2016): 65. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2015.5.1.92.
Der volle Inhalt der QuelleAuliyak, Pajrina, Dwi Wiwik Ernawati und Wilda Syahri. „Pengembangan Multimedia Pembelajaran Cahaya Dan Alat Optik Berorientasi Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 13, Nr. 1 (27.09.2023): 1–16. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2023.13.1.13166.
Der volle Inhalt der QuellePrimadian, Fatimah. „Profil Pencapaian Keterampilan Proses Sains dan Peningkatan KemampuanKognitif Siswa Kelas X dalam Pembelajaran Fisika dengan bantuan LKS Inquiry Activity Berbasis Model Pembelajaran Curious Note Program (CNP)“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 8, Nr. 1 (21.09.2018): 13. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2018.8.1.2491.
Der volle Inhalt der QuelleAfonine, Pavel. „FEM: Feature Enhanced Map“. Acta Crystallographica Section A Foundations and Advances 70, a1 (05.08.2014): C318. http://dx.doi.org/10.1107/s2053273314096818.
Der volle Inhalt der QuelleHartono, H. „MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA BAGI SISWA KELAS X6 SMAN 1 KARANGRAYUNG SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 6, Nr. 2 (10.11.2016): 50. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2016.6.2.1061.
Der volle Inhalt der QuelleTugiyati, Ibu. „PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI MATERI SISTEM TRANSPORTASI MELALUI MODEL STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS) BAGI SISWA XI IPA1 SEMESTER GANJIL DI SMA NEGERI 1 KARANGRAYUNG TAHUN 2015/2016“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 6, Nr. 2 (10.11.2016): 85. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2016.6.2.1064.
Der volle Inhalt der QuelleGloria, Ria Yulia. „KAJIAN PENILAIAN ASPEK NON-KOGNITIF SISWA DI PESANTREN AS-SUNNAHDALAM KEGIATAN PRAKTIKUM IPA POKOK BAHASAN SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 4, Nr. 2 (22.02.2016): 95. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2014.4.2.106.
Der volle Inhalt der QuelleJaryanto, J. „UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN PEMAHAMAN KONSEP PERUBAHAN ZAT MELALUI PROBEX“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5, Nr. 1 (19.02.2016): 55. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2015.5.1.91.
Der volle Inhalt der QuelleFauziana, Anis, Mega Teguh Budiarto und Wiryanto Wiryanto. „METAKOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 10, Nr. 2 (20.12.2020): 160. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2020.10.2.5740.
Der volle Inhalt der QuelleYolchuyeva, Ulviyya, Rena Japharova, Amir Reza Vakhshouri, Matlab Khamiyev, Chimnaz Salmanova und Gunay Khamiyeva. „Photochemical investigation of aromatic hydrocarbons of Balakhani crude oil as petroleum luminophores“. Applied Petrochemical Research 10, Nr. 3 (26.08.2020): 139–48. http://dx.doi.org/10.1007/s13203-020-00253-9.
Der volle Inhalt der QuelleNurhayati, Alwiyah. „ANALISIS PENGARUH VARIASI FRAKSI VOLUME TERHADAP KEKUATAN TARIK BAHAN KOMPOSIT POLIESTER DENGAN FILLER ALAMI SERABUT KELAPA MERAH“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 1 (08.03.2016): 177. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.1.450.
Der volle Inhalt der QuelleZumronah, Siti, R. Firmansyah und Muhammad Zammi. „PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM KIMIA BERBASIS POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) BERMUATAN SWH (Science Writing Heuristic) PADA MATERI STOIKIOMETRI KELAS X DI MA FUTUHIYYAH 2 MRANGGEN DEMAK“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 9, Nr. 1 (25.09.2019): 77. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2019.9.1.3773.
Der volle Inhalt der QuelleFahmi, Syariful, Widayati Widayati und Soffi Widyanesti Priwantoro. „PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANDROID UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 12, Nr. 1 (21.10.2022): 90–107. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2022.12.1.10411.
Der volle Inhalt der QuelleJ, Jarwadi, sugiyanto, A. Yulianto. „PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINS MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN CD INTERAKTIF PADA TOPIK MATTER AND ITS STATE KELAS VII SISWA RSBI“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5, Nr. 2 (19.02.2016): 59. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2015.5.2.80.
Der volle Inhalt der QuelleDumayanti, Helda, Risda Putri Indriani, Evita Nury Hariyanti, Rizhal Hendi Ristanto und Mieke Miarsyah. „Two-Tier Test : Pengembangan Instrumen Berpikir Kritis Konsep Ekosistem“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 12, Nr. 1 (21.10.2022): 48–62. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2022.12.1.11829.
Der volle Inhalt der QuelleAgustina, Erlita. „ANALISIS KESALAHAN PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MAHASISWA PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 10, Nr. 2 (20.12.2020): 142. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2020.10.2.4938.
Der volle Inhalt der QuelleRachmadi, Denny. „REKAYASA MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS WEBSITE UNTUK SISWA KELAS X SMA NEGERI I GUBUG POKOK BAHASAN GERAK LURUS“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 2, Nr. 1 (08.03.2016): 163. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2012.2.1.423.
Der volle Inhalt der QuelleNimpoeno, Wynona Agatha, Hendrik Oktendy Lintang und Leny Yuliati. „Improving the Performance of Zinc Oxide Photocatalysts for Phenol Degradation through Addition of Lanthanum Species“. Jurnal Kimia Sains dan Aplikasi 23, Nr. 4 (01.02.2020): 109–16. http://dx.doi.org/10.14710/jksa.23.4.109-116.
Der volle Inhalt der QuelleAnwar, Edi Daenuri. „ANALISIS KEMAMPUAN DALAM PENGEMBANGAN FILM PEMBELAJARAN MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA UIN WALISONGO“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 8, Nr. 1 (21.09.2018): 68. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2018.8.1.2511.
Der volle Inhalt der QuelleDewi, Grahita Sukma. „Development of Rocky E-Module Wolfram Mathematica to Improve Students' Critical Thinking Skills“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 12, Nr. 2 (23.03.2023): 242–54. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2022.12.2.12680.
Der volle Inhalt der QuelleSusilowati, Chatarina Citra, und Veronica Yeshinta Komalasari. „Pengembangan Instrumen Pengukuran Kompleksitas Soal Kontekstual Matematika“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 7, Nr. 2 (22.01.2018): 99. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2017.7.2.1120.
Der volle Inhalt der QuelleShaleh, Minhayati. „PERSEPSI ATASAN TERHADAP KINERJA LULUSAN TADRIS“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 3, Nr. 1 (25.02.2016): 79. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2013.3.1.176.
Der volle Inhalt der QuelleFaqih, Muhammad Izzatul. „MEMETAKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VII DI KABUPATEN GUNUNG KIDUL YOGYAKARTA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 7, Nr. 2 (22.01.2018): 187. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2017.7.2.1933.
Der volle Inhalt der QuelleTsani, Dyan Falasifa. „PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BUKU SAKU MATEMATIKA BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER MATERI TRIGONOMETRI“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 8, Nr. 2 (30.12.2018): 72. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2018.8.2.2929.
Der volle Inhalt der QuelleRomadiastri, Yulia. „MEMBANGUN KECERDASAN FINANSIAL DENGAN MATEMATIKA KEUANGAN“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 1 (08.03.2016): 99. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.1.446.
Der volle Inhalt der QuelleAhmad Natsir Tsalatsa, Rina Dwi Setyawati Muhammad Prayito. „PENGEMBANGAN BUKU GURU DAN BUKU PESERTA DIDIK BERKARAKTER BERBASIS KURIKULUM 2013 PADA SD KELAS III“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 6, Nr. 1 (17.07.2016): 69. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2016.6.1.946.
Der volle Inhalt der QuelleSuryandari, Ervin Tri. „ANALISIS BAHAN PENGAWET BENZOAT PADA SAOS TOMAT YANG BEREDAR DI WILAYAH KOTA SURABAYA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 2 (08.03.2016): 7. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.2.426.
Der volle Inhalt der QuelleRahmawati, Atik. „PENGEMBANGAN MODUL KIMIA DASAR BERBASIS MULTIPEL LEVEL REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5, Nr. 2 (19.02.2016): 5. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2015.5.2.76.
Der volle Inhalt der QuelleWilantika, Nurul. „PENGEMBANGAN PENYUSUNAN INSTRUMEN FOUR-TIER DIAGNOSTIC TEST UNTUK MENGUNGKAP MISKONSEPSI MATERI SISTEM EKSKRESI DI SMA NEGERI 1 MAYONG JEPARA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 8, Nr. 2 (30.12.2018): 87. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2018.8.2.2699.
Der volle Inhalt der QuelleHakim, Lukman. „PENGARUH MODEL TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DILENGKAPI LDS TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATERI MIKROORGANISME DI VAISHNAVI SECONDARY SCHOOL NEPAL“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 10, Nr. 2 (20.12.2020): 118. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2020.10.2.4120.
Der volle Inhalt der QuellePoernomo, Joko Budi. „PENGEMBANGAN PERANGKAT PERKULIAHAN FISIKA DASAR 1 DINAMIKA GERAK DENGAN PENDEKATAN DEMOCRATIC APPROACH“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 2 (08.03.2016): 49. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.2.434.
Der volle Inhalt der QuelleFirmansyah, R. Arizal. „Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Kimia dalam Menganalisis Ayat-ayat Kauniyah yang berasal dari Al-Quran dan As-Sunnah sebagai Petunjuk Pengembangan Kimia Berbasis Wahyu“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5, Nr. 1 (19.02.2016): 85. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2015.5.1.94.
Der volle Inhalt der QuelleLusiyana, Desy. „ANALISIS DISPOSISI MATEMATIKA BERDASARKAN HIGHER ORDER THINKING TAKSONOMI BLOOM (Studi Kasus Mahasiswa Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Cirebon)“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 8, Nr. 1 (21.09.2018): 1. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2018.8.1.2477.
Der volle Inhalt der QuelleHusnah, Miftahul, Akfiny Aimon und Ferry Iskandar. „Efek Kosentrasi Asam Fosfat (H3PO4) pada Sifat Listrik Reduced Gra-phene Oxide (rGO)“. Jurnal Matematika dan Sains 24, Nr. 2 (Dezember 2019): 50–53. http://dx.doi.org/10.5614/jms.2019.24.2.4.
Der volle Inhalt der QuelleS, Saminanto. „MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING DENGAN VIDEO COMPACT DISK UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI DASAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI MTs“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 1 (08.03.2016): 65. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.1.445.
Der volle Inhalt der QuelleIsmawati, Riva, und Eli Trisnowati. „PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN AWAL (PRIOR KNOWLEDGE) MAHASISWA PADA MATERI TERMOKIMIA“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 9, Nr. 1 (25.09.2019): 65. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2019.9.1.2619.
Der volle Inhalt der QuelleArfinanti, Nurul. „LEMBAR KERJA SISWA PADA MATERI HIMPUNAN BERBASIS PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK SISWA SMP/MTs“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 4, Nr. 1 (23.02.2016): 5–17. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2014.4.1.108.
Der volle Inhalt der QuelleAnwar, Edi Daenuri. „SISTEM PRIOTEKSI RADIASI : Analisis Terhadap Bidang Radiologi Rumah Sakit“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 1, Nr. 1 (08.03.2016): 47. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2011.1.1.444.
Der volle Inhalt der QuelleCahyono, Budi. „Korelasi Pemecahan Masalah dan Indikator Berfikir Kritis“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 5, Nr. 1 (19.02.2016): 15. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2015.5.1.87.
Der volle Inhalt der QuelleFitriani, Ulliya. „PENGARUH KECERDASAN LINGUISTIK TERHADAP KEMAMPUAN MAHASISWA PENGARUH KECERDASAN LINGUISTIK TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH OPEN ENDED MATERI TRIGONOMETRI“. Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA 8, Nr. 1 (21.09.2018): 101. http://dx.doi.org/10.21580/phen.2018.8.1.2549.
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