Bücher zum Thema „Perceptual-motor strategies“
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Darcy, Myers, Hrsg. Sensory integration: Practical strategies and sensory motor activities for use in the classroom. Grand Rapids, Mich: LDA, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLidor, Ronnie. Learning strategies and achieving skilled performance. 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLearning strategies and achieving skilled performance. 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLearning strategies and achieving skilled performance. 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAn OT and SLP Team Approach: Sensory and Communication Strategies That Work! Sensory Resources, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBlyth, Sheilagh. Boosting Learning in the Primary Classroom: Occupational Therapy Strategies That Really Work with Pupils. Taylor & Francis Group, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBlyth, Sheilagh. Boosting learning in the primary classroom: Occupational therapy strategies that really work with pupils. 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBlyth, Sheilagh. Boosting Learning in the Primary Classroom: Occupational Therapy Strategies That Really Work with Pupils. Taylor & Francis Group, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEffects of cognitive learning strategies and reinforcement on the acquisition of closed motor skills in older adults. 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEffects of cognitive learning strategies and reinforcement on the acquisition of closed motor skills in older adults. 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEffects of cognitive learning strategies and reinforcement on the acquisition of closed motor skills in older adults. 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEffects of cognitive learning strategies and reinforcement: On the acquisition of closed motor skills in older adults. 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStrategies for a Successful Mealtime. AAPC Publishing, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHerreros, Ivan. Learning and control. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199674923.003.0026.
Der volle Inhalt der QuelleBarfield, Woodrow, und Thomas A. Furness, Hrsg. Virtual Environments and Advanced Interface Design. Oxford University Press, 1995. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195075557.001.0001.
Der volle Inhalt der QuellePenso, Dorothy E. Perceptuo-Motor Difficulties: Theory and Strategies to Help Children, Adolescents and Adults (Therapy in Practice Series). Chapman & Hall, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPenso, Dorothy E. Perceptuo-Motor Difficulties: Theory and Strategies to Help Children, Adolescents, and Adults (Studies in Behavioural Adaptation). Chapman & Hall, 1993.
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