Zeitschriftenartikel zum Thema „Participatory approches“
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Hand, Carri, Debbie Laliberte Rudman, Colleen McGrath, Catherine Donnelly und Michele Sands. „Initiating Participatory Action Research with Older Adults: Lessons Learned through Reflexivity“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 38, Nr. 4 (08.03.2019): 512–20. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980819000072.
Der volle Inhalt der QuelleAïcha, Tapsoba, Sawadogo Louis und Sanou Josias. „Préservation et Gestion Durable de la Zone Humide de Bagré : Analyse des Enjeux, Menaces et Défis Pour la Conservation de l'Ecosystème“. European Scientific Journal, ESJ 19, Nr. 36 (31.12.2023): 148. http://dx.doi.org/10.19044/esj.2023.v19n36p148.
Der volle Inhalt der QuelleBOKOUMBO, Koudima, Afouda Jacob YABI, Kuawo Assan JOHNSON, Rosaine Nerice YEGBEMEY und Simon BERGE. „Evaluation de la durabilité des exploitations agricoles : une synthèse bibliographique“. Annales de l’Université de Parakou - Série Sciences Naturelles et Agronomie 11, Nr. 1 (30.06.2021): 13–24. http://dx.doi.org/10.56109/aup-sna.v11i1.19.
Der volle Inhalt der QuelleJuliá, María, und Mary E. Kondrat. „Health care in the social development context“. International Social Work 48, Nr. 5 (September 2005): 537–52. http://dx.doi.org/10.1177/0020872805055317.
Der volle Inhalt der QuelleVillalon, Lita, und Cédée-Anne Leclair. „Une approche participative pour la prévention du diabète de type 2 chez les jeunes francophones du Nouveau-Brunswick“. Canadian Journal of Dietetic Practice and Research 65, Nr. 1 (März 2004): 15–21. http://dx.doi.org/10.3148/65.1.2004.15.
Der volle Inhalt der QuelleFunnell, Sarah, Peter Tanuseputro, Angeline Letendre, Lisa Bourque Bearskin und Jennifer Walker. „“Nothing About Us, without Us.” How Community-Based Participatory Research Methods Were Adapted in an Indigenous End-of-Life Study Using Previously Collected Data“. Canadian Journal on Aging / La Revue canadienne du vieillissement 39, Nr. 2 (20.11.2019): 145–55. http://dx.doi.org/10.1017/s0714980819000291.
Der volle Inhalt der QuelleChaib, Baghdad, und Naima Baroudi. „La Stratégie du Développement Rural en Algérie dans un Cadre de Renouveau et Approche Participative = The Strategy of Rural Development in Algeria in the Framework of Renewal and Participatory Approach“. Algerian Review of Economic Development, Nr. 1 (Dezember 2014): 31–46. http://dx.doi.org/10.12816/0020022.
Der volle Inhalt der QuelleAkpo, Ibidon F., Modeste D. Dohou und Salim O. Kakpo. „Durabilité agricole des exploitations d’oignon dans les communes de Malanville et de Karimama au Nord-Bénin“. International Journal of Biological and Chemical Sciences 16, Nr. 6 (11.03.2023): 2699–714. http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v16i6.19.
Der volle Inhalt der QuelleHalil, Halil, Taslim Sjah, Nurtaji Wathoni, Sukartono und Akhmad Saufi. „Developing agribusiness of vegetables and seasonal fruits for strengthening economy of smallholder farmer households post the 2018 earthquakes and pandemic Covid-19 era in upland North Lombok West Nusa Tenggara“. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science 1107, Nr. 1 (01.12.2022): 012092. http://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/1107/1/012092.
Der volle Inhalt der QuelleTraoré, Djénéba. „The West Africa Institute’s (WAI) contribution to the ECOWAS Post 2020 Vision“. Regions and Cohesion 10, Nr. 3 (01.12.2020): 85–107. http://dx.doi.org/10.3167/reco.2020.100309.
Der volle Inhalt der QuelleMichinel Rondón, Emil Amarilys. „Los imaginarios tecnológicos de los nativos digitales“. GACETA DE PEDAGOGÍA, Nr. 37 (01.12.2018): 76–102. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi37.727.
Der volle Inhalt der QuelleSosina, A. O., und O. J. Babayemi. „Assessment of farmers' needs in Ibarapa East Local Government area of Oyo State, Nigeria“. Nigerian Journal of Animal Production 47, Nr. 5 (31.12.2020): 92–100. http://dx.doi.org/10.51791/njap.v47i5.1352.
Der volle Inhalt der QuelleJosé Gregorio Liendo Rodríguez. „Pedagogía de la resiliencia y espiritualidad para niños, niñas y adolescentes institucionalizados“. GACETA DE PEDAGOGÍA, Nr. 46 (23.07.2023): 67–97. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi46.2069.
Der volle Inhalt der QuelleHinnou, Cossi Léonard, Vidjannangni Dieudonné Agbotridja und René Nestor Ahoyo Adjovi. „Analyse des besoins en mécanisation agricole basée sur les logiques paysannes dans les pôles de développement agricole du Bénin“. International Journal of Biological and Chemical Sciences 15, Nr. 2 (22.06.2021): 536–49. http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v15i2.13.
Der volle Inhalt der QuelleSavier Fernando Acosta Faneite und Alonso Fuenmayor. „El diario como estrategia metodológica para aprender zoología“. GACETA DE PEDAGOGÍA, Nr. 44 (30.11.2022): 22–38. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi44.1221.
Der volle Inhalt der QuelleMaimoune, Mohamadou, Elvis Mouyakan A. Moumbock, Emmanuel Bayoi, Asedd und Mbezele Junior Yannick Ngaba. „Pourquoi la pisciculture tarde à se développer dans la ville de Bertoua (Est-Cameroun)?“ International Journal of Biological and Chemical Sciences 15, Nr. 6 (23.02.2022): 2568–80. http://dx.doi.org/10.4314/ijbcs.v15i6.25.
Der volle Inhalt der QuelleGilbert, Nathalie, und J. Bradley Cousins. „Advancing Patient Engagement in Health Service Improvement: What Can the Evaluation Community Offer?“ Canadian Journal of Program Evaluation 32, Nr. 2 (04.12.2017). http://dx.doi.org/10.3138/cjpe.31120.
Der volle Inhalt der QuelleMcNamara, Michael J., Sara J. Cumming und Jessica Pulis. „Innovations from the Margins: Creating Inclusive and Equitable Academic-Community Research Collaborations“. Canadian journal of nonprofit and social economy research 9, Nr. 2 (06.02.2019). http://dx.doi.org/10.22230/cjnser.2018v9n2a279.
Der volle Inhalt der QuelleHernandez, Gretchen. „Indigenous Perspectives on Community Economic Development: A North-South Conversation“. Canadian journal of nonprofit and social economy research 4, Nr. 1 (14.05.2013). http://dx.doi.org/10.22230/cjnser.2013v4n1a109.
Der volle Inhalt der QuelleXiao, Lu, und Trina Joyce Sajo. „Towards Training Librarian 2.0 through A Community-based Participatory Group Project: A Case Study“. Proceedings of the Annual Conference of CAIS / Actes du congrès annuel de l'ACSI, 21.10.2013. http://dx.doi.org/10.29173/cais613.
Der volle Inhalt der QuelleJamir, Tiatoshi. „Decolonizing Archaeological Practice in Northeast India: Views from the Community Archaeology Initiatives in Nagaland“. EAZ – Ethnographisch-Archaeologische Zeitschrift 57, Nr. 1 (19.02.2024). http://dx.doi.org/10.54799/jlzb5846.
Der volle Inhalt der QuelleSalamon, Errol. „The Audience “Talking Back”: Alan M. Thomas’ Educational Television Experiment in Democratic Decision Making“. Canadian Journal of Communication 42, Nr. 1 (09.02.2017). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2017v42n1a3092.
Der volle Inhalt der QuelleJochems, Sylvie, Melanie Millette und Josianne Millette. „Hybridization of Engagement Practices: Use of Communications Technology During the Quebec Red Square Movement“. Networking Knowledge: Journal of the MeCCSA Postgraduate Network 6, Nr. 3 (29.11.2013). http://dx.doi.org/10.31165/nk.2013.63.304.
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