Zeitschriftenartikel zum Thema „Padrões de seleção do curso médico“
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Rocha, Florisvaldo Silva. „Editorial - Apresentação do Dossiê Educação a Distância“. Revista EDaPECI 14, Nr. 3 (29.12.2014): 448–53. http://dx.doi.org/10.29276/redapeci.2014.14.33612.448-453.
Der volle Inhalt der QuelleRocha, Hulda Cristina, und Victoria Brant Ribeiro. „Curso de formação pedagógica para preceptores do internato médico“. Revista Brasileira de Educação Médica 36, Nr. 3 (September 2012): 343–50. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022012000500008.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Fernanda Braga, Adriana Rainha Mascia, Ana Cecília Lucchese, Mario Alfredo De Marco, Maria Cezira Fantini Nogueira Martins und Luiz Antonio Nogueira Martins. „Atitudes frente a fontes de tensão do curso médico: um estudo exploratório com alunos do segundo e do sexto ano“. Revista Brasileira de Educação Médica 33, Nr. 2 (Juni 2009): 230–39. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022009000200010.
Der volle Inhalt der QuelleCompanhia, Carlito Antonio. „Padrões de seleção categorial resultantes da prática da tradução interlinguística por estudantes do ensino superior em Moçambique“. Domínios de Lingu@gem 13, Nr. 2 (08.07.2019): 552–76. http://dx.doi.org/10.14393/dl38-v13n2a2019-5.
Der volle Inhalt der QuellePedrosa, José Ivo. „Iniciação às práticas de saúde: bricolagem na seleção de conteúdos“. Revista Brasileira de Educação Médica 37, Nr. 3 (September 2013): 408–17. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022013000300013.
Der volle Inhalt der QuelleTeixeira, Luciana Almeida Silva, Morgana Oliveira Couto und Patrícia Vaz Lima Santos. „Ação afirmativa em uma escola médica no Brasil: perspectivas dos estudantes“. Revista Triângulo 11, Nr. 3 (18.12.2018): 129. http://dx.doi.org/10.18554/rt.v0i0.2670.
Der volle Inhalt der QuelleTavares, Carlos Henrique Falcão, José Antonio Maia, Marcella Cristina Halliday Muniz, Moana Vergetti Malta, Belmira Rita da Costa Magalhães und Ana Claire Pimenteira Thomaz. „O currículo paralelo dos estudantes da terceira série do curso médico da Universidade Federal de Alagoas“. Revista Brasileira de Educação Médica 31, Nr. 3 (Dezember 2007): 245–53. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022007000300007.
Der volle Inhalt der QuelleGontijo, Eliane Dias, Cristina Alvim, Luiz Megale, José Renan Cunha Melo und Maria Emília Caixeta de Castro Lima. „Matriz de competências essenciais para a formação e avaliação de desempenho de estudantes de medicina“. Revista Brasileira de Educação Médica 37, Nr. 4 (Dezember 2013): 526–39. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022013000400008.
Der volle Inhalt der QuelleFonseca, Rubiane Giovani, und Larissa Michelle Lara. „O que pensam os estudantes sobre a formação profissional em Educação Física“. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte 32, Nr. 2 (20.12.2018): 263–76. http://dx.doi.org/10.11606/1807-5509201800020263.
Der volle Inhalt der QuelleMoura, João Lucas Nunes de, Breno Alcará Ferreira, Guilherme Okoti de Melo, Ligia Harumi Vilela Bartnick Tanaka, Giovana Geraldini Chermont, Flávio de Paula Moraes, Luana Rossato und Silvia Cristina Figueira Olinto. „Produção de material didático durante a pandemia da Covid-19: correlações entre anatomia e procedimentos clínicos“. Revista Eletrônica Acervo Saúde 13, Nr. 8 (15.08.2021): e8623. http://dx.doi.org/10.25248/reas.e8623.2021.
Der volle Inhalt der QuelleRibeiro, Maria Mônica Freitas, Ana da Fonseca Martins, Gilmar Tadeu de Azevedo Fidelis, Gustavo Costa Goulart, Luiz Carlos Molinari und Eduardo Carlos Tavares. „Tutoria em escola médica: avaliação por discentes após seu término e ao final do curso“. Revista Brasileira de Educação Médica 37, Nr. 4 (Dezember 2013): 509–14. http://dx.doi.org/10.1590/s0100-55022013000400006.
Der volle Inhalt der QuelleMazer, Angela K., Brisa Burgos D. Macedo und Mário Francisco Juruena. „Personality disorders“. Medicina (Ribeirao Preto. Online) 50, supl1. (04.02.2017): 85. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v50isupl1.p85-97.
Der volle Inhalt der QuelleHanna Sobrinho, Miguel Ibraim Abboud. „FORMAÇÃO MÉDICA – EVOLUÇÃO DO CURSO DE MEDICINA DA UFPR“. Revista Médica da UFPR 1, Nr. 3 (31.10.2014): 88. http://dx.doi.org/10.5380/rmu.v1i3.40746.
Der volle Inhalt der QuelleMetcalfe, J. Stanley, Maria da Graça Derengowski Fonseca und Ronald Ramlogan. „Innovation, Competition and Growth: Evolving Complexiting or Complex Evolution“. Revista Brasileira de Inovação 1, Nr. 1 (03.08.2009): 85. http://dx.doi.org/10.20396/rbi.v1i1.8648853.
Der volle Inhalt der QuelleJacomini, Débora, Eliana Mira de Bona und Jerry Johann. „Mineração de dados aplicada aos riscos da obesidade em Cascavel/PR“. Extensio: Revista Eletrônica de Extensão 15, Nr. 30 (26.10.2018): 26–38. http://dx.doi.org/10.5007/1807-0221.2018v15n30p26.
Der volle Inhalt der QuelleKira, Célia Maria, und Milton de Arruda Martins. „O ensino e o aprendizado das habilidades clínicas e competências médicas“. Medicina (Ribeirao Preto Online) 29, Nr. 4 (30.12.1996): 407–13. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2176-7262.v29i4p407-413.
Der volle Inhalt der QuelleFranco Neto, Sedecias de Almeida, Luís Cláudio da Motta Barbosa und Fernanda Cristina Ferrari. „Automedicação referida por estudantes de medicina de uma instituição de ensino da zona da Mata Mineira“. Brazilian Journal of Health Review 7, Nr. 2 (27.03.2024): e68391. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv7n2-214.
Der volle Inhalt der QuelleKalache, Alexandre, Renato P. Veras und Luiz Roberto Ramos. „O envelhecimento da população mundial: um desafio novo“. Revista de Saúde Pública 21, Nr. 3 (Juni 1987): 200–210. http://dx.doi.org/10.1590/s0034-89101987000300005.
Der volle Inhalt der QuelleMagalhães, Albino Verçosa de, Mario A. P. Moraes, Alberto N. Raick, Alejandro Llanos-Cuentas, Jackson M. L. Costa, César C. Cuba und Philip D. Marsden. „Histopatologia da leishmaniose tegumentar por Leishmania braziliensis braziliensis: 4. Classificação histopatológica“. Revista do Instituto de Medicina Tropical de São Paulo 28, Nr. 6 (Dezember 1986): 421–30. http://dx.doi.org/10.1590/s0036-46651986000600008.
Der volle Inhalt der QuelleMeneguello Cardoso, Clodoaldo. „A exigência de direitos humanos em tempos-limite“. Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos 9, Nr. 2 (12.12.2021): 7–10. http://dx.doi.org/10.5016/ridh.v9i2.93.
Der volle Inhalt der QuelleMendonça, Angela Maria Moreira Canuto, Thaís Ferreira Gêda, Julia Espíndola Guimarães, Caroline Oliveira Mendes, Tharnier Barbosa Franco Manna und Eduardo Maffra Monteiro. „Perspectiva dos Discentes de Medicina de uma Universidade Pública sobre Saúde e Qualidade de Vida“. Revista Brasileira de Educação Médica 43, Nr. 1 suppl 1 (2019): 228–35. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190043.
Der volle Inhalt der QuelleMoretti-Pires, Rodrigo Otávio, Lucas Ide Guadagnin, Zeno Carlos Tesser-Júnior, Dalvan Antonio de Campos und Bárbara Oliveira Turatti. „Preconceito contra Diversidade Sexual e de Gênero entre Estudantes de Medicina de 1º ao 8º Semestre de um Curso da Região Sul do Brasil“. Revista Brasileira de Educação Médica 43, Nr. 1 suppl 1 (2019): 557–67. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190076.
Der volle Inhalt der QuelleMoretti-Pires, Rodrigo Otávio, Lucas Ide Guadagnin, Zeno Carlos Tesser-Júnior, Dalvan Antonio de Campos und Bárbara Oliveira Turatti. „Prejudice Against Gender and Sexual Diversity among Medical Students from the 1st to the 8th Semesters of a Medical Course in Southern Brazil“. Revista Brasileira de Educação Médica 43, Nr. 1 suppl 1 (2019): 557–67. http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v43suplemento1-20190076.ing.
Der volle Inhalt der QuelleFarias, Estrela Cecília Moreira de Holanda, Nasser Marcussi de Campos Hussein, Emily Felimberti Graczcki, Eduardo Martins Penna, Abraão Pedro Araújo Almeida, Jania Lucia de Souza Carvalho, Adervânia Lima da Silva Cruvinel, Moisés Neves Silva, Hiara Cássia Fernandes Pontes und Laiany Erika Arruda Roque Carreiro. „IMPACTOS DAS DOENÇAS NEUROLÓGICAS NA QUALIDADE DE VIDA“. Revista Contemporânea 4, Nr. 3 (13.03.2024): e3623. http://dx.doi.org/10.56083/rcv4n3-097.
Der volle Inhalt der QuelleSouza, Camilla Radimack Santos de, Anna Beatriz Alcântara de Azevêdo Silva, Victoria Maso Panassol, Ellis Neide Alves Carneiro, Gabriel Corsino de Paula, João Victor Freitas do Nascimento, Ana Carolina Messias de Souza Ferreira da Costa, Edenilze Teles Romeiro, Ana Paula Pancere Sandre und Rodrigo Rodrigues Damas Filho. „AVANÇOS NA TERAPIA GENÉTICA PARA TRATAMENTO DE DOENÇAS HEREDITÁRIAS“. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação 9, Nr. 7 (21.08.2023): 1227–37. http://dx.doi.org/10.51891/rease.v9i7.10703.
Der volle Inhalt der QuelleDe Souza, Arthur Vinicios Araújo, Mateus Rodrigues Linhares, Philipe de Pina Araujo, Leonardo Ferreira Pucci, Gabriel Dimas Rodrigues Figueiredo, Aline Fernandes Vieira, Hilal Basel Jalal et al. „EVALI: consequências do cigarro eletrônico“. STUDIES IN HEALTH SCIENCES 5, Nr. 1 (26.01.2024): 132–50. http://dx.doi.org/10.54022/shsv5n1-010.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Armando Henrique. „A formação em medicina de família no Brasil: a necessidade de caminhos convergentes“. Revista Brasileira de Medicina de Família e Comunidade 9, Nr. 30 (19.01.2014): 1–2. http://dx.doi.org/10.5712/rbmfc9(30)875.
Der volle Inhalt der QuelleFerreira, Isabella Bacha, und Maurício Silva. „COSSON, Rildo. Paradigmas do ensino da literatura. São Paulo: Contexto, 2020“. EccoS – Revista Científica, Nr. 59 (20.12.2021): e21062. http://dx.doi.org/10.5585/eccos.n59.21062.
Der volle Inhalt der QuelleReis, Alexandre Daher Gonçalves Monteiro dos, Gustavo Yamin Fernandes, Fernando Augusto Nakazato Hokama, Felipe Zocatelli Yamamoto, Guilherme Cavazzani Vaccarezza, Gustavo Correa Macedo, Naiade De Souza Mello, Raul Dos Reis Ururahy, Fernanda Romano und Sandra Regina Schwarzwälder Sprovieri. „Comportamento suicida: uma revisão narrativa da literatura / Revisiting suicidal behaviour: a narrative review of literature“. Arquivos Médicos dos Hospitais e da Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo 64, Nr. 2 (19.06.2019): 136. http://dx.doi.org/10.26432/1809-3019.2019.64.2.136.
Der volle Inhalt der QuelleÇinar, Nursan, und İnsaf Altun. „Enfermagem na Turquia: seus avanços e desafios“. Revista Eletrônica de Enfermagem 12, Nr. 2 (05.07.2010): 231–6. http://dx.doi.org/10.5216/ree.v12i2.10226.
Der volle Inhalt der QuelleMello, Celso Antônio Bandeira de. „Licitação. Aplicação de normas do Decreto-lei 200, de 1967, aos municípios: do objeto licitável“. RDAI | Revista de Direito Administrativo e Infraestrutura 3, Nr. 9 (30.06.2019): 353–63. http://dx.doi.org/10.48143/rdai/09.cabm.
Der volle Inhalt der QuelleGodoi Segundo, Eron de Oliveira Calado, und Gilka Paiva Oliveira Costa. „Avaliação do ensino de ética no curso médico“. Revista Bioética 31 (2023). http://dx.doi.org/10.1590/1983-803420232774pt.
Der volle Inhalt der QuelleCorrêa, Vivian de Oliveira Sousa. „Sistema Único de Saúde como ambiente de ensino-aprendizagem de Anatomia Humana na formação médica.“ INTERFACES DA EDUCAÇÃO 12, Nr. 36 (13.12.2021). http://dx.doi.org/10.26514/inter.v12i36.4669.
Der volle Inhalt der QuellePacheco, Andressa Sasaki Vasques, Maurício Rissi, Joel Gregorio Perozo Vasquez, Marina Keiko Nakayama und Pedro Antônio De Melo. „ANÁLISE DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO A SOB A ÓTICA DOS SISTEMAS ADAPTATIVOS COMPLEXOS“. RENOTE 7, Nr. 1 (19.06.2009). http://dx.doi.org/10.22456/1679-1916.14034.
Der volle Inhalt der QuelleReis, José Antonio Tosta dos, Izadora Santana Bayer Poton, Karinnie Nascimento Almeida, Murilo Brazzali Rodrigues, Adriana de Oliveira Pereira dos Reis, Fernando das Graças Braga da Silva und Antônio Sérgio Ferreira Mendonça. „Seleção de sistemas de tratamento de esgotos com o emprego da análise multicritério - avaliação do emprego de diferentes estruturas de preferências“. Engenharia Sanitaria e Ambiental, 25.07.2022. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-415220210185.
Der volle Inhalt der QuelleRomiszowski, Hermelina Pastor. „Domínios, Competências e Padrões de Desempenho do Design Instrucional (DI)“. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância 1 (21.05.2008). http://dx.doi.org/10.17143/rbaad.v1i0.106.
Der volle Inhalt der QuelleMachado, Clarisse Daminelli Borges, und Andrea Soares Wuo. „PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO NA FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DO ESTUDANTE DE MEDICINA“. Trabalho, Educação e Saúde 17, Nr. 2 (2019). http://dx.doi.org/10.1590/1981-7746-sol00208.
Der volle Inhalt der QuelleCunha, Laís Fabrício de Oliveira, und Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur. „A influência da educação médica na prática da automedicação entre acadêmicos de Medicina“. Revista Intertox de Toxicologia, Risco Ambiental e Sociedade 12, Nr. 1 (28.02.2019). http://dx.doi.org/10.22280/revintervol12ed1.411.
Der volle Inhalt der QuelleLopes, Jakssiel, Antonionni Berckman Paiva Damasceno, Geovane Silva Da Costa, Vanessa de Oliveira E Silva, Valter Augusto de Barros Filho und Julio Cesar Melquiades Gomes De Lima. „A Influência da Pandemia da Covid-19 na Pronunciação de Sinais Neurológicos e Cognitivos de Crianças e Adolescentes com TDAH: Uma Revisão Integrativa“. Brazilian Medical Students 7, Nr. 10 (04.09.2022). http://dx.doi.org/10.53843/bms.v7i10.321.
Der volle Inhalt der QuelleSilva, Carlos Emanoel Chaves da, Alef Oliveira do Nascimento, Israel Junior Borges do Nascimento, Mayra Hermínia Simões Hamad Farias do Couto, Luiz Euclides Coelho de Souza Filho und Katiane da Costa Cunha. „Saúde Mental de Alunos de Medicina Submetidos à Aprendizagem Baseada em Problemas: Revisão Sistemática da Literatura“. Revista Brasileira de Educação Médica 44, Nr. 4 (2020). http://dx.doi.org/10.1590/1981-5271v44.4-20200052.
Der volle Inhalt der QuelleLouzada, Ana Paula, Maria Elizabeth Barros de Barros und Heliana De Barros Conde Rodrigues. „Editorial“. Mnemosine 17, Nr. 1 (25.08.2021). http://dx.doi.org/10.12957/mnemosine.2021.61840.
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