Zeitschriftenartikel zum Thema „Organizations et institutions“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Organizations et institutions" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
Létourneau, Paul. „Les Allemagnes et la division Est-Ouest : Une ambivalence politique“. Études internationales 16, Nr. 3 (12.04.2005): 547–59. http://dx.doi.org/10.7202/701883ar.
Der volle Inhalt der QuelleGuerrien, Bernard. „Quelques réflexions sur institutions, organisations et histoire“. Économie appliquée 43, Nr. 3 (1990): 89–110. http://dx.doi.org/10.3406/ecoap.1990.2181.
Der volle Inhalt der QuelleRose, Philip S., Stephen T. T. Teo, Diep Nguyen und Nguyen Phong Nguyen. „Intern to employee conversion via person–organization fit“. Education + Training 63, Nr. 5 (10.05.2021): 793–807. http://dx.doi.org/10.1108/et-08-2020-0225.
Der volle Inhalt der QuelleMassera, Alberto. „La crise du système ministériel et le développement des établissements publics et des autorités administratives indépendantes“. Revue française d'administration publique 67, Nr. 1 (1993): 341–46. http://dx.doi.org/10.3406/rfap.1993.2714.
Der volle Inhalt der QuelleEndriulaitiene, Aukse, Aurelija Stelmokiene, Giedre Geneviciute-Janoniene, Loreta Gustainiene, Gabija Jarasiunaite und Loreta Buksnyte-Marmiene. „Attitudes of staff members towards development of elder care organizations“. International Journal of Public Leadership 13, Nr. 1 (13.02.2017): 40–50. http://dx.doi.org/10.1108/ijpl-04-2016-0012.
Der volle Inhalt der QuelleAbidin, Zainal, und Sandy Gunawan. „Partnership in corporate social responsibility program: Indonesia case study“. Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis 7, Nr. 1 (30.01.2024): 111–20. http://dx.doi.org/10.36407/jmsab.v7i1.1170.
Der volle Inhalt der QuelleAvissar, Ilana, Iris Alkaher und Dafna Gan. „The role of distributed leadership in mainstreaming environmental sustainability into campus life in an Israeli teaching college“. International Journal of Sustainability in Higher Education 19, Nr. 3 (05.03.2018): 518–46. http://dx.doi.org/10.1108/ijshe-07-2017-0105.
Der volle Inhalt der QuelleAlsharari, Nizar Mohammad, Robert Dixon und Mayada Abd El-Aziz Youssef. „Management accounting change: critical review and a new contextual framework“. Journal of Accounting & Organizational Change 11, Nr. 4 (02.11.2015): 476–502. http://dx.doi.org/10.1108/jaoc-05-2014-0030.
Der volle Inhalt der QuelleLowery, Meghan, Joel Nadler und Dan J. Putka. „Allies From Within: I-O Practitioners in Organizations“. Industrial and Organizational Psychology 11, Nr. 4 (Dezember 2018): 582–85. http://dx.doi.org/10.1017/iop.2018.117.
Der volle Inhalt der QuelleBellion-jourdan, Jérôme. „L’humanitaire et l’islamisme soudanais. Les organisations Da’wa Islamiya et Islamic African Relief Agency“. Politique africaine 66, Nr. 1 (1997): 61–73. http://dx.doi.org/10.3406/polaf.1997.6045.
Der volle Inhalt der QuelleAnindita, Rina. „Is it Necessary to be a Learning Organization in Private Universities?“ Advanced Science Letters 21, Nr. 4 (01.04.2015): 894–97. http://dx.doi.org/10.1166/asl.2015.5917.
Der volle Inhalt der QuelleBaird, Anthony M., und Satyanarayana Parayitam. „Employers’ ratings of importance of skills and competencies college graduates need to get hired“. Education + Training 61, Nr. 5 (10.06.2019): 622–34. http://dx.doi.org/10.1108/et-12-2018-0250.
Der volle Inhalt der QuelleKhosravi, Alireza, Mohammad Fallah und Seyyed Esmaeil Najafi. „An EFQM-Fuzzy Network Data Envelopment Analysis Model for Efficiency Assessment in Organizations“. Journal of Mathematics 2021 (04.09.2021): 1–17. http://dx.doi.org/10.1155/2021/6655857.
Der volle Inhalt der QuelleTrigeaud, Béatrice. „Les missions de l’OACI et de l’OMI durant la crise de la Covid-19“. Annuaire français de droit international 66, Nr. 1 (2020): 117–25. http://dx.doi.org/10.3406/afdi.2020.5449.
Der volle Inhalt der QuelleŠumskienė, Egle, und Sigita Banevičiūtė - Čirgelienė. „External Communication of Institutions Providing Social Services during the COVID-19 Pandemic“. Socialinė teorija, empirija, politika ir praktika 25 (30.12.2022): 22–36. http://dx.doi.org/10.15388/stepp.2022.44.
Der volle Inhalt der QuelleNg, Peggy M. L., Jason K. Y. Chan, Tai Ming Wut, Man Fung Lo und Irene Szeto. „What makes better career opportunities for young graduates? Examining acquired employability skills in higher education institutions“. Education + Training 63, Nr. 6 (01.07.2021): 852–71. http://dx.doi.org/10.1108/et-08-2020-0231.
Der volle Inhalt der QuelleFünfgeld, Hartmut. „Institutional Tipping Points in Organizational Climate Change Adaptation Processes“. Journal of Extreme Events 04, Nr. 01 (März 2017): 1750002. http://dx.doi.org/10.1142/s2345737617500026.
Der volle Inhalt der QuelleKoval, Rostyslav, Olha Romanchuk, Ulyana Protsenko, Andrii Sova und Olesia Tatarovska. „The peculiarities of elaboration of the French-Ukrainian and UkrainianFrench dictionary of physical education and sport“. XLinguae 14, Nr. 4 (Oktober 2021): 282–98. http://dx.doi.org/10.18355/xl.2021.14.04.19.
Der volle Inhalt der QuelleKhokhlova, Olga I., Elena M. Vasilchenko, Vadim A. Versh und Yana A. Denisova. „Coping Strategies and Burnout Among Medical and Social Workers Providing Services to People with Limited Mobility“. Bulletin of Rehabilitation Medicine 22, Nr. 6 (26.02.2024): 67–77. http://dx.doi.org/10.38025/2078-1962-2023-22-6-67-77.
Der volle Inhalt der QuelleBoissin, Denis. „The impact of boundary organizations on decision-making under uncertainty: A multi-agent simulation“. Applied Studies in Agribusiness and Commerce 3, Nr. 3-4 (30.09.2009): 13–16. http://dx.doi.org/10.19041/apstract/2009/3-4/2.
Der volle Inhalt der QuelleK. U., Dr Vinay. „The Comparative Study of Social Organizations and Hospital“. International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 9, Nr. 10 (31.10.2021): 686–90. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2021.38487.
Der volle Inhalt der QuelleKyamanywa, Robert, Tomson Odongo und Aloysius Rukundo. „Institutional Policy Implementation and Uganda’s Mineral Resources Management“. American Journal of Public Policy and Administration 9, Nr. 1 (04.01.2024): 1–10. http://dx.doi.org/10.47672/ajppa.1728.
Der volle Inhalt der QuelleRizki, Lutfi Trisandi, Jamaliah Said und Nor Farizal Mohammed. „The role of strategic agility on sustainable competitive advantage of private higher education institutions“. Corporate and Business Strategy Review 4, Nr. 1 (2023): 121–30. http://dx.doi.org/10.22495/cbsrv4i1art11.
Der volle Inhalt der QuelleAbdullaeva, M., und G. Abdullayeva. „Organizational environment as a factor of physicians’ psychological well-being“. European Psychiatry 64, S1 (April 2021): S727. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2021.1926.
Der volle Inhalt der QuelleKim, Jungjin. „A study of glass ceiling effect on impression management behaviors between Korean and U.S. women managers in financial institutions“. Korean Journal of Industrial and Organizational Psychology 25, Nr. 4 (30.11.2012): 833–59. http://dx.doi.org/10.24230/kjiop.v25i4.833-859.
Der volle Inhalt der QuelleOlsson, Ulf. „Open courses and MOOCs as professional development – is the openness a hindrance?“ Education + Training 58, Nr. 2 (08.02.2016): 229–43. http://dx.doi.org/10.1108/et-01-2015-0006.
Der volle Inhalt der QuelleAlhaqbani, Sultana Fayez, und Nadia Abdelhamid Abdelmegeed Abdelwahed. „Enablers of the successful implementation of the strategy of technological innovation in higher education“. Corporate & Business Strategy Review 5, Nr. 2 (2024): 18–28. http://dx.doi.org/10.22495/cbsrv5i2art2.
Der volle Inhalt der QuelleRoussel, Stéphane, und Michel Portmann. „Eppur, si muove - Le régime de sécurité européen - Les États non belligérants et la guerre en ex-Yougoslavie“. Études internationales 25, Nr. 4 (12.04.2005): 729–62. http://dx.doi.org/10.7202/703388ar.
Der volle Inhalt der QuelleRamanujam, Nandini, und Miatta Gorvie. „SHIFTING GROUND, SOLID FOUNDATIONS: IMAGINING A NEW PARADIGM FOR CANADIAN CIVIL SOCIETY ENGAGEMENT“. Windsor Yearbook of Access to Justice 32, Nr. 1 (01.02.2015): 141. http://dx.doi.org/10.22329/wyaj.v32i1.4519.
Der volle Inhalt der QuelleHuda, Muhammad Qomarul, Nur Aeni Hidayah, Noor Azura Zakaria und Eva Khudzaeva. „Adoption and Implementation of Self-Development IT Applications : An Empirical Study of State Islamic Higher Education Institutions in Indonesia“. Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) 4, Nr. 2 (05.06.2023): 940–54. http://dx.doi.org/10.37385/jaets.v4i2.1873.
Der volle Inhalt der QuellePrewitt, Kenneth. „The 2012 Morris Hansen Lecture: Thank You Morris, et al., For Westat, et al.“ Journal of Official Statistics 29, Nr. 2 (01.09.2013): 223–31. http://dx.doi.org/10.2478/jos-2013-0018.
Der volle Inhalt der QuelleCatton, Freyja, und Laura Smith. „Museums Without Walls“. Pathfinder: A Canadian Journal for Information Science Students and Early Career Professionals 2, Nr. 2 (04.05.2021): 72–85. http://dx.doi.org/10.29173/pathfinder31.
Der volle Inhalt der QuelleQuinn, Martin. „Are Routines "Really" an Organizational Concept?“ Review of Business and Legal Sciences, Nr. 28 (26.07.2017): 29. http://dx.doi.org/10.26537/rebules.v0i28.1031.
Der volle Inhalt der QuelleShea, Timothy, und Satyanarayana Parayitam. „Antecedents of graduate student satisfaction through e-portfolio: content analysis“. Education + Training 61, Nr. 9 (03.10.2019): 1045–63. http://dx.doi.org/10.1108/et-04-2019-0064.
Der volle Inhalt der QuelleGuzmán Gómez, Gabriela. „El nuevo esquema de financiamiento rural ¿Una oportunidad para las organizaciones sociales?“ Revista Trace, Nr. 52 (06.07.2018): 78. http://dx.doi.org/10.22134/trace.52.2007.341.
Der volle Inhalt der QuelleMartel, André, und Albert Legault. „Les contrôles américains sur les exportations stratégiques : historique et évolution“. Études internationales 25, Nr. 4 (12.04.2005): 693–727. http://dx.doi.org/10.7202/703387ar.
Der volle Inhalt der QuelleKillinger, Tyler P., und Kristen Couper Schellhase. „Medical Claims at National Collegiate Athletic Association Institutions: The Athletic Trainer's Role“. Journal of Athletic Training 53, Nr. 10 (01.10.2018): 1004–10. http://dx.doi.org/10.4085/1062-6050-491-17.
Der volle Inhalt der QuelleSecinaro, Silvana, Luigi Corvo, Valerio Brescia und Daniel Iannaci. „Hybrid organizations: A Systematic Review of the Current Literature“. International Business Research 12, Nr. 11 (30.09.2019): 1. http://dx.doi.org/10.5539/ibr.v12n11p1.
Der volle Inhalt der QuelleMarga Luz Gómez V. „Liderazgo directivo en la gestión escolar desde un enfoque micropolítico“. GACETA DE PEDAGOGÍA, Nr. 40 (20.08.2021): 181–202. http://dx.doi.org/10.56219/rgp.vi40.918.
Der volle Inhalt der QuelleAnthierens, Sibyl, Peter Raeymaeckers, Anja Declercq und Emily Verté. „In what context does goal-oriented care thrive? A qualitative study investigating how contextual factors influence implementation efforts for goal-oriented care.“ International Journal of Integrated Care 23, S1 (28.12.2023): 148. http://dx.doi.org/10.5334/ijic.icic23373.
Der volle Inhalt der QuelleLUCK, M., M. D'INVERNO, M. FISHER und FOMAS'97 CONTRIBUTORS. „Foundations of Multi-Agent Systems: Techniques, Tools and Theory“. Knowledge Engineering Review 13, Nr. 3 (November 1998): 297–302. http://dx.doi.org/10.1017/s0269888998003014.
Der volle Inhalt der QuelleSumual, Tineke, Shelty Sumual, Sri Setyaningsih, Debie K. R. Kalalo, Rima F. Lolong und Herman M. Koessoy. „INNOVATION WORK BEHAVIOR: NEW MODEL TO SUCCESSFUL ORGANIZATION“. ROMEO REVIEW OF MULTIDISCIPLINARY EDUCATION CULTURE AND PEDAGOGY 3, Nr. 1 (08.12.2023): 8–28. http://dx.doi.org/10.55047/romeo.v3i1.933.
Der volle Inhalt der QuelleHo, Yuh-Shan, und Leila Nemati-Anaraki. „Highly cited publication performance in the ophthalmology category in the Web of Science database: a bibliometric analysis“. International Journal of Ophthalmology 16, Nr. 7 (18.07.2023): 1155–63. http://dx.doi.org/10.18240/ijo.2023.07.22.
Der volle Inhalt der QuelleDahlawi, Saad, Ritesh G. Menezes, Mohammad Ajmal Khan, Abu Waris, Saifullah und Mirza Muhammad Naseer. „Medical negligence in healthcare organizations and its impact on patient safety and public health: a bibliometric study“. F1000Research 10 (03.03.2021): 174. http://dx.doi.org/10.12688/f1000research.37448.1.
Der volle Inhalt der QuellePorcu, Elisabetta. „Religion, Second Modernity and Individualization in Japan“. Journal of Religion in Japan 7, Nr. 2 (12.12.2018): 126–44. http://dx.doi.org/10.1163/22118349-00702002.
Der volle Inhalt der QuelleTalbert-Slagle, Kristina, Ibrahim Ajami, Braden Currey, Rachel Galvao, Jerusalem Hadush, Serene Silin Li, Javaughn T. Flowers et al. „Transforming medical education in Liberia through an international community of inquiry“. PLOS Global Public Health 3, Nr. 3 (08.03.2023): e0001610. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pgph.0001610.
Der volle Inhalt der QuelleBiffi, Alfredo, Rita Bissola und Barbara Imperatori. „Chasing innovation: a pilot case study of a rhizomatic design thinking education program“. Education + Training 59, Nr. 9 (09.10.2017): 957–77. http://dx.doi.org/10.1108/et-01-2016-0007.
Der volle Inhalt der QuelleKatelo, Iveta, Irēna Kokina und Vitālijs Raščevskis. „SERVICE QUALITY IN THE PUBLIC SERVICE OF LATVIA“. SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific Conference 6 (28.05.2021): 293–311. http://dx.doi.org/10.17770/sie2021vol6.6282.
Der volle Inhalt der QuelleMaduro, Soraia, Paula O. Fernandes und Albano Alves. „Management design as a strategic lever to add value to corporate reputation competitiveness in higher education institutions“. Competitiveness Review: An International Business Journal 28, Nr. 1 (15.01.2018): 75–97. http://dx.doi.org/10.1108/cr-04-2017-0029.
Der volle Inhalt der QuelleSiman, Tainá. „Non-democracy tolerance“. Regions and Cohesion 13, Nr. 2 (01.06.2023): 105–18. http://dx.doi.org/10.3167/reco.2023.130206.
Der volle Inhalt der Quelle