Inhaltsverzeichnis
Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Nouvelles classes“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Nouvelles classes" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Zeitschriftenartikel zum Thema "Nouvelles classes"
Dubar, Claude. „Sociétés sans classes ou sans discours de classe ?“ Lien social et Politiques, Nr. 49 (30.06.2004): 35–44. http://dx.doi.org/10.7202/007904ar.
Der volle Inhalt der QuelleBélanger, Marc. „Les nouvelles classes moyennes“. IV. Les titulaires du pouvoir 7, Nr. 1-2 (12.04.2005): 151–63. http://dx.doi.org/10.7202/055310ar.
Der volle Inhalt der QuelleFranco, Millena Miranda. „apropriação das classes nouvelles francesas“. RIDPHE_R Revista Iberoamericana do Patrimônio Histórico-Educativo 7 (18.01.2022): e021036. http://dx.doi.org/10.20888/ridpher.v7i00.16064.
Der volle Inhalt der QuelleSchnapper, Dominique. „La progression des nouvelles classes moyennes“. Commentaire Numéro 139, Nr. 3 (01.09.2012): 924. http://dx.doi.org/10.3917/comm.139.0924.
Der volle Inhalt der QuelleBraun, Serge. „Thérapies géniques de l’amyotrophie spinale infantile“. médecine/sciences 36, Nr. 2 (Februar 2020): 141–46. http://dx.doi.org/10.1051/medsci/2020011.
Der volle Inhalt der QuelleCollin, Jean-Pierre, und Jacques Léveillée. „Le pragmatisme des nouvelles classes moyennes et l’urbain“. International Review of Community Development, Nr. 13 (15.01.2016): 95–102. http://dx.doi.org/10.7202/1034541ar.
Der volle Inhalt der QuelleCARBONI, Carlo. „État, marché du travail et classes sociales dans l’Italie des années 70“. Sociologie et sociétés 15, Nr. 1 (30.09.2002): 57–76. http://dx.doi.org/10.7202/001117ar.
Der volle Inhalt der QuelleMaurin, Éric. „La mobilité sociale des nouvelles classes moyennes“. Idées économiques et sociales N° 175, Nr. 1 (2014): 25. http://dx.doi.org/10.3917/idee.175.0025.
Der volle Inhalt der QuelleImsand, Christiane. „Assurance-maladie : de nouvelles classes d’âge nécessaires ?“ Revue Médicale Suisse 8, Nr. 349 (2012): 1527. http://dx.doi.org/10.53738/revmed.2012.8.349.1527.
Der volle Inhalt der QuelleNasri, I. „Impact économique des nouvelles classes thérapeutiques en diabétologie“. Annales d'Endocrinologie 82, Nr. 5 (Oktober 2021): 330. http://dx.doi.org/10.1016/j.ando.2021.08.206.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Nouvelles classes"
Munier, Pascal. „Synthèses et propriétés de nouvelles classes d'osides“. Lyon 1, 1994. http://www.theses.fr/1994LYO10284.
Der volle Inhalt der QuelleGombert, Philippe. „Pragmatisme, éducation, nouvelles classes moyennes : le cas des associations de parents d'élèves“. Paris, Institut d'études politiques, 2006. http://www.theses.fr/2006IEPP0042.
Der volle Inhalt der QuelleThe Topic of my research deals with the connection between the Parent’s Associations and the ideological transformations of society. It deals, more precisely, with the system of values which is promoted by new middle classes and the way in which these classes are involved in the educational process. With this research, I try to demonstrate that the new middle classes promote a new ideology, which I call pramgatism
Martin, Alexandre. „Théorie de Mourre et opérateurs de Schrödinger : De nouvelles classes d'opérateurs conjugués“. Thesis, Cergy-Pontoise, 2018. http://www.theses.fr/2018CERG0978/document.
Der volle Inhalt der QuelleIn this thesis, we are interested in the study of the essential spectrum of Schrödinger operators and more particulary in the obtention of a Limiting Absorption Principle for these operators. This Limiting Absorption Principle consists on the existence of a limit for the resolvent operator when the spectral parameter is near the essential spectrum and permits to know some properties about the group generated by the Schrödinger Hamiltonian we study. A technique to prove this Limiting Absorption Principle is to use the Mourre theory. This theory needs to use an other operator called the conjugate operator. When we want to apply the Mourre theory to Schrödinger operators, we usually used a conjugate operatornamed the generator of dilations. This operator implies some conditions of decay on the derivatives of the potentials which can be a problem in certain cases. In this thesis, we will apply the Mourre theory with other types of conjugate operators wich, for some of them, does not imply any conditions on the derivatives of the potential.In a first part, we will be interested in Schrödinger operators on the euclidian space. We will show a Limiting Absorption Principle at positive energy, a Limiting Absorption principle at zero energy and the absence of eigenvalue embedded in the essential spectrum. In a second part, we will be interested in Schrödinger operators on wave guides for which we will prove a Limiting Absorption Principle far thresholds and near thresholds
Badarau, Eduard. „Conception, synthèse et évaluation biologique de nouvelles classes de ligands sérotoninergiques 5-HT7“. Phd thesis, Université d'Orléans, 2009. http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00480279.
Der volle Inhalt der QuelleBadarau, Eduard Guillaumet Gérald Fînaru Adriana. „Conception, synthèse et évaluation biologique de nouvelles classes de ligands sérotoninergiques 5-HT7“. S. l. : S. l. : Orléans ; Université de Bacau, 2009. http://intranet.univ-orleans.fr/bibliotheques/theses/eduard.badarau_1653.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleTitre provenant de l'écran-titre.
Tapie-Grime, Muriel. „L'éternel étudiant : présentation de soi et pratiques résidentielles des nouvelles couches moyennes“. Paris 10, 1988. http://www.theses.fr/1988PA100090.
Der volle Inhalt der QuelleThose that sociology calls the new middle social levels have - and mostly assert they have - specific relationship with town and housing conditions. Can this specificity be possibly assumed to exist? How is it usually expressed? Can its foundations be explained or at least clarified? In order to answer these three questions, a whole lot of "ethnographic" material (direct observation, photographs, and interviews) was collected in Besancon, Doubs, in 1986. This investigation which was conducted in a micro-social perspective favored observation of the displays of self-presentation through dwelling, a term that includes the representation of urban space, the criteria of habitability of a flat, sociability, as well as fitting out and decorating practices. Interactionism has been used as a conceptual structure for this survey. The categories of analysis have been borrowed from G. H. Mead, H. S. Becker, E. C. Hughes, A. V cicourel, H. Garfinkel, E. Goffman
Reinaud, Olivia. „Nouvelles methodes d'alkylation regioselective d'orthoquinones originales : synthese de differentes classes de produits naturels quinoniques“. Paris 6, 1987. http://www.theses.fr/1987PA066200.
Der volle Inhalt der QuelleReinaud, Olivia. „Nouvelles méthodes d'alkylation régiosélective d'orthoquinones originales accès à différentes classes de produits naturels quinoniques /“. Grenoble 2 : ANRT, 1987. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb37609260z.
Der volle Inhalt der QuelleBennasroune, Amar. „Récepteurs à tyrosine kinase en tant que cibles thérapeutiques : vers de nouvelles classes d'inhibiteurs ?“ Strasbourg 1, 2003. http://www.theses.fr/2003STR13214.
Der volle Inhalt der QuelleDao, Thi Mai Lan. „Découverte des nouvelles classes d'éléments cis-régulateurs par une approche gène-rapporteur à haut débit“. Thesis, Aix-Marseille, 2016. http://www.theses.fr/2016AIXM4036.
Der volle Inhalt der QuelleThe initial step of gene expression is the transcription of genomic DNA of the gene into RNA. The transcription can only be initiated by the assembly of RNAPII machinery around transcription start site of a gene, known as core promoter. However, transcription also requires other gene-distal regulatory DNA regions, known as enhancers. Enhancers and promoters are traditionally distinguished by their histone modifications. Recently, there has been increasing number of studies revealing broad similarities between enhancers and promoters. Previous findings have suggested the possibility that some gene promoters display enhancer activity. However, the questions of how can we identify this type of promoter in genome-wide and whether they actually function to regulated the expression of distal genes are remained elusive.My project has carried out aiming to answer these above questions. Firstly, I have optimized the technique that has developed in the lab, named CapStarr-seq, which used as an approach to exploiting a high-throughput enhancer activity. Performing CapStarr-seq in human cell lines, I unraveled an underestimated proportion of promoter displaying enhancer activity, defined as Epromoters. They display distinct properties as compared to distal enhancers and classical promoters, are associated with stress response genes and interact more frequently with other promoters. Moreover, by using comprehensive CRISPR/Cas9 genomic deletion approach, I demonstrated that Epromoters are generally involved in the activation of distal genes. Taken together, our results first identify a new category of promoters with dual promoter and enhancer functions
Bücher zum Thema "Nouvelles classes"
Eric, Maurin, Hrsg. Les nouvelles classes moyennes. [Paris]: Seuil, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJean, Lojkine, Cours-Salies Pierre, Vakaloulis Michel und International Marx Congress (4th : 2004), Hrsg. Nouvelles luttes de classes. Paris: Presses universitaires de France, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMichel, Pialoux, Hrsg. Violences urbaines, violence sociale: Genèse des nouvelles classes dangereuses. Paris: Fayard, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGombert, Philippe. L'école et ses stratèges: Les pratiques éducatives des nouvelles classes supérieures. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenauthor, Penissat Étienne, und Spire Alexis author, Hrsg. Les classes sociales en Europe: Tableau des nouvelles inégalités sur le vieux continent. Marseille: Agone, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTarrius, Alain. Les fourmis d'Europe: Migrants riches, migrants pauvres et nouvelles villes internationales. Paris: L'Harmattan, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findende, Saint Martin Monique, und Lancien Didier, Hrsg. Anciennes et nouvelles aristocraties de 1880 à nos jours. Paris: Maison des sciences de l'homme, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBarker, Ann. A gift for a rake. Bath: Chivers, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMiller, Miranda. Smiles and the millennium. London: Virago, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBacharan, Nicole, und Marc-Olivier Bherer. États-Unis: Nouvelle lutte des classes. Montreuil: Omniscience, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Nouvelles classes"
Randoll, Garry. „With the Chinks de Daryl Klein : ou écrire contre l’histoire“. In Les travailleurs chinois en France dans la Première Guerre mondiale, 445–58. Paris: CNRS Éditions, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.editionscnrs.17115.
Der volle Inhalt der QuelleBellien, J., V. Richard, L. Monassier, T. Bejan-Angoulvant und D. Angoulvant. „Nouvelles classes pharmacologiques“. In Pharmacologie Cardio-Vasculaire et Respiratoire, 219–26. Elsevier, 2016. http://dx.doi.org/10.1016/b978-2-294-75159-2.00026-9.
Der volle Inhalt der QuelleGroux, Guy. „16. Des « classes moyennes » aux « nouvelles classes »“. In Cadres : la grande rupture, 303–13. La Découverte, 2001. http://dx.doi.org/10.3917/dec.bouff.2001.01.0303.
Der volle Inhalt der QuelleBonhomme, Éric. „« Couches nouvelles » et classes moyennes“. In Les territoires du politique, 149–56. Presses universitaires de Rennes, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.pur.133869.
Der volle Inhalt der QuelleYUN-ROGER, Soyoung. „Les temporalités dans les télécollaborations entre classes de langues étrangères“. In Numérique et didactique des langues et cultures, 55–64. Editions des archives contemporaines, 2022. http://dx.doi.org/10.17184/eac.5801.
Der volle Inhalt der QuelleDebroux, Josette. „Le « choix » d’une localisation résidentielle en zone périurbaine : une analyse par les trajectoires sociales“. In Sociologie des mondes ruraux en Pologne et en France : terrains et études. Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2023. http://dx.doi.org/10.18778/8331-165-4.05.
Der volle Inhalt der QuelleArborio, Anne-Marie. „Entre escalier à petites marches et pente savonneuse, la VAE du diplôme d’aide-soignante pour des femmes des classes populaires“. In Trajectoires et carrières contemporaines : nouvelles perspectives méthodologiques, 15–29. Céreq, 2022. http://dx.doi.org/10.4000/books.cereq.1839.
Der volle Inhalt der QuelleHoerner, Jean-Michel. „Mon identification des nouvelles classes moyennes supérieures, les miduppers, n’est-elle pas imaginaire ?“ In Transports, 537–44. Presses universitaires de Perpignan, 2012. http://dx.doi.org/10.4000/books.pupvd.10558.
Der volle Inhalt der QuelleBouffartigue, Paul. „« Travailleurs sans papiers » et « assistés » Nouvelles figures du précariat et dynamiques des classes populaires“. In Travail, compétences et mondialisation, 211. Armand Colin, 2012. http://dx.doi.org/10.3917/arco.mend.2012.01.0211.
Der volle Inhalt der QuelleBaussard, Louise, und Florence Cousson-Gélie. „La fatigue associée au cancer“. In Pratiques et interventions en psychologie de la santé, 105–18. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.3189.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Nouvelles classes"
Leahy, W. F. „EM analysis, classic or nouvelle“. In International Symposium on Electromagnetic Compatibility. IEEE, 1992. http://dx.doi.org/10.1109/isemc.1992.626043.
Der volle Inhalt der QuelleRimbert, Victoria. „« De Prudentia et Castitate ». Exemples de stratégies d’évitement du harcèlement sexuel dans les nouvelles italiennes de la Renaissance“. In Webinaire AVISA (Historiciser le harcèlement sexuel). MSH Paris-Saclay Éditions, Université Paris-Saclay, 2023. http://dx.doi.org/10.52983/hzvf8160.
Der volle Inhalt der QuelleALLENBACH, Michel, Morgan MANGEAS und M. TOURAIVANE. „Le suivi environnemental du dragage de Vavouto (Nouvelle-Calédonie). Un chantier de dimension mondiale à la porte d'un site classé au patrimoine mondial“. In Journées Nationales Génie Côtier - Génie Civil. Editions Paralia, 2010. http://dx.doi.org/10.5150/jngcgc.2010.067-a.
Der volle Inhalt der QuelleFilhol, Benoit. „La Méditerranée, un trésor pédagogique“. In XXV Coloquio AFUE. Palabras e imaginarios del agua. Valencia: Universitat Politècnica València, 2016. http://dx.doi.org/10.4995/xxvcoloquioafue.2016.2972.
Der volle Inhalt der QuelleMilosavljevic, Misa, Philippe Degeilh, Stephane Venturi, Fabrice Le Berr, Samy Laabidi, Gianluca Zito, Sebastien Magand und Francois Raymond. „Innovative Approach and Tools to Design Future Two-Wheeler Powertrain“. In JSAE/SAE 2015 Small Engine Technologies Conference & Exhibition. 10-2 Gobancho, Chiyoda-ku, Tokyo, Japan: Society of Automotive Engineers of Japan, 2015. http://dx.doi.org/10.4271/2015-32-0763.
Der volle Inhalt der QuelleAbbad El Andaloussi, Hamza, Luc Mouton, Firas Sayed Ahmad, Stéphanie Mahérault-Mougin, Stéphane Paboeuf und Xabier Errotabehere. „World First Fatigue S-N Curve for Bonded Reinforcements for FPSO Application“. In ASME 2019 38th International Conference on Ocean, Offshore and Arctic Engineering. American Society of Mechanical Engineers, 2019. http://dx.doi.org/10.1115/omae2019-96239.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Nouvelles classes"
Naffi, Nadia, Chris Isaac Larnder, Viviane Vallerand und Simon Duguay. Éduquer contre la désinformation amplifiée par l’IA et l’hypertrucage : une recension d’initiatives de 2018 à 2024. Observatoire international sur les impacts sociétaux de l'intelligence artificielle et du numérique, Oktober 2024. http://dx.doi.org/10.61737/qchr7582.
Der volle Inhalt der QuelleMeloche, Jean-Philippe, Jérôme Dupras, Andrew Gonzales, Justin Leroux und François Vaillancourt. Étude sur la mise en œuvre d’outils d’écofiscalité au service de la conservation et de l’adaptation aux changements climatiques dans les basses-terres du Saint-Laurent. CIRANO, Juni 2023. http://dx.doi.org/10.54932/kgdx2810.
Der volle Inhalt der QuelleMeloche, Jean-Philippe, Cédric Bourbonnais, Arnaud Dragicevic, Tejasvi Hora, Noémie Lacroix, Julie Lebert, Justin Leroux et al. Étude sur la mise en œuvre d’outils d’écofiscalité au service de la conservation et de l’adaptation aux changements climatiques dans les basses-terres du Saint-Laurent. CIRANO, Juni 2023. http://dx.doi.org/10.54932/momv7435.
Der volle Inhalt der Quelle