Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „New adult romance“
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Inhaltsverzeichnis
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Zeitschriftenartikel zum Thema "New adult romance"
Godwin, Jessica. „#nofilter: Online Personas and The Negative Impacts of Social Media on Young Adults’ Self-esteem“. K@ta Kita 7, Nr. 2 (29.10.2019): 220–27. http://dx.doi.org/10.9744/katakita.7.2.220-227.
Der volle Inhalt der QuelleSeo, Seung-hui. „Young Adult Fiction and Gender: Focusing on the Korean Young Adult Literature Award Winner“. Education Research Institute, Chungbuk National University 45, Nr. 1 (30.04.2024): 31–71. http://dx.doi.org/10.55152/kerj.45.1.31.
Der volle Inhalt der QuelleRokeya, Ms, und A. K. Zunayet Ahammed. „A Shattering Epiphany in James Joyce’s “Araby”“. Advances in Language and Literary Studies 8, Nr. 5 (02.11.2017): 140. http://dx.doi.org/10.7575/aiac.alls.v.8n.5p.140.
Der volle Inhalt der QuelleBengtsson, Anders Nils. „L’évolution du suffixe –issime : un inventaire et une fréquence des formes attestées dans Frantext“. Bergen Language and Linguistics Studies 10, Nr. 1 (07.11.2019): 17. http://dx.doi.org/10.15845/bells.v10i1.1447.
Der volle Inhalt der QuelleGolovin, Valentin. „MUSICIANSHIP AND SINGING IN ARKADY GAIDAR’S NOVEL TIMUR AND HIS TEAM“. Children's Readings: Studies in Children's Literature 22, Nr. 2 (2022): 366–87. http://dx.doi.org/10.31860/2304-5817-2022-2-22-366-387.
Der volle Inhalt der QuelleSpooner, Catherine. „My Friend the Devil: Gothic Comics, the Whimsical Macabre and Rewriting William Blake in Vehlmann and Kerascoët’s Satania“. Gothic Studies 25, Nr. 3 (November 2023): 318–34. http://dx.doi.org/10.3366/gothic.2023.0178.
Der volle Inhalt der QuelleGolchin, Ava, und George Anthony Dawson. „Online survey of young adult cancer survivors and illness-related stressors.“ Journal of Clinical Oncology 35, Nr. 5_suppl (10.02.2017): 33. http://dx.doi.org/10.1200/jco.2017.35.5_suppl.33.
Der volle Inhalt der QuelleYang, Liuxiuzi. „A Study of Novel Education and Classicization of Ancient Chinese Novels in the Age of Fusion Media“. Mobile Information Systems 2021 (12.11.2021): 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2021/1776243.
Der volle Inhalt der QuelleStandlee, Alecea. „Sex, Romance, and Technology: Efficiency, Predictability, and Standardization in College Dating Cultures“. Qualitative Sociology Review 19, Nr. 1 (31.01.2023): 6–21. http://dx.doi.org/10.18778/1733-8077.19.1.01.
Der volle Inhalt der QuelleBilyk, Natalia. „"TREASURE ISLAND" BY R. L. STEVENSON: A GAME FOR CHILDREN AND ADULTS“. Bulletin of Taras Shevchenko National University of Kyiv. Literary Studies. Linguistics. Folklore Studies, Nr. 2(34) (2023): 10–13. http://dx.doi.org/10.17721/1728-2659.2023.34.02.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "New adult romance"
Rehn, Marlene. „Social Media als Kommunikationsinstrument für Verlage im B2C-Bereich: am Beispiel von Young-/New-Adult-Romance-Verlagen“. 2021. https://htwk-leipzig.qucosa.de/id/qucosa%3A76012.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "New adult romance"
Cavaletti, S. J. Dust: New Adult Romance. Independently Published, 2021.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLoved : (New Adult Romance). Independently Published, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenReid, Penny. TIME: Rockstar New Adult Romance. Cipher-Naught, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHildenbrand, Heather. Emergence : (New Adult Paranormal Romance). Independently Published, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPEARL, Rosalie. KAZE: Une Romance New Adult. Independently Published, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenScott, R. J., und V. L. Locey. Ryker: New Adult Hockey Romance. Independently Published, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBlake, Olivia. Obsessed: A New Adult Romance. Independently Published, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenElaine, Eleanor. Distraction: A New Adult Romance. Independently Published, 2021.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBreakthrough: A New Adult Romance. Independently Published, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMadison, Dakota. Matchplay: A New Adult Romance. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "New adult romance"
Bradford, Clare. „Monsters: Monstrous Identities in Young Adult Romance“. In New Frontiers of Educational Research, 115–25. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2013. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-36760-1_10.
Der volle Inhalt der QuelleValovirta, Elina. „Repeated Pleasure: Reading the Threesome Ménage Romance as Digital Literature“. In Powerful Prose, 45–62. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2021. http://dx.doi.org/10.14361/9783839458808-004.
Der volle Inhalt der QuelleGuijarro-Fuentes, Pedro. „Chapter 4. The acquisition of object drop in L2 Spanish by German speakers“. In Language Acquisition in Romance Languages, 86–113. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2024. http://dx.doi.org/10.1075/bpa.18.04gui.
Der volle Inhalt der QuelleGeambaşu, Réka. „Paths and Barriers to the Labour Market: A Comparative View of Working and Homemaking Young Adult Women in Hungary and Romania“. In Rethinking Gender, Work and Care in a New Europe, 114–40. London: Palgrave Macmillan UK, 2016. http://dx.doi.org/10.1057/9781137371096_6.
Der volle Inhalt der QuelleCoste, Jill. „New Heroines in Old Skins: Fairy Tale Revisions in Young Adult Dystopian Literature“. In Beyond the Blockbusters, 95–108. University Press of Mississippi, 2020. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496827135.003.0007.
Der volle Inhalt der QuelleNies, Betsy. „Anglophone Caribbean Children’s Literature A Snapshot“. In Caribbean Children's Literature, Volume 1, 72–82. University Press of Mississippi, 2023. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496844514.003.0004.
Der volle Inhalt der QuelleFranck, Kaja, und Sam George. „Contemporary Werewolves“. In Twenty-First-Century Gothic, 144–58. Edinburgh University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474440929.003.0011.
Der volle Inhalt der QuelleKonstam, Varda. „Techno-Romance and Emerging Adulthood“. In The Romantic Lives of Emerging Adults, 99–134. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190639778.003.0005.
Der volle Inhalt der QuelleKonstam, Varda. „Pathways Toward Adulthood“. In The Romantic Lives of Emerging Adults, 187–228. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190639778.003.0008.
Der volle Inhalt der QuelleNackenoff, Carol. „Allegory of the Republic: On Interpretation and vethod“. In The Fictional Republic, 3–11. Oxford University PressNew York, NY, 1994. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195079234.003.0001.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "New adult romance"
Neacsu, Mihaela gabriela, und Adrian Adascalitei. „NEW TRENDS FOR DEVELOPING BLENDED LEARNING COURSES“. In eLSE 2016. Carol I National Defence University Publishing House, 2016. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-16-268.
Der volle Inhalt der QuelleStefanescu, Maria Livia. „The importance given by Romanians to research and innovation in order to ensure future development“. In International Scientific-Practical Conference "Economic growth in the conditions of globalization". National Institute for Economic Research, 2023. http://dx.doi.org/10.36004/nier.cecg.iv.2023.17.24.
Der volle Inhalt der QuelleRACU, Igor, und Maria Nicoleta MOCANU. „The connection of coping with the Big Five personality factors“. In Ştiință și educație: noi abordări și perspective. "Ion Creanga" State Pedagogical University, 2023. http://dx.doi.org/10.46727/c.v1.24-25-03-2023.p72-78.
Der volle Inhalt der QuelleChircu, Sorina. „QUALITATIVE ASPECTS REGARDING THE ASSESSMENT OF CORPORATE E-TRAINERS“. In eLSE 2014. Editura Universitatii Nationale de Aparare "Carol I", 2014. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-14-155.
Der volle Inhalt der QuelleAndronie, Maria, und Zenovic Gherasim. „ONGOING PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND TRAINING OF TEACHING STAFF IN UNDERGRADUATE EDUCATION, BASED ON COMMUNICATION, MULTIMEDIA AND E-LEARNING“. In eLSE 2016. Carol I National Defence University Publishing House, 2016. http://dx.doi.org/10.12753/2066-026x-16-131.
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