Dissertationen zum Thema „Neurophysiology“
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Proudfoot, Malcolm. „Cortical neurophysiology of ALS“. Thesis, University of Oxford, 2016. https://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:5b8673f7-8eb2-4bf2-b3b8-d901fa134007.
Der volle Inhalt der QuelleNi, Mhuircheartaigh Roisin Judith. „The neurophysiology of sedation“. Thesis, University of Oxford, 2012. http://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:5097d3ca-5f5b-4b37-b7bd-abeb10ec196d.
Der volle Inhalt der QuelleGaler, Sophie. „Impact de l'activité épileptique interictale sur le traitement cognitif: approche neurophysiologique et comportementale“. Doctoral thesis, Universite Libre de Bruxelles, 2013. http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/241299.
Der volle Inhalt der QuelleHenrikson, Sindre. „The neurophysiology of stereoscopic vision“. Thesis, University of Newcastle upon Tyne, 2018. http://hdl.handle.net/10443/4122.
Der volle Inhalt der QuelleAtherton, Jeremy Francis. „Neurophysiology of the subthalamic nucleus“. Thesis, University of Edinburgh, 2001. http://hdl.handle.net/1842/29793.
Der volle Inhalt der QuelleHallam, Glyn P. „The neurophysiology of emotion regulation“. Thesis, University of Sheffield, 2013. http://etheses.whiterose.ac.uk/4732/.
Der volle Inhalt der QuelleHerrero, Jose Luis. „Neurophysiology and neuropharmacology of visual attention“. Thesis, University of Newcastle Upon Tyne, 2011. http://hdl.handle.net/10443/1166.
Der volle Inhalt der QuelleWatson, Alison. „The neurophysiology of human placebo analgesia“. Thesis, University of Manchester, 2008. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.499914.
Der volle Inhalt der QuelleBaker, D. J. „The clinical neurophysiology of organophosphate poisoning“. Thesis, University of Southampton, 1986. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.259652.
Der volle Inhalt der QuelleBramon, Bosch Elvira. „Neurophysiology of schizophrenia : a family study“. Thesis, King's College London (University of London), 2005. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.421061.
Der volle Inhalt der QuelleReeve, James Edward. „Functional dyes as tools for neurophysiology“. Thesis, University of Oxford, 2012. http://ora.ox.ac.uk/objects/uuid:8d8e7fa1-0f1d-4ff5-9f90-6915b15c1ad4.
Der volle Inhalt der QuelleNorman, Olivia Rose. „Optogenetic Tools for In-Vitro Neurophysiology“. University of Toledo / OhioLINK, 2014. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=toledo1408643520.
Der volle Inhalt der QuelleKovanis, Panagiotis. „Neurophysiology underlying neuroimaging of cortical function“. Thesis, Cardiff University, 2014. http://orca.cf.ac.uk/74565/.
Der volle Inhalt der QuelleLewi, Jeremy. „Sequential optimal design of neurophysiology experiments“. Diss., Atlanta, Ga. : Georgia Institute of Technology, 2009. http://hdl.handle.net/1853/28201.
Der volle Inhalt der QuelleCommittee Co-Chair: Butera, Robert; Committee Co-Chair: Paninski, Liam; Committee Member: Isbell, Charles; Committee Member: Rozell, Chris; Committee Member: Stanley, Garrett; Committee Member: Vidakovic, Brani.
Ficarella, Stefania. „The neurophysiology of internally-driven actions“. Doctoral thesis, Università degli studi di Trento, 2015. https://hdl.handle.net/11572/369076.
Der volle Inhalt der QuelleFicarella, Stefania. „The neurophysiology of internally-driven actions“. Doctoral thesis, University of Trento, 2015. http://eprints-phd.biblio.unitn.it/1450/1/TesiFicarella2015.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleGalley, Peter Timothy. „The development of enzyme electrodes for neurophysiology“. Thesis, Imperial College London, 1991. http://hdl.handle.net/10044/1/46777.
Der volle Inhalt der QuelleKwiatkowski, Jonna. „Individual Differences in the Neurophysiology of Creativity“. Fogler Library, University of Maine, 2002. http://www.library.umaine.edu/theses/pdf/KwiatkowskiJ2002.pdf.
Der volle Inhalt der QuelleFois, Alessandro Francesco. „Tremor classification and measurement: insights from neurophysiology“. Thesis, The University of Sydney, 2022. https://hdl.handle.net/2123/29841.
Der volle Inhalt der QuelleGoonawardena, Anushka V. „Cannabinoid effects on hippocampal neurophysiology and mnemonic processing“. Thesis, Available from the University of Aberdeen Library and Historic Collections Digital Resources. Restricted: no access until Mar. 17, 2011, 2008. http://digitool.abdn.ac.uk:80/webclient/DeliveryManager?application=DIGITOOL-3&owner=resourcediscovery&custom_att_2=simple_viewer&pid=26047.
Der volle Inhalt der QuellePacheco, Estefan Daniel. „Space, memory, action: insights from behaviour and neurophysiology“. Doctoral thesis, Universitat Pompeu Fabra, 2017. http://hdl.handle.net/10803/458526.
Der volle Inhalt der QuelleLa memoria humana está fundamentalmente ligada a la experiencia. Tradicionalmente, sin embargo, se ha estudiado en tareas restringidas, en condiciones experimentales limitadas. La comprensión de la memoria desde una perspectiva corporal, situada, espacial, constituye no sólo un desafío científico importante, sino una cuestión primordial en el diseño de las futuras tecnologías educativas. De hecho, mejoras recientes en sistemas de realidad virtual y aumentada (VR/AR) proporcionan nuevos medios para organizar la interacción con contenido digital en configuraciones completamente espaciales. Una visión más profunda de los determinantes conductuales de la memoria es, por lo tanto, crítica para construir mejores sistemas de interacción humano-ordenador (HCI) para la exploración y visualización de datos. En un esfuerzo interdisciplinario que integra técnicas de psicología experimental, HCI y neurociencia, esta tesis presenta una serie de estudios enfocados en la modulación de la memoria humana declarativa de largo plazo por factores incidentales y relacionados con la acción. Nuestros hallazgos demuestran el papel de la información ambiental asociada a elementos durante la codificación y la recuperación en el rendimiento de la memoria. En el cerebro, este efecto de contexto espacial se observa en la repetición temprana, durante el recuerdo, de una representación neuronal conjunta de contexto y estímulos en el hipocampo. Además, nuestros datos ponen de relieve el papel del contexto espacial en la configuración de la estructura de la memoria de largo plazo, lo que se observa en la fuerte dependencia estadística entre las dinámicas del recuerdo libre y la distancia entre los elementos durante la codificación. Nuestros resultados también subrayan los beneficios del aprendizaje autodirigido en el procesamiento mnemónico. Demostramos una mejor memoria de reconocimiento cuando los tiempos y materiales de estudio son determinados voluntariamente por el estudiante en comparación con la memorización pasiva. Fisiológicamente, el aprendizaje activo se caracteriza por un aumento de las oscilaciones theta en el hipocampo, en línea con varios estudios que han vinculado la banda al muestreo activo de información en el roedor. Una cuestión clave que surge de estos hallazgos es cómo aplicar este conocimiento en el diseño de nuevos paradigmas de aprendizaje. Basado en los principios de la experiencia, la corporalidad y la acción durante la exploración de datos, introducimos una ecología de tecnologías dirigidas a la optimización de la interacción hombre-datos en el campo del patrimonio digital. En conjunto, nuestros resultados avanzan nuestra comprensión de la memoria humana declarativa de largo plazo, sus determinantes conductuales y substrato fisiológico, sugiriendo guías fundamentadas científicamente para el diseño de nuevos paradigmas educativos.
La memòria humana està fonamentalment relacionada amb l’experiència. Tradicionalment, però, s’ha estudiat en tasques restringides, sota condicions experimentals limitades. La comprensió de la memòria des d’una perspectiva espacial, corpòria i de presencia constitueix no només un repte científic important, sinó una qüestió primordial en el disseny de futures tecnologies educatives. De fet, els desenvolupaments recents en sistemes de realitat virtual i augmentada (VR/AR) proporcionen nous mitjans per organitzar la interacció amb contingut digital en configuracions totalment espacials. Una visió més profunda dels determinants conductuals de la memòria és, per tant, fonamental per construir millors sistemes d’interacció humans-computadores (HCI) per visualitzar, explorar i aprendre de dades. En un esforç interdisciplinari que integra tècniques de psicologia experimental, HCI i neurociència, aquesta tesi presenta una sèrie d’estudis centrats en la modulació de la memòria humana declarativa a llarg termini, a través de factors incidentals i relacionats amb l’acció. Les nostres troballes demostren la influència del context ambiental associada a ítems en la codificació i recuperació en el rendiment de la memòria. Al cervell, aquest efecte de context espacial s’observa en la restauració primerenca, durant el record, d’una representació neuronal conjunta de context i estímuls en l’hipocamp. A més, les nostres dades ressalten la importància del paper que té el context espacial en la configuració de l’estructura de la memòria a llarg termini, que s’observa en la forta dependència estadística entre la dinàmica de recuperació lliure i la distància entre ítems durant la codificació. Els nostres resultats també subratllen els beneficis de l’aprenentatge autodirigit en el processament mnemònic. Presentem un reconeixement millorat d’elements quan els temps i materials d’estudi són determinats voluntàriament per al estudiant en comparació amb una memorització passiva. Fisiològicament, l’aprenentatge actiu es caracteritza per l’augment de les oscil·lacions de theta en l’hipocamp, en línia amb diversos estudis que han vinculat aquesta banda de freqüències amb el mostreig d’informació activa en rosegadors. Una pregunta clau que sorgeix d’aquests resultats és com aplicar aquest coneixement en el disseny de nous paradigmes d’aprenentatge. Basant-nos en els principis d’experiència, realització i agència durant l’exploració de grans corpus de dades, introduïm una ecologia de tecnologies orientada a l’optimització de la interacció entre humans i dades en el camp del patrimoni digital. En conjunt, els nostres resultats avancen la nostra comprensió dels determinants conductuals de la memòria declarativa humana a llarg termini i el seu substrat fisiològic, suggerint pautes per al disseny de nous paradigmes educatius.
Norton, Jonathan Andrew. „FES-standing and muscle spasms : neurophysiology and biomechanics“. Thesis, University College London (University of London), 2003. http://discovery.ucl.ac.uk/1383223/.
Der volle Inhalt der QuelleMaslovskaya, Sofya. „Inverse Optimal Control : theoretical study“. Thesis, Université Paris-Saclay (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018SACLY013/document.
Der volle Inhalt der QuelleThis PhD thesis is part of a larger project, whose aim is to address the mathematical foundations of the inverse problem in optimal control in order to reach a general methodology usable in neurophysiology. The two key questions are : (a) the uniqueness of a cost for a given optimal synthesis (injectivity) ; (b) the reconstruction of the cost from the synthesis. For general classes of costs, the problem seems very difficult even with a trivial dynamics. Therefore, the injectivity question was treated for special classes of problems, namely, the problems with quadratic cost and a dynamics, which is either non-holonomic (sub-Riemannian geometry) or control-affine. Based on the obtained results, we propose a reconstruction algorithm for the linear-quadratic problem
Maslovskaya, Sofya. „Inverse Optimal Control : theoretical study“. Electronic Thesis or Diss., Université Paris-Saclay (ComUE), 2018. http://www.theses.fr/2018SACLY013.
Der volle Inhalt der QuelleThis PhD thesis is part of a larger project, whose aim is to address the mathematical foundations of the inverse problem in optimal control in order to reach a general methodology usable in neurophysiology. The two key questions are : (a) the uniqueness of a cost for a given optimal synthesis (injectivity) ; (b) the reconstruction of the cost from the synthesis. For general classes of costs, the problem seems very difficult even with a trivial dynamics. Therefore, the injectivity question was treated for special classes of problems, namely, the problems with quadratic cost and a dynamics, which is either non-holonomic (sub-Riemannian geometry) or control-affine. Based on the obtained results, we propose a reconstruction algorithm for the linear-quadratic problem
Voirin, James [Verfasser]. „Ecology and Neurophysiology of Sleep in Wild Sloths / James Voirin“. Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2013. http://d-nb.info/104290054X/34.
Der volle Inhalt der QuelleSaftenku, Elena. „Anomalous and apparently anomalous diffusion in the area of neurophysiology“. Universitätsbibliothek Leipzig, 2016. http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:15-qucosa-194237.
Der volle Inhalt der QuelleSaatchi, Mohammad Reza. „Developments in signal processing for computerised diagnosis in clinical neurophysiology“. Thesis, Sheffield Hallam University, 1992. http://shura.shu.ac.uk/14384/.
Der volle Inhalt der QuelleMears, Ryan Phillip. „NEUROPHYSIOLOGY OF AUDITORY INHIBITORY GATING IN RAT MEDIAL PREFRONTAL CORTEX“. Bowling Green State University / OhioLINK, 2006. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=bgsu1151343744.
Der volle Inhalt der QuelleHilton, Emma. „Towards an understanding of the neurophysiology of cough in humans“. Thesis, University of Manchester, 2012. https://www.research.manchester.ac.uk/portal/en/theses/towards-an-understanding-of-the-neurophysiology-of-cough-in-humans(f314ffdd-9ea0-4732-af27-afd7f34f9ffa).html.
Der volle Inhalt der QuelleWeil, Jon C. (Jon Christopher). „Characterizing Spontaneous Neurophysiological Activity with Measures of Statistical Serial Dependence: a Summary Statistic and an Extension of the Joint Interval Histogram“. Thesis, University of North Texas, 1994. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc278067/.
Der volle Inhalt der QuelleDukes, David Jefferson. „Brain Topography of Leadership: Neurophysiological Correlates of the Leadership Opinion Questionnaire“. Thesis, University of North Texas, 1995. https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc332480/.
Der volle Inhalt der QuelleStratford, Kenneth James. „Quantal analysis - theory and practice : a study of chemical synaptic transmission“. Thesis, University of Oxford, 1992. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.333360.
Der volle Inhalt der QuelleTolias, Christos. „Extracellular superoxide and nitric oxide : a real-time investigation in the role of free radicals in brain cell physiology and pathophysiology in vitro“. Thesis, University of Warwick, 1999. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.484267.
Der volle Inhalt der Quelle曾昭雪 und Chiu-suet Margaret Tsang. „The regulation of Endothelin-1 during mouse brain development and perinatal cerebral ischemia“. Thesis, The University of Hong Kong (Pokfulam, Hong Kong), 1999. http://hub.hku.hk/bib/B31221749.
Der volle Inhalt der QuelleMcEwan, Carolyn Audrey. „Stimulation of human neuroblastoma cells using a planar microelectrode array“. Thesis, University of Glasgow, 2000. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.343915.
Der volle Inhalt der QuelleMcDonald, James Scott. „Visual processing of contrast in natural scenes“. Thesis, University of Newcastle Upon Tyne, 2001. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.270824.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Ying. „Study of the dorsal root reflex activity in an isolated mammalian spinal cord preparation“. Thesis, University of Southampton, 1991. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.359141.
Der volle Inhalt der QuelleTsang, Chiu-suet Margaret. „The regulation of Endothelin-1 during mouse brain development and perinatal cerebral ischemia /“. Hong Kong : University of Hong Kong, 1999. http://sunzi.lib.hku.hk/hkuto/record.jsp?B20622399.
Der volle Inhalt der QuelleFritz, Thomas. „Emotion investigated with music of variable valence : neurophysiology and cultural influence“. Phd thesis, Universität Potsdam, 2008. http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2009/2911/.
Der volle Inhalt der QuelleMusik eignet sich besonders gut, um sowohl intensive Angenehmheit/Lust und Unangenehmheit/Unlust (siehe auch Wundt, 1896), so genannte Valenzperzepte, im Zuhörer hervorzurufen. Jedoch kann derselbe musikalische Stimulus sehr unterschiedliche Valenzperzepte in verschiedenen Zuhörern hervorrufen, was nahe legt, dass das durch Musik vermittelte Valenzperzept zumindest teilweise durch kulturelle Prägung moduliert wird. Ein Vergleich von Musik verschiedener historischer Perioden legt ebenfalls nahe, dass kulturelle Prägung das Valenzperzept des Hörers bei der Wahrnehmung von Intervallen und Harmonien moduliert. Wichtigerweise ist es nach wie vor weitgehend unbekannt, inwiefern das Valenzperzept von physikalischen Eigenschaften des Stimulus (z.B. Rauhigkeit) abhängt - und daher auf einem universellen perzeptiven Mechanismus basiert - oder wie sehr es abhängt von kultureller Prägung. Die vorliegende Dissertation untersucht die Neurophysiologie des Valenzperzepts, sowie den modulierenden Einfluss von Kultur auf mehrere funktionelle Module der Musikwahrnehmung (voneinander unterscheidbare Subprozesse der Musikwahrnehmung), die bei der Entstehung des Valenzperzepts beteiligt sind.
Yang, In Hong. „The study of the neurophysiology of high strain rate nerve injury“. Texas A&M University, 2003. http://hdl.handle.net/1969.1/416.
Der volle Inhalt der QuelleBrown, Katlyn Elizabeth. „The neurophysiology of sensorimotor integration in healthy aging and chronic stroke“. Thesis, University of British Columbia, 2017. http://hdl.handle.net/2429/63184.
Der volle Inhalt der QuelleMedicine, Faculty of
Graduate
Issa, Fadi Aziz. „Effect of Social Status on the Behavior and Neurophysiology of Crayfish“. Digital Archive @ GSU, 2008. http://digitalarchive.gsu.edu/biology_diss/35.
Der volle Inhalt der QuelleMcBride, Jennifer Ann. „Repetition or targets and distractors in visual search : Behaviour and neurophysiology“. Thesis, University of Bristol, 2008. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.501505.
Der volle Inhalt der QuelleFrench, Richard L. B. „Exploring links between neurophysiology and behaviour with a behaviour-based robot“. Thesis, University of Southampton, 2002. https://eprints.soton.ac.uk/256282/.
Der volle Inhalt der QuelleBirge, Charles. „The Addiction of Transparency: Observations on the Emotional Neurophysiology of Whiteness“. The Ohio State University, 2019. http://rave.ohiolink.edu/etdc/view?acc_num=osu1554891264402108.
Der volle Inhalt der QuelleTran, Christine. „Développement de sondes activables à deux photons pour une utilisation en neurosciences“. Thesis, Sorbonne Paris Cité, 2015. http://www.theses.fr/2015USPCB165.
Der volle Inhalt der QuellePhotosensitive molecular probes (‘caged’ compounds) derived from 2-hydroxymethylenedimethylaminoquinoline were prepared and tested for applications in neurophysiology. These compounds show high hydrolytic stability and low fluorescence, with fast fragmentation kinetics upon UV irradiation (365 nm), and under two photon photolysis conditions (730 nm). This platform was optimized by modifying the substitution pattern, increasing the conjugation length and incorporating C2 or S3 symmetry elements. Dipolar, quadrupolar (dimer) and octupolar (trimer) derivatives were thus synthesized and were found exhibiting high two-photon sensitivity ( < 2,50 GM). The most efficient probes were tested in neurophysiological experiments. While kaïnate derivatives are stable in aqueous solution at pH 7.4 in physiological conditions, L-glutamate and GABA derivatives required the use of a carbamate linker. Without irradiation, any major changes were observed on neuron excitability with “stock” solutions of these caged compounds (c = 200-300 µM), according to the lack of effects on neuron activity or action potentials evoked by depolarization. White light photolysis by short pulses generated sufficient active substances to induce large inward currents (up to 5 nA) in Purkinje neurons
Tucker, Gayle. „Mathematical modelling in neurophysiology : neuronal geometry in the construction of neuronal models“. Thesis, University of Oxford, 2004. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.414405.
Der volle Inhalt der QuelleKelly, Rachel Louise. „Understanding the neurophysiology of action interpretation in right and left-handed individuals“. Diss., Georgia Institute of Technology, 2015. http://hdl.handle.net/1853/53589.
Der volle Inhalt der QuelleSzcz??sniak, Michal Marcin Clinical School St George Hospital Faculty of Medicine UNSW. „Experimental and pathophysiological modulation of oesophageal afferent pathways: implications for oesophago-pharyngeal reflexes, regurgitation and symptom perception /“. Awarded by:University of New South Wales. Clinical School - St George Hospital, 2008. http://handle.unsw.edu.au/1959.4/41094.
Der volle Inhalt der QuelleXu, Bin. „Axonal growth, neuronal damage and epileptogenesis /“. *McMaster only, 2002.
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