Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Necesidades indígenas“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Necesidades indígenas"
Mondardo, Marcos. „Geografía crítica: necesidades, límites y posibilidades“. Relaciones Estudios de Historia y Sociedad 43, Nr. 171 (27.11.2021): 8–26. http://dx.doi.org/10.24901/rehs.v43i171.889.
Der volle Inhalt der QuelleChoque-Caseres, Dante. „LA IDENTIDAD INDÍGENA INTERPRETADA COMO UNA CATEGORÍA DE ANÁLISIS EN LOS ESTUDIOS DE POBLACIÓN“. Enfermería: Cuidados Humanizados 6, Especial (27.10.2017): 95. http://dx.doi.org/10.22235/ech.v6iespecial.1457.
Der volle Inhalt der QuellePesantes, Maria Amalia, und Camila Gianella. „¿Y la salud intercultural?: Lecciones desde la pandemia que no debemos olvidar“. Mundo Amazónico 11, Nr. 2 (14.10.2020): 93–110. http://dx.doi.org/10.15446/ma.v11n2.88659.
Der volle Inhalt der QuelleFrancesconi, Lavinia, und Myrna Villegas Díaz. „Bases normativas para un protocolo de atención a usuarios indígenas en los tribunales chilenos: especial referencia a los Juzgados de Policía Local.“ Revista de Derecho (Coquimbo) 28 (09.07.2021): e3146. http://dx.doi.org/10.22199/issn.0718-9753-2021-0016.
Der volle Inhalt der QuelleLlancao, Cecilia Quintrileo, und Elizabeth Quintrileo Llancao. „Desafíos en la enseñanza de lenguas indígenas: el caso del mapudungun en el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB) de Chile“. Trabalhos em Linguística Aplicada 57, Nr. 3 (September 2018): 1467–85. http://dx.doi.org/10.1590/010318138653197421092.
Der volle Inhalt der QuelleBolaños, Graciela. „La educación propia: una realidad de resistencia educativa y cultural de los pueblos“. Revista Educación y Ciudad, Nr. 22 (09.12.2015): 45–56. http://dx.doi.org/10.36737/01230425.n22.86.
Der volle Inhalt der QuelleVélez-Álvarez, Consuelo, Viviana Andrea Arias-Giraldo, Liliana Orozco-Castillo und Claudia Patricia Jaramillo-Ángel. „Propuesta metodológica para la gestión del sistema indígena de salud intercultural“. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 12, Nr. 2 (28.07.2021): 147–64. http://dx.doi.org/10.17981/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.09.
Der volle Inhalt der QuelleVélez-Álvarez, Consuelo, Viviana Andrea Arias-Giraldo, Liliana Orozco-Castillo und Claudia Patricia Jaramillo-Ángel. „Propuesta metodológica para la gestión del sistema indígena de salud intercultural“. CULTURA EDUCACIÓN Y SOCIEDAD 12, Nr. 2 (01.07.2021): 147–64. http://dx.doi.org/10.17981/cultedusoc.12.2.2021.09.
Der volle Inhalt der QuelleValencia-Jimenez, Nydia Nina, Concepción Elena Amador-Ahumada und María Camila López-Ortiz. „Enfermería transcultural: puente entre los conocimientos indígenas y científicos sobre dengue“. Revista Ciencia y Cuidado 19, Nr. 1 (01.01.2022): 31–41. http://dx.doi.org/10.22463/17949831.3090.
Der volle Inhalt der QuelleCantero, Elizabeth, und Elías Enrique Hernández. „Identificación de saberes ancestrales en la etnia Emberá Katío sobre el cuidado del medioambiente“. Praxis & Saber 12, Nr. 31 (18.05.2021): e11436. http://dx.doi.org/10.19053/22160159.v12.n31.2021.11436.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Necesidades indígenas"
Sales, Lorena Soledad. „Identificación de necesidades insatisfechas y elaboración conjunta de una alternativa para intentar satisfacer la problemática más relevante en torno al recurso hídrico de la comunidad de San José, Lavalle“. Bachelor's thesis, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias, 2009. http://bdigital.uncu.edu.ar/16420.
Der volle Inhalt der QuelleFil: Sales, Lorena Soledad. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Agrarias.
Gerónimo, Guzmán María del Rosario. „NECESIDAD DE CREAR LA VISITADURÍA ADJUNTA ESPECIALIZADA EN ATENCIÓN A PUEBLOS Y COMUNIDADES INDÍGENAS EN LA COMISIÓN DE DERECHOS HUMANOS DEL ESTADO DE MÉXICO“. Tesis de Licenciatura, Universidad Autónoma del Estado de México, 2019. http://hdl.handle.net/20.500.11799/105737.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Necesidades indígenas"
Héctor, J. G. F. México: Represión, resistencia y rebeldía : L@s zapatistas, el Congreso Nacional Indígena, las madres y padres de Ayotzinapa, l@s normalistas, l@s jornaler@as, l@s maestr@s disidentes, las luchas por la autonomía y el territorio, otros movimientos sociales y la necesidad de una filosofía de la revolución. México: Juan Pablos Editor, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRamírez Velázquez, César Augusto. Necesidades de Información en comunidades indígenas: el caso de la comunidad tepehua. Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2009. http://dx.doi.org/10.22201/cuib.9786072002845e.2009.
Der volle Inhalt der QuelleNecesidades de información en comunidades indígenas: El caso de la comunidad tepehua. México, D.F: Universidad Nacional Autónoma de México, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVoces indígenas universitarias : expectativas, vivencias y sueños. Reporte del proyecto de investigacion: situacion del/la estudiante indígena universitario/a, necesidades y perspectivas. Un estudio en Antioquia y Choco. Colciencias, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLineamientos para la prevención y el control de la tuberculosis en los pueblos indígenas de la Región de las Américas. Pan American Health Organization, 2021. http://dx.doi.org/10.37774/9789275322765.
Der volle Inhalt der QuelleFrías-Navarro, Rosalba. Siembra y cosecha de conocimiento. Suyusama: 15 años de construcción de la vida querida con campesinos e indígenas en Nariño. Editorial Pontificia Universidad Javeriana, 2021. http://dx.doi.org/10.11144/javeriana.9789587816150.
Der volle Inhalt der QuelleRincón, Omar, und María José Castaño Dávila. Chiribiquete y sabedores indígenas. Ediciones Uniandes, 2021. http://dx.doi.org/10.51566/ceper2117_46.
Der volle Inhalt der QuelleVelasco Cruz, Saul, und Aleksandra Jablonska Zaborowska. Construcción de políticas educativas interculturales en México : debates, tendencias, problemas, desafíos. Universidad Pedagógica Nacional, 2010. http://dx.doi.org/10.47380/upnmx.libsvc0000084.
Der volle Inhalt der QuelleRamírez Velázquez, César Augusto. La satisfacción de las necesidades de información y el cambio de identidad en la comunidad indígena amuzga. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información, 2013. http://dx.doi.org/10.22201/iibi.9786070243820e.2013.
Der volle Inhalt der QuelleSchumann Gálvez, Otto, César Pérez Silvano und Felipe de Jesús Gutiérrez Miranda. Cuentos, fábulas y cápsulas científicas. Versión bilingüe español-tseltal de Bachajón. Universidad Nacional Autónoma de México, Centro de Investigaciones Multidisciplinarias sobre Chiapas y la Frontera Sur, 2016. http://dx.doi.org/10.22201/cimsur.9786070276613p.2016.
Der volle Inhalt der QuelleBuchteile zum Thema "Necesidades indígenas"
Tipaz Tipaz, Edith Amanda, und Luz Elena García García. „Significados, percepciones y necesidades de la comunidad indígena del Resguardo de Cumbal frente al cambio climático“. In Cambio climático y cuidado de la naturaleza, 55–84. Universidad de Manizales, 2023. http://dx.doi.org/10.30554/978-958-5468-48-1/cha2-i.
Der volle Inhalt der QuelleGarcía García, Sara, und Irene Merino Calle. „Panorámica de la protección internacional de la identidad cultural de los pueblos indígenas desde el derecho ambiental“. In Derecho internacional a través de casos. Reflexiones sobre territorio, medio ambiente, derecho penal internacional y arbitraje de inversión, 279–305. Universidad del Rosario, 2023. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789585002258.12.
Der volle Inhalt der Quelle„Modelo de articulación entre los lineamientos públicos con las necesidades de las organizaciones indígenas“. In Una mirada pública a los proyectos de inversión social, 185–234. Universidad del Cauca, 2022. http://dx.doi.org/10.2307/jj.6047881.13.
Der volle Inhalt der QuelleVergara Ormeño, Teresa Carolina. „Un espacio integrado. Lima y los pueblos de indios de su comarca“. In Reducciones: La concentración forzada de las poblaciones indígenas en el Virreinato del Perú, 191–220. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9786123172251.005.
Der volle Inhalt der QuelleLuna-Trejo, Juan. „APRENDIZAJE BAJO LA NORMA DETECCIÓN DE NECESIDADES DE CAPACITACIÓN (DNC) EN LA TELESECUNDARIA “KATUSUNIN” Y PRIMARIA “LEONA VICARIO”“. In Los pueblos indígenas en la contemporaneidad: la vinculación comunitaria en la educación jurídica intercultural en México., 131–52. Dykinson, 2023. http://dx.doi.org/10.2307/jj.5076300.11.
Der volle Inhalt der QuelleSalamanca Fonseca, Laura Valeria, Ángela Tatiana Ahumada Palacios, Laura Camila Mosos Homez, Sebastián Ospina Vallecilla und Valeria Nieto Guarín. „Indígenas privados de la libertad: una doble violación a sus derechos humanos“. In Derechos humanos de las personas privadas de la libertad, 45–76. Universidad del Rosario, 2023. http://dx.doi.org/10.12804/urosario9789585002760.02.
Der volle Inhalt der QuelleLugo Hernández, Emily, Netty Consuelo Huertas und Yuneris Muñoz Cardona. „Cultura, identidad e innovación ante la sostenibilidad artesanal“. In Tendencias en la investigación universitaria. Una visión desde Latinoamérica. Volumen XII, 681–96. Fondo Editorial Universitario Servando Garcés de la Universidad Politécnica Territorial de Falcón Alonso Gamero / Alianza de Investigadores Internacionales S.A.S., 2020. http://dx.doi.org/10.47212/tendencias2020vol.xii.40.
Der volle Inhalt der QuelleAntezana, Marcos Vichenzo Abasto, Guido Hernán Vásquez Colomo und Flora Magdaline Benitez Romero. „GESTIÓN INTEGRAL DEL BOSQUE: IMPORTANCIA DE EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS COMUNITARIOS EN LA AMAZONIA BOLIVIANA“. In Crecimiento y Desarrollo Socioeconómico en la Amazonia Boliviana: una perspectiva sostenible, 44–57. Editora Científica Digital, 2023. http://dx.doi.org/10.37885/230211906.
Der volle Inhalt der QuelleHuárag Álvarez, Eduardo. „Animismo y religiosidad ancestral en la narrativa arguediana“. In Arguedas: la dinámica de los encuentros culturales, 75–86. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9786124146329.004.
Der volle Inhalt der QuelleQuiroz, Francisco. „El indígena urbano. Incorporación del poblador indígena a tareas económicas urbanas. Lima colonial (siglo XVI)“. In Actas del IV Congreso Internacional de EtnoHistoria, 277–308. Pontificia Universidad Católica del Perú, 2023. http://dx.doi.org/10.18800/9789972421334.019.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Necesidades indígenas"
Lobato Valdespino, Juan Carlos. „VIVIENDA ADECUADA PARA UNA COMUNIDAD AUTÓNOMA autogestión social del hábitat en un contexto biocultural indígena.“ In Seminario Internacional de Investigación en Urbanismo. Universitat Politècnica de Catalunya, Grup de Recerca en Urbanisme, 2024. http://dx.doi.org/10.5821/siiu.12721.
Der volle Inhalt der QuelleAguayo, Claudio, und James Smith-Harvey. „Explorando el diseño háptico encarnado en la XR desde la epistemología de la escuela de Santiago“. In LINK 2021. Tuwhera Open Access, 2021. http://dx.doi.org/10.24135/link2021.v2i1.144.g311.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Necesidades indígenas"
Renshaw, Jonathan. Fondos de inversión social y pueblos indígenas. Inter-American Development Bank, Januar 2001. http://dx.doi.org/10.18235/0009792.
Der volle Inhalt der QuellePlant, Roger, und Soren Hvalkof. Titulación de tierras y pueblos indígenas. Inter-American Development Bank, Januar 2002. http://dx.doi.org/10.18235/0010317.
Der volle Inhalt der QuelleAraujo, Susana, Mariah Cannon, Megan Schmidt-Sane, Alex Shankland, Mieke Snijder und Yi-Chin Wu. Los Pueblos Indígenas en la Respuesta y la Recuperación ante el Covid-19; Povos Indígenas na Resposta e na Recuperação da COVID -19. SSHAP, März 2021. http://dx.doi.org/10.19088/sshap.2021.020.
Der volle Inhalt der QuelleDeruyttere, Anne. Pueblos indígenas y desarrollo sostenible: El papel del Banco Interamericano de Desarrollo. Inter-American Development Bank, April 1997. http://dx.doi.org/10.18235/0007791.
Der volle Inhalt der QuelleCastillo-Ruiz, Paz, und Carmiña Albertos. Violencia Doméstica: Intervenciones para su prevención y tratamiento: 4: Capacitación a facilitadoras indígenas en Guatemala. Inter-American Development Bank, Dezember 2001. http://dx.doi.org/10.18235/0006128.
Der volle Inhalt der QuelleBocarejo, Diana, Marcelo Drouet Arias, Gregory Elacqua, Carolina Méndez und Magali Ramos. ¿Cómo reclutar mejores docentes para las escuelas interculturales bilingües?: lecciones del concurso Quiero Ser Maestro en Ecuador. Banco Interamericano de Desarrollo, August 2022. http://dx.doi.org/10.18235/0004428.
Der volle Inhalt der QuellePerafán, Carlos César, und William D. Savedoff. Los pueblos indígenas y la salud: Cuestiones para la discusión y el debate. Inter-American Development Bank, Februar 2001. http://dx.doi.org/10.18235/0012116.
Der volle Inhalt der QuelleCaicedo, Yudith, und Diana Karen Sandoval. Marco jurídico usos agroindustriales de la hoja de coca en las comunidades indígenas del departamento del Cauca desde un contexto legal y en el marco del postconflicto. Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Mai 2021. http://dx.doi.org/10.22490/ecacen.4710.
Der volle Inhalt der QuelleAsesoría, Venta, Mantenimiento, Equipos, Informática Cia Ltda. Informe final de la consultoría para el desarrollo e implementación de los módulos informáticos de aseguramiento de vida y salud en el actual sistema Conexus de la Cooperativa Mujeres Unidas. Inter-American Development Bank, November 2009. http://dx.doi.org/10.18235/0010299.
Der volle Inhalt der QuelleMorrison, Andrew. La participación laboral de las mujeres en el Perú: 10 mensajes clave y 6 recomendaciones de política. Inter-American Development Bank, März 2021. http://dx.doi.org/10.18235/0003156.
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