Zeitschriftenartikel zum Thema „Nağıl kitabı“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Machen Sie sich mit Top-50 Zeitschriftenartikel für die Forschung zum Thema "Nağıl kitabı" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Sehen Sie die Zeitschriftenartikel für verschiedene Spezialgebieten durch und erstellen Sie Ihre Bibliographie auf korrekte Weise.
BALICA, Kemal. „Kitap İncelemesi: Michael Pollan, Arzunun Botaniği, Sevin Okyay (Çeviri), Domingo, 2011, 232 s.“ Bağımlılık Dergisi 25, Nr. 3 (14.01.2024): 336–40. http://dx.doi.org/10.51982/bagimli.1393633.
Der volle Inhalt der QuelleSüer, Aydın. „Gelibolu'da Ruslar“. Belleten 51, Nr. 199 (01.04.1987): 315–56. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.1987.315.
Der volle Inhalt der Quelleİbadi, Yelda. „Antidepresan Olarak Aşk, Bas Kast (Çev. Özden Saatçi, 2016),Omega“. Mutluluk ve İyi Oluş Dergisi 7, Nr. 13 (September 2022): 57–63. http://dx.doi.org/10.32739/usmut.2022.7.13.12.
Der volle Inhalt der QuelleKARAL, Sedat. „Aykırı Kültür (Kitap İncelemesi)“. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 23, Nr. 1 (28.03.2023): 353–58. http://dx.doi.org/10.18037/ausbd.1272628.
Der volle Inhalt der QuelleTEMELLİOĞLU, Şeyma Hatice, und Güler KÜÇÜKTURAN. „Gender Stereotypes: Textbook Review“. e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi 9, Nr. 2 (12.08.2022): 679–98. http://dx.doi.org/10.30900/kafkasegt.956711.
Der volle Inhalt der QuelleAKSOY ALP, Eylem. „Annie Ernaux'nun Les Années (Yıllar) Adlı Eserinde Toplum, Bellek ve Yazın“. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi 60, Nr. 1 (22.06.2020): 234. http://dx.doi.org/10.33171/dtcfjournal.2020.60.1.13.
Der volle Inhalt der QuelleKOÇ, Kevser. „Çocuklar Resimli Çocuk Kitaplarındaki Resimleri Nasıl Yorumluyor? Behiç Ak'ın "Uyurgezer Fil" Kitabı“. Journal of Turkish Studies 10, Volume 10 Issue 4 (01.01.2015): 687. http://dx.doi.org/10.7827/turkishstudies.7747.
Der volle Inhalt der QuelleTabar, Kadir. „Siverek; Şehir Mekân ve İnsan“. Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi 5, Nr. 8 (30.06.2024): 68–72. http://dx.doi.org/10.62356/cihansumul.1485654.
Der volle Inhalt der QuelleÇalışkan, Sümeyra. „Kutsal Roma İmparatorluğu (Kitap incelemesi)“. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 24, Nr. 2 (27.06.2024): 817–28. http://dx.doi.org/10.18037/ausbd.1426773.
Der volle Inhalt der QuelleAkkaya, Nurhalime. „Bilginin İnşasında Epistemik Cemaatlerin Rolü ve Önemi“. Muhakeme Dergisi 7, Nr. 1 (30.06.2024): 133–37. http://dx.doi.org/10.33817/muhakeme.1437122.
Der volle Inhalt der QuelleÖZTÜRK, Ali. „Sosyal Bilimlerde Kitap/Metin İnceleme ve Kritiğinin Temel Sorunları ile Kitabın Metamorfozu Üzerine“. Sosyolojik Bağlam Dergisi 3, Nr. 1 (15.04.2022): 69–79. http://dx.doi.org/10.52108/2757-5942.3.1.5.
Der volle Inhalt der QuelleÖzkan, Nazmiye, und Bülent Yılmaz. „Çocuk Kitaplarında Dil Sorunu“. Bilgi Dünyası 2, Nr. 2 (31.10.2001): 147–68. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2001.469.
Der volle Inhalt der QuelleEVAT, Yılmaz. „Kırk Oda’da Ritmik Unsurlar“. Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi 6, Nr. 4 (30.12.2022): 0. http://dx.doi.org/10.34083/akaded.1203412.
Der volle Inhalt der QuelleKakırman Yıldız, Asiye. „Kütüphanelerde Performans Ölçümü: IFLA Performans Ölçütlerinin Değerlendirilmesi“. Bilgi Dünyası 11, Nr. 1 (30.04.2010): 155–69. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2010.261.
Der volle Inhalt der QuelleKüçük, Serhat. „Osmanlı Algısında Garb Teknolojisi: ''Mösyö Elektrik''in Sergüzeşti“. Belleten 77, Nr. 279 (01.08.2013): 713–40. http://dx.doi.org/10.37879/belleten.2013.713.
Der volle Inhalt der QuelleİNCE, Şengül, und Erhan AKARÇAY. „Zafer Yenal ile Söyleşi“. Moment Journal 10, Nr. 1 (19.07.2023): 127–33. http://dx.doi.org/10.17572/mj2023.1.127133.
Der volle Inhalt der QuelleAl, Umut. „Niceliğe Verilen Önemin Önlenemez Yükselişi“. Bilgi Dünyası 24, Nr. 1 (14.06.2023): 73–90. http://dx.doi.org/10.15612/bd.2023.706.
Der volle Inhalt der QuelleSabuncu, Ömer, und Mahmut Sabuncu. „Ebû İshak el-Fezârî (ö. 188/804) ve Kitâbü’s-Siyer Adlı Eseri“. Harran Theology Journal, Nr. 51 (11.06.2024): 311–32. http://dx.doi.org/10.30623/hij.1445022.
Der volle Inhalt der QuelleYALÇIN, Gökhan. „Kitabu İlmil’l-Musiki Ve Kevserî Mecmuası’ndaki Saz Eserlerinin Porteli Notasyona Çevirisinde Kilit Unsur: Vezin“. Erdem, Nr. 82 (01.06.2022): 141–69. http://dx.doi.org/10.32704/erdem.2022.82.141.
Der volle Inhalt der QuelleERDOĞAN, Ömer Faruk. „A Response by Assoc. Prof. Ömer Faruk Erdoğan to Prof. Dr. Muammer İskenderoğlu's Critical Review of the Book The Philosophy of the Celestial“. Eskiyeni, Nr. 50 (30.09.2023): 925–31. http://dx.doi.org/10.37697/eskiyeni.1369325.
Der volle Inhalt der QuelleARDIÇ, Nurullah. „Siyasal Düzen: Adalet ve Asabiyetin Siyasetteki Rolü“. İslâm Araştırmaları Dergisi, Nr. 49 (31.01.2023): 208–13. http://dx.doi.org/10.26570/isad.1235886.
Der volle Inhalt der QuelleDİNLER, Veysel. „STANDARDIZATION OF THE CITATION STYLES IN LEGAL STUDIES: TÜHAS AS AN OPPORTUNITY AND A PROPOASAL“. Ankara Barosu Dergisi 82, Nr. 1 (14.02.2024): 347–53. http://dx.doi.org/10.30915/abd.1437265.
Der volle Inhalt der QuelleŞentürk Kara, Eylem. „TRT Çocuk Kanalında Yayınlanan Erdem Çizgi Filminde Okuma Eylemi, Kütüphane ve Kitabın Sunumu“. Uluslararası Halkbilimi Araştırmaları Dergisi 7, Nr. 1 (06.03.2024): 1–27. http://dx.doi.org/10.61729/uhad.1429045.
Der volle Inhalt der QuelleÖzdoğan, Muhammet Ali. „İsmet Özel’in Şiirlerinde Çocuk İmgesi Üzerine Bir Değerlendirme“. Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Nr. 15 (28.04.2024): 354–68. http://dx.doi.org/10.51531/korkutataturkiyat.1447030.
Der volle Inhalt der QuelleKARAKUŞ ÖZTÜRK, Hatice. „Changing the Channe of Talent: Child Education in the Thought of Early Republican Period Writers İsmail Hakkı Baltacıoğlu and Ali Kami Akyüz“. Journal of International Civilization Studies 8, Nr. 2 (27.11.2023): 178–97. http://dx.doi.org/10.58648/inciss.1371601.
Der volle Inhalt der QuellePektaş, Hasip. „Görsel İletişim Tasarımı Olarak Ekslibris ve Dijital Dönüşümü“. Etkileşim 2, Nr. 4 (Oktober 2019): 34–42. http://dx.doi.org/10.32739/etkilesim.2019.4.62.
Der volle Inhalt der QuelleALKILINÇ, Sena. „Bir Müslüman Modernleşme Ve Modernizme Nasıl Bakmalı?“ İslam Medeniyeti Dergisi, 16.12.2022. http://dx.doi.org/10.55918/islammedeniyetidergisi.1219786.
Der volle Inhalt der QuelleTUNCA, Hakan Ömer. „James F. Hollifield–Neil Foley (Ed.), Küresel Göçü Anlamak, California: Stanford Üniversitesi Yayınları, 2022, 497.“ Ortadoğu ve Göç, 14.06.2022. http://dx.doi.org/10.31834/ortadoguvegoc.1114527.
Der volle Inhalt der QuelleŞANLI, Şule. „"Kadın" Kitabı İncelemesi“. Marmara Türkiyat Araştırmaları Dergisi, 26.09.2022. http://dx.doi.org/10.16985/mtad.1146248.
Der volle Inhalt der QuelleBURUK, Banu, Perihan Elif EKMEKÇİ, Selen PEKER und Nejat AKAR. „Dr. Nuriye Peker’in 1961 Tarihli Zavallı Çocuklar Kitabının Türkiye’de Sosyal Pediatrinin Gelişim Sürecindeki Yeri Üzerine Bir İnceleme“. Mersin Üniversitesi Tıp Fakültesi Lokman Hekim Tıp Tarihi ve Folklorik Tıp Dergisi, 18.05.2023. http://dx.doi.org/10.31020/mutftd.1274720.
Der volle Inhalt der QuelleYILDIRIM, Dilek. „İdeal bir Türkçe Dersi Öğretim Programı nasıl olmalıdır?“ RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 22.02.2024. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1441404.
Der volle Inhalt der QuelleSAÇMALI, M. Habib. „Book Review“. Kadim, 12.09.2022. http://dx.doi.org/10.54462/kadim.1168478.
Der volle Inhalt der QuelleŞANVERDİ, Halil İbrahim. „Çocuklara Arapça Öğretimi Açısından ‘Uhibbu’l-Arabiyye’ Adlı Öğretim Setinin İncelenmesi“. Uluslararası Dil Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Dergisi, 05.12.2022. http://dx.doi.org/10.37999/udekad.1190417.
Der volle Inhalt der QuelleTOZDUMAN YARALI, Kevser, und Rabia Ceren ATEŞ. „Resimli Çocuk Kitaplarında Mahremiyet Eğitimine İlişkin Unsurların İncelenmesi“. Çocuk Edebiyat ve Dil Eğitimi Dergisi, 22.10.2023. http://dx.doi.org/10.47935/ceded.1314021.
Der volle Inhalt der QuelleÇELEN, Yeliz. „An Investigation of Grade 9 High School Mathematics Questions According to the Revised Bloom Taxonomy“. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 27.10.2022. http://dx.doi.org/10.32709/akusosbil.1073141.
Der volle Inhalt der QuelleÖZGÜR, Mustafa, und Sezai ÖZTAŞ. „10. Sınıf tarih ders kitabı hakkında tarih öğretmenlerinin görüşleri“. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 21.04.2023. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1285936.
Der volle Inhalt der QuelleORHUN, Murat. „Memet Tursun Zunun Oqya, Çağdaş Uygur Dil Bilgisi Terimleri Sözlüğü Londra: Uygur Dili Araştırmaları, 2021, 1297s.“ Uluslararası Uygur Araştırmaları Dergisi, 03.11.2022. http://dx.doi.org/10.46400/uygur.1184252.
Der volle Inhalt der QuelleAkyüz, Burak. „Güzellik Hapishanesi Frederic Beigbeder’ ın ‘Pardon Nasıl Yardımcı Olabilirim?’ kitabının eleştirisi“. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 20.06.2024. http://dx.doi.org/10.29000/rumelide.1502245.
Der volle Inhalt der QuelleKARAL, Sedat. „Orna Donath. Annelikten Pişman Olmak (çev. Bilge Yalçın). İstanbul: İletişim Yayınları, 2022, 254 s.“ Akademik İncelemeler Dergisi (AID), 28.03.2023. http://dx.doi.org/10.17550/akademikincelemeler.1232825.
Der volle Inhalt der QuelleBALABAN, Zeynep, und Feral OGAN-BEKİROĞLU. „EXAMINATION OF EFFECTIVENESS OF PHYSICS TEXTBOOKS: PRE-SERVICE TEACHERS’ EVULATION“. Erciyes Akademi, 02.05.2023. http://dx.doi.org/10.48070/erciyesakademi.1211874.
Der volle Inhalt der QuelleDOĞANLAR, Muhammet Enes. „“The Chinese Challenge to American Primacy: Has China Won?”“. Doğu Asya Araştırmaları Dergisi, 14.06.2023. http://dx.doi.org/10.59114/dasad.1300118.
Der volle Inhalt der QuelleBEKAR, Beytullah, und Okan Celal GÜNGÖR. „16. Yüzyıla Ait Bir Tılsım Kitabı ve Söz Varlığı“. Akademik Dil ve Edebiyat Dergisi 7, Nr. 2 (01.08.2023). http://dx.doi.org/10.34083/akaded.1261977.
Der volle Inhalt der QuelleYILMAZ, Mehmet. „Sâmirî’nin Buzağısı Kitap İncelemesi“. Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi, 07.12.2023. http://dx.doi.org/10.46628/itbhssj.1382588.
Der volle Inhalt der QuelleKINAY, Yasemin. „Kitap İncelemesi Yahudi Kaynaklarına Göre Hz. Musa Kitabı Yazar Ömer Faruk Araz“. Akademik Platform İslami Araştırmalar Dergisi, 07.07.2023. http://dx.doi.org/10.52115/apjir.1306470.
Der volle Inhalt der QuelleTopal, Mihriban Şevval, und Dilek Altınkaya Nergis. „Pippi Uzunçorap Örneğiyle Çocuk Kitabı Çevirilerinde Politik Doğruluğun Önemi“. Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik, 15.06.2024, 278–96. http://dx.doi.org/10.37583/diyalog.1499799.
Der volle Inhalt der QuelleGÜNEŞ, Sinan. „COVID-19 Salgın Döneminin Kültürel Etkileşim ve Sosyalleşme Mekânı Olarak Halk Kütüphanelerine Etkisi: Normalleşme Süreci İçin Öneriler Eşliğinde İzmir Örneği Araştırma İncelemesi“. Turk Kutuphaneciligi - Turkish Librarianship, 27.12.2022. http://dx.doi.org/10.24146/tk.1218015.
Der volle Inhalt der QuelleBULUT, Bahar, und Mehmet ERKOL. „VEGAN BİR DÜNYA“. ANASAY, 21.02.2024. http://dx.doi.org/10.33404/anasay.1423940.
Der volle Inhalt der QuelleGündoğdu, Ertuğrul. „İhsan Süreyya Sırma Kitabı Pervari’den Paris’e Adlı Eserden Hareketle İhsan Süreyya Sırma’nın Çocukluğu Üzerine Bir İnceleme“. Dünya Multidisipliner Araştırmalar Dergisi, 27.06.2024. http://dx.doi.org/10.58853/dumad.1470812.
Der volle Inhalt der QuelleAKBAL, Hediye. „AFRİKA ÜLKELERİNDE SÖMÜRGECİLİK VE EĞİTİM KİTABI İNCELEMESİ“. Africania, 09.07.2023. http://dx.doi.org/10.58851/africania.1308634.
Der volle Inhalt der QuelleTÜNCER, Emrah. „Sineantropos: Marjinal Antropoloji Yazıları“. Kültür Araştırmaları Dergisi, 09.06.2023, 356–60. http://dx.doi.org/10.46250/kulturder.1295255.
Der volle Inhalt der Quelle