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Thematische Bibliographien / Mutismus / Zeitschriftenartikel

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Zeitschriftenartikel zum Thema „Mutismus“

Autor: Grafiati

Veröffentlicht am 28. Juni 2021

Zuletzt aktualisiert am 29. Juli 2025

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1

Rogoll, J., M. Petzold, and A. Ströhle. "Selektiver Mutismus." Der Nervenarzt 89, no. 5 (2018): 591–602. http://dx.doi.org/10.1007/s00115-018-0504-6.

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2

Melfsen, Siebke, and Andreas Warnke. "Überblick zur Behandlung des Selektiven Mutismus." Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 35, no. 6 (2007): 399–409. http://dx.doi.org/10.1024/1422-4917.35.6.399.

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Zusammenfassung: Der selektive Mutismus ist eine Kommunikationsstörung in der Kindheit, bei der das Kind trotz seiner Fähigkeit zu sprechen in spezifischen sozialen Situationen nicht spricht. Praktische Richtlinien für die Diagnostik und Therapie von Kindern mit selektivem Mutismus wurden auf der Basis einer Literaturübersicht erstellt. Es gibt eine Vielzahl behavioraler Therapiemethoden zur Behandlung des selektiven Mutismus wie z.B. das Kontingenzmanagement, shaping, stimulus-fading, escape-avoidance, self-modeling oder lerntheoretische Ansätze. Eine klare diagnostische Einordnung des Störun

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3

Seifert, Caroline. "Fallbericht: Elektiver Mutismus." PiD - Psychotherapie im Dialog 15, no. 01 (2014): 106–9. http://dx.doi.org/10.1055/s-0034-1370827.

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4

Pospíšilová, Lenka, and Martin Vališ. "Cerebellar mutism - a case report." Neurologie pro praxi 23, no. 6 (2022): 499–502. http://dx.doi.org/10.36290/neu.2022.002.

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5

Ackermann, H., and W. Ziegler. "Akinetischer Mutismus - eine Literaturübersicht." Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie 63, no. 02 (1995): 59–67. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-996603.

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6

Melfsen, Siebke, and Susanne Walitza. "Behandlungsmethoden des selektiven Mutismus." Sprache · Stimme · Gehör 41, no. 02 (2017): 91–97. http://dx.doi.org/10.1055/s-0043-103489.

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7

Brack, U. B., and J. Metzner. "Elektiver Mutismus: ein Fallbericht." Verhaltenstherapie 3, no. 2 (1993): 131–36. http://dx.doi.org/10.1159/000258754.

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8

Künzel-Bothur, Luisa, and Stephan Sallat. "MUTsik – Mutismus und Musiktherapie." Sprache · Stimme · Gehör 48, no. 02 (2024): 104–11. http://dx.doi.org/10.1055/a-2266-7438.

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9

Herdener-Pinnekamp, Katharina, Ronnie Gundelfinger, and Hans-Christoph Steinhausen. "Die ambulante Behandlung des elektiven Mutismus am Beispiel eines langjährig bestehenden elektiven Mutismus bei einem 17-Jährigen." Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 38, no. 1 (2010): 29–36. http://dx.doi.org/10.1024/1422-4917.a000004.

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Im vorliegenden Fallbericht wird die erfolgreiche Behandlung eines 17-jährigen Jugendlichen mit einem seit 10 Jahren bestehendem elektiven Mutismus dargestellt. Nach einer zusammenfassenden Darstellung der in der neueren Literatur berichteten Therapieansätze bei elektivem Mutismus werden das in diesem Fall verfolgte Behandlungskonzept mit sorgfältiger Diagnostik der komorbiden Störungen, der Motivationsarbeit zur Therapie, der kognitiv-verhaltenstherapeutischen Maßnahmen mit unterstützender medikamentöser Intervention sowie der intensiven Zusammenarbeit mit den pädagogischen Bezugspersonen und

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10

Richtrová, Barbora. "Selective mutism - the optics of the present." Listy klinické logopedie 7, no. 2 (2023): 27–33. http://dx.doi.org/10.36833/lkl.2023.021.

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11

Beck, N., and A. Warnke. "Teilstationäre Behandlung zweier Geschwister mit elektivem Mutismus." Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 31, no. 1 (2003): 59–68. http://dx.doi.org/10.1024/1422-4917.31.1.59.

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Zusammenfassung: In diesem Fallbericht wird die teilstationäre Therapie zweier sieben und acht Jahre alten Geschwister mit einem elektiven Mutismus dargestellt. Bei der Behandlung handelt es sich um eine psychopharmakologische und intensive behaviorale Kombinationstherapie. Dargestellt werden die multimodale therapeutische Vorgehensweise sowie weiterführende psychosoziale Maßnahmen. Die Schwerpunkte des verhaltenstherapeutischen Vorgehens mit einem Aufbau sprachlicher Ausdrucksmöglichkeiten, dem Abbau der Sprechangst in sozialen Situationen sowie der Generalisierung auf nicht-therapeutische Si

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12

Ziegler, W., and H. Ackermann. "Mutismus und Aphasie - eine Literaturübersicht." Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie 62, no. 10 (1994): 366–71. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-999069.

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13

Starke, Anja. "Selektiver Mutismus bei mehrsprachigen Kindern." Sprache · Stimme · Gehör 42, no. 02 (2018): 73–77. http://dx.doi.org/10.1055/s-0043-123985.

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14

Hruska, Claudia A. "ANALYSE. Kinder mit Selektivem Mutismus." Indes 11, no. 3-4 (2024): 157–65. https://doi.org/10.13109/inde.2024.11.3-4.157.

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15

Schwenck, Christina, and Angelika Gensthaler. "Die Psychopathologie des Selektiven Mutismus." Sprache · Stimme · Gehör 41, no. 02 (2017): 72–77. http://dx.doi.org/10.1055/s-0043-102517.

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16

Moser, A., H. Freyberger, H. Brückmann, and D. Kömpf. "Akinetischer Mutismus bei dekompensiertem triventrikulären Hydrozephalus." Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie 63, no. 06 (1995): 248–51. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-996623.

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17

Ackermann, H., and W. Ziegler. "Mutismus bei zentralmotorischen Störungen - Eine Literaturübersicht." Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie 62, no. 09 (1994): 337–44. http://dx.doi.org/10.1055/s-2007-999065.

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18

Rolf, M. K. "Väter und Mutismus - Eine bindungstheoretische Untersuchung." Sprache · Stimme · Gehör 34, no. 04 (2010): 225–26. http://dx.doi.org/10.1055/s-0030-1248436.

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19

Köfeler, Christina, and Hannes Krall. "Soziale Interaktion von Kindern mit Selektivem Mutismus." Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie 15, S1 (2015): 165–77. http://dx.doi.org/10.1007/s11620-015-0303-z.

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20

Osterhagen, Jeannette. "Mit euch sprechen kann ich nicht – Selektiver Mutismus." ergopraxis 15, no. 07/08 (2022): 22–27. http://dx.doi.org/10.1055/a-1812-9156.

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Bestimmt Schweigen den Alltag, weil Sprache nicht normativ gelebt werden kann, ist die Welt von Kindern und ihren Familien aus den Angeln gehoben. Betätigungen, soziale Interaktion und Teilhabe sind bestenfalls auf Umwegen möglich. Ergotherapie kann dabei helfen, betroffenen Kindern und Jugendlichen den Weg in ein selbstbestimmtes Leben zu ebnen.

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21

Mörkl, S. "Akupunktur-Therapie eines dissoziativen Mutismus, einer psychogenen Aphonie." Deutsche Zeitschrift für Akupunktur 56, no. 4 (2013): 24–25. http://dx.doi.org/10.1016/j.dza.2013.11.007.

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22

Ertle, Andrea, and Ulrike Lüken. "Angst- oder furchtbezogene Störungen in der ICD-11." Nervenheilkunde 43, no. 04 (2024): 203–8. http://dx.doi.org/10.1055/a-2216-7172.

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ZUSAMMENFASSUNGDie Neuordnung der Angst- oder furchtbezogenen Störungen in der ICD-11 wird, auch im Vergleich zum DSM-5, beschrieben. Wichtigste Veränderungen sind die gleichberechtigt nebeneinanderstehenden Kategorien „Panikstörung“ und „Agoraphobie“, die Einordnung von „Trennungsangststörung“ und „Selektiver Mutismus“ in das Kapitel sowie die Auflösung der meisten Hierarchieregeln. Die Veränderungen werden die Diagnosestellung in der Praxis vereinfachen, von empirisch nicht haltbaren theoretischen Annahmen befreien und gleichzeitig zu einem Anstieg der Prävalenz von Angststörungen und deren

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23

Ploner, Helga. "Wenn Trennung nicht gelingt – Von vorzeitigen Beendigungen in Kindertherapien." Imagination 39, no. 3 (2017): 5–18. http://dx.doi.org/10.24989/ig.v39i3.3316.

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Nicht selten resultieren Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen aus nicht gelösten triadischen Konflikten. Die Trennung aus der Dyade konnte nicht ausreichend entwickelt werden. Das Angebot einer therapeutischen Beziehung als drittes, äußeres Element bringt unweigerlich Bewegung in festgefahrene innerfamiliäre Beziehungskonstellationen. Wenn die damit einhergehenden unbewussten Ängste und Fantasien der Eltern nicht ausreichend Beachtung und Verständnis finden, kann diese Bewegung rasch zu turbulent und bedrohlich werden, ein vorzeitiges Abbrechen der Therapie ist die Folge. Anhand eine Fa

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Winkel, A., N. Diederich, T. Boulanger, and R. Metz. "Akinetischer Mutismus bei fulminanter multilokulärer Sinus- und Venenthrombose einschließlich der Vena Galeni." Fortschritte der Neurologie · Psychiatrie 83, no. 01 (2015): 44–48. http://dx.doi.org/10.1055/s-0034-1398783.

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Zimmermann, Karel. "Der kleine Patient – Stumm vor Angst – Selektiver Mutismus bei einem 5-jährigen Mädchen." Deutsche Heilpraktiker-Zeitschrift 5, no. 05 (2010): 40–42. http://dx.doi.org/10.1055/s-0030-1268051.

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Herzog, J. "Neurorehabilitation bei schwerer Bewusstseinsstörung." Neurologie & Rehabilitation 28, no. 03 (2022): 135–46. http://dx.doi.org/10.14624/nr2203003.

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Zusammenfassung Die vorliegende Übersicht soll die wichtigsten Aspekte im klinischen Umgang mit der prolongierten, schweren Bewusstseinsstöung (SBS) zusammenfassen. Ausgehend von den klinischen Syndromen und der interdisziplinären Befunderhebung werden Assessments dargestellt, die zur Statuserhebung und Verlaufsbeurteilung geeignet sind. Auf die Rolle laborchemischer, elektrophysiologischer bzw. bildgebender Zusatzdiagnostik zur Beurteilung der Hirnschädigung und zur Prognoseabschätzung wird ebenso eingegangen. Neurorehabilitative Funktionstherapien sowie medikamentöse, nicht invasive und inva

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Gensthaler, Angelika, and Carolin Röse. "Nicht nur schüchtern: Was Pädiater über Selektiven Mutimus wissen sollten." Kinder- und Jugendmedizin 25, no. 01 (2025): 21–26. https://doi.org/10.1055/a-2471-1648.

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ZusammenfassungDer Selektive Mutismus (SM) ist eine Angsterkrankung, die etwa 1 % aller Kinder betrifft; mehrsprachige Kinder erkranken mit einer Prävalenz von 2–3 % noch häufiger. Etwa 30–50 % der Betroffenen zeigen Sprachentwicklungsauffälligkeiten. Kernsymptom ist ein situationsspezifisches Unvermögen zu sprechen, während die Kinder in anderen Situationen ihre Sprachkompetenz weitgehend ungehemmt zeigen. Mutistisches Verhalten wird oft von einer psychomotorischen Gehemmtheit, bis hin zu Freezing-Phänomenen, begleitet. Der SM beginnt in der Regel mit 2–4 Jahren, fällt aber oft erst nach Eint

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Hildebrandt, Helmut, and Helmut Hildebrandt. "Neuropsychologische Frührehabilitation." Zeitschrift für Neuropsychologie 13, no. 2 (2002): 91–110. http://dx.doi.org/10.1024//1016-264x.13.2.91.

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Zusammenfassung: Die neurologische Frührehabilitation hat im letzten Jahrzehnt stark an Bedeutung gewonnen. In diesem Artikel wird ein neuropsychologisches Behandlungskonzept für Patienten mit schwersten Bewusstseinsstörungen (Wachkoma, akinetischer Mutismus, stuporartige Antriebsstörung und Somnolenz) zur Diskussion gestellt. Schwerpunkt des Konzepts ist eine Konzentration auf die Handlungsebene und eine Interpretation der Syndrome als schwere Form der Negativsymptomatik, während die übliche Einordnung als Aufmerksamkeitsstörung in Frage gestellt wird. Die für die einzelnen Syndrome vorhanden

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Kurokawa, Yasuo, Takeji Ueno, Toshiyuki Obara, Toshihiko Gotohda, Ryo Fukatsu, and Itaru Yamashita. "Hyperkinetischer Mutismus innerhalb des Rahmens der Bewußtseinsstörung bei einem Fall von Systematischem Lupus erythematodes." Psychiatry and Clinical Neurosciences 43, no. 1 (1989): 89–96. http://dx.doi.org/10.1111/j.1440-1819.1989.tb02556.x.

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30

Steinhausen, Hans-Christoph. "Was wird aus Kindern und Jugendlichen mit psychischen Störungen?" Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie 41, no. 6 (2013): 419–31. http://dx.doi.org/10.1024/1422-4917/a000258.

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Die Erforschung der Langzeiteffekte von psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter ist ein wichtiger Bestandteil der Entwicklungspsychopathologie. Nach einer kurzen Skizze der relevanten Begriffe, die in der Verlaufsforschung bedeutsam sind, werden in einem ersten Teil Ergebnisse zum Verlauf heterotyper (diagnostisch heterogener) klinischer Kohortenstudien dargestellt. Im umfangreicheren zweiten Teil werden die Befunde aus Langzeituntersuchungen an homotypen (homogenen) Diagnosegruppen zusammengefasst. Im Einzelnen werden Langzeitbefunde zum Verlauf und zur Prognose von ADHS, Angststörun

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31

Weingärtner, Ute, Inga Zerr, Sigrid Poser, L. Blaha, Chr Eilles, and J. Marienhagen. "Hirn-SPECT mit Tc-99m-Bicisat (ECD) bei rasch progredientem dementiellen Syndrom." Nuklearmedizin 38, no. 06 (1999): 203–6. http://dx.doi.org/10.1055/s-0038-1632220.

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ZusammenfassungWir berichten über einen 61jährigen Patienten mit progredientem dementieilen Syndrom, der unter der Verdachtsdiagnose einer Demenz vom Alzheimer-Typ (DAT) zur Hirn-SPECT-Untersuchung mit Tc-99m-Bicisat (ECD) vorgestellt wurde. Zum Untersuchungszeitpunkt bestanden neben dem Vollbild einer Demenz eine ausgeprägte Apraxie und Aphasie bei unspezifischen Veränderungen im EEG sowie der neuroradiologischen Bildgebung. In der Hirn-SPECT-Untersuchung fanden sich für eine DAT untypische ausgedehnte, vorwiegend rechtshemisphärische Perfusionsstörungen. Im weiteren Verlauf rasche Progredien

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Lang, C. J. G., B. Neundörfer, and J. G. Heckmann. "Hypoglykämische Enzephalopathie." Nervenheilkunde 01, no. 01 (2003): 11–14. http://dx.doi.org/10.1055/s-0038-1624363.

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ZusammenfassungEine Hypoglykämie liegt bei einem Blutzuckerspiegel <40 mg/100 ml vor und kann durch zahlreiche Ursachen hervorgerufen werden, meist im Zusammenhang mit inadäquater Insulingabe und/oder unzureichender Nahrungsaufnahme beim Patienten mit insulinpflichtigem Diabetes mellitus. Als weitere Faktoren sind der endogene Insulinüberschuss (Insulinom), die Hormondefizienz (GH, Kortisol), der Alkoholmissbrauch, die Medikamenteneinnahme (Amphetamine u.a.), Leber-, Nieren-und Stoffwechselerkrankungen zu berücksichtigen.Bei anhaltender Hypoglykämie kommt es neurophysiologisch zu einer verm

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Richtrová, Barbora. "Selective Mutism - Case Reports: Multimodal therapeutic approach supplemented BY Work at the Clay Field<sup>®</sup>." Listy klinické logopedie 7, no. 2 (2023): 13–18. http://dx.doi.org/10.36833/lkl.2023.019.

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34

Masholeh, Ahmad Tibyanul, and Tri Erniawati. "Gangguan Mutisme Selektif Anak di Taman Kanak-kanak." Jurnal PAUD: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini 2, no. 2 (2019): 80. http://dx.doi.org/10.17977/um053v2i2p80-87.

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Abstract: The purpose of this study is (1) to describe the general picture of Selective Mutism disorders in research subjects, (2) to describe the factors causing the subject to experience Selective Mutism disorders, (3) to describe the efforts made by teachers and parents to deal with subjects with Selective Mutism disorders. . This study uses a qualitative description. The analysis used in this study came from the interactive model of analysis by Hubberman and Milles. Data collection is done by observation, interview and documentation techniques. Based on the results of the study it was foun

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Farantika, Dessy, Triyono Triyono, and Hardika Hardika. "Karakteristik Anak dengan Gangguan Mutisme Selektif Kelompok B TK AL Muhajirin Kota Malang." Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 4, no. 10 (2019): 1435. http://dx.doi.org/10.17977/jptpp.v4i10.12928.

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<p><strong>Abstract:</strong> Selective mutism disorder is a condition in which children refuse to speak in certain social conditions but are able to speak smoothly in other situations. The focus of this research is to determine the characteristics of children who experience impaired mutism in children in TK Al Muhajirin Malang City. The research methods used are qualitative with a case study approach. The results showed that the characteristics of selective mutism disorder are: communicating using non-verbal language; Lack of eye contact when asked to communicate. The child

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Nieuwoudt, Adre, Claire Wagner, and Vera Roos. "Die terapeutiese gebruik van die scenotoets met verwysing na selektiewe mutisme." Health SA Gesondheid 7, no. 1 (2002): 46–55. http://dx.doi.org/10.4102/hsag.v7i1.371.

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There is a paucity of applied research and available literature about selective mutism. Opsomming Daar is min toegepaste navorsing en beskikbare literatuur oor selektiewe mutisme.  *Please note: This is a reduced version of the abstract. Please refer to PDF for full text.

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Luana, Mendes Amazonas. "TRANSTORNO DO MUTISMO SELETIVO: CRIANÇA COM MUTISMO SELETIVO NA SEGUNDA INFÂNCIA." Revistaft 28, no. 131 (2024): 96. https://doi.org/10.5281/zenodo.10618796.

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O Mutismo Seletivo é um transtorno bem aparente nas crianças, percebido mais no início da sua idade escolar, podendo ser comprometedor tanto na escola quanto na sua vida pessoal. O MS as vezes é passado despercebido por profissionais das instituições e até pela família por em se preocupar e se atentarem mais às crianças inquietas devido essas crianças interferirem dentro do ambiente escolar no rendimento dos colegas. Assim este artigo vem mostrar como entender as crianças que possuem o MS procurando compreender

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Hamacher, Werner. "Mutations, mutismes." Les Cahiers philosophiques de Strasbourg, no. 42 (November 1, 2017): 31–70. http://dx.doi.org/10.4000/cps.367.

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Peu, Titaua, and Kareva Mateata-Allain. "from Mutisms." Manoa 17, no. 2 (2005): 148–51. http://dx.doi.org/10.1353/man.2006.0018.

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Fajarwatiningtyas, Alfiana. "Studi Kasus Gangguan Mutisme Selektif (Selective Mutism) pada Anak Kelompok A di Children Center Brawijaya Smart School UB." Early Childhood Journal 4, no. 1 (2025): 21–34. https://doi.org/10.30872/ecj.v4i1.4816.

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Mutisme selektif mempunyai gejala yang berbeda dari sekedar sifat pemalu. Anak mutisme selektif memiliki kemampuan berbicara dan mendengar dengan baik. Hasil studi pendahuluan terhadap seorang anak TK A di CC BSS UB ditemukan bahwa anak sering tidak menjawab pertanyaan dari guru dan lebih banyak diam ketika di sekolah. Orang tua mengatakan bahwa anak sangat aktif berbicara ketika di rumah. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kualitatif studi kasus. Hasil penelitian diperoleh bahwa anak berkomunikasi menggunakan bahasa isyarat. Salah satu faktor penyebabnya yaitu malu dan kurang pe

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Cahya Mudiawati, Rinda, Dwi Rijaya Hakiki, Mawar Sari, and Susilo. "INTELEGENSI KINESTETIK PADA REMAJA PENDERITA MUTISME GOLONGAN TIGA USIA 15 TAHUN : KAJIAN PSIKOLINGUISTIK." Jurnal Ilmiah Widya Borneo 6, no. 1 (2023): 9–17. http://dx.doi.org/10.56266/widyaborneo.v6i1.169.

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Dalam penelitian ini, akan di bahas tentang gangguan berbahasa yang mempengaruhi kemampuan sesorang, untuk berkomunikasi pada gangguan berbicara mutisme. Gangguan mutisme terbagi menjadi 3 golongan. Golongan pertama, orang yang bisu karena kerusakan atau kelainan alat artikulasi sehingga dia tidak bisa memproduksi ujaran bahasa. Golongan kedua, orang yang bisu karena kerusakan atau kelainan alat artikulasi dan alat pendengarnya. Golongan ketiga, orang bisu yang sebenarnya alat artikulasinya normal tidak ada kelainan. Penelitian ini menggunakan kajian psikolinguistik dan difokuskan pada mutisme

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Roberts, Susan Jo. "Identifying Mutism’s Etiology in a Child." Nurse Practitioner 27, no. 10 (2002): 44–48. http://dx.doi.org/10.1097/00006205-200210000-00011.

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SILVA, JOSÉ ALBERTO GONÇALVES DA, SAULO DE ALMEIDA ATAYDE, JOSÉ CORREIA DE FARIAS BRITO, PAULO VIRGOLINO DA NÓBREGA, and VALDIR DELMIRO NEVES. "Mutismo cerebelar transitório: relato de dois casos." Arquivos de Neuro-Psiquiatria 57, no. 4 (1999): 1011–16. http://dx.doi.org/10.1590/s0004-282x1999000600019.

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Relatamos dois casos de mutismo observados após ressecção de tumores do cerebelo em duas crianças do sexo feminino, tratando-se, no primeiro caso de meduloblastoma, e no segundo, de astrocitoma juvenil. Em ambas havia lesão pré-operatória de nervos bulbares. A fisiopatogenia do mutismo envolve fatores anatômicos, vasculares e emocionais. As características essenciais do mutismo cerebelar são discutidas com base em revisão da literatura.

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Gelabert González, Miguel, and Eduardo Arán Echabe. "Mutismo cerebeloso." Revista de Neurología 64, no. 08 (2017): 383. http://dx.doi.org/10.33588/rn.6408.2017038.

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Güldner, Max G., and Els Wippo. "Selectief mutisme." Kind en adolescent 24, no. 4 (2003): 130–35. http://dx.doi.org/10.1007/bf03060893.

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Kurukumbi, Mohankumar, Thao Dang, Najeeb Crossley, Alice Esame, and Annapurni Jayam-Trouth. "Unique Presentation of Akinetic Mutism and Coexisting Thyroid Storm Relating to Stroke." Case Reports in Neurological Medicine 2014 (2014): 1–4. http://dx.doi.org/10.1155/2014/320565.

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Akinetic mutism is described in various clinical presentations but typically is defined as a state wherein the patient appears awake but does not move or speak. It can be divided into two different subtypes; the most common subtypes depend on the lesion location, mesencephalic-diencephalic region, also called apathetic akinetic mutism (somnolent mutism), and those involving the anterior cingulate gyrus and adjacent frontal lobes called hyperpathic akinetic mutism. The pathway of akinetic mutism is believed to originate from circuits that link the frontal and subcortical structures. This case r

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Widyastuti, Fitriana. "Intervensi behavioral berbasis sekolah pada anak selective mutism: Penerapan stimulus fading dan prompting." JURNAL SPIRITS 11, no. 1 (2020): 05. http://dx.doi.org/10.30738/spirits.v11i1.8636.

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Abstract. Children with selective mutism have persistent failure to speak in certain social situations that expect them to speak. It is can affect academic performance, social relations, and lead to the development of more serious psychological disorders. Based on these conditions, necessary to reduce the symptoms of selective mutism with an intervention program. This study used a behavioral intervention with fading and prompting in a school setting. This intervention involves the collaboration of teachers and parents. The study was conducted with a single case experimental study on subjects a

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Peng, Fred C. C. "Mutism." Journal of Neurolinguistics 7, no. 1-2 (1992): 165–70. http://dx.doi.org/10.1016/0911-6044(92)90017-q.

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Santos Carrasco, I., J. Gonçalves Cerejeira, M. Fernández Lozano, et al. "Mutism. What to expect?" European Psychiatry 65, S1 (2022): S588. http://dx.doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.1507.

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Introduction Mutism is the inability or unwillingness to speak, resulting in an absence or marked paucity of verbal output. Mutism is a common manifestation of psychiatric, neurological, and drug-related illnesses. Psychiatric disorders associated with mutism include schizophrenia, affective disorders, conversion reactions, dissociative states, and dementias. Neurological disorders causing mutism affect the basal ganglia, frontal lobes, or the limbic system. Objectives Outline the importance of setting a differential diagnosis of mutism in the Emergency Room. Methods Review of scientific liter

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Shilina-Conte, Tanya. "Silence as Elective Mutism in Minor Cinema." Film-Philosophy 25, no. 2 (2021): 130–50. http://dx.doi.org/10.3366/film.2021.0165.

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This article advances mutism as a creative mode and conceptual tool to treat silence in cinema. Whereas mutism can be a productive concept for the study of auditory and visual absence in a broader theoretical framework, my focus here is on the silence of film characters. Drawing on correspondences between the critical and the clinical in Gilles Deleuze’s writing, I argue that adopting mutism as a tool of film-philosophy permits us to supersede traditional film analysis and examine silence not as an interpretive condition at the level of the plot but as a critical-clinical mode of experimentati

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