Bücher zum Thema „Motion picture in education“
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O'Connor, Teresa. Shakespeare in love: Film Education study guide. London: Film Education, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBarboni, Laurette. Cinéma d'aujourd'hui: Images de cinéma : images de société. Sèvres: Centre international d'études pédagogiques de Sèvres, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBarboni, Laurette. Cinéma d'aujourd'hui: Images de cinéma, images de société. Sèvres, France: Centre international d'études pédagogiques de Sèvres, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGood, Howard. The theory of Oz: Rediscovering the aims of education. Lanham, Md: Rowman & Littlefield Education, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEllen, Summerfield. Seeing the big picture: Exploring American cultures on film. Yarmouth, Me: Intercultural Press, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWright, Fiona. Star wars: Media education pack for primary schools. London: BFI Education, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLamberts-Piel, Christa. Filmmusik und ihre Bedeutung für die Musikpädagogik. Augsburg: Wissner, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHollywood films about schools: Where race, politics, and education intersect. New York: Palgrave Macmillan, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSandra, Lee, Hrsg. Seeing the big picture: A cinematic approach to understanding cultures in America. [Ann Arbor]: University of Michigan Press, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEspelt, Ramón. Jonás cumplió los 25: La educación formal en el cine de ficción, 1975-2000. Barcelona: Editorial Laertes, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNytrová, Olga. Študáci a kantoři, aneb, Hvězdy českého filmu za školou. Praha: Format, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenColt, Henri G. The picture of health: Medical ethics and the movies. New York: Oxford University Press, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKim, So-yŏng. Yŏnghwa kat'ŭn sigan. Sŏul-si: Iŭm, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenInstitute, Irish Film. Educational: New films 1985. Dublin: Irish Film Institute, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWalberg, Hanne. Film-Bildung im Zeichen des Fremden: Ein bildungstheoretischer Beitrag zur Filmpädagogik. Bielefeld: Transcript, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHideo, Yoshimura. Yamada Yōji "gakkō" ga katarikakeru mono. Kyōto: Kamogawa Shuppan, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAbreu, Andrea Vicente Toledo. Cinema e Memória em Cataguases: De Humberto Mauro ao polo audiovisual. Brazil: Brazil Publishing, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShi, Xingqing. Minguo jiao yu dian ying yan jiu: Yi Sun Mingjing wei ge an = Educational film studies of the Republic of China. 8. Aufl. Beijing Shi: Zhongguo chuan mei da xue chu ban she, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPeng, Jiaoxue. Minguo shi qi jiao yu dian ying fa zhan jian shi. 8. Aufl. Beijing Shi: Zhongguo chuan mei da xue chu ban she, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMarshall, Elizabeth. Matthew Bourne's Swan lake: An education resource for Adventures in Motion Pictures. London: AMP Education Trust, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHjort, Mette. The education of the filmmaker in Africa, the Middle East, and the Americas. New York: Palgrave Macmillan, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSmall, Edgar. From agent to actor: An unsentimental education, or what the other half knows. Hollywood: S. French, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenStewart, Waters, Hrsg. Reel character education: A cinematic approach to character development. Charlotte, N.C: Information Age Pub., Inc., 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBiran, Misbach Y. Snapshots of Indonesian film history and non-theatrical films in Indonesia. Jakarta, Indonesia: National Film Council, Dept. of Information, Republic of Indonesia, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFresquet, Adriana Mabel. Imagens do desaprender. Rio [de Janeiro], RJ: CINEAD/LISE/UFRJ, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findendel, Frade Carlos, Hrsg. Cine y educación. Rosario: Ciudad Gótica, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAkagami, Hiroyuki. Posuto katsuji no kōkogaku: "katsuei" no media-shi, 1911-1958. Tōkyō: Kashiwa Shobō, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenModernity and the African cinema: A study in colonial discourse, post-coloniality, and modern African identities. Trenton, NJ: Africa World Press, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShaka, Femi Okiremuete. Modernity and the African cinema: [a study in colonialist discourse, post-coloniality, and modern African identities]. Trenton, NJ: Africa World Press, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenB, Hinton David. Celluloid ivy: Higher education in the movies 1960-1990. Metuchen, N.J: Scarecrow Press, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEl cine mexicano, la otra escuela: Educación y valores en las películas mexicanas. [Buenos Aires]: Elaleph.com, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDalton, Mary M. The Hollywood curriculum: Teachers in the movies. 2. Aufl. New York: Peter Lang, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFilm Education Working Group (Great Britain), Hrsg. Making movies matter: Report of the Film Education Working Group. London: British Film Institute, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPorcelli, Margherita. Apriamo il film a pagina... Scandicci (Firenze): La nuova Italia, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenYi, Aramchʻan. Yŏnghwa kyoyungnon: Iron kwa silche. 8. Aufl. Taehan Minʼguk Sŏul: Kʻŏmyunikʻeisyŏn Buksŭ, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJiao yu dian ying gai lun. [Beijing: Beijing zhong xian tuo fang ke ji fa zhan you xian gong si, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFresquet, Adriana Mabel, und Marcia Xavier. Novas imagens do desaprender: Uma experiência de aprender cinema entre a cinemateca e a escola : anais de pesquisa 2008. Rio [de Janeiro], RJ: UFRJ/LISE/CINEAD, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDelgado, María Florencia. Cine y educación: El lenguaje audiovisual en la optimización de los procesos enseñanza-aprendizaje. Rosario, Argentina]: UNR Editora, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKohl, Pedro Susz. Cine y educación en Bolivia. La Paz, Bolivia: Centro de Estudios Sociales, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGestaltung und Wirkung von Bildungsfilmen: Ergebnisse der empirischen Forschung. Frankfurt am Main: Lang, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenZong, Liangdong. Jiao yu dian ying gai lun. [Beijing: Beijing zhong xian tuo fang ke ji fa zhan you xian gong si, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPlisiecki, Janusz. Metodyka pracy z filmem wśród dzieci i młodzieży. Warszawa: Centrum Animacji Kulturalnej, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHornby, Nick. Education: The Screenplay. Penguin Books, Limited, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGodfrey, Donald G. Jenkins’ Motion Pictures. University of Illinois Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5406/illinois/9780252038280.003.0005.
Der volle Inhalt der QuelleO'Brien, Jack. Jack Be Nimble: The Accidental Education of an Unintentional Director. Farrar, Straus & Giroux, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGood, Howard. The Theory of Oz: Rediscovering the Aims of Education. ScarecrowEducation, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenResnick, David. Representing Education in Film: How Hollywood Portrays Educational Thought, Settings, and Issues. Palgrave Macmillan, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHjort, Mette. Education of the Filmmaker in Europe, Australia, and Asia. Palgrave Macmillan, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDowns, Elizabeth. The effects of cueing strategy, level of information, and motion condition on children's interpretation of implied motion in pictures. 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCoyote, Peter. The Rainman's Third Cure: An Irregular Education. Counterpoint, 2015.
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