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1

Bowser, Beth A. Living the vision: The University Senate of the Methodist Episcopal Church, the Methodist Church, and the United Methodist Church, 1892-1991. Nashville, TN: Board of Higher Education and Ministry of The United Methodist Church, 1992.

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2

John, Barrett. The Methodist Church and education in Britain: A study of some emphases and trends in Methodist education. Nashville, TN: Board of Higher Education and Ministry, the United Methodist Church, 1990.

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3

Waits, Jim L. Church and school: Promises to keep. [Nashville]: [United Methodist Board of Higher Education and Ministry], 1989.

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4

The Early schools of Methodism. New York: Phillips & Hunt, 1986.

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5

A plan for better religious instruction in the Southern Methodist Church. Nashville, Tenn: Methodist Episcopal Church, South, 1986.

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6

The African Methodist Episcopal Zion Church in public education in Ghana. Shippensburg, PA: Companion Press, 1996.

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7

Oduyoye, Mercy Amba. Leadership development in the Methodist Church Nigeria: 1842-1962. Ibadan, Nigeria: Sefer Books, 1992.

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8

Richey, Russell E. University and church: Notes on the Methodist experience. Atlanta, Georgia: Office of the President, Emory University, 2002.

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9

Willard, George-Anne. The United Methodist mission in higher education: Retrospect and prospects. Louisburg, N.C: Louisburg College, 1989.

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10

1936-, Fisher Neal F., Hrsg. Truth & tradition: A conversation about the future of United Methodist theological education. Nashville: Abingdon Press, 1995.

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11

Swarthout, Arthur W. Educational institutions of the United Methodist Church and its predecessor bodies. Madison, N.J: United Methodist Church, General Commission on Archives and History, 1999.

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12

Mwadilifu, Mwalimu I. Richard Allen: The first exemplar of African American education. New York: ECA Associates, 1985.

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13

Cole, Charles E. Something more than human: Biographies of leaders in American Methodist higher education. Nashville: United Methodist Board of Higher Education and Ministry, 1986.

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14

Graham, E. Dorothy. Three colleges: Primitive Methodist secondary educationalventures. [S.l.]: Englesea Brook, 1998.

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15

Mesquida, Peri. Hegemonia norte-americana e educacão Protestante no Brasil: Um estudo de caso. Juiz de Fora: EDUFJF, 1994.

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16

Laney, James T. Mitre and mortarboard: What happens when the ancient office of bishop meets the modern American College Board of Trustees. Nashville, TN: Board of Higher Education and Ministry, The United Methodist Church, 1989.

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17

United Methodist Board of Higher Education and Ministry (U.S.). Vision and reality: The mission of the Division of Higher Education for the 1990s and beyond. Nashville, TN: The Board, 1992.

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18

Conselho Geral Instituições Methodistas de Ensino (Brazil). Cátalogo das institicões metodistas de ensino: Catalogue of Methodist educational institutions = Cátalogo de las instituciones educativas metodistas. Piracicaba, Brasil: Conselho Geral Instituições Methodistas de Ensino, 1996.

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19

Methodism and education, 1849-1902: J.H. Rigg, romanism, and Wesleyan schools. Oxford: Clarendon Press, 1998.

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20

Burwash, N. Memorandum for Committee on Education of General Conference of Methodist Church re theological teaching. Toronto: [s.n.], 1995.

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21

Council of Education and Christian Nurture of the Methodist Church in India. The Sower. Jabalpur, M.P: Council of Education and Christian Nurture of the Methodist Church in India, 1986.

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22

Selles, Johanna M. Methodists and women's education in Ontario, 1836-1925. Montreal: McGill-Queen's University Press, 1996.

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23

Theological education that makes a difference: Church growth in the Free Methodist Church in Malawi and Zimbabwe. Blantyre, Malawi: Christian Literature Association in Malawi, 2002.

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24

Discipleship that transforms: An introduction to Christian education from a Wesleyan Holiness perspective. Anderson, Indiana: Francis Asbury Press, 2014.

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25

Aukerman, John H. Discipleship that transforms: An introduction to Christian education from a Wesleyan Holiness perspective. Anderson, Ind: Warner Press, 2011.

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26

United Methodist Church (U.S.). University Senate. The University Senate, The United Methodist Church: Structure and guidelines. Nashville, Tenn.?]: [United Methodist Publ. House], 1988.

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27

Campbell, Barbara E. To educate is to teach to live: Women's struggles toward higher education. New York, N.Y: Women's Division, General Board of Global Ministries, The United Methodist Church, 2005.

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28

Box, Price Elizabeth, Foster Charles R. 1937- und United Methodist Association of Professors of Christian Education., Hrsg. By what authority: A conversation on teaching among United Methodists. Nashville: Abingdon Press, 1991.

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29

Methodist education in Peru: Social gospel, politics, and American ideological and economic penetration, 1888-1930. Waterloo, Ont: Wilfrid Laurier University Press, 1987.

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30

Tidball, M. Elizabeth. Issues for women in higher education. Nashville, Tenn: United Methodist Board of Higher Education and Ministry, 1986.

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31

United Methodist Church (U.S.). Council of Bishops. Task Force on Theological Education and Leadership Formation. A Wesleyan vision for theological education and leadership formation for the 21st century. Nashville, Tenn: General Board of Higher Education, 1998.

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32

African Methodist Episcopal Church. Dept. of Christian Education. Drinking from our well: Foundations for the ministry of Christian education in the African Methodist Episcopal Church : a statement of the Department of Christian Education. Nashville, TN: The Church, 1992.

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33

Elias, Beatriz Vicentini. --vieram e ensinaram: Colégio Piracicabano, 120 anos. Pir[a]cicaba, SP: Editora UNIMEP, 2001.

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34

Conn, Robert. A manual for the annual conference board of higher education and campus ministry. Nashville: Division of Higher Education of the General Board of Higher Education and Ministry, 1986.

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35

Cory Library for Historical Research. Alexander Kerr Collection: Methodist Church of Southern Africa archives. Grahamstown: Rhodes University, Core Library for Historical Research, 1994.

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36

MacLean, Hope. A positive experiment in aboriginal education: the Methodist Ojibwa day schools in upper Canada, 1824-1833. Wakefield: [s.n.], 2002.

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37

United Methodist Board of Higher Education and Ministry (U.S.). Comparative data on United Methodist-related colleges and universities. [Nashville, TN]: Division of Higher Education, General Board of Higher Education, the United Methodist Church, 1992.

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38

Fisher, Neal F. United Methodist Seminaries and relationships with other interested parties. Nashville, TN: Board of Higher Education and Ministry, the United Methodist Church, 1993.

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39

International Conference of the International Association of Methodist-related Schools, Colleges, and Universities (3rd 2001 Belfast, Northern Ireland). Education for human responsibility in the twenty-first century: Third international conference, International Association of Methodist-related Schools, Colleges, and Universities ; Methodist College Belfast, Northern Ireland, July 16-20, 2001. Nashville, Tenn: General Board of Higher Education and Ministry, The United Methodist Church, 2003.

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40

Thommen-Strasser, Henri. Les Centres Ruraux d'Education Populaire (CREP) de l'Eglise Méthodiste d'Haïti dans le Département de la Grand'Anse. Port-au-Prince: [s.n.], 2001.

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41

Dick, Dan R. Camino de fe: Una jornada hacia la transformación congregacional : guía de líder. Nashville, Tenn: Discipleship Resources, 2000.

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42

Christian education journey of Black Americans: Past, present, future. Nashville, Tenn.]: [Discipleship Resources], 1985.

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43

International Association of Methodist-Related Schools, Colleges, and Universities. 2001 Directory: The International Association of Methodist-related Schools, Colleges, and Universities. Nashville, Tenn.]: [General Board of Higher Education and Ministry, the United Methodist Church], 2001.

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United Methodist Board of Higher Education and Ministry (U.S.). Directory, the International Association of Methodist-Related Schools, Colleges, and Universities. Nashville: Division of Higher Education, General Board of Higher Education and Ministry, the United Methodist Church, 1996.

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45

Bruno-Jofré, Rosa del Carmen. Methodist education in Peru: Social gospel, politics, and American ideological and economic penetration, 1888-1930. Waterloo, Ont., Canada: Published for the Canadian Corp. for Studies in Religion by Wilfrid Laurier University Press, 1988.

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46

Watts, Martha. Evangelizar e civilizar: Cartas de Martha Watts, 1881-1908 : (vesão bilíngüe). Piracicaba, SP: Editora Unimep, 2001.

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Noseworthy, James A. The time is now: A strategy for a renewed relationship between the United Methodist Church and its related schools, colleges, and universities ... Nashville, TN: United Methodist Church, General Board of Higher Education and Ministry, 1992.

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United Methodist Boards of Higher Education and Ministry (U.S.). Handbook, 1993-1996. Nashville, TN: The Board, 1992.

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United Board for Christian Higher Education in Asia. Annual report, 1993-1994: Preparing Asian leaders for the 21st century. New York, N.Y: The Board, 1994.

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50

Oduyoye, Mercy Amba. The Wesleyan presence in Nigeria, 1842-1962: An exploration of power, control, and partnership in mission. Ibadan: Sefer, 1992.

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