Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Mathematicians as poets“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Mathematicians as poets"
Wolcott, F. Luke. „When Mathematicians Speak, What Do Poets and Musicians Hear?“ Mathematical Intelligencer 39, Nr. 4 (22.11.2017): 57–61. http://dx.doi.org/10.1007/s00283-017-9747-5.
Der volle Inhalt der QuelleNettle, Daniel. „Schizotypy and mental health amongst poets, visual artists, and mathematicians“. Journal of Research in Personality 40, Nr. 6 (Dezember 2006): 876–90. http://dx.doi.org/10.1016/j.jrp.2005.09.004.
Der volle Inhalt der QuelleSubbulakshmi, S. „Thirugnana Sambandhar - A Mathematician“. Shanlax International Journal of Arts, Science and Humanities 9, Nr. 1 (01.07.2021): 136–40. http://dx.doi.org/10.34293/sijash.v9i1.3991.
Der volle Inhalt der QuellePhilo, John-Mark. „English and Scottish Scholars at the Library of Gian Vincenzo Pinelli (1565–1601)“. Renaissance and Reformation 42, Nr. 2 (24.10.2019): 51–80. http://dx.doi.org/10.7202/1065125ar.
Der volle Inhalt der QuellePhilo, John-Mark. „English and Scottish Scholars at the Library of Gian Vincenzo Pinelli (1565–1601)“. Renaissance and Reformation 42, Nr. 2 (22.08.2019): 51–80. http://dx.doi.org/10.33137/rr.v42i2.32980.
Der volle Inhalt der QuelleCedeño, Hugo Romeo Cedeño, und Telly Yarita Macías Zambrano. „Analysis of Latin American literature through a mathematical lens“. International journal of social sciences 4, Nr. 1 (18.05.2021): 141–47. http://dx.doi.org/10.31295/ijss.v4n1.1524.
Der volle Inhalt der QuelleGimsa, Andreas. „Symmetries in the Mathematical and Physical Description of Nature“. International Journal of Scientific Research and Management 8, `11 (26.11.2020): 36–48. http://dx.doi.org/10.18535/ijsrm/v8i11.aa01.
Der volle Inhalt der QuelleLongrigg, James. „Anatomy in Alexandria in the Third Century B.C.“ British Journal for the History of Science 21, Nr. 4 (Dezember 1988): 455–88. http://dx.doi.org/10.1017/s000708740002536x.
Der volle Inhalt der QuelleYeon, Kim So, und Chung Eun-Gwi. „Six Poems from Kim So Yeon's Mathematician's Morning (2013)“. Azalea: Journal of Korean Literature & Culture 13, Nr. 1 (2020): 147–56. http://dx.doi.org/10.1353/aza.2020.0007.
Der volle Inhalt der QuelleAbrams, Lowell. „Mathematical Rigor From Within“. Journal of Humanistic Mathematics 11, Nr. 2 (Juli 2021): 477–84. http://dx.doi.org/10.5642/jhummath.202102.29.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Mathematicians as poets"
Daniels, Keith Allen. Satan is a mathematician: Poems of the weird, surreal, and fantastic. San Francisco: Anamnesis Press, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLurdes, Ferraz Maria de, Rodrigues José-Francisco, Saraiva Luís und Cunha, José Anastácio da, 1744-1787., Hrsg. Anastácio da Cunha, 1744-1787: O matemático e o poeta. [Lisbon]: Impr. Nacional-Casa da Moeda, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKoff, Joyce, Gary Carnow und Beverly Ellman. STEM Through the Months - Spring Edition: For Budding Scientists, Engineers, Mathematicians, Makers and Poets. CreateSpace Independent Publishing Platform, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMarkus, Julia. Lady Byron and Her Daughters. Norton & Company, Incorporated, W. W., 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMarkus, Julia. Lady Byron & her daughters. 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSeymour, Miranda. In Byron's Wake. Pegasus Books, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenIn Byron's wake: The turbulent lives of Byron's wife and daughter: Annabella Milbanke and Ada Lovelace. Pegasus Books, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVan Tuerenhout, Dirk. The Aztecs. ABC-CLIO, 2005. http://dx.doi.org/10.5040/9798400616082.
Der volle Inhalt der QuelleMuir-Wood, Robert. This Volcanic Isle. Oxford University PressOxford, 2024. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198871620.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleFurukawa Roppa: Acharaka jinsei. Tōkyō: Nihon Tosho Sentā, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Mathematicians as poets"
Hansen, Chad. „Laozi: Language and Society“. In A Daoist Theory of Chinese Thought, 196–230. Oxford University PressNew York, NY, 2000. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780195134193.003.0006.
Der volle Inhalt der QuelleAnderson, Judith H. „Connecting the Cultural Dots“. In Light and Death. Fordham University Press, 2017. http://dx.doi.org/10.5422/fordham/9780823272778.003.0005.
Der volle Inhalt der Quelle„About the Mathematicians Appearing in the Poems“. In Strange Attractors, 242–49. A K Peters/CRC Press, 2008. http://dx.doi.org/10.1201/b10586-8.
Der volle Inhalt der QuelleGoldbloom Bloch, William. „Mirror. Lens. Puzzle Box. Metaphor.“ In The Oxford Handbook of Jorge Luis Borges, C34P1—C34N5. Oxford University Press, 2023. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780197535271.013.34.
Der volle Inhalt der QuelleThonemann, Peter. „4. Eratosthenes and the system of the world“. In The Hellenistic Age: A Very Short Introduction, 57–73. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/actrade/9780198746041.003.0004.
Der volle Inhalt der QuelleBleakley, Chris. „Needles in Haystacks“. In Poems That Solve Puzzles, 93–116. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198853732.003.0006.
Der volle Inhalt der QuelleD'Agostino, Susan. „Consider the less traveled path, because of the Jordan Curve Theorem“. In How to Free Your Inner Mathematician, 179–86. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198843597.003.0031.
Der volle Inhalt der QuelleBleakley, Chris. „Ever-Expanding Circles“. In Poems That Solve Puzzles, 25–38. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198853732.003.0002.
Der volle Inhalt der QuelleGoldstein, David. „Abraham Ibn Ezra“. In Hebrew Poems from Spain, 121–30. Liverpool University Press, 2007. http://dx.doi.org/10.3828/liverpool/9781904113669.003.0010.
Der volle Inhalt der QuelleMorgan, Edwin. „Poetry and Virtual Realities“. In Contemporary Poetry and Contemporary Science, 27–47. Oxford University PressOxford, 2006. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780199258123.003.0004.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Mathematicians as poets"
He, Xi, und Yu Sun. „An Intelligent Mobile Application to Assist in Mathematics Learning and Discussions using Advanced Sortings for Multiple Platforms“. In 12th International Conference on Software Engineering & Trends. Academy & Industry Research Collaboration Center, 2024. http://dx.doi.org/10.5121/csit.2024.140808.
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