Zeitschriftenartikel zum Thema „Maternité – Dans la littérature pour la jeunesse“
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Franchini, Pauline. „vies sans fards : la représentation des femmes dans la littérature de jeunesse de Maryse Condé“. ALTERNATIVE FRANCOPHONE 2, Nr. 10 (05.01.2022): 51–64. http://dx.doi.org/10.29173/af29432.
Der volle Inhalt der QuelleZabsonré, Agnès, und Maxime Agbo. „Conséquences socioéconomiques de la maternité précoce dans les pays en développement : résultats à partir des enquêtes démographiques et de santé“. Revue d'économie du développement Vol. 33, Nr. 1 (28.07.2023): 111–37. http://dx.doi.org/10.3917/edd.371.0111.
Der volle Inhalt der QuelleHamel, Yan. „La guerre pour la jeunesse“. Dossier 37, Nr. 2 (02.04.2012): 83–94. http://dx.doi.org/10.7202/1008577ar.
Der volle Inhalt der QuelleHenky, Danièle. „La réactivation du mythe du Déluge en littérature de jeunesse“. Articles spéciaux 74, Nr. 1 (05.11.2018): 23–32. http://dx.doi.org/10.7202/1053561ar.
Der volle Inhalt der QuelleAttikpoé, Kodjo. „Sociopoetics of the African child's speech“. ALTERNATIVE FRANCOPHONE 3, Nr. 4 (15.02.2024): 5–17. http://dx.doi.org/10.29173/af29487.
Der volle Inhalt der QuelleInglin-Routisseau, Marie-Hélène. „La censure dans la littérature pour la jeunesse“. Études Octobre, Nr. 11 (28.09.2023): 97–106. http://dx.doi.org/10.3917/etu.4308.0097.
Der volle Inhalt der QuelleTarif, Julie. „« Traducteur pour la jeunesse : le beau rôle ? »“. Convergences francophones 2, Nr. 2 (20.10.2015): 44–56. http://dx.doi.org/10.29173/cf305.
Der volle Inhalt der QuelleL. Beckett, Sandra. „L'art des funambules: les albums pour tous des Éditions Ipomée“. Ondina - Ondine, Nr. 3 (04.05.2020): 209–43. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.201934421.
Der volle Inhalt der QuelleMauclair, Patricia. „La relation ville/campagne dans les dystopies espagnoles pour la jeunesse: quelles alternatives pour l'espagne de demain?“ Ondina - Ondine, Nr. 8 (22.12.2022): 113–29. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202285833.
Der volle Inhalt der QuelleFournier, Michel. „Le développement de la littérature pour la jeunesse et l’affirmation de la culture moderne de la fiction au Québec“. Étude 39, Nr. 1 (24.02.2014): 121–36. http://dx.doi.org/10.7202/1022997ar.
Der volle Inhalt der Quellele Brun, Claire. „La littérature canadienne‑anglaise pour la jeunnesse en traduction québécoise : analyse discursive de la politique éditoriale et de la réception critique des « Deux Solitudes/Jeunesse » (1980-1992)“. TTR : traduction, terminologie, rédaction 7, Nr. 1 (27.02.2007): 153–89. http://dx.doi.org/10.7202/037172ar.
Der volle Inhalt der QuelleAttikpoé, Kodjo. „La représentation du passé dans la littérature africaine pour la jeunesse“. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 11, Nr. 2 (31.07.2013): 151–59. http://dx.doi.org/10.7202/1017499ar.
Der volle Inhalt der QuelleLe Brun, Claire. „Edgar Alain Campeau et les autres : le lecteur fictif dans la littérature québécoise pour la jeunesse (1986-1991)“. Études 19, Nr. 1 (30.08.2006): 151–65. http://dx.doi.org/10.7202/201074ar.
Der volle Inhalt der QuelleMauclair, Patricia. „L'Espagne, un pays sans albums classiques ?“ Ondina - Ondine, Nr. 9 (29.12.2023): 104–24. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202396184.
Der volle Inhalt der QuelleTogola, Adama. „Rapt à Bamako : entre aventure et jeu politique“. ALTERNATIVE FRANCOPHONE 3, Nr. 1 (23.11.2022): 82–92. http://dx.doi.org/10.29173/af29449.
Der volle Inhalt der QuelleCaron, Valérie. „Le bruit des choses vivantes et Tableaux : voix et représentations inédites de la maternité dans la littérature québécoise“. Études 28, Nr. 1 (09.07.2003): 126–41. http://dx.doi.org/10.7202/000838ar.
Der volle Inhalt der QuelleGrycan, Magdalena. „Le thème du pain dans les albums de jeunesse documentaires : termes, contextes et défis pour la traduction“. Roczniki Humanistyczne 71, Nr. 8 (25.08.2023): 49–67. http://dx.doi.org/10.18290/rh.23718-3.
Der volle Inhalt der QuelleMalfait-Dohet, Monique. „Gabrielle Vincent et Mario Ramos, deux artistes belges francophones d'exception, sont -ils pour autant des «classiques » littéraires?“ Ondina - Ondine, Nr. 9 (29.12.2023): 82–103. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202396178.
Der volle Inhalt der QuelleBleton, Paul. „Les genres de la défaite“. Études françaises 34, Nr. 1 (15.03.2006): 61–86. http://dx.doi.org/10.7202/036092ar.
Der volle Inhalt der QuelleLe Brun, Claire. „Le roman pour la jeunesse au Québec. Sa place dans le champ littéraire“. Globe 1, Nr. 2 (08.02.2011): 45–62. http://dx.doi.org/10.7202/1000512ar.
Der volle Inhalt der QuelleMessonnier, Laurence. „Connan-Pintado, C., Lalagüe-Dulac, S. et Plissonneau, G. (Coord.) (2020). "Écrire l’esclavage dans la littérature pour la jeunesse". Presses Universitaires de Bordeaux, 228 pp.“ Ondina - Ondine, Nr. 7 (23.02.2022): 92–99. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202176245.
Der volle Inhalt der QuelleCórdoba Serrano, María Sierra. „Flagging the nation: la traduction de la littérature pour la jeunesse chez La Galera (1975-2004)“. Jeunesse: Young People, Texts, Cultures 2, Nr. 1 (Juni 2010): 113–43. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.2.1.113.
Der volle Inhalt der QuelleBernheim, Emmanuelle. „Sur la réforme des mères déviantes : les représentations de la maternité dans la jurisprudence de la Chambre de la jeunesse, entre différenciation et responsabilité“. Revue générale de droit 47 (17.07.2017): 45–75. http://dx.doi.org/10.7202/1040517ar.
Der volle Inhalt der QuelleHétier, Renaud. „Albums destinés à la petite enfance et questionnement existentiel : herméneutique d’oeuvres formatrices“. Revue des sciences de l’éducation 39, Nr. 1 (15.04.2014): 33–59. http://dx.doi.org/10.7202/1024532ar.
Der volle Inhalt der QuelleHENRY, Jean-Robert. „Échos et mémoires d’une guerre dans la littérature française pour la jeunesse“. Revue plurilingue : Études des Langues, Littératures et Cultures 1, Nr. 1 (15.11.2017): 4–18. http://dx.doi.org/10.46325/ellic.v1i1.2.
Der volle Inhalt der QuelleAranda, Daniel. „Susciter l’admiration sans déclencher l’imitation : un paradoxe constitutif des personnages d’enfants soldats dans la littérature française pour la jeunesse durant la Première Guerre Mondiale“. Ondina - Ondine, Nr. 5 (12.01.2021): 106–19. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202053880.
Der volle Inhalt der QuelleAttikpoé, Kodjo. „Le rire : formes et fonctions du comique dans la fiction africaine pour la jeunesse“. Jeunesse: Young People, Texts, Cultures 13, Nr. 1 (Juni 2021): 138–58. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.13.1.138.
Der volle Inhalt der QuelleMuller, François-Frédéric. „Nouvelle jeunesse de la ruine“. Le Visiteur N° 22, Nr. 1 (05.03.2017): 9–19. http://dx.doi.org/10.3917/visit.022.0008.
Der volle Inhalt der QuelleEloy, Florence, Stéphane Bonnéry und Thomas Legon. „Les visions plurielles de la jeunesse dans les romans pour adolescents“. Diversité 194, Nr. 1 (2019): 41–47. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2019.8176.
Der volle Inhalt der QuelleMouloungui, Merveilles. „œuvre condéenne pour la jeunesse : entre échec littéraire et mises en scène de l’échec“. ALTERNATIVE FRANCOPHONE 2, Nr. 10 (05.01.2022): 65–78. http://dx.doi.org/10.29173/af29434.
Der volle Inhalt der QuelleDanaux, Stéphanie. „Henri Beaulac et la modernisation de l’illustration pour la jeunesse au Québec“. Jeunesse: Young People, Texts, Cultures 3, Nr. 2 (Dezember 2011): 46–65. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.3.2.46.
Der volle Inhalt der QuelleParuolo, Elena. „Laura Orvieto et l'Histoire. Une intellectuelle florentine dans l'Histoire et pour l'Histoire“. Ondina - Ondine, Nr. 3 (04.05.2020): 264–80. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.201934422.
Der volle Inhalt der QuellePolycandrioti, Ourania. „Lectures pour enfants. Productions originales et traductions au XIXe siècle en Grèce“. Historical Review/La Revue Historique 12 (30.12.2015): 101. http://dx.doi.org/10.12681/hr.8803.
Der volle Inhalt der QuelleBogaart, Jade, David Bremmers, Rozanne Versendaal und Haidee Kotze. „Traduire et retraduire Sans famille, ou comment faire aimer Hector Malot aux Pays-Bas“. RELIEF - Revue électronique de littérature française 15, Nr. 1 (07.07.2021): 27–44. http://dx.doi.org/10.51777/relief10903.
Der volle Inhalt der QuelleDeRoy-Ringuette, Rachel, Isabelle Montésinos-Gelet und Audrey Laplante. „Grille d’évaluation des albums de littérature jeunesse pour soutenir le développement des collections“. Milieux scolaires et information documentaire 67, Nr. 4 (16.11.2021): 48–61. http://dx.doi.org/10.7202/1083916ar.
Der volle Inhalt der QuelleDupin de Saint-André, Marie, Isabelle Montésinos-Gelet und Robert Bourdeau. „Intégrer la littérature jeunesse en classe à l’aide de réseaux littéraires“. Documentation et bibliothèques 61, Nr. 1 (09.03.2015): 22–31. http://dx.doi.org/10.7202/1029001ar.
Der volle Inhalt der QuelleMietkiewicz, M. C. „Visages de la dépression des âgés dans la littérature pour la jeunesse“. NPG Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie 10, Nr. 57 (Juni 2010): 116–19. http://dx.doi.org/10.1016/j.npg.2010.03.008.
Der volle Inhalt der QuellePouliot, Suzanne. „La place des bibliothèques dans les revues de littérature de jeunesse“. Documentation et bibliothèques 44, Nr. 4 (02.09.2015): 177–82. http://dx.doi.org/10.7202/1032825ar.
Der volle Inhalt der QuelleBerjoan, Nicolas. „Henriette Dibon, poétesse provençale, le genre et la littérature (1902-1924)“. Voix Plurielles 19, Nr. 2.1 (26.11.2022): 131–47. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v19i2.4108.
Der volle Inhalt der QuelleMorin, Marie-France, Isabelle Montésinos-Gelet, Jennifer Parent, Nathalie Prévost, Annie Charron, Geneviève Ling und Véronique Valiquette. „La littérature jeunesse en première année pour apprendre à lire et à écrire“. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation 9, Nr. 2 (08.07.2013): 135–45. http://dx.doi.org/10.7202/1016878ar.
Der volle Inhalt der QuelleAtzenhoffer, Régine. „Un « poison de l’âme difficile à partager » ou la honte dans la littérature de jeunesse contemporaine“. Ondina - Ondine, Nr. 5 (12.01.2021): 179–92. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202053959.
Der volle Inhalt der QuelleChekalov, Kirill. „L’éducation sentimentale dans" Le Fugitif" de Nikolaï Doubov“. Ondina - Ondine, Nr. 5 (12.01.2021): 244–56. http://dx.doi.org/10.26754/ojs_ondina/ond.202053923.
Der volle Inhalt der QuelleBERTRAND, Nathalie, und Pascale GOSSIN. „Evolution de la place de la maladie dans les récits de littérature de jeunesse“. Revue Education, Santé, Sociétés, Volume 10, Numéro 1 (12.03.2024): 101–18. http://dx.doi.org/10.17184/eac.8137.
Der volle Inhalt der QuelleNémeth, Luca Anna. „A Singer és Wolfner Kiadó gyerekkönyv-kiadási és hirdetési tevékenysége a századfordulón“. Magyar Könyvszemle 134, Nr. 4 (2018): 411–43. http://dx.doi.org/10.17167/mksz.2018.4.411-443.
Der volle Inhalt der QuelleDUMONT, FRANÇOIS. „LA POÉSIE À DISTANCE“. Dossier 42, Nr. 2 (29.05.2017): 35–45. http://dx.doi.org/10.7202/1039914ar.
Der volle Inhalt der QuelleViselli, Antonio G. „« L’écho de ceux qui ont crié » : le legs symboliste et moderniste dans la poésie d’Alexandre Amprimoz“. Voix Plurielles 12, Nr. 2 (12.12.2015): 22–39. http://dx.doi.org/10.26522/vp.v12i2.1268.
Der volle Inhalt der QuelleLepage, Françoise. „Le concept d’adolescence : évolution et représentation dans la littérature québécoise pour la jeunesse“. Voix et Images 25, Nr. 2 (2000): 240. http://dx.doi.org/10.7202/201478ar.
Der volle Inhalt der QuelleLemoine, Lise, Marie-Claude Mietkiewicz und Benoît Schneider. „Fratrie et handicap (trisomie 21 versus autisme) : les représentations dans la littérature jeunesse“. Revue francophone de la déficience intellectuelle 27 (21.02.2017): 141–62. http://dx.doi.org/10.7202/1043130ar.
Der volle Inhalt der QuelleMontésinos-Gelet, Isabelle, Rachel DeRoy-Ringuette und Marie Dupin de Saint-André. „Des procédés humoristiques au cœur des albums“. Jeunesse: Young People, Texts, Cultures 13, Nr. 1 (Juni 2021): 178–204. http://dx.doi.org/10.3138/jeunesse.13.1.178.
Der volle Inhalt der QuelleCazenave, Odile. „Quelle place pour la littérature enfantine et de jeunesse dans le discours critique de la littérature africaine ?“ Neohelicon 36, Nr. 1 (19.05.2009): 75–80. http://dx.doi.org/10.1007/s11059-009-1008-y.
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