Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Ket (Langue)“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Inhaltsverzeichnis
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Ket (Langue)" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Zeitschriftenartikel zum Thema "Ket (Langue)"
Sacharewicz, Edyta. „Ken Bugul’s Language: Its Formation and Characteristics“. Literatūra 65, Nr. 4 (23.11.2023): 20–29. http://dx.doi.org/10.15388/litera.2023.65.4.2.
Der volle Inhalt der QuelleVajda, Edward J. „Clause linkage in Ket“. WORD 62, Nr. 3 (02.07.2016): 186–88. http://dx.doi.org/10.1080/00437956.2016.1208407.
Der volle Inhalt der QuelleGeorg, Stefan. „Ket Prosodic Phonology (review)“. Language 78, Nr. 3 (2002): 600–601. http://dx.doi.org/10.1353/lan.2002.0156.
Der volle Inhalt der QuelleSiegl, Florian. „More on possible Forest Enets – Ket contacts“. Eesti ja soome-ugri keeleteaduse ajakiri. Journal of Estonian and Finno-Ugric Linguistics 3, Nr. 1 (18.06.2012): 327–42. http://dx.doi.org/10.12697/jeful.2012.3.1.16.
Der volle Inhalt der QuelleWright, J. „KET and PET preparation materials“. ELT Journal 60, Nr. 3 (01.07.2006): 292–302. http://dx.doi.org/10.1093/elt/ccl011.
Der volle Inhalt der QuelleMathieu, Jean-Marie, und N. Baudoin. „Figures de mères à l’origine du christianisme ; traits communs et essai de typologie“. Kentron 10, Nr. 1 (1994): 79–109. http://dx.doi.org/10.3406/kent.1994.1512.
Der volle Inhalt der QuelleKotorova, Elizaveta, und Andrey Nefedov. „Lexicographic Documentation of an Endangered Language: The Case of Ket“. Journal on Asian Linguistic Anthropology 2, Nr. 1 (01.01.2020): 13–21. http://dx.doi.org/10.47298/jala.v2-i1-a2.
Der volle Inhalt der QuelleVenter, Francois. „Editorial“. Potchefstroom Electronic Law Journal/Potchefstroomse Elektroniese Regsblad 14, Nr. 6 (09.06.2017): 1. http://dx.doi.org/10.17159/1727-3781/2011/v14i6a2614.
Der volle Inhalt der QuelleVolans, G. N., und R. Hla. „Kent R. Olsen (ed.) Poisoning and Drug Overdose Appleton & Lange, 575pp., £10.95“. Journal of Applied Toxicology 11, Nr. 5 (Oktober 1991): 389. http://dx.doi.org/10.1002/jat.2550110523.
Der volle Inhalt der QuelleFopa Kuete, Roger. „Identité, langues et savoirs dans Riwan ou le chemin de sable de Ken Bugul“. Tydskrif vir Letterkunde 56, Nr. 2 (18.10.2019): 46–53. http://dx.doi.org/10.17159/2309-9070/tvl.v.56i2.5427.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Ket (Langue)"
Doerfert, Regina. „Die Substantivableitung mit -heit/-keit, -ida,-î im Frühneuhochdeutschen /“. Berlin ; New York : W. de Gruyter, 1994. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb36150470p.
Der volle Inhalt der QuelleOberle, Birgitta E. „Das System der Abteilungen auf -heit, -keit und -igkeit in der deutschen Gegenwartssprache /“. Heidelberg : C. Winter, 1990. http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb355375776.
Der volle Inhalt der QuelleRabain, Karine Valérie. „La langue préhensile du caméléon : tactiques identitaires dans la littérature et la culture francophones : Ken Bugul, Farida Belghoul, Zebda /“. For electronic version search Digital dissertations database. Restricted to UC campuses. Access is free to UC campus dissertations, 2003. http://uclibs.org/PID/11984.
Der volle Inhalt der QuelleDancer, Helen Elizabeth. „'Shamba ni langu' (the shamba is mine) : a socio-legal study of women's claims to land in Arusha, Tanzania“. Thesis, University of Sussex, 2012. http://sro.sussex.ac.uk/id/eprint/43402/.
Der volle Inhalt der QuelleDe, Lange Zelda. „Global fibrinolytic potential of black South Africans in the North West Province / Z. de Lange“. Thesis, North-West University, 2013. http://hdl.handle.net/10394/9645.
Der volle Inhalt der QuelleThesis (PhD (Nutrition))--North-West University, Potchefstroom Campus, 2013.
Hayat, Omar Egueh. „Compétence communicative : : Pourquoi les élèves parlent-ils peu la langue cible en classe de FLE ?“ Thesis, Linnéuniversitetet, Institutionen för didaktik och lärares praktik (DLP), 2020. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:lnu:diva-97658.
Der volle Inhalt der Quelle崇之, 清水. „Secure and efficient key generation schemes for secret key agreement based on radio propagation characteristics“. Thesis, https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB12424275/?lang=0, 2012. https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/BB12424275/?lang=0.
Der volle Inhalt der QuelleSmith, Benjamin C. „Compounding and Incorporation in the Ket Language: Implications for a More Unified Theory of Compounding“. UKnowledge, 2014. http://uknowledge.uky.edu/ltt_etds/1.
Der volle Inhalt der QuelleCates-Darnell, Denise Michelle. „Three key factors that influence reading comprehension“. CSUSB ScholarWorks, 2002. https://scholarworks.lib.csusb.edu/etd-project/2160.
Der volle Inhalt der QuelleOsle, Ezquerra Ángel. „The speech intelligibility of English learners of Spanish at Key Stage 4“. Thesis, Queen Mary, University of London, 2013. http://qmro.qmul.ac.uk/xmlui/handle/123456789/8602.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Ket (Langue)"
Ahihou, Christian. Ken Bugul: La langue littéraire. Paris: L'Harmattan, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVajda, Edward J. Ket. Muenchen: Lincom Europa, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKijewski, Karen. Ta langue au chat?. Paris: Gallimard, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKotorova, E. G. Ketskie folʹklornye i bytovye teksty. Tomsk: Tomskiĭ gos. pedagog. universitet, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenToukam, Dieudonne. Parlons bamile ke: Langue et culture de Bafoussam. Paris: l'Harmattan, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenIreland, Sue. KET for Schools Direct. Cambridge: Cambridge University Press, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWerner, Heinrich. Bukvarʹ: Dli︠a︡ 1 klassa ketskikh shkol. Leningrad: Prosveshchenie, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVall, M. N. Kategorii glagola v ketskom i︠a︡zyke. Novosibirsk: Nauka, Sibirskoe otd-nie, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWerner, Heinrich. Ketskiĭ i︠a︡zyk: Uchebnik dli︠a︡ 2 klassa. Sankt-Peterburg: Prosveshchenie, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKabanova, T. A. Kategorii︠a︡ passiva v ketskom i︠a︡zyke: V avtorskoĭ redakt︠s︡ii. Taganrog: Izdatelʹstvo FGBOU VPO "Taganrogskiĭ gosudarstvennyĭ pedagogicheskiĭ institut imeni A.P. Chekhova", 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Ket (Langue)"
Helimski, Eugene. „S-singulatives in Ket“. In Journal of Language Relationship, herausgegeben von Vladimir Dybo, Kirill Babaev und Anna Dybo, 157–64. Piscataway, NJ, USA: Gorgias Press, 2017. http://dx.doi.org/10.31826/9781463237745-005.
Der volle Inhalt der QuelleVajda, Edward J., Andrey Nefedov und Andrej Malchukov. „Impersonal constructions in Ket“. In Studies in Language Companion Series, 439–58. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2011. http://dx.doi.org/10.1075/slcs.124.15vaj.
Der volle Inhalt der QuelleMellors, Colin, David Pollitt und Andrew Radtke. „West Kent College“. In Directory of Language Training and Services for Business, 559–60. London: Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203993170-420.
Der volle Inhalt der QuelleMellors, Colin, David Pollitt und Andrew Radtke. „South Kent College“. In Directory of Language Training and Services for Business, 485. London: Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203993170-360.
Der volle Inhalt der QuelleBroda, Sabine, António Machiavelo, Nelma Moreira und Rogério Reis. „On the Equivalence of Automata for KAT-expressions“. In Language, Life, Limits, 73–83. Cham: Springer International Publishing, 2014. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-08019-2_8.
Der volle Inhalt der QuelleMellors, Colin, David Pollitt und Andrew Radtke. „University of Kent at Canterbury“. In Directory of Language Training and Services for Business, 273–74. London: Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203993170-197.
Der volle Inhalt der QuelleMellors, Colin, David Pollitt und Andrew Radtke. „Sussex and Kent Language-Export Centre“. In Directory of Language Training and Services for Business, 516. London: Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203993170-387.
Der volle Inhalt der QuelleMellors, Colin, David Pollitt und Andrew Radtke. „North West Kent College of Technology“. In Directory of Language Training and Services for Business, 395–96. London: Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203993170-289.
Der volle Inhalt der QuelleMellors, Colin, David Pollitt und Andrew Radtke. „Mid-Kent College of Higher and Further Education“. In Directory of Language Training and Services for Business, 352–53. London: Routledge, 2005. http://dx.doi.org/10.4324/9780203993170-255.
Der volle Inhalt der QuelleLoewen, Shawn, und Hayo Reinders. „The Key Concepts“. In Key Concepts in Second Language Acquisition, 1–181. London: Macmillan Education UK, 2011. http://dx.doi.org/10.1007/978-0-230-34627-7_1.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Ket (Langue)"
Buřita, Ladislav. „Integrated, Language Oriented Cyber Security Glossary“. In 2023 Communication and Information Technologies (KIT). IEEE, 2023. http://dx.doi.org/10.1109/kit59097.2023.10297052.
Der volle Inhalt der QuelleAdamec, Matej, und Michal Turčaník. „Comparing Signature Detection of Convolutional Neural Network in Low-Level and Large Language Model in High-Level Programming Language“. In 2023 Communication and Information Technologies (KIT). IEEE, 2023. http://dx.doi.org/10.1109/kit59097.2023.10297113.
Der volle Inhalt der QuelleNefedov, Andrey. „A Polysynthetic Language in Contact: The Case of Ket“. In GLOCAL Conference on Asian Linguistic Anthropology 2019. The GLOCAL Unit, SOAS University of London, 2019. http://dx.doi.org/10.47298/cala2019.5-2.
Der volle Inhalt der QuelleBencik, Marek, und Lubomir Dedera. „A method for planning military scenarios in military scenario definition language“. In 2017 Communication and Information Technologies (KIT). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.23919/kit.2017.8109439.
Der volle Inhalt der QuellePhaiboon, Nongnud, und Pusadee Seresangtakul. „Isarn Dharma Alphabets lexicon for natural language processing“. In 2017 9th International Conference on Knowledge and Smart Technology (KST). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/kst.2017.7886108.
Der volle Inhalt der QuelleKotorova, Elizaveta, und Andrey Nefedov. „Lexicographic Documentation of an Endangered Language: The Case of Ket“. In GLOCAL Conference on Asian Linguistic Anthropology 2019. The GLOCAL Unit, SOAS University of London, 2019. http://dx.doi.org/10.47298/cala2019.14-2.
Der volle Inhalt der QuelleKoziorova, Julia I. „THE KET LANGUAGE: MODERN SOCIOLINGUISTIC STATUS AND THE REASONS THAT LED TO IT (BASED ON THE MATERIAL OF FIELD RESEARCH)“. In Проблемы языка: взгляд молодых учёных. Институт языкознания РАН, 2023. http://dx.doi.org/10.37892/978-5-6049527-1-9-13.
Der volle Inhalt der QuelleRunzrat, Saowalak, Antony Harfield und Supiya Charoensiriwath. „Applying Item Response Theory in Adaptive Tutoring Systems for Thai Language Learners“. In 2019 11th International Conference on Knowledge and Smart Technology (KST). IEEE, 2019. http://dx.doi.org/10.1109/kst.2019.8687462.
Der volle Inhalt der QuellePariwat, Thongpan, und Pusadee Seresangtakul. „Thai finger-spelling sign language recognition using global and local features with SVM“. In 2017 9th International Conference on Knowledge and Smart Technology (KST). IEEE, 2017. http://dx.doi.org/10.1109/kst.2017.7886111.
Der volle Inhalt der QuelleVanpech, Pichapa, Kanchicha Peerabenjakul, Napatsawan Suriwong und Somchart Fugkeaw. „Detecting Cyberbullying on Social Networks Using Language Learning Model“. In 2024 16th International Conference on Knowledge and Smart Technology (KST). IEEE, 2024. http://dx.doi.org/10.1109/kst61284.2024.10499678.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Ket (Langue)"
Brykczynski, Bill R., und Kerry Hilliard. An Ada(Trade Name)/SQL (Structured Query Language) Implementation Kit. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, April 1988. http://dx.doi.org/10.21236/ada200452.
Der volle Inhalt der QuelleMerzlykin, Olexandr V., Iryna Yu Topolova und Vitaliy V. Tron. Developing of Key Competencies by Means of Augmented Reality at CLIL Lessons. [б. в.], November 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/2661.
Der volle Inhalt der QuelleMerzlykin, Olexandr, und Iryna Topolova. Developing of Key Competencies by Means of Augmented Reality in Science and Language Integrated Learning. [б. в.], Mai 2018. http://dx.doi.org/10.31812/123456789/2897.
Der volle Inhalt der QuelleYatsymirska, Mariya. KEY IMPRESSIONS OF 2020 IN JOURNALISTIC TEXTS. Ivan Franko National University of Lviv, März 2021. http://dx.doi.org/10.30970/vjo.2021.50.11107.
Der volle Inhalt der QuelleKisteleki, R., und B. Haberman. Securing Routing Policy Specification Language (RPSL) Objects with Resource Public Key Infrastructure (RPKI) Signatures. RFC Editor, Juni 2016. http://dx.doi.org/10.17487/rfc7909.
Der volle Inhalt der QuelleKonaev, Margarita, und James Dunham. Russian AI Research 2010-2018. Center for Security and Emerging Technology, Oktober 2020. http://dx.doi.org/10.51593/20200040.
Der volle Inhalt der QuelleProbasco, Emelia. A Common Language for Responsible AI: Evolving and Defining DOD Terms for Implementation. Center for Security and Emerging Technology, Oktober 2022. http://dx.doi.org/10.51593/20220028.
Der volle Inhalt der QuelleChong, Alberto E. Does It Matter How People Speak? Inter-American Development Bank, Dezember 2006. http://dx.doi.org/10.18235/0010970.
Der volle Inhalt der QuelleMills, Michael T. A Key Element Toward Concurrent Engineering of Hardware and Software: Binding Very High Speed Integrated Circuits (VHSIC) Hardware Description Language (VHDL) with Ada 95. Fort Belvoir, VA: Defense Technical Information Center, Oktober 1994. http://dx.doi.org/10.21236/ada294469.
Der volle Inhalt der QuelleHulme, Celia, Alys Young, Katherine Rogers und Kevin Munro. Deaf Sign Language users and Audiology Services: A scoping review on cultural competence. INPLASY - International Platform of Registered Systematic Review and Meta-analysis Protocols, Januar 2022. http://dx.doi.org/10.37766/inplasy2022.1.0133.
Der volle Inhalt der Quelle