Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Karalundi Aboriginal Education Centre“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Karalundi Aboriginal Education Centre"
Kerr, B. „A Metaplan Approach to Needs Assessment“. Aboriginal Child at School 16, Nr. 3 (Juli 1988): 37–44. http://dx.doi.org/10.1017/s0310582200015418.
Der volle Inhalt der QuellePearce, Leilani, und Bronwyn Fredericks. „Establishing a Community-Controlled Multi-Institutional Centre for Clinical Research Excellence in Aboriginal and Torres Strait Islander Health“. Australian Journal of Indigenous Education 36, S1 (2007): 121–28. http://dx.doi.org/10.1017/s1326011100004798.
Der volle Inhalt der QuelleRogers, K. „The Yolngu Teacher“. Aboriginal Child at School 22, Nr. 2 (August 1994): 98–100. http://dx.doi.org/10.1017/s031058220000626x.
Der volle Inhalt der QuelleMorgan, Shirley, und Barry Golding. „Crossing Over: Collaborative and Cross-Cultural Teaching of Indigenous Education in a Higher Education Context“. Australian Journal of Indigenous Education 39, S1 (2010): 8–14. http://dx.doi.org/10.1375/s1326011100001083.
Der volle Inhalt der QuelleAnuik, Jonathan David, und Carmen Gillies. „Indigenous Knowledge in Post-secondary Educators' Practices: Nourishing the Learning Spirit“. Canadian Journal of Higher Education 42, Nr. 1 (04.04.2012): 63–79. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v42i1.1902.
Der volle Inhalt der QuelleWalter, Pierre. „Moving Forward, Giving Back: Transformative Aboriginal Adult Education by Jim Silver (Ed.)“. Canadian Journal for the Study of Adult Education 27, Nr. 3 (30.06.2015): 111–13. http://dx.doi.org/10.56105/cjsae.v27i3.3621.
Der volle Inhalt der QuelleMcgregor, Deborah. „Transformation and Re-Creation: Creating Spaces for Indigenous Theorising in Canadian Aboriginal Studies Programs“. Australian Journal of Indigenous Education 34 (2005): 67–78. http://dx.doi.org/10.1017/s1326011100003987.
Der volle Inhalt der QuelleMackinlay, Elizabeth, und Peter Dunbar-Hall. „Historical and Dialectical Perspectives on the Teaching of Aboriginal and Torres Strait Islander Musics in the Australian Education System“. Australian Journal of Indigenous Education 32 (2003): 29–40. http://dx.doi.org/10.1017/s132601110000380x.
Der volle Inhalt der QuellePotter, Catherine. „Mathematics and Aboriginality“. Aboriginal Child at School 22, Nr. 1 (April 1994): 3–11. http://dx.doi.org/10.1017/s031058220000599x.
Der volle Inhalt der QuelleTurner, Shirley Rochelle, und Shannon Carolyn Leddy. „Two Voices on Aboriginal Pedagogy: Sharpening the Focus“. Journal of the Canadian Association for Curriculum Studies 14, Nr. 2 (30.12.2016): 53–65. http://dx.doi.org/10.25071/1916-4467.40236.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Karalundi Aboriginal Education Centre"
Hauer, Debra. „"That's how people learn It's through the connection": Collaborative learning in an Aboriginal adult Literacy Centre“. Thesis, University of Ottawa (Canada), 2008. http://hdl.handle.net/10393/27590.
Der volle Inhalt der QuelleMarshall, G. B., und n/a. „Black and white decision making : a theoretical approach to innovation and the resolution of inter-organizational conflict - with application to a Tasmanian Centre for Continuing Education of Teachers course in aboriginal studies“. University of Canberra. Education, 1986. http://erl.canberra.edu.au./public/adt-AUC20060907.100512.
Der volle Inhalt der QuelleKoshyk, Jamie. „Exploring the impact of a culturally restorative post-secondary education program on Aboriginal adult learners: The Urban Circle Training Centre model“. 2012. http://hdl.handle.net/1993/8621.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Karalundi Aboriginal Education Centre"
Duckham, Ian. "We've got a whole new life ahead of us now": The first twenty years of Karalundi Aboriginal Education Centre, 1986-2006. Meekatharra, W.A: Karalundi Aboriginal Education Centre, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKeeffe, Kevin. From the centre to the city: Aboriginal education, culture and power. Canberra: Aboriginal Studies Press, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMcGinty, Suzanne. Karrayili: Adult education in a remote Australian community. Canberra, ACT: Aboriginal Studies Press, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCleverley, John F. Taking our place: Aboriginal education and the story of the Koori Centre at the University of Sydney. Sydney: Sydney University Press, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Karalundi Aboriginal Education Centre"
Satour, Trevor, Darryl Kickett und Ernie Stringer. „A Centre for Aboriginal Studies“. In Transforming Indigenous Higher Education, 25–51. London: Routledge, 2023. http://dx.doi.org/10.4324/9781003323372-2.
Der volle Inhalt der Quelle„Aboriginal Education Centre – Early Years“. In Taking Our Place, 161–82. Sydney University Press, 2010. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv2kg15vz.13.
Der volle Inhalt der QuelleBerichte der Organisationen zum Thema "Karalundi Aboriginal Education Centre"
McIntyre, Phillip, Susan Kerrigan und Marion McCutcheon. Australian Cultural and Creative Activity: A Population and Hotspot Analysis: Coffs Harbour. Queensland University of Technology, 2021. http://dx.doi.org/10.5204/rep.eprints.208028.
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