Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Kahn, Laurie“
Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an
Inhaltsverzeichnis
Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Kahn, Laurie" bekannt.
Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.
Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.
Zeitschriftenartikel zum Thema "Kahn, Laurie"
Ringle, Carter. „Love Between the Covers (film). Dir. by Laurie Kahn. Prod. by Laurie Kahn. Blueberry Hill Productions, 2015. 95 mins. $12.99, available on Amazon and iTunes.“ Enterprise & Society 18, Nr. 1 (01.12.2016): 214–16. http://dx.doi.org/10.1017/eso.2016.66.
Der volle Inhalt der QuellePotter, Ann, Kimberly D. Wynarczuk, Laurie D. Kahn, Eric Sanders, Brenna M. Curley, Lauren Kresge und Corinne Jean-Louis. „Improving Inclusion and Participation in School Trips Through Parental Perceptions and Experiences of Their Children With Disabilities“. American Journal of Occupational Therapy 76, Supplement_1 (01.07.2022): 7610505065p1. http://dx.doi.org/10.5014/ajot.2022.76s1-po65.
Der volle Inhalt der QuelleStanton, Cathy. „Historians and the Web Common-Place Jane Kamensky Jill Lepore Johm McCoy Do History Kristi Barlow Laurie Kahn-Leavitt The Perseus Project Gregory Crane Lisa Cerrato“. Public Historian 24, Nr. 1 (Januar 2002): 119–25. http://dx.doi.org/10.2307/3379040.
Der volle Inhalt der QuelleFleming, K. E. „Time, Religion, and Social Experience in Rural Greece. Laurie Kain Hart“. Journal of Religion 76, Nr. 1 (Januar 1996): 162–63. http://dx.doi.org/10.1086/489783.
Der volle Inhalt der QuelleWinston-Khan, Sasha I., Brian C. Healy, Sydney B. Kehoe, Jonathan D. Zurawski, Tarun Singhal und Bonnie I. Glanz. „Stigma in Multiple Sclerosis: A Narrative Review of Current Concepts, Measures, and Findings“. International Journal of MS Care 26, Nr. 3 (01.05.2024): 125–33. http://dx.doi.org/10.7224/1537-2073.2023-047.
Der volle Inhalt der QuelleJuvigné, Etienne H., und Ann G. Wintle. „A New Chronostratigraphy of the Late Weichselian Loess Units in Middle Europe based on Thermoluminescence Dating“. E&G Quaternary Science Journal 38, Nr. 1 (01.01.1988): 94–105. http://dx.doi.org/10.3285/eg.38.1.09.
Der volle Inhalt der QuelleGuedon, A. F., F. Carrat, L. Mouthon, D. Launay, B. Chaigne, G. Pugnet, J. C. Lega et al. „POS1283 HEART AND SYSTEMIC SCLEROSIS – FINDINGS FROM NATIONAL COHORT STUDY“. Annals of the Rheumatic Diseases 82, Suppl 1 (30.05.2023): 987.1–988. http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2023-eular.4880.
Der volle Inhalt der QuelleΝάζου, Δέσποινα. „ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΒΛΑΧΟΥΤΣΙΚΟΥ (ΕΠΙΜ.) ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΗΝ LAURIE KAIN-HART, 2004, ΟΤΑΝ ΟΙ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΦΟΡΕΣ. ΑΝΤΙΘΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΙΣ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΣΤΗ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΛΛΑΔΑ, ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΜΕΔΟΥΣΑ, 382 ΣΕΛ.“ Επιθεώρηση Κοινωνικών Ερευνών 115, Nr. 115 (01.09.2004). http://dx.doi.org/10.12681/grsr.9351.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Kahn, Laurie"
Georg, Laue, Reiter Silke, Zeiller Christiane, Hahn Michael, Bruchhaus Jens und Clough Joan, Hrsg. Wunder kann man sammeln. München: Kunstkammer Georg Laue, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBaffled by love: Stories of the lasting impact of childhood trauma inflicted by loved ones. She Writes Press, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBaffled by Love. She Writes Press, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGeschenk, spezielles. Ich Heiße Laurin Ich Kann Einhörner Färben: Einhorn Malbuch Für Kinder - ein Besonderes Geschenk Für Laurin. Independently Published, 2021.
Den vollen Inhalt der Quelle findenArias, Enrique Desmond, und Thomas Grisaffi, Hrsg. Cocaine. Duke University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1215/9781478021957.
Der volle Inhalt der QuelleRückert, Joachim, und Frank L. Schäfer, Hrsg. Repertorium der Vorlesungsquellen zu Savigny. Klostermann, 2016. http://dx.doi.org/10.5771/9783465142706.
Der volle Inhalt der QuelleBuchteile zum Thema "Kahn, Laurie"
Hammann, Marcus, Friederike Trommler und Dirk Krüger. „Wie lassen sich biologische Phänomene erklären? – Metawissen über biologische Erklärungstypen für den Biologieunterricht“. In Biologiedidaktische Nature of Science-Forschung: Zukunftsweisende Praxis, 31–44. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-68409-2_4.
Der volle Inhalt der QuelleKraft, Laura. „Topic Modeling am Beispiel von Franz Kafka“. In Literaturwissenschaft und Informatik, 35–46. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2024. http://dx.doi.org/10.14361/9783839470039-002.
Der volle Inhalt der QuelleGöttlich, Simone, Simon Hoher, Alexander Verl, Jennifer Weißen und Annika Kienzlen. „Materialflusssimulation für die Virtuelle Inbetriebnahme in Steuerungsechtzeit“. In Echtzeitsimulation in der Produktionsautomatisierung, 121–40. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-66217-5_7.
Der volle Inhalt der QuelleMuxlhanga, Henriette, Johann Arne Othmer, Oliver Sträter, Karl-Heinz Lux, Ralf Wolters, Jörg Feierabend und Junqing Sun-Kurczinski. „Ein erster methodischer Ansatz zur Identifikation von Ungewissheiten bei der individuellen Durchführung der Materialparameterermittlung für numerische Simulationen aus arbeitspsychologischer Sicht“. In Energiepolitik und Klimaschutz. Energy Policy and Climate Protection, 283–312. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-42698-9_14.
Der volle Inhalt der QuelleAigner, Achim. „Nichtvirale Vektoren“. In Gen- und Zelltherapie 2.023 - Forschung, klinische Anwendung und Gesellschaft, 87–102. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2023. http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-67908-1_6.
Der volle Inhalt der QuelleBaumann, Simone. „Profession(alisierung) durch Reflexion und Proflexion“. In Wegmarken für eine zeitgemäße Lehrkräftebildung - Konzeptionelle Ansätze im Fokus. Tagungsband des 16. Bundeskongresses der Zentren für Lehrer*innenbildung, 1–11. WTM Verlag, 2024. http://dx.doi.org/10.37626/ga9783959872843.0.01.
Der volle Inhalt der QuelleSzűcs, Kinga. „Der Bedeutungswandel von Beweisen in der Entwicklungsgeschichte des mathematischen Denkens“. In Mathematik und mathematisches Denken – Ansprüche und Anforderungen vor, in und nach der Schule, 33–50. WTM Verlag, 2023. http://dx.doi.org/10.37626/ga9783959872720.0.02.
Der volle Inhalt der QuelleJazbec, Saša, und Petra Fuková. „Fächerübergreifender Unterricht beginnt in den Köpfen der Entscheidungsträger: Analyse slowenischer und tschechischer curricularer Vorgaben“. In Medpredmetno povezovanje in pouk jezikov, 403–42. Univerza v Mariboru, Univerzitetna založba, 2024. http://dx.doi.org/10.18690/um.ff.1.2024.13.
Der volle Inhalt der Quelle