Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Jee aspirants“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Jee aspirants"
Punjabi, Shalini. „Is Shadow Education Becoming the ‘New’ Formal? Effects of Pedagogical Approaches of IIT-JEE Coaching on School Education in the City of Delhi“. Contemporary Education Dialogue 17, Nr. 1 (12.12.2019): 14–44. http://dx.doi.org/10.1177/0973184919885485.
Der volle Inhalt der QuelleTiwari, Ritesh Kumar, und G. H. S. Naidu. „Use of Digital Information and Reading Habits among the IIT Aspirants Preparing for JEE in Indore City“. Journal of Library and Information Communication Technology 12, Nr. 2 (2023): 14–26. http://dx.doi.org/10.5958/2456-9399.2023.00014.7.
Der volle Inhalt der QuelleCosner, Shelby, Lisa Walker, Jason Swanson, Martha Hebert und Samuel P. Whalen. „Examining the architecture of leadership coaching“. Journal of Educational Administration 56, Nr. 3 (09.05.2018): 364–80. http://dx.doi.org/10.1108/jea-05-2017-0049.
Der volle Inhalt der QuelleCammarota, Adrián. „Jefe, delegado, aspirante y grupo en la Juventud de Acción Católica Argentina (JAC), 1940-1950“. Apuntes: Revista de Ciencias Sociales 44, Nr. 80 (19.05.2017): 79–104. http://dx.doi.org/10.21678/apuntes.80.905.
Der volle Inhalt der QuelleTAKIZAWA, Yoshimasa, Seiji HOBO, Jun YAMAUCHI, Tetsuya YAMANE, Yasushi KUWAMOTO, Ryuichi WADA und Toru ANZAI. „Cytological and Bacteriological Observation of Tracheobronchial Aspirates from Young Thoroughbreds Transported by Vehicle over Long Distance“. Journal of Equine Science 16, Nr. 4 (2005): 117–21. http://dx.doi.org/10.1294/jes.16.117.
Der volle Inhalt der QuelleIhembe, Martin, und Christopher Isike. „Judicialising party primaries : contemporary developments in Nigeria“. Journal of African Elections 21, Nr. 1 (01.06.2022): 24–43. http://dx.doi.org/10.20940/jae/2022/v21i1a2.
Der volle Inhalt der QuelleNIWA, Hidekazu, Seiji HOBO, Toru ANZAI und Tohru HIGUCHI. „Antimicrobial Susceptibility of 616 Rhodococcus equi Strains Isolated from Tracheobronchial Aspirates of Foals Suffering from Respiratory Disease in Japan“. Journal of Equine Science 16, Nr. 4 (2005): 99–104. http://dx.doi.org/10.1294/jes.16.99.
Der volle Inhalt der QuelleODE, Hirotaka, Seiji HOBO, Yoshinari KATAYAMA, Hidekazu NIWA, Yasushi KUWAMOTO, Tetsuya YAMANE und Toru ANZAI. „Cytological and Bacteriological Observation of Tracheal Aspirates and Bronchoalveolar Lavage Fluid Obtained from Thoroughbred Racehorses with Pneumonia Associated with Transport“. Journal of Equine Science 18, Nr. 4 (2007): 161–65. http://dx.doi.org/10.1294/jes.18.161.
Der volle Inhalt der QuelleJanković, Slobodan, Zorana Đorđević, Danijela Jovanović und Tatjana Vulović. „Pandrug-resistant Pseudomonas aeruginosa isolated from qualitative endotracheal aspirate could rather be contaminant than causative agent of respiratory infections in intensive care unit patients: Case study“. Hospital Pharmacology - International Multidisciplinary Journal 6, Nr. 2 (2019): 785–93. http://dx.doi.org/10.5937/hpimj1902785j.
Der volle Inhalt der QuelleS B, Prapulla, Swarna M Patra, Subramanya K N und Uma B V. „Techniques for Strengthening 21st Century Learners' Critical Thinking Skills“. Journal of Engineering Education Transformations 36, S2 (01.01.2023): 512–18. http://dx.doi.org/10.16920/jeet/2023/v36is2/23078.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Jee aspirants"
All Jee Mains and Advance Common Doubts for Jee Aspirants 2019: A Success Guide for JEE Aspirants. Independently Published, 2018.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPain Of Every Student. Amazon, 2023.
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