Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Jāmiʻat al-Qāhirah. Kullīyat al-Āthār“

Geben Sie eine Quelle nach APA, MLA, Chicago, Harvard und anderen Zitierweisen an

Wählen Sie eine Art der Quelle aus:

Machen Sie sich mit den Listen der aktuellen Artikel, Bücher, Dissertationen, Berichten und anderer wissenschaftlichen Quellen zum Thema "Jāmiʻat al-Qāhirah. Kullīyat al-Āthār" bekannt.

Neben jedem Werk im Literaturverzeichnis ist die Option "Zur Bibliographie hinzufügen" verfügbar. Nutzen Sie sie, wird Ihre bibliographische Angabe des gewählten Werkes nach der nötigen Zitierweise (APA, MLA, Harvard, Chicago, Vancouver usw.) automatisch gestaltet.

Sie können auch den vollen Text der wissenschaftlichen Publikation im PDF-Format herunterladen und eine Online-Annotation der Arbeit lesen, wenn die relevanten Parameter in den Metadaten verfügbar sind.

Zeitschriftenartikel zum Thema "Jāmiʻat al-Qāhirah. Kullīyat al-Āthār"

1

Ma'arif, A. Samsul. „Ta’līm Qawā’id al-Lugah al-Arabiyah fī Kullīyati al-Syarī’ah bi Jāmi’ati Maulānā Mālik Ibrāhīm al-Islāmiyah al-Hukūmiyah Malang bi Barmajiyah “Arabunā”“. Journal of Language Intelligence and Culture 1, Nr. 02 (26.06.2020): 150–67. http://dx.doi.org/10.35719/jlic.v1i02.23.

Der volle Inhalt der Quelle
Annotation:
ملخص البحث إن تعليم اللغة العربية بإندونيسيا مازال بعيد عن النتائج المرجوة. لذلك اجتهد علماء اللغة العربية فيها بأن يُـجيدوا ويـبتكروا في الوسائل التعليمية المناسبة والجذابة. ومن تلك الوسائل هي برمجية "عَـرَبُـنَا" في تعليم قواعد اللغة العربية. حاول الباحث أن يكتشف فعالية استخدام هذا القرص الإرتجالي في تعليم قواعد اللغة العربية على طلبة البرنامج المكثف في لتعليم اللغة العربية بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج. يهدف هذا البحث إلى (1) وصف مزايا و العيوب من برمجية "عربنا" و (2) معرفة إجراء تعليم قواعد اللغة العربية بـبرمجية "عربنا" ، و (3) معرفة الأحوال المتغيرة بعد استخدام برمجية "عربنا". يكون هذا البحث بحثا وصفيا. أما مصادر البيانات التي استخدم الباحث فهو (1) الملاحظة، و(2) الاختبار. وحلّـل الباحث البيانات المذكورة كما استخدمه Lexy Meleong. ونتائج هذا البحث هي (1) إن تعليم قواعد اللغة العربية باستخدام برمجية "عَـرَبُـنَا" بكلية الشريعة بجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج له مزايا من جهة نتيجة الطلبة المحصولة، رغم أن هناك الشروط اللازمة في استخدام البرمجية وهذه هي من العيوب، و (2) تتكون إجراءات البرمجية على الإعداد، والتخطيط والتقييم، و (3) إن الطلبة في البرنامج المكثف في تعليم اللغة العربية في كلية الشريعة له قدرة وكفاءة الجيدة بعد استخدام البرمجية
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Dissertationen zum Thema "Jāmiʻat al-Qāhirah. Kullīyat al-Āthār"

1

Dorhmi, Samir. „Implementing higher education academic reform a case study of the faculty of humanities, at Mohammed V University, in Rabat, Morocco /“. 2002. http://wwwlib.umi.com/cr/utexas/fullcit?p3077630.

Der volle Inhalt der Quelle
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen

Bücher zum Thema "Jāmiʻat al-Qāhirah. Kullīyat al-Āthār"

1

Sayyid, Hāshim Faraḥāt. Dalīl al-rasāʼil al-jāmiʻīyah allatī ajāzatʹha Kullīyat al-Ādāb mundhu inshāʼihā ḥattá nihāyat ʻām 1990. [Giza, Egypt]: Markaz al-Nashr li-Jāmiʻat al-Qāhirah, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
2

Sayyid, Hāshim Faraḥāt. Dalīl al-rasāʾil al-jāmiʻīyah allatī ajāzatʹha Kullīyat al-Ādāb mundhu inshāʾihā ḥattá nihāyat ʻām 1990. [Giza, Egypt]: Markaz al-Nashr li-Jāmiʻat al-Qāhirah, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
3

Sayyid, Hāshim Faraḥāt. Dalīl al-rasāʼil al-jāriyah ḥattá nihāyat ʻām 1990. [Giza, Egypt]: Markaz al-Nashr li-Jāmiʻat al-Qāhirah, 1992.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
4

ʻAlī, ʻUwaynī Muḥammad, Hrsg. Rasāʼil jāmiʻīyah fī al-iʻlām. Cairo, A.R.E: Maktabat al-Anjilū al-Miṣrīyah, 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
5

Gauthier, Nicolas, Rania Abdul Wahid, Mona Haggag und Marie-Cécile Bruwier. Antiquités égyptiennes de la Préhistoire à la Basse Époque: Catalogue du musée éducatif d'Antiquités de la faculté des lettres de l'université d'Alexandrie 2 = al-Āthār al-Miṣrīyah min ʻuṣūr mā qubayl al-asarāt ilá al-ʻaṣr al-mutaʼakhkhir : Katālūj matḥaf al-Āthār al-taʻlīmī bi-kullīyat al-Ādāb bi-jāmiʻat al-Iskandarīyah. Alexandrie: Centre d'Études Alexandrines, 2019.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
6

Mujāhid, Ḥūrīyah Tawfīq. Taḥlīl al-abʻād al-Islāmīyah fī al-rasāʼil al-ʻilmīyah bi-Kullīyat al-Iqtiṣād wa-al-ʻUlūm al-Sīyāsīyah (Jāmiʻat al-Qāhirah): Fī iṭār kursī al-Isīskū Ittiḥād Jāmiʻāt al-ʻĀlam al-Islāmī ḥawla qiyam al-ḥiwār wa-thaqāfat al-salām fī Jāmiʻat al-Qāhirah. al-Qāhirah: Jāmiʻat al-Qāhirah, 2016.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
7

al-Jawād, Muḥammad ʻAbd. Taqwīm Dār al-ʻUlūm. [Cairo: s.n., 1990.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
8

ʻAṭṭār, Qays Bahjat. Kitāb wa-ʻitāb: Risālah maftūḥah ilá kullīyat uṣūl al-dīn / Jāmiʻat al-Azhar, min Baghdād ilá al-Qāhirah. 8. Aufl. Bayrūt: Dār al-Irshād lil-Ṭibāʻah wa-al-Nashr wa-al-Tawzīʻ, 2005.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
9

al-Ghaffār, Hishām Muḥammad ʻAbd. al-Iʻlām wa-thaqāfat al-dīmūqrāṭīyah: Al-Muʼtamar al-ʻIlmī al-Dawlī al-Tāsiʻ ʻAshar li-Kullīyat al-Iʻlām, Jāmiʻat al-Qāhirah, 23-25 Ibrīl 2012. [Jīzah]: Jāmiʻat al-Qāhirah, Kullīyāt al-Iʻlām, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
10

ʻArab, Muḥammad Ṣābir. al-Muʼtamar al-ʻIlmī al-Duwalī al-Tāsiʻ ʻAshr li-Kullīyat al-Iʻlām-Jāmiʻat al-Qāhirah: Al-iʻlām wa-thaqāfat al-dīmūqrāṭīyah, 23-25 Ibrīl 2012. [Giza]: Jāmiʻat al-Qāhirah, Kullīyāt al-Iʻlām, 2013.

Den vollen Inhalt der Quelle finden
APA, Harvard, Vancouver, ISO und andere Zitierweisen
Wir bieten Rabatte auf alle Premium-Pläne für Autoren, deren Werke in thematische Literatursammlungen aufgenommen wurden. Kontaktieren Sie uns, um einen einzigartigen Promo-Code zu erhalten!

Zur Bibliographie