Zeitschriftenartikel zum Thema „Intercambios estudiantiles“
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Graciela Aurora Mota Botello, Entrevista a. Fernando Villalba Flores por. „Turismo y Pandemia COVID, 2022: Retos para el Desarrollo.“ "PATRIMONIO": Economía Cultural y Educación para la Paz <br> (MEC-EDUPAZ) 1, Nr. 21 (16.03.2022): 312. http://dx.doi.org/10.22201/fpsi.20074778e.2022.1.21.77804.
Der volle Inhalt der QuelleCastrillon Lozano, Jorge Andrés, Rita Campo Jiménez und Michelle Polo Martinez. „Investigación científica y proyección social en el pregrado: El valioso papel de una asociación científica estudiantil colombiana durante 33 años“. Salud Uninorte 39, Nr. 03 (27.11.2023): 832–34. http://dx.doi.org/10.14482/sun.39.03.001.245.
Der volle Inhalt der QuellePis Diez, Nayla, und Guadalupe Seia. „La universidad y sus actores: entre lo local y lo global desde una mirada situada“. Esboços: histórias em contextos globais 29, Nr. 51 (01.09.2022): 174–87. http://dx.doi.org/10.5007/2175-7976.2022.e90115.
Der volle Inhalt der QuellePons, Claudia. „Certamen de Trabajos Estudiantiles VIII CITTI-TE 2017“. Revista Abierta de Informática Aplicada 2 (22.09.2023): 73–74. http://dx.doi.org/10.59471/raia201849.
Der volle Inhalt der QuellePons, Claudia. „Certamen de Trabajos Estudiantiles VII CITTI-TE 2016“. Revista Abierta de Informática Aplicada 1 (29.09.2017): 71–74. http://dx.doi.org/10.59471/raia201780.
Der volle Inhalt der QuellePons, Claudia. „Certamen de Trabajos Estudiantiles XI CIITI-TE 2020“. Revista Abierta de Informática Aplicada 5 (30.09.2021): 6–9. http://dx.doi.org/10.59471/raia202115.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Lara, Yolanda, José Díaz Montalvo, Mario Humberto Rojo Flores und Sergio Manuel De la Fuente Valdez. „Procesos comunicativos en movilidad estudiantil UANL-FCC“. Multidisciplinas de la Ingeniería 6, Nr. 07 (14.12.2023): 95–104. http://dx.doi.org/10.29105/mdi.v6i07.164.
Der volle Inhalt der QuellePons, Claudia. „Certamen de Trabajos Estudiantiles XII CIITI-TE 2021“. Revista Abierta de Informática Aplicada 6, Nr. 1 (16.09.2023): 6–8. http://dx.doi.org/10.59471/raia20228.
Der volle Inhalt der QuellePons, Claudia. „Certamen de Trabajos Estudiantiles IX CIITI-TE 2018“. Revista Abierta de Informática Aplicada 3, Nr. 2 (02.08.2019): 43–46. http://dx.doi.org/10.59471/raia201935.
Der volle Inhalt der QuellePons, Claudia. „Certamen de Trabajos Estudiantiles XIII CIITI- TE 2022“. Revista Abierta de Informática Aplicada 7, Nr. 1 (22.09.2023): 7–11. http://dx.doi.org/10.59471/raia202352.
Der volle Inhalt der QuelleTanamachi Castro, Gerardo, und Sylvie Didou Aupetit. „Asimetrías y consolidación progresiva de los intercambios académicos entre México y Japón, siglo XXI“. Universidades 71, Nr. 84 (13.06.2020): 23–40. http://dx.doi.org/10.36888/udual.universidades.2020.84.102.
Der volle Inhalt der QuellePozo, Jaime, und Eduardo Rojo. „Movilidad estudiantil, integración y convergencia.“ Calidad en la Educación, Nr. 19 (28.05.2003): 143. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n19.367.
Der volle Inhalt der QuelleAlsina, Nuria. „Intercambio de alumnos. Una experiencia de internacionalización de la educación“. Calidad en la Educación, Nr. 19 (28.05.2003): 105. http://dx.doi.org/10.31619/caledu.n19.363.
Der volle Inhalt der QuelleRodelo Lopez, Manuel German. „Factores asociados a la baja movilidad de estudiantes en el programa de derecho: caso Universidad de Cartagena periodo 2014-2018“. Revista Jurídica Mario Alario D´Filippo 13, Nr. 25 (15.01.2021): 104–21. http://dx.doi.org/10.32997/2256-2796-vol.13-num.25-2021-3616.
Der volle Inhalt der QuelleGuillén Velastegui, Omar Gustavo. „Análisis de la movilidad estudiantil internacional a nivel pregrado. Un caso de estudio“. Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación 2, Nr. 8 (29.12.2017): 37. http://dx.doi.org/10.26910/issn.2528-8083vol2iss8.2017pp37-43.
Der volle Inhalt der QuelleDe los Santos García, Ernesto, Eleazar Morales Vázquez und Irma Alejandra Coeto Calcáneo. „Impacto de la Movilidad Estudiantil Internacional en el Desarrollo de Habilidades del Egresado de la Licenciatura en Idiomas“. Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7, Nr. 6 (29.12.2023): 3137–50. http://dx.doi.org/10.37811/cl_rcm.v7i6.8910.
Der volle Inhalt der QuellePasqualini, Mauro. „Situando el 68: circulación, temporalidad e intersecciones de un momento que es y no es el nuestro“. Astrolabio, Nr. 24 (07.01.2020): 125–55. http://dx.doi.org/10.55441/1668.7515.n24.21445.
Der volle Inhalt der QuelleMurgas, Ottoniel Sánchez. „Docencia en medio de la pandemia, un análisis de la educación en ciencias de la salud“. Crea Ciencia Revista Científica 12, Nr. 2 (04.09.2020): 6–8. http://dx.doi.org/10.5377/creaciencia.v12i2.10164.
Der volle Inhalt der QuellePulido García, David Antonio. „El papel del Congreso Local Estudiantil en las iniciativas de unidad latinoamericana del Constitucionalismo (1916-1918)“. Latinoamérica. Revista de Estudios Latinoamericanos, Nr. 65 (16.11.2017): 133. http://dx.doi.org/10.22201/cialc.24486914e.2017.65.56898.
Der volle Inhalt der QuelleBarrera Lombana, Nelson, Luis Ariel Mesa Mesa und Jorge Julian Moreno Rubio. „Automatización del proceso de generación del seguro estudiantil, aplicando las tecnologías rfid y gprs“. Ingeniería Investigación y Desarrollo 13, Nr. 1 (01.07.2013): 19. http://dx.doi.org/10.19053/1900771x.4095.
Der volle Inhalt der QuelleMazzeo, Dominga, und Judith Baudo. „La internacionalización en las relaciones interinstitucionales“. Revista ES 1, Nr. 1 y 2 (27.12.2021): e028. http://dx.doi.org/10.24215/27186539e028.
Der volle Inhalt der QuelleLi, Yan. „Analysis of the cross-border mobility of students between China and Latin America in the context of higher education internationalization“. Journal of Latin American Sciences and Culture 3, Nr. 3 (30.06.2021): 20–38. http://dx.doi.org/10.52428/27888991.v3i3.179.
Der volle Inhalt der QuelleFreitas de Torres, Leslie. „La Cátedra Alfonso Moreno del Departamento de Música de la UAA y sus artistas: historia presente y resultados futuros“. DOCERE, Nr. 24 (01.06.2021): 35–38. http://dx.doi.org/10.33064/2021docere243333.
Der volle Inhalt der QuelleMendoza, A. Jiménez. „La movilidad estudiantil y el intercambio académico en la ENEO UNAM. Una estrategia hacia la consolidación de Enfermería“. Enfermería Universitaria 12, Nr. 1 (Januar 2015): 1–2. http://dx.doi.org/10.1016/j.reu.2015.05.002.
Der volle Inhalt der QuelleFontana Hernández, Angélica. „Talleres para docentes: actividades para la atención de la diversidad escolar“. Revista Electrónica Educare 1 (01.07.2007): 105–16. http://dx.doi.org/10.15359/ree.1-ext.6.
Der volle Inhalt der QuelleVillafañe Santiago, Ángel A., Carol Y. Irizarry Robles und Robinson A. Vázquez Ramos. „Necesidades académicas, personales, sociales y vocacionales de estudiantes internacionales e intercambio en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras“. Revista Electrónica Educare 15, Nr. 2 (28.11.2011): 185–204. http://dx.doi.org/10.15359/ree.15-2.12.
Der volle Inhalt der QuellePorras-Chaverri, Mariela Adelaida, Emily Perez und Romain Fantin. „Desarrollo de habilidades blandas a partir de los intereses de estudiantes de Física“. InterSedes 24, Nr. 49 (01.01.2023): 151–72. http://dx.doi.org/10.15517/isucr.v24i49.51142.
Der volle Inhalt der QuelleBonilla Elizondo, Pablo. „www.esasuntodetodos.com: Una plataforma de intercambio y difusión para el Proyecto Intercátedras de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Estatal a Distancia“. Revista Espiga 13, Nr. 28 (01.07.2014): 25–30. http://dx.doi.org/10.22458/re.v13i28.649.
Der volle Inhalt der QuelleJavier, Jerjes Loayza. „PARTICIPACIÓN INFANTIL EN LA ESCUELA PERUANA: POSIBILIDADES PARA UNA CONSTRUCCIÓN CIUDADANA DE LA NIÑEZ EN LOS DEPARTAMENTOS DE SAN MARTÍN, CAJAMARCA E ICA“. Scientia 21, Nr. 21 (25.01.2020): 53–69. http://dx.doi.org/10.31381/scientia.v21i21.2716.
Der volle Inhalt der QuelleMendez-Prado, Yeins Paola. „Radio educativa: estimulando imaginación y liderazgo estudiantil a través de las redes de docentes“. Infancias Imágenes 22, Nr. 2 (11.12.2023): 188–90. http://dx.doi.org/10.14483/16579089.21320.
Der volle Inhalt der QuellePeretti, María Florencia, Celina Noé Amato, Mónica Buraschi und Sofía D. González. „Experiencia de compromiso social estudiantil con recuperadores urbanos de Córdoba. Algunas reflexiones“. Masquedós - Revista de Extensión Universitaria 8, Nr. 10 (30.11.2023): 1–9. http://dx.doi.org/10.58313/masquedos.2023.v8.n10.216.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Lara, Yolanda, José Díaz Montalvo und Mario Humberto Rojo Flores. „Diagnóstico de la gestión de comunicación institucional en la movilidad estudiantil en 2014. Caso: facultad de ciencias de la comunicación UANL“. Multidisciplinas de la Ingeniería 3, Nr. 03 (12.12.2023): 111–25. http://dx.doi.org/10.29105/mdi.v3i03.92.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Lara, Yolanda, José Díaz Montalvo und Mario Humberto Rojo Flores. „Diagnóstico de la gestión de comunicación institucional en la movilidad estudiantil. Caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación-UANL“. Multidisciplinas de la Ingeniería 2, Nr. 02 (12.12.2023): 65–74. http://dx.doi.org/10.29105/mdi.v2i02.42.
Der volle Inhalt der QuelleGarcía Palma, Jonathan Jesús. „Movilidad estudiantil internacional y cooperación educativa en el nivel superior de educación“. Revista Iberoamericana de Educación 61 (01.01.2013): 59–76. http://dx.doi.org/10.35362/rie610600.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Lara, Yolanda, José Díaz Montalvo und Mario Humberto Rojo Flores. „Gestión de comunicación institucional en procesos de movilidad estudiantil de 2014 a 2016 UANL - FCC.“ Multidisciplinas de la Ingeniería 5, Nr. 05 (14.12.2023): 25–34. http://dx.doi.org/10.29105/mdi.v5i05.185.
Der volle Inhalt der QuelleChicaiza-Morocho, Priscila Nataly, Darwin Gabriel García-Herrera, Sandra Elizabeth Mena-Clerque und Juan Carlos Erazo-Álvarez. „WhatsApp como estrategias para fortalecer el trabajo colaborativo“. CIENCIAMATRIA 6, Nr. 3 (20.11.2020): 217–39. http://dx.doi.org/10.35381/cm.v6i3.397.
Der volle Inhalt der QuelleGutiérrez Gutiérrez, Benjamín, und Jabneel Alejandra Sánchez Lara. „Flipped classroom, como herramienta educomunicacional. Un enfoque ante la globalización“. Revista Boletín Redipe 10, Nr. 3 (01.03.2021): 267–79. http://dx.doi.org/10.36260/rbr.v10i3.1233.
Der volle Inhalt der QuelleMelo-Letelier, Giselle, Nancy Alfaro, Juan Pablo Córdova, Dominique Manghi und Felipe Arancibia. „Abriendo espacios de participación virtual multimodal a jóvenes durante la pandemia covid-19“. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 20, Nr. 3 (23.06.2022): 1–23. http://dx.doi.org/10.11600/rlcsnj.20.3.5528.
Der volle Inhalt der QuelleArias Arroyo, Gladys C. „Barbara D' Achille, defensora infatigable de la naturaleza, del hombre y de la vida“. Ciencia e Investigación 6, Nr. 2 (31.12.2003): 52–53. http://dx.doi.org/10.15381/ci.v6i2.3454.
Der volle Inhalt der QuelleSacoto-Castillo, Viviana, Nory Viña-Palomino und Javier Landívar-Vera. „El aporte de la internacionalización en el desarrollo de competencias profesionales en las Universidades ecuatorianas“. CIENCIA UNEMI 13, Nr. 33 (04.05.2020): 96–107. http://dx.doi.org/10.29076/issn.2528-7737vol13iss33.2020pp96-107p.
Der volle Inhalt der QuelleMartínez Lara, Sandy Elizabeth, Rodolfo Barrientos und Gerardo Tamez González. „La gestión de la comunicación de la movilidad estudiantil en los sitios web de las universidades de las ANUIES“. Journal of the Academy, Nr. 10 (04.01.2023): 33–50. http://dx.doi.org/10.47058/joa10.3.
Der volle Inhalt der QuelleBernal-Morales, Blandina, Lina M. Ciro Ramírez, Juan C. Ospina Zapata und Francy Daniela García Certuche. „Investigación multidisciplinar en neurociencias de la conducta: experiencia virtual de una movilidad internacional en el año 2020“. RHS-Revista Humanismo y Sociedad 9, Nr. 1 (09.04.2021): 1–15. http://dx.doi.org/10.22209/rhs.v9n1a03.
Der volle Inhalt der QuelleGirart, Milagros, und Jazmín Cevasco. „El discurso dialógico a través del andamiaje y la motivación del estudiante“. Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias 2, Nr. 1 (24.04.2023): 104. http://dx.doi.org/10.56294/sctconf2023104.
Der volle Inhalt der QuelleBustos-Aguirre, Magdalena Liliana. „¿Por qué algunos estudiantes realizan movilidad internacional y otros no?“ Sociologias 24, Nr. 61 (2022): 290–321. http://dx.doi.org/10.1590/18070337-121922.
Der volle Inhalt der QuelleMontero-Herrera, Sonia Lucía. „Unidades Productivas Integrales, como un producto Turístico para el Desarrollo Rural Sustentable“. Revista Geográfica de América Central 3, Nr. 61E (26.11.2018): 569–82. http://dx.doi.org/10.15359/rgac.61-3.30.
Der volle Inhalt der QuelleCastellanos Gómez, Raúl. „Hic et ubique terrarum. La arquitectura radical de la universidad italiana de los setenta“. EN BLANCO. Revista de Arquitectura 13, Nr. 31 (28.10.2021): 130. http://dx.doi.org/10.4995/eb.2021.16356.
Der volle Inhalt der QuelleFiocchi, María Cecilia, und Hugo Rojas. „La experiencia de intercambio estudiantil en el extranjero: Análisis de las percepciones de chilenos que en su adolescencia participaron en programas de youth for understanding“. Ultima década 23, Nr. 43 (Dezember 2015): 207–33. http://dx.doi.org/10.4067/s0718-22362015000200008.
Der volle Inhalt der QuelleLópez Lara, Yolanda, José Díaz Montalvo und Mario H. Rojo Flores. „Análisis comparativo de la gestión de comunicación institucional en la movilidad estudiantil en 2014 y 2015. Caso: facultad de ciencias de la comunicación-UANL.“ Multidisciplinas de la Ingeniería 4, Nr. 04 (13.12.2023): 151–60. http://dx.doi.org/10.29105/mdi.v4i04.147.
Der volle Inhalt der QuelleRios-Campos, Carlos, Dunia Lucía Barreiro Moreira, Liliana Isabel Flores Anchundia, Katerine Cecibel Muñoz Sánchez, Oscar Efrén Anchundia Gómez, Noemí Concha-Lima, Marleni del Aguila Allaín und Irma Rumela Aguirre Zaquinaula. „Internacionalización de las universidades latinoamericanas“. South Florida Journal of Development 3, Nr. 1 (08.02.2022): 811–30. http://dx.doi.org/10.46932/sfjdv3n1-061.
Der volle Inhalt der QuelleRamos, Erick, Margoth Flores und Ricardo Zeballos. „Impacto de las criptomonedas en la población estudiantil universitaria de la República de Panamá“. Revista Oratores, Nr. 7 (01.12.2017): 10–27. http://dx.doi.org/10.37594/oratores.n7.200.
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