Zeitschriftenartikel zum Thema „Interaction médiatisée“
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Lévy, Emmanuelle. „Langage et interaction dans une situation conversationnelle médiatisée : les messageries conviviales du minitel“. Linx 28, Nr. 1 (1993): 69–84. http://dx.doi.org/10.3406/linx.1993.1261.
Der volle Inhalt der QuelleBonnet, Fabien. „Customer Relationship Management – Entre injonction à la créativité et fonction de cadrage d’une interaction médiatisée“. Les Enjeux de l'information et de la communication N° 16/3B, S2 (02.09.2016): 111–20. http://dx.doi.org/10.3917/enic.hs2.0111.
Der volle Inhalt der Quellevan Zanten, Agnès. „L’influence des normes d’établissement dans la socialisation professionnelle des enseignants“. Éducation et francophonie 29, Nr. 1 (28.07.2021): 13–35. http://dx.doi.org/10.7202/1079565ar.
Der volle Inhalt der QuellePaquette, Gilbert. „L’ingénierie des interactions dans les systèmes d’apprentissage“. Articles 25, Nr. 1 (17.10.2007): 135–61. http://dx.doi.org/10.7202/031996ar.
Der volle Inhalt der QuelleBonardi, Alain, und Francis Rousseaux. „Interactions médiatisées sur scène“. Techniques et sciences informatiques 29, Nr. 8-9 (20.11.2010): 871–98. http://dx.doi.org/10.3166/tsi.29.871-898.
Der volle Inhalt der QuelleDe Surmont, Jean-Nicolas. „Les interactions entre l’interprète et son répertoire : de l’interprète-artisan à l’interprète-médiatisé“. Articles 3 (06.04.2010): 49–57. http://dx.doi.org/10.7202/201709ar.
Der volle Inhalt der QuelleBaker, Michael, Erica De Vries, Kristine Lund und Matthieu Quignard. „Interactions épistémiques médiatisées par ordinateur pour l’apprentissage des sciences“. Sciences et techniques éducatives 8, Nr. 1 (2001): 21–32. http://dx.doi.org/10.3406/stice.2001.1523.
Der volle Inhalt der QuelleMarin, Léonie. „Les interactions médiatisées kanakes. Entre conflits politiques et liberté d’expression“. Les cahiers du numérique 9, Nr. 3-4 (30.12.2013): 187–210. http://dx.doi.org/10.3166/lcn.9.3-4.187-210.
Der volle Inhalt der QuelleDenouël, Julie. „La notion de « tour » dans l’analyse des interactions médiatisées par ordinateur“. Cahiers de praxématique, Nr. 50 (01.11.2008): 153–76. http://dx.doi.org/10.4000/praxematique.964.
Der volle Inhalt der QuelleWidmer, Vincent, und Mireille Bétrancourt. „Les technologies numériques comme soutien à une activité coopérative de travaux pratiques en biologie“. Swiss Journal of Educational Research 40, Nr. 2 (24.10.2018): 405–46. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.40.2.5068.
Der volle Inhalt der QuelleSaada-Robert, Madelon, und Kristine Balslev. „Les microgenèses situées. études sur la transformation des connaissances“. Swiss Journal of Educational Research 28, Nr. 3 (29.08.2018): 487–514. http://dx.doi.org/10.24452/sjer.28.3.4738.
Der volle Inhalt der QuelleSégur, Céline. „Le participatif à la télévision en France“. Recherches en Communication 52 (08.09.2021): 9–31. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v52i52.55103.
Der volle Inhalt der QuelleSégur, Céline. „Le participatif à la télévision en France“. Recherches en Communication 52 (08.09.2021): 9–31. http://dx.doi.org/10.14428/rec.v52i52.55103.
Der volle Inhalt der QuelleMeunier, Jean-Marc. „Une approche instrumentale de l’éducation aux débats socio-scientifiques en ligne“. Médiations et médiatisations, Nr. 5 (29.01.2021): 199–209. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi5.164.
Der volle Inhalt der QuellePeraya, Daniel, und Patricia Dumont. „Interagir dans une classe virtuelle : analyse des interactions verbales médiatisées dans un environnement synchrone“. Revue française de pédagogie 145, Nr. 1 (2003): 51–61. http://dx.doi.org/10.3406/rfp.2003.2984.
Der volle Inhalt der QuelleGervasi, Flavia. „Interactions dans la construction d’une identité musicale locale“. Anthropologie et Sociétés 38, Nr. 1 (10.07.2014): 85–103. http://dx.doi.org/10.7202/1025810ar.
Der volle Inhalt der QuelleRoca i Escoda, Marta. „L’expérience juridique de l’action collective et l’espace public médiatique“. Le dossier : De l’intervention à l’action : nouvelles avenues d’inclusion des communautés LGBTQI 28, Nr. 1 (15.03.2017): 87–106. http://dx.doi.org/10.7202/1039175ar.
Der volle Inhalt der QuelleHassiba, Chaibi. „Les Enjeux Relationnels dans un Cadre Communicatif Trompeur“. Scientific Bulletin of the Politehnica University of Timişoara Transactions on Modern Languages 15 (01.03.2022): 23–36. http://dx.doi.org/10.59168/rjvr6085.
Der volle Inhalt der QuelleGlerum, Elodie, und Lilijan Teofanovi`c. „Attaquer les faces, décrébiliser les places : gérer et générer le polémique dans une confrontation verbale entre Jean-François Copé et Tariq Ramadan du 9 février 2012“. Cahiers du Centre de Linguistique et des Sciences du Langage, Nr. 32 (01.06.2012): 101–14. http://dx.doi.org/10.26034/la.cdclsl.2012.881.
Der volle Inhalt der QuelleLEE, Junghwan. „La Terre d'Émile Zola et le “Manifeste des Cinq”: Un exemple d'interactions journalistico-littéraires au XIXᵉ siècle“. Societe d'Etudes Franco-Coreennes 103 (31.12.2023): 107–29. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.103.107.
Der volle Inhalt der QuelleLaliberté, M., und A. Hudon. „La difficile interaction entre les physiothérapeutes et les agents payeurs québécois : une analyse éthique médiatique“. Éthique & Santé 11, Nr. 2 (Juni 2014): 91–99. http://dx.doi.org/10.1016/j.etiqe.2013.12.001.
Der volle Inhalt der QuelleStella, Lucia. „Le tissage des enveloppes corporelles et psychiques en périnatalité à travers la danse“. Corps & Psychisme N° 80-81, Nr. 1 (01.09.2023): 187–99. http://dx.doi.org/10.3917/cpsy2.081.0187.
Der volle Inhalt der QuelleLamy-Joswiak, Anne-Cécile. „Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel“. Journal for Foreign Languages 13, Nr. 1 (27.12.2021): 597–98. http://dx.doi.org/10.4312/vestnik.13.597-598.
Der volle Inhalt der QuelleGiardina, Max, Denis Harvey und Martine Mottet. „L’évaluation des SAMI (système d’apprentissage multimédia interactif) : de la théorie à la pratique“. Articles 24, Nr. 2 (30.04.2008): 335–53. http://dx.doi.org/10.7202/502015ar.
Der volle Inhalt der QuelleLaliberté, Annie. „Humanitaire et médias : et après ?“ Anthropologie et Sociétés 31, Nr. 2 (04.09.2008): 151–71. http://dx.doi.org/10.7202/018687ar.
Der volle Inhalt der QuelleDjiezion, Guelaybe Enosch, und François-Xavier Bernard. „Régulations externes et apprentissages autorégulés en université virtuelle“. Médiations et médiatisations, Nr. 10 (21.12.2022): 26–44. http://dx.doi.org/10.52358/mm.vi10.334.
Der volle Inhalt der QuelleRevelles, Oliana. „Des dispositifs radiophoniques différents : les auditeurs dans les matinales suite à l’annonce du confinement en France en mars 2020“. SHS Web of Conferences 191 (2024): 01004. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202419101004.
Der volle Inhalt der QuelleClaveau, François, Jean-Hugues Roy und Olivier Santerre. „Science virale : comment la COVID-19 a changé la représentation médiatique de la science“. Canadian Journal of Communication 48, Nr. 3 (01.09.2023): 501–28. http://dx.doi.org/10.3138/cjc-2022-0056.
Der volle Inhalt der QuelleGutwirth, Jacques. „Construction médiatique du religieux. La dynamique de la télévision et la religion des télévangélistes“. Horizontes Antropológicos 4, Nr. 8 (Juni 1998): 213–25. http://dx.doi.org/10.1590/s0104-71831998000100012.
Der volle Inhalt der QuelleMaingueneau, Dominique. „Sur une petite phrase « de » Nicolas Sarkozy“. Communication & langages N° 168, Nr. 2 (01.06.2011): 43–56. http://dx.doi.org/10.3917/comla.168.0043.
Der volle Inhalt der QuelleThiong-Kay, Laurent. „Divisions du travail médiatique entre journalistes et militants, de l'altermondialisme à Sivens“. Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, Nr. 1 (12.06.2021): 162. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.444.
Der volle Inhalt der QuelleThiong-Kay, Laurent. „Divisions du travail médiatique entre journalistes et militants, de l'altermondialisme à Sivens“. Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, Nr. 1 (15.06.2021): 162–73. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.456.
Der volle Inhalt der QuelleLEE, Junghwan. „Une « textogénie »: Une étude sur la réception journalistique de Thérèse Raquin de Zola en 1867-1868“. Societe d'Etudes Franco-Coreennes 101 (30.04.2023): 189–213. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.101.189.
Der volle Inhalt der QuelleLEE, Junghwan. „Une « textogénie »: Une étude sur la réception journalistique de Thérèse Raquin de Zola en 1867-1868“. Societe d'Etudes Franco-Coreennes 101 (30.04.2023): 189–213. http://dx.doi.org/10.18812/refc.2023.101.189.
Der volle Inhalt der QuelleMansour, Nizar, Chiraz Saidani, Malek Saihi und Samia Laaroussi. „Réseaux sociaux au travail, confiance interpersonnelle et comportement de partage des connaissances“. Articles 69, Nr. 2 (13.05.2014): 316–43. http://dx.doi.org/10.7202/1025031ar.
Der volle Inhalt der QuelleFagnant, Annick, Isabelle Demonty, Émilie Lemaire und Matthieu Scheen. „Les interactions entre élèves médiatisées par des indices comme facteur déclencheur de progrès collectifs et individuels en situation d’apprentissage coopératif face à une tâche complexe de mathématiques“. Éducation et francophonie 47, Nr. 3 (2019): 35. http://dx.doi.org/10.7202/1066512ar.
Der volle Inhalt der QuelleBLANFORT, V., M. DOREAU, J. HUGUENIN, J. LAZARD, V. PORPHYRE, J. F. SOUSSANA und B. TOUTAIN. „Impacts et services environnementaux de l’élevage en régions chaudes“. INRAE Productions Animales 24, Nr. 1 (04.03.2011): 89–112. http://dx.doi.org/10.20870/productions-animales.2011.24.1.3239.
Der volle Inhalt der QuelleSchoch, Lucie. „Stéréotypes de genre“. Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 8, Nr. 2 (20.12.2019): 30–45. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v8.n2.2019.400.
Der volle Inhalt der QuelleMartins, Allysson Viana, Vanessa Forte und Jaqueline Damaceno. „Um panorama da produção brasileira especializada em MMA“. Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, Nr. 2 (19.12.2021): 34–47. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n2.2021.444.
Der volle Inhalt der QuelleBizimana, Aimé-Jules, und Benoit Gauthier. „Le journalisme de guerre et les risques intégrés lors des opérations militaires en Afghanistan“. Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, Nr. 1 (12.06.2021): 82. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.440.
Der volle Inhalt der QuelleBizimana, Aimé-Jules, und Benoit Gauthier. „Le journalisme de guerre et les risques intégrés lors des opérations militaires en Afghanistan“. Sur le journalisme, About journalism, Sobre jornalismo 10, Nr. 1 (15.06.2021): 82–97. http://dx.doi.org/10.25200/slj.v10.n1.2021.455.
Der volle Inhalt der QuelleMarin, Léonie. „L’interface de Facebook et les règles interactionnelles kanakes“. Interfaces numériques 1, Nr. 3 (05.02.2018). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.2482.
Der volle Inhalt der QuelleRoyère, Anne-Christine. „Le format littéraire de l’exposition“. Captures 6, Nr. 2 (02.05.2022). http://dx.doi.org/10.7202/1088408ar.
Der volle Inhalt der QuelleWillett, Sean, und Mél Hogan. „Cheating the Network: How Gamers Play the Infrastructure“. Canadian Journal of Communication 44, Nr. 3 (17.09.2019). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2019v44n3a3382.
Der volle Inhalt der QuelleCatoir-Brisson, Marie-Julie. „De l’œuvre d’art numérisée à l’image numérique circulante“. L'image artistique à l'ère de la reproduction numérique. Sémiotique visuelle et interfaces 2, Nr. 2 (19.01.2018). http://dx.doi.org/10.25965/interfaces-numeriques.1859.
Der volle Inhalt der QuelleBertrand, Denis. „Politique et médias : l'interaction en question“. Recherches en Communication 41 (05.11.2015). http://dx.doi.org/10.14428/rec.v41i41.49493.
Der volle Inhalt der Quelle„La Satire Numérique : la Dérision en Interaction dans le Journal Electronique « El Manchar »“. Jordan Journal of Modern Languages and Literatures 15, Nr. 1 (März 2023): 91–111. http://dx.doi.org/10.47012/jjmll.15.1.5.
Der volle Inhalt der QuelleO'Gorman, Marcel. „Broken Tools and Misfit Toys: Adventures in Applied Media Theory“. Canadian Journal of Communication 37, Nr. 1 (13.04.2012). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2012v37n1a2519.
Der volle Inhalt der QuelleAhadi, Daniel, und Catherine A. Murray. „Urban Mediascapes and Multicultural Flows: Assessing Vancouver's Communication Infrastructure“. Canadian Journal of Communication 34, Nr. 4 (12.12.2009). http://dx.doi.org/10.22230/cjc.2009v34n4a2122.
Der volle Inhalt der QuelleBazinet, Nolan. „DÉVELOPPER LES LITTÉRATIES MULTIPLES – MULTILITTÉTARIES - AVEC LA LITTÉRATURE NUMÉRIQUE AU CÉGEP“. Pratiques universitaires et de formation 11 (14.09.2020). http://dx.doi.org/10.7202/1071479ar.
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