Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Inter-university Center for Japanese Language Studies“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Inter-university Center for Japanese Language Studies"
Yoshitomi, Asako. „Developing an Assessment System of Speaking Skills in English as a Foreign Language Based on CEFR-J“. Impact 2021, Nr. 2 (26.02.2021): 56–58. http://dx.doi.org/10.21820/23987073.2021.2.56.
Der volle Inhalt der QuelleHasegawa, Akira, Munenaga Koda, Tsuyoshi Kondo, Yosuke Hattori und Jun Kawaguchi. „Longitudinal Predictions of the Brooding and Reflection Subscales of the Japanese Ruminative Responses Scale for Depression“. Psychological Reports 113, Nr. 2 (Oktober 2013): 566–85. http://dx.doi.org/10.2466/02.15.pr0.113x24z5.
Der volle Inhalt der QuellePizziconi, Barbara. „Endō Orie: A Cultural History of Japanese Women’s Language. (Michigan Monograph Series in Japanese Studies.) vii, 139 pp. Ann Arbor: Center for Japanese Studies, University of Michigan, 2006. $38. ISBN 9781929280391.“ Bulletin of the School of Oriental and African Studies 71, Nr. 2 (Juni 2008): 388–90. http://dx.doi.org/10.1017/s0041977x08000736.
Der volle Inhalt der QuelleALLETON, Viviane. „Mary ERBAUGH ed. (2002). Difficult characters. Interdisciplinay studies of Chinese and Japanese writing. Columbus, National East Asian Languages Resource Center. The Ohio State University.“ Cahiers de Linguistique Asie Orientale 33, Nr. 2 (2004): 296–306. http://dx.doi.org/10.1163/19606028-90000126.
Der volle Inhalt der QuelleBoomgaard, Peter, Simone Prodolliet, Richard Chauvel, Antje Hoek, J. E. Lelijveld, Kees Groeneboer, Bernd Nothofer et al. „Book Reviews“. Bijdragen tot de taal-, land- en volkenkunde / Journal of the Humanities and Social Sciences of Southeast Asia 153, Nr. 1 (1997): 130–49. http://dx.doi.org/10.1163/22134379-90003950.
Der volle Inhalt der QuelleMori, Tomoari, Yoko Deasy, Eri Kanemoto, Eisuke Nakazawa und Akira Akabayashi. „Narratives on the Current Medical Situation in Japan According to Highly Specialized Foreign Professionals“. Healthcare 10, Nr. 9 (05.09.2022): 1694. http://dx.doi.org/10.3390/healthcare10091694.
Der volle Inhalt der QuelleZhang, Jian, Narimasa Katsuta, Toshiki Takayama, Narihiro Orimo, Nobuto Shibata und Tadafumi Kato. „Tangram Puzzles in Patients with Neurocognitive Disorders: A Pilot Study“. Psychiatry International 4, Nr. 4 (15.12.2023): 404–15. http://dx.doi.org/10.3390/psychiatryint4040036.
Der volle Inhalt der QuelleTamba, Ièrene. „SONG Nam-Sun (1993). Thematic Relations and Transitivity in English, Japanese and Korean. Honolulu: University of Hawaii : (Center for Korean studies monographs; 17). 160 p. ISBN 0-8248-1580-7. 15 $.“ Cahiers de Linguistique Asie Orientale 25, Nr. 2 (1996): 303–6. http://dx.doi.org/10.1163/19606028-90000057.
Der volle Inhalt der QuelleChambers, Angela, David Atkinson und Fiona Farr. „Centre for Applied Language Studies, University of Limerick, Ireland“. Language Teaching 45, Nr. 1 (24.11.2011): 135–39. http://dx.doi.org/10.1017/s0261444811000425.
Der volle Inhalt der QuelleTanaka, Kyoko. „Southeast Asia - Japanese Contributions to Southeast Asian Studies: A Bibliography of English-Language Publications, 1945–1991. Complied by Shiro Saito. Manoa, Hawaii: Center for Southeast Asian Studies, University of Hawaii, 1992. Pp. xvii, 249. Indices.“ Journal of Southeast Asian Studies 26, Nr. 2 (September 1995): 432–33. http://dx.doi.org/10.1017/s0022463400007220.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Inter-university Center for Japanese Language Studies"
Stasko, Carly. „A Pedagogy of Holistic Media Literacy: Reflections on Culture Jamming as Transformative Learning and Healing“. Thesis, 2009. http://hdl.handle.net/1807/18109.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Inter-university Center for Japanese Language Studies"
IUC gold: Celebrating fifty years of excellence 1963-2013. [Japan]: Inter-University Center for Japanese Language Studies, 2013.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShengelia, Revaz. Modern Economics. Universal, Georgia, 2021. http://dx.doi.org/10.36962/rsme012021.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Inter-university Center for Japanese Language Studies"
Lloyd, John R., und Ronald C. Rosenberg. „Creating Global Mechanical Engineers Through New Education-Industry Partnerships“. In ASME 1997 International Gas Turbine and Aeroengine Congress and Exhibition. American Society of Mechanical Engineers, 1997. http://dx.doi.org/10.1115/97-gt-046.
Der volle Inhalt der QuellePhilippov, A. V., und M. A. Azarkina. „Japan in the Middle of the 19th Century through the Eyes of Russian Traveler Ivan Goncharov (Based on the Library Collections of the Faculty of Asian and African Studies, St. Petersburg State University)“. In IV Международный научный форум "Наследие". SB RAS, 2023. http://dx.doi.org/10.25205/978-5-6049863-7-0-45-58.
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