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Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Intended Readership“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Intended Readership"
Levinson, Kirill. „The Intended Readership of Early German Primers and Textbooks“. St.Tikhons' University Review. Series IV. Pedagogy. Psychology 41, Nr. 2 (30.06.2016): 27–41. http://dx.doi.org/10.15382/sturiv201641.27-41.
Der volle Inhalt der QuelleCohen, Stephen D. „The reducibility theorem for linearised polynomials over finite fields“. Bulletin of the Australian Mathematical Society 40, Nr. 3 (Dezember 1989): 407–12. http://dx.doi.org/10.1017/s0004972700017445.
Der volle Inhalt der QuelleKaspar, Wendi. „C&RL Spotlight“. College & Research Libraries News 78, Nr. 10 (03.11.2017): 567. http://dx.doi.org/10.5860/crln.78.10.567.
Der volle Inhalt der QuelleŠimić, Marinka. „O jeziku pariškoga zbornika Code slave 73“. Fluminensia 30, Nr. 1 (2018): 153–85. http://dx.doi.org/10.31820/f.30.1.4.
Der volle Inhalt der QuelleGruner, Charles R., Marsha W. Gruner und Lara J. Travillion. „Another Quasi-Experimental Study of Understanding/Appreciation of Editorial Satire“. Psychological Reports 69, Nr. 3 (Dezember 1991): 731–34. http://dx.doi.org/10.2466/pr0.1991.69.3.731.
Der volle Inhalt der QuelleFennell, Francis (Skip). „By Way of Introduction“. Arithmetic Teacher 36, Nr. 1 (September 1988): 2. http://dx.doi.org/10.5951/at.36.1.0002.
Der volle Inhalt der QuelleFreeman, Andrew J., Antony Vinh und Robert E. Widdop. „Novel approaches for treating hypertension“. F1000Research 6 (27.01.2017): 80. http://dx.doi.org/10.12688/f1000research.10117.1.
Der volle Inhalt der QuelleLÉvy, Tony. „The Establishment of the Mathematical Bookshelf of the Medieval Hebrew Scholar: Translations and Translators“. Science in Context 10, Nr. 3 (1997): 431–51. http://dx.doi.org/10.1017/s0269889700002738.
Der volle Inhalt der QuelleZhu, Kun. „The Translation of Sex-related Content in Lady Chatterley’s Lover in China“. Theory and Practice in Language Studies 10, Nr. 8 (01.08.2020): 933. http://dx.doi.org/10.17507/tpls.1008.11.
Der volle Inhalt der QuelleLevintova, Ekaterina. „Glamorous politics or political glamour? Content analysis of political coverage in Russian glossy magazines“. Communist and Post-Communist Studies 46, Nr. 4 (10.10.2013): 503–11. http://dx.doi.org/10.1016/j.postcomstud.2013.09.002.
Der volle Inhalt der QuelleDissertationen zum Thema "Intended Readership"
Gibson, Kristopher. „A Critique of Stanley Fish’s Reader-Response Reading of John Milton’s Paradise Lost“. Thesis, Högskolan i Gävle, Avdelningen för humaniora, 2021. http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-36435.
Der volle Inhalt der QuelleEddy, Graeme Treve. „A critical assessment of the lexical and factual content of 'A new general English dictionary' (11th edition, 1760) of Dyche and Pardon in relation to its intended readership“. Thesis, University of Exeter, 2001. http://ethos.bl.uk/OrderDetails.do?uin=uk.bl.ethos.391839.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Intended Readership"
Agureev, Stanislav, Andrey Boltaevskiy und Igor' Pryadko. Russia and the world in the First World War: diplomacy, war on the Western front, culture and modernization of military equipment. ru: INFRA-M Academic Publishing LLC., 2021. http://dx.doi.org/10.12737/1194151.
Der volle Inhalt der QuelleHornblower, Simon. Conclusion. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198723684.003.0007.
Der volle Inhalt der QuelleCesario, Marilina, und Hugh Magennis, Hrsg. Aspects of knowledge. Manchester University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9780719097843.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleWils, Jean-Pierre, Hrsg. Resonanz. Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2019. http://dx.doi.org/10.5771/9783845288734.
Der volle Inhalt der QuelleCleaver, Laura. Conclusion. Oxford University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198802624.003.0006.
Der volle Inhalt der QuelleMorgan, Alison. Ballads and songs of Peterloo. Manchester University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9781784993122.001.0001.
Der volle Inhalt der QuelleBuchteile zum Thema "Intended Readership"
Foss, Colin. „Letters to No One“. In The Culture of War, 119–38. Liverpool University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3828/liverpool/9781789621921.003.0006.
Der volle Inhalt der QuelleWilliamson, Magnus. „Making Do? Musical Participation in an Early-Tudor College“. In History of Universities, 143–59. Oxford University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198848523.003.0009.
Der volle Inhalt der Quelle„‘The Painter has made a finer Story than the Poet’: Jonathan Richardson’s ekphrastic ‘Dissertation’ on Poussin’s Tancred and Erminia“. In Ekphrastic encounters, herausgegeben von Jason Lawrence, 91–106. Manchester University Press, 2019. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9781526125798.003.0005.
Der volle Inhalt der QuelleO'Daly, Gerard. „The Making of the Book“. In Augustine's City of God, 28–41. Oxford University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198841241.003.0002.
Der volle Inhalt der QuelleDawson, Jane E. A. „John Knox, Christopher Goodman and the ‘Example of Geneva’1“. In The Reception of Continental Reformation in Britain. British Academy, 2010. http://dx.doi.org/10.5871/bacad/9780197264683.003.0006.
Der volle Inhalt der QuelleWest, Emma. „For Love or Money: Popular 1920s Artist Stories in The Royal and The Strand“. In The Modern Short Story and Magazine Culture, 1880-1950, 130–49. Edinburgh University Press, 2020. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474461085.003.0007.
Der volle Inhalt der QuelleBuchenau, Stefanie. „A Modern Diotima“. In Women and Philosophy in Eighteenth-Century Germany, 29–48. Oxford University Press, 2021. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780198843894.003.0003.
Der volle Inhalt der QuellePaterson, Mark. „Voltaire, Buffon, and Blindness in France“. In Seeing with the Hands. Edinburgh University Press, 2016. http://dx.doi.org/10.3366/edinburgh/9781474405317.003.0005.
Der volle Inhalt der QuelleWoodin, Tom. „Alternative publishing and audience participation“. In Working-class writing and publishing in the late-twentieth century, 128–41. Manchester University Press, 2018. http://dx.doi.org/10.7228/manchester/9780719091117.003.0008.
Der volle Inhalt der QuelleRound, Julia. „The Rise and Fall of British Girls’ Comics“. In Gothic for Girls, 14–34. University Press of Mississippi, 2019. http://dx.doi.org/10.14325/mississippi/9781496824455.003.0002.
Der volle Inhalt der QuelleKonferenzberichte zum Thema "Intended Readership"
Rowat, John. „Safety and Sustainability Implications of Long Term Storage of Radioactive Waste“. In ASME 2003 9th International Conference on Radioactive Waste Management and Environmental Remediation. ASMEDC, 2003. http://dx.doi.org/10.1115/icem2003-4548.
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