Bücher zum Thema „Indiens d'Amérique – Identité collective – Histoire“
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Weaver, Jace. That the people might live: Native American literatures and Native American community. New York: Oxford University Press, 1997.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCaballero, Paula López, und Christophe Giudicelli. Régimes nationaux d'altérité: États-nations et altérités autochtones en Amérique Latine, 1810-1950. Rennes: Presses universitaires de Rennes, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThomas, David Hurst. Skull wars: Kennewick Man, archaeology, and the battle for Native American identity. New York, N.Y: Basic Books, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFoster, Morris W. Being Comanche: A social history of an American Indian community. Tucson: University of Arizona Press, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWachtel, Nathan. Des archives aux terrains: Essais d'anthropologie historique. [Paris]: EHESS, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFarriss, Nancy M. Maya society under colonial rule: The collective enterprise of survival. 5. Aufl. Princeton, N.J: Princeton University Press, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1954-, Hill Jonathan David, Hrsg. History, power, and identity: Ethnogenesis in the Americas, 1492-1992. Iowa City: University of Iowa Press, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMcKegney, Sam. Magic weapons: Aboriginal writers remaking community after residential school. Winnipeg: University of Manitoba Press, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVanthuyne, Karine. La présence d'un passé de violences: Mémoires et identités autochtones dans le Guatemala de l'après-génocide. Québec]: Presses de l'Université Laval, 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHelin, Calvin. Dances with dependency: Indigenous success through self-reliance. Vancouver, BC: Orca Spirit Pub. & Communications, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLepore, Jill. The name of war: King Philip's War and the origins of American identity. New York: Knopf, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDuane, Champagne, Hrsg. Contemporary Native American cultural issues. Walnut Creek, Calif: AltaMira Press, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCornell, Stephen E. The return of the native: American Indian political resurgence. New York: Oxford University Press, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRoopnarine, Lomarsh. Indo-Caribbean indenture: Resistance and accommodation, 1838-1920. Kingston, Jamaica: University of the West Indies Press, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKlaus, Zimmermann. Sprachkontakt, ethnische Identität und Identitätsbeschädigung: Aspekte der Assimilation der Otomí-Indianer an die hispanophone mexikanische Kultur. Frankfurt am Main: Vervuert, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLahiri, Shompa. Indians in Britain: Anglo-Indian encounters, race and identity, 1880-1930. London: Frank Cass, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCarlson, Keith. The power of place, the problem of time: Aboriginal identity and historical consciousness in the cauldron of colonialism. Toronto: University of Toronto Press, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPosluns, Michael. Speaking with authority: The emergence of the vocabulary of First Nations' self-government. New York: Routledge, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPosluns, Michael. Speaking with authority: The emergence of the vocabulary of First Nations' self-government. New York, NY: Routledge, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPosluns, Michael. Speaking with Authority. London: Taylor and Francis, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDowd, Gregory Evans. War under heaven: Pontiac, the Indian Nations, & the British Empire. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDenzin, Norman K. Searching for Yellowstone: Race, gender, family, and memory in the postmodern West. Walnut Creek, Calif: Left Coast Press, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThomas, David Hurst. Skull Wars: Kennewick Man, Archaeology, and the Battle for Native American Identity. Basic Books, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThomas, David Hurst. Skull Wars : Kennewick Man, Archeology, and the Battle for Native American Identity. HarperCollins Publishers, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMadsen, Deborah. Routledge Companion to Native American Literature. Taylor & Francis Group, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHill, Jonathan D. History, Power, and Identity: Ethnogenesis in the Americas, 1492-1992. University Of Iowa Press, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHill, Jonathan D. History, Power, and Identity: Ethnogenesis in the Americas, 1492-1992. University of Iowa Press, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHill, Jonathan D. History, Power, and Identity: Ethnogenesis in the Americas, 1492-1992. University of Iowa Press, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHelin, Calvin. Dances with Dependency: Out of Poverty Through Self-Reliance. Open Road Integrated Media, Inc., 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHelin, Calvin. Dances with Dependency: Indigenous Success Through Self-reliance. Orca Spirit, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHelin, Calvin. Dances with Dependency: Out of Poverty through Self-Reliance. Cubbie Blue Publishing, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHelin, Calvin. Dances with Dependency: Out of Poverty Through Self-Reliance. Open Road Integrated Media, Inc., 2014.
Den vollen Inhalt der Quelle findenChampagne, Duane. Contemporary Native American Cultural Issues. Rowman & Littlefield Publishers, Incorporated, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMinges, Patrick Neal. Slavery in the Cherokee Nation: The Keetoowah Society and the Defining of a People, 1855-1867. Taylor & Francis Group, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMinges, Patrick Neal. Slavery in the Cherokee Nation: The Keetoowah Society and the Defining of a People, 1855-1867. Taylor & Francis Group, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMinges, Patrick Neal. Slavery in the Cherokee Nation: The Keetoowah Society and the Defining of a People, 1855-1867. Taylor & Francis Group, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMinges, Patrick Neal. Slavery in the Cherokee Nation: The Keetoowah Society and the Defining of a People, 1855-1867. Taylor & Francis Group, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMinges, Patrick Neal. Slavery in the Cherokee Nation: The Keetoowah Society and the Defining of a People, 1855-1867. Taylor & Francis Group, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLahiri, Shompa. Indians in Britain: Anglo-Indian Encounters, Race and Identity, 1880-1930 (Cass Series--the Colonial Legacy in Britain). Routledge, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMckegney, Sam. Magic Weapons: Aboriginal Writers Remaking Community After Residential Schools. Michigan State University Press, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRobertson, Leslie A. Imagining Difference: Legend, Curse, And Spectacle In A Canadian Mining Town. Univ of British Columbia Pr, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRobertson, Leslie A. Imagining Difference. University of British Columbia Press, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShoemaker, Nancy. Native American Whalemen and the World: Indigenous Encounters and the Contingency of Race. University of North Carolina Press, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShoemaker, Nancy. Native American Whalemen and the World: Indigenous Encounters and the Contingency of Race. University of North Carolina Press, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShoemaker, Nancy. Native American Whalemen and the World: The Contingency of Race. University of North Carolina Press, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenThe Name of War. New York: Knopf Doubleday Publishing Group, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGram, John R., und Theodore Jojola. Education at the Edge of Empire: Negotiating Pueblo Identity in New Mexico's Indian Boarding Schools. University of Washington Press, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGram, John R., und Theodore Jojola. Education at the Edge of Empire: Negotiating Pueblo Identity in New Mexico's Indian Boarding Schools. University of Washington Press, 2015.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGram, John R., und Theodore Jojola. Education at the Edge of Empire: Negotiating Pueblo Identity in New Mexico's Indian Boarding Schools. University of Washington Press, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDowd, Gregory Evans. War under Heaven: Pontiac, the Indian Nations, and the British Empire. The Johns Hopkins University Press, 2004.
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