Bücher zum Thema „Improvisation (danse) – Étude et enseignement“
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Université de Paris-Sorbonne. Cursus d'études supérieures en danse., Hrsg. La place de la danse à l'université: Actes du colloque international en Sorbonne. Paris: Chiron, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTaraud, Corinne. Danser à Paris. Paris: Parigramme, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSarn, Amélie. Tous en scène! Toulouse: Milan jeunesse, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenShaw, Brian. First steps in ballet. London: Treasure Press, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenTed, Shawn. Shawn's fundamentals of dance. New York: Gordon and Breach, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRoy, Marie. Je danse mon enfance: Guide d'activités d'expression corporelle et jeux en mouvement. Montréal: Chenelière / McGraw-Hill, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGray, Judith Anne. Dance instruction: Science applied to the art of movement. Champaign, Ill: Human Kinetics Books, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenwei, Yang. Xue tiao jiao yi wu. 8. Aufl. Shang hai: Tong ji ta xue chu ban she, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHancock, Gerre. Improvising: How to master the art. New York: Oxford University Press, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Éducation artistique (arts visuels): Le curriculum de l'Ontario copies types de 10e année. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Éducation artistique (arts visuels): Le curriculum de l'Ontario copies types de 9e année. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSherbon, Elizabeth. On the count of one: The art, craft, and science of teaching modern dance. 4. Aufl. Pennington, NJ: A Cappella Books, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Le curriculum de l'Ontario, de la 1re à la 8e année: Sciences et technologie. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation et de la formation, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenClayton, Jay. Sing your story: A practical guide for learning and teaching the art of jazz singing. [Rottenburg N., Germany]: Advance Music, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Le curriculum de l'Ontario de la 1re à la 8e année: Éducation physique et santé. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation et de la formation, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKoner, Pauline. Elements of performance: A guide for performers in dance, theatre, and opera. Chur, Switzerland: Harwood Academic Publishers, 1993.
Den vollen Inhalt der Quelle findenmei, Feng si. Wu dao ji ben xun lian jiao cheng. Chang sha: Hu nan wen yi chu ban she, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNaneene, Van Gelder, und Marks Sheryl, Hrsg. Aerobic dance-exercise instructor manual. San Diego, Calif: International Dance-Exercise Association (IDEA) Foundation, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPaskevska, Anna. Ballet: From the first plié to mastery : an eight-year course. New York: Routledge, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNorris, Joe. Playbuilding as qualitative research: The collective creation of dramatice representation. Walnut Creek, Calif: Left Coast Press, 2009.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Ministère de l'éducation et de la formation. Le curriculum de l'Ontario de la 1re à la 8e année: Éducation artistique. Toronto, Ont: Ministère de l'éducation et de la formation, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCoryell, Larry. Jazz guitar: Creative comping, soloing, and improv. San Francisco: Miller Freeman Books, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWarren, Gretchen Ward. The art of teaching ballet: Ten twentieth-century masters. Gainesville: University Press of Florida, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1952-, Deschênes Donald, Hrsg. Le bal des animaux, patrimoine créateur. Saint-Joachim, Qué: Corporation du Centre d'initiation au patrimoin La Grande Ferme, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Danse atc4m cours préuniversitaire. Vanier, Ont: CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWeinstein, Raoul. Become a man of confi-dance: Dance your way to self-esteem, happiness, romance, and adventure. Bloomington, Indiana]: Xlibris Corporation, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenKaufmann, Karen A. Inclusive creative movement and dance. Champaign, IL: Human Kinetics, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1951-, Payne Helen, Hrsg. Supervision of dance movement psychotherapy: A practitioner's guide. Hove, East Sussex: Routledge, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle finden1951-, Payne Helen, Hrsg. Supervision of dance movement psychotherapy: A practitioner's guide. Hove, East Sussex: Routledge, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWilmoth, Susan K. Leading aerobic dance-exercise. Champaign, Ill: Human Kinetics Publishers, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenOntario. Esquisse de cours 12e année: Étude de l'alimentation et de la nutrition hfa4m cours préuniversitaire. Vanier, Ont: CFORP, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenSwartz, Larry. Dramathemes. Portsmouth, NH: Heinemann, 1995.
Den vollen Inhalt der Quelle findenDrewe, Sheryle Bergmann. Creative Dance: Enriching Understanding. Detselig Enterprises, 1996.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHalliday, Maggy. Line Dancing (Teach Yourself). NTC/Contemporary Publishing Company, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHalliday, Maggy. Line Dancing (Teach Yourself). Teach Yourself Books, 1998.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJohansen, Guro Gravem, Kari Holdhus, Christina Larsson und Una MacGlone. Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music. Taylor & Francis Group, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittier, Cadence. Creative Ballet Teaching: Technique and Artistry for the 21st Century Ballet Dancer. Taylor & Francis Group, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittier, Cadence. Creative Ballet Teaching: Technique and Artistry for the 21st Century Ballet Dancer. Taylor & Francis Group, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittier, Cadence. Creative Ballet Teaching: Technique and Artistry for the 21st Century Ballet Dancer. Taylor & Francis Group, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittier, Cadence. Creative Ballet Teaching: Technique and Artistry for the 21st Century Ballet Dancer. Taylor & Francis Group, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittier, Cadence. Creative Ballet Teaching: Technique and Artistry for the 21st Century Ballet Dancer. Taylor & Francis Group, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenWhittier, Cadence. Creative Ballet Teaching: Technique and Artistry for the 21st Century Ballet Dancer. Taylor & Francis Group, 2017.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMortensen, John J. Pianist's Guide to Historic Improvisation. Oxford University Press, Incorporated, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMortensen, John J. Pianist's Guide to Historic Improvisation. Oxford University Press, Incorporated, 2020.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeble, Ajay, und Mark Laver. Improvisation and Music Education: Beyond the Classroom. Taylor & Francis Group, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeble, Ajay, und Mark Laver. Improvisation and Music Education: Beyond the Classroom. Taylor & Francis Group, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHeble, Ajay, und Mark Laver. Improvisation and Music Education: Beyond the Classroom. Taylor & Francis Group, 2016.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJohansen, Guro Gravem, Kari Holdhus, Christina Larsson und Una MacGlone. Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach. Taylor & Francis Group, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJohansen, Guro Gravem, Kari Holdhus, Christina Larsson und Una MacGlone. Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach. Taylor & Francis Group, 2019.
Den vollen Inhalt der Quelle findenJohansen, Guro Gravem, Kari Holdhus, Christina Larsson und Una MacGlone. Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach. Taylor & Francis Group, 2019.
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