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Bücher zum Thema „Hypothèse du monde ouvert“

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1

Un Québec uni et ouvert sur le monde. Paris: Stanké, 2003.

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2

Galuba, Isabelle Naef. Gustave Revilliod (1817-1890): Un homme ouvert au monde. Genève: Ariana, 2018.

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3

de, Radkowski Georges Hubert, Lepape Yann und Orsini Christine, Hrsg. Monde ouvert, pensée nomade: En l'honneur de Georges-Hubert de Radkowski. Paris: Harmattan, 1999.

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4

Le chantier reste ouvert: Les laǐcs dans l'Eglise et dans le monde. Paris: Centurion, 1988.

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5

Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling. De l'âme du monde: Une hypothèse de la physique supérieure pour l'explication de l'organisme général. Paris: Édition Rue d'Ulm, 2007.

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6

Friedrich Wilhelm Joseph von Schelling. De l'âme du monde: Une hypothèse de la physique supérieure pour l'explication de l'organisme général. Paris: Édition Rue d'Ulm, 2007.

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7

Ferrier, Franck C. Une constitution pour Genève dans un monde ouvert, ou, L'utopie de la raison. Genève: Éditions Slatkine, 2005.

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8

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Études interdisciplinaires un monde sans frontières idc4o cours ouvert. Vanier, Ont: CFORP, 2002.

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9

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Théâtre aat4o cours ouvert. Vanier, Ont: CFORP, 2002.

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10

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Atelier d'écriture fae4o cours ouvert. Vanier, Ont: CFORP, 2002.

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11

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Langues internationales lbado- lyxdo cours ouvert. Vanier, Ont: CFORP, 2002.

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12

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Exploration et création artistique aea4o cours ouvert. Vanier, Ont: CFORP, 2002.

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13

Ontario. Esquisse de cours 12e année: Vie active et santé ppl4o cours ouvert. Vanier, Ont: CFORP, 2002.

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14

GIRAULT, Adrien. Monde Ouvert. OGRE, 2020.

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15

Nembrini. Histoire A Monde Ouvert. Hachette, 1996.

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16

Nembrini. A monde ouvert : Histoire, CM1. Hachette, 1996.

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17

Nembrini. A monde ouvert : Géographie, CM. Hachette, 1996.

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18

Nembrini. Monde Ouvert Histories: Cahier The Exercise. Distribooks Inc, 1996.

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19

Nembrini. A monde ouvert, découverte du monde : L'espace, le temps, CP-CE1. Hachette, 1995.

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20

Nembrini. A monde ouvert : Géographie CE2/CM1, cahier d'exercices. Hachette, 1996.

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21

A monde ouvert, histoire, cycle 3, niveau 1. Hachette, 1995.

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22

Le monde ouvert de Kenneth White: Essais et témoignages. Bordeaux: Presses universitaires de Bordeaux, 1995.

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23

Escalier. A monde ouvert, CE2-CM1, cahier d'activités. Science, cycle 3, niveau 1. Hachette, 1995.

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24

Le Marec, Joëlle, und Hester du Plessis, Hrsg. Savoirs de la Précarité / knowledge from precarity. Editions des archives contemporaines, 2020. http://dx.doi.org/10.17184/eac.9782813003195.

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Annotation:
Faire le lien entre savoirs et précarité, a des conséquences multiples, notamment sur les sociabilités du savoir. Celles-ci se structurent à partir d’écarts qu’il est impossible de «régler» théoriquement : d’une part les écarts entre les conditions dramatiquement différentes dans lesquelles les un.e.s et les autres enquêtent, écrivent, étudient ; d’autre part, les écarts entre des rapports aux savoirs, très différents selon les expériences et les engagements auxquelles ils se rattachent et selon les instances qui en orientent ou en entravent la production et l’expression. Notre proposition collective, à la fois théorique et politique, consiste justement à ne surtout pas prétendre nier ou régler ces écarts mais à chercher comment se réapproprier d’autres manières d’exercer nos responsabilités dans un monde que nous voulons plus habitable, moins violent pour tant d’entre nous, plus égalitaire, plus juste, plus ouvert. Depuis nos premières réunions en 2017, des enquêtes ont été menées, des élaborations théoriques développées, des textes poétiques et scientifiques produits, pour donner lieu à ce premier ouvrage collectif.
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