Zeitschriftenartikel zum Thema „Humanities -> music -> music history“
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Jeon, Seonkoo. „A Study on the Practical Humanities Potential of Music Humanities“. Korean Society of Culture and Convergence 45, Nr. 11 (30.11.2023): 837–48. http://dx.doi.org/10.33645/cnc.2023.11.45.11.837.
Der volle Inhalt der QuelleSchroeder-Sheker, Therese. „The Chalice of Repose Project’s Music-Thanatology History and Praxis“. Music and Medicine 9, Nr. 2 (16.04.2017): 128. http://dx.doi.org/10.47513/mmd.v9i2.573.
Der volle Inhalt der QuelleMorgan, Frances. „Pioneer Spirits: New media representations of women in electronic music history“. Organised Sound 22, Nr. 2 (12.07.2017): 238–49. http://dx.doi.org/10.1017/s1355771817000140.
Der volle Inhalt der QuelleHowe, Sondra Wieland. „A History of American Music Education“. Journal of Aesthetic Education 42, Nr. 4 (01.12.2008): 115–20. http://dx.doi.org/10.2307/25160308.
Der volle Inhalt der QuelleEfremenko, Alexey P., und Mukadas Gabdiyev. „Specifics of the Formation of Musical Culture of Modern Adolescents in the System of Additional Education“. Uchenye Zapiski RGSU 20, Nr. 1 (30.03.2021): 122–30. http://dx.doi.org/10.17922/2071-5323-2021-20-1-122-130.
Der volle Inhalt der QuelleScherzinger, Martin. „African Music and the History of Time“. History of Humanities 6, Nr. 2 (01.10.2021): 397–426. http://dx.doi.org/10.1086/715864.
Der volle Inhalt der QuelleLi, Ang. „Historical Evolution of the Popularization of Classical Music and the Development of the Fusion of Multiple Musical Styles“. Herança 7, Nr. 1 (21.12.2023): 113–25. http://dx.doi.org/10.52152/heranca.v7i1.810.
Der volle Inhalt der QuelleSteinberg, Michael P. „Music Drama and the End of History“. New German Critique, Nr. 69 (1996): 163. http://dx.doi.org/10.2307/488613.
Der volle Inhalt der QuelleDo Thi, Thach. „Adapting literature works taught in schools into music“. Journal of Science Social Science 66, Nr. 2 (Mai 2021): 54–63. http://dx.doi.org/10.18173/2354-1067.2021-0025.
Der volle Inhalt der QuelleSchiavio, Andrea, Nikki Moran, Mihailo Antović und Dylan van der Schyff. „Grounding Creativity in Music Perception? A Multidisciplinary Conceptual Analysis“. Music & Science 5 (Januar 2022): 205920432211229. http://dx.doi.org/10.1177/20592043221122949.
Der volle Inhalt der QuelleJ. Vishalinromiya. „Digital Humanities as a Treasure Trove for the Developing Countries: An Exploration“. Shanlax International Journal of English 12, S1-Dec (14.12.2023): 501–6. http://dx.doi.org/10.34293/rtdh.v12is1-dec.80.
Der volle Inhalt der QuellePavlenko, Oleksii, Ihor Shcherbak, Viktoriia Hura, Valentyn Lihus, Iryna Maidaniuk und Tamara Skoryk. „Development of Music Education in Virtual and Extended Reality“. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience 13, Nr. 3 (30.09.2022): 308–19. http://dx.doi.org/10.18662/brain/13.3/369.
Der volle Inhalt der QuelleBohlman, Andrea F. „Sounding Plastic: The “Great Career” of the Flexidisc in Socialist Poland“. Slavic Review 82, Nr. 4 (2023): 874–86. http://dx.doi.org/10.1017/slr.2024.4.
Der volle Inhalt der QuelleAbbink, Jon. „: Music, Ritual, and Falasha History . Kay Kaufman Shelemay.“ American Anthropologist 91, Nr. 2 (Juni 1989): 500–502. http://dx.doi.org/10.1525/aa.1989.91.2.02a00680.
Der volle Inhalt der QuelleDe Beukelaer, Christiaan. „Music Piracy: a Rich but Narrow History“. Cultural Studies 30, Nr. 2 (15.04.2014): 346–48. http://dx.doi.org/10.1080/09502386.2014.909864.
Der volle Inhalt der QuelleBorn, Georgina. „For a Relational Musicology: Music and Interdisciplinarity, Beyond the Practice Turn“. Journal of the Royal Musical Association 135, Nr. 2 (2010): 205–43. http://dx.doi.org/10.1080/02690403.2010.506265.
Der volle Inhalt der QuelleEhrmann-Herfort, Sabine, und Dörte Schmidt. „Einleitung“. Quellen und Forschungen aus italienischen Archiven und Bibliotheken 100, Nr. 1 (25.11.2020): 57–71. http://dx.doi.org/10.1515/qufiab-2020-0006.
Der volle Inhalt der QuelleAhn, Si-hyeon. „A Study of the State of Applied Musicology Research -Focusing on Domestic Doctoral Thesis-“. Korean Society of Human and Nature 5, Nr. 1 (30.06.2024): 331–63. http://dx.doi.org/10.54913/hn.2024.5.1.331.
Der volle Inhalt der QuelleReily, Suzel Ana, und Deborah Pacini Hernandez. „Bachata: A Social History of a Dominican Popular Music.“ Journal of the Royal Anthropological Institute 3, Nr. 1 (März 1997): 169. http://dx.doi.org/10.2307/3034382.
Der volle Inhalt der QuelleHowe, Sondra Wieland. „A History of American Music Education (review)“. Journal of Aesthetic Education 42, Nr. 4 (2008): 115–20. http://dx.doi.org/10.1353/jae.0.0023.
Der volle Inhalt der QuelleMundy, Rachel. „Evolutionary Categories and Musical Style from Adler to America“. Journal of the American Musicological Society 67, Nr. 3 (2014): 735–68. http://dx.doi.org/10.1525/jams.2014.67.3.735.
Der volle Inhalt der QuelleLornell, Kip. „A New History of American and Canadian Folk Music“. Journal of American Folklore 135, Nr. 535 (01.01.2022): 113–14. http://dx.doi.org/10.5406/15351882.135.535.15.
Der volle Inhalt der QuelleHisama, Ellie M. „Feminist Music Theory into the Millennium: A Personal History“. Signs: Journal of Women in Culture and Society 25, Nr. 4 (Juli 2000): 1287–91. http://dx.doi.org/10.1086/495562.
Der volle Inhalt der QuelleBaker, Sarah, Lauren Istvandity und Raphaël Nowak. „Curatorial practice in popular music museums: An emerging typology of structuring concepts“. European Journal of Cultural Studies 23, Nr. 3 (29.03.2018): 434–53. http://dx.doi.org/10.1177/1367549418761796.
Der volle Inhalt der QuellePellegrino, Anthony, Joseph L. Adragna und Kristien Zenkov. „Using the Power of Music to Support Students’ Understanding of Fascism“. Social Studies Research and Practice 10, Nr. 2 (01.07.2015): 67–72. http://dx.doi.org/10.1108/ssrp-02-2015-b0006.
Der volle Inhalt der QuelleKushner, Scott. „Collecting and media change, or: Listening to Phish via app“. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies 26, Nr. 4 (04.04.2019): 969–89. http://dx.doi.org/10.1177/1354856519838741.
Der volle Inhalt der QuelleAndrade, Ana Beatriz. „[Review of] Riccardo Martinelli. Philosophy of music. A history“. Biblos, Nr. 7 (12.07.2021): 299–301. http://dx.doi.org/10.14195/0870-4112_3-7_18.
Der volle Inhalt der QuelleTorres, Rendell R., und Kevin Galiè. „Music and acoustics for Catholic churches: history and modernity“. Journal of the Acoustical Society of America 121, Nr. 5 (Mai 2007): 3193. http://dx.doi.org/10.1121/1.4782423.
Der volle Inhalt der QuelleZhang, FeiFei, und YiMiao Su. „Crossing the Border: Cultural identity and historical integration of national music and popular music“. Herança 6, Nr. 1 (24.07.2023): 225–39. http://dx.doi.org/10.52152/heranca.v6i1.770.
Der volle Inhalt der QuelleGolland, David. „Making Music in Music City: Conversations with Nashville Industry Music Professionals. JohnMarkert. U of Tennessee P, 2021. 218 pp. $34.95 hardcover.“ Journal of Popular Culture 55, Nr. 1 (Februar 2022): 274–75. http://dx.doi.org/10.1111/jpcu.13097.
Der volle Inhalt der QuelleVeerbeek, Vincent. „A Dissonant Education: Marching Bands and Indigenous Musical Traditions at Sherman Institute, 1901–1940“. American Indian Culture and Research Journal 44, Nr. 4 (01.12.2020): 41–58. http://dx.doi.org/10.17953/aicrj.44.4.veerbeek.
Der volle Inhalt der QuelleKlette-Bøhler, Kjetil, Lorena Avellar De Muniagurria, Bjørn Schiermer und Chris Stover. „Affective Turn, or Return?“ Journal of Extreme Anthropology 7, Nr. 1 (17.06.2024): 143–73. http://dx.doi.org/10.5617/jea.11550.
Der volle Inhalt der QuelleGottlieb, Jean S. „Early Science at the Newberry Library: An Introduction“. British Journal for the History of Science 19, Nr. 3 (November 1986): 323–30. http://dx.doi.org/10.1017/s000708740002330x.
Der volle Inhalt der QuelleZhang, Shuang Shuang, und Chao-Jung Wu. „Revitalizing Endangered Traditions: Innovative Approaches to Safeguarding Yunnan's Ethnic Minority Music as Intangible Cultural Heritage“. Herança 6, Nr. 1 (26.07.2023): 264–93. http://dx.doi.org/10.52152/heranca.v6i1.787.
Der volle Inhalt der QuelleSutcliffe, W. Dean. „The Cambridge History of Eighteenth-Century Music (review)“. Eighteenth-Century Studies 44, Nr. 3 (2011): 419–21. http://dx.doi.org/10.1353/ecs.2011.0000.
Der volle Inhalt der QuelleLambrechts, Lizabé, und Schalk Merwe. „Ghosts of the Popular: The Hidden Years Music Archive and the Interstices of South African Popular Music History“. Journal of Popular Culture 53, Nr. 6 (Dezember 2020): 1316–34. http://dx.doi.org/10.1111/jpcu.12975.
Der volle Inhalt der QuelleAYANGIL, RUHI. „Western Notation in Turkish Music“. Journal of the Royal Asiatic Society 18, Nr. 4 (Oktober 2008): 401–47. http://dx.doi.org/10.1017/s1356186308008651.
Der volle Inhalt der QuelleOliva, Diane. „Sonic Decency: Music in the Aftermath of Guatemala’s 1773 Santa Marta Earthquake“. Journal of the American Musicological Society 76, Nr. 1 (2023): 169–221. http://dx.doi.org/10.1525/jams.2023.76.1.169.
Der volle Inhalt der QuelleMESTYAN, ADAM. „Power and music in Cairo: Azbakiyya“. Urban History 40, Nr. 4 (24.05.2013): 681–704. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926813000229.
Der volle Inhalt der QuelleGillett, Rachel. „Music of the Great Depression“. Journal of Popular Culture 39, Nr. 3 (Juni 2006): 501–3. http://dx.doi.org/10.1111/j.1540-5931.2006.00265.x.
Der volle Inhalt der QuelleDoucet, Sharon Arms. „Cajun Music: Songs and Psyche“. Journal of Popular Culture 23, Nr. 1 (Juni 1989): 89–99. http://dx.doi.org/10.1111/j.0022-3840.1989.2301_89.x.
Der volle Inhalt der QuelleCusic, Don. „Latin America and Country Music“. Journal of Popular Culture 33, Nr. 3 (Dezember 1999): 39–47. http://dx.doi.org/10.1111/j.0022-3840.1999.3303_39.x.
Der volle Inhalt der QuelleŁubocki, Jakub Maciej. „Musical sources – meaning of the term in bibliology and museology“. Z Badań nad Książką i Księgozbiorami Historycznymi 17, Nr. 1 (27.07.2023): 103–25. http://dx.doi.org/10.33077/uw.25448730.zbkh.2023.759.
Der volle Inhalt der QuelleBruhn, Tommy. „There’s a Hinterland in Me“. Culture Unbound 16, Nr. 1 (15.03.2024): 117–41. http://dx.doi.org/10.3384/cu.4289.
Der volle Inhalt der QuelleKaplan, E. Ann. „History, the Historical Spectator and Gender Address in Music Television“. Journal of Communication Inquiry 10, Nr. 1 (Januar 1986): 3–14. http://dx.doi.org/10.1177/019685998601000101.
Der volle Inhalt der QuelleBeal, Jane. „Matthew Cheung Salisbury, Worship in Medieval England. Past Imperfect Series. Croydon: ARC Humanities Press, 2018, 92 pages.“ Mediaevistik 32, Nr. 1 (01.01.2020): 315–18. http://dx.doi.org/10.3726/med.2019.01.42.
Der volle Inhalt der QuellePROKOPOVYCH, MARKIAN. „Introduction: music, the city and the modern experience“. Urban History 40, Nr. 4 (27.03.2013): 597–605. http://dx.doi.org/10.1017/s0963926813000345.
Der volle Inhalt der QuelleDavis, James. „Aesthetic Questions and Questions of Aesthetics in the Music History Classroom“. Journal of Aesthetic Education 35, Nr. 3 (2001): 87. http://dx.doi.org/10.2307/3333612.
Der volle Inhalt der QuelleMeroño-Peñuela, Albert. „Digital Humanities on the Semantic Web: Accessing Historical and Musical Linked Data“. Journal of Catalan Intellectual History 1, Nr. 11 (01.10.2017): 144–49. http://dx.doi.org/10.1515/jocih-2016-0013.
Der volle Inhalt der QuelleColdiron, Katie, und Julio Capó. „Making Miami’s History and Present More Accessible“. International Journal of Information, Diversity, & Inclusion (IJIDI) 6, Nr. 4 (25.01.2023): 84–98. http://dx.doi.org/10.33137/ijidi.v6i4.38943.
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