Zeitschriftenartikel zum Thema „Histoires nationales“
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Wong, R. Bin. „Entre monde et nation: les régions braudéliennes en Asie“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 56, Nr. 1 (Februar 2001): 5–41. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900000044.
Der volle Inhalt der QuellePicard, Emmanuelle. „Écrire les histoires nationales en Europe. Un programme de recherches européen“. Histoire de l'éducation, Nr. 113 (31.03.2009): 105–11. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.1337.
Der volle Inhalt der QuelleDion, Isabelle. „Histoires d’outre-mer. Les Archives nationales d’outre-mer ont 50 ans“. Outre-Mers N° 394-395, Nr. 1 (01.06.2017): 303–20. http://dx.doi.org/10.3917/om.171.0303.
Der volle Inhalt der QuelleEvans, Richard J. „Histoires globales de l’Europe contemporaine“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 76, Nr. 4 (Dezember 2021): 803–10. http://dx.doi.org/10.1017/ahss.2022.5.
Der volle Inhalt der QuelleBarraband, Mathilde, und Julien Bougie. „Un projet contrarié. L’histoire de la littérature contemporaine française au tournant du xxe siècle1“. Tangence, Nr. 102 (10.02.2014): 31–52. http://dx.doi.org/10.7202/1022656ar.
Der volle Inhalt der QuelleFardon, Richard. „«Destins croisés» : histoires des identités ethniques et nationales en Afrique de l’Ouest“. Politique africaine 61, Nr. 1 (1996): 75–97. http://dx.doi.org/10.3406/polaf.1996.5945.
Der volle Inhalt der QuelleCallan, Eamonn. „Réconciliation et éthique de la mémoire publique“. Articles 29, Nr. 2 (09.05.2003): 311–26. http://dx.doi.org/10.7202/006258ar.
Der volle Inhalt der QuelleDíaz Villalba, Alejandro. „Les options de catégorisation du participe des temps composés dans les grammaires des langues romanes (XVe-XVIIIe siècles)“. Histoire Epistémologie Langage 42, Nr. 1 (2020): 135–54. http://dx.doi.org/10.1051/hel/2020011.
Der volle Inhalt der QuelleBorelli, Silvia, und Marco Rocca. „« Et soudain, ce silence entre nous ». Histoires de dialogues interrompus entre les Cours nationales et supranationales“. Revue de droit comparé du travail et de la sécurité sociale, Nr. 2 (01.06.2018): 96–109. http://dx.doi.org/10.4000/rdctss.1955.
Der volle Inhalt der QuelleBurguière, André. „L'historiographie des origines de la France: Genèse d'un imaginaire national“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 58, Nr. 1 (Februar 2003): 41–62. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900002560.
Der volle Inhalt der QuelleCrossley, Pamela Kyle. „Pluralité impériale et identités subjectives dans la Chine des Qing“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 63, Nr. 3 (Juni 2008): 597–621. http://dx.doi.org/10.1017/s0395264900023337.
Der volle Inhalt der QuelleBideault, Patrick, und Jacques André. „Comptes rendus de lecture“. La Lettre GUTenberg, Nr. 52 (30.04.2024): 107–9. http://dx.doi.org/10.60028/lettre.vi52.157.
Der volle Inhalt der QuelleBonin, Hubert. „VAN REETH Benoît (dir.), Histoires d’outre-mer. Les Archives nationales d’outre-mer ont 50 ans , Paris, Somogy Éditions d’art, 2017, 360 p.“ Outre-Mers N° 394-395, Nr. 1 (01.06.2017): I. http://dx.doi.org/10.3917/om.171.0339a.
Der volle Inhalt der QuellePiché, Victor. „Guy Berthiaume, Claude Corbo et Sophie Montreuil (dir.), Histoires d’immigrations au Québec, Québec, Presses de l’Université du Québec et Bibliothèque et Archives nationales, 2014, 256 p.“ Recherches sociographiques 56, Nr. 1 (2015): 204. http://dx.doi.org/10.7202/1030282ar.
Der volle Inhalt der QuelleWutsdorff, Irina. „Einschreibungen in einen beschriebenen Raum. Rilkes Zwei Prager Geschichten im Kontext der tschechischen Literatur“. Études Germaniques 297, Nr. 1 (22.06.2020): 129–55. http://dx.doi.org/10.3917/eger.297.0129.
Der volle Inhalt der QuelleWeitzel, Michelle D. „Reading Sound as a Decolonial Method: Discovering Aurality in the French-Algerian Archive“. Expressions maghrébines 22, Nr. 2 (Dezember 2023): 19–35. http://dx.doi.org/10.1353/exp.2023.a913754.
Der volle Inhalt der QuelleCharle, Christophe. „Histoire globale, histoire nationale ?“ Le Débat 175, Nr. 3 (2013): 60. http://dx.doi.org/10.3917/deba.175.0060.
Der volle Inhalt der QuelleDepoil, Anne-lise, und Marie-Ange Duvignacq. „Les Archives départementales du Bas-Rhin face à l’« impossible mémoire » de la Grande Guerre en Alsace“. La Gazette des archives 258, Nr. 2 (2020): 175–87. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2020.5977.
Der volle Inhalt der QuelleCharbonnier, Pauline, Mélisa Locatelli und Christine Nougaret. „Le projet participatif Testaments de poilus : entre programme scientifique et opération de médiation“. La Gazette des archives 258, Nr. 2 (2020): 107–20. http://dx.doi.org/10.3406/gazar.2020.5970.
Der volle Inhalt der QuelleIkawa-Smith, Fumiko. „L'idéologie de l'homogénéité culturelle dans l'archéologie préhistorique japonaise“. Anthropologie et Sociétés 14, Nr. 3 (10.09.2003): 51–76. http://dx.doi.org/10.7202/015143ar.
Der volle Inhalt der QuelleBouchard, Gérard. „Pour une histoire intégrante. La construction de la mémoire dans une société diversifiée“. Revue d’histoire de l’Amérique française 66, Nr. 3-4 (11.06.2014): 291–305. http://dx.doi.org/10.7202/1025531ar.
Der volle Inhalt der QuelleWick, Alexis. „Sophie Dulucq & Colette Zytnicki (eds), Décoloniser l’Histoire ? De « l’histoire coloniale » aux histoires nationales en Amérique latine et en Afrique (XIXe-XXe siècles), Saint-Denis (France), Société française d’Histoire d’Outre- Mer, 2003, 176 p., ISBN : 2-85970-027-7“. Lusotopie 12, Nr. 1-2 (23.10.2005): 272–73. http://dx.doi.org/10.1163/17683084-0120102021.
Der volle Inhalt der Quelled’Halpérin, Jean-Louis. „Une histoire transnationale des imaginations nationales?“ Rechtsgeschichte - Legal History 2021, Nr. 29 (2021): 267–68. http://dx.doi.org/10.12946/rg29/267-268.
Der volle Inhalt der Quellevan Ginderachter, Maarten. „Wereldgeschiedenis van Nederland en Vlaanderen : Over de (on)mogelijkheid van een open, globale en niet-nationalistische geschiedenis voor een breed publiek“. Tijdschrift voor geschiedenis 133, Nr. 1 (01.06.2020): 89–103. http://dx.doi.org/10.5117/tvgesch2020.1.006.vang.
Der volle Inhalt der QuelleGoulemot, Jean‐Marie. „Histoire littéraire et mémoire nationale1“. History and Anthropology 2, Nr. 2 (Januar 1986): 225–35. http://dx.doi.org/10.1080/02757206.1986.9960767.
Der volle Inhalt der QuelleLe Goff, Armelle. „Les Archives nationales et l’histoire de l’enseignement“. Histoire de l'éducation, Nr. 119 (21.05.2009): 82–87. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.1877.
Der volle Inhalt der QuelleMouesca, Jacqueline. „Cinéma chilien et histoire nationale“. Cinémas d’Amérique latine, Nr. 18 (01.12.2010): 23–27. http://dx.doi.org/10.4000/cinelatino.1219.
Der volle Inhalt der QuelleDagenais, Michèle, und Christian Laville. „Le naufrage du projet de programme d’histoire « nationale »“. Débat 60, Nr. 4 (02.10.2007): 517–50. http://dx.doi.org/10.7202/016529ar.
Der volle Inhalt der QuelleLefebvre, André. „L’histoire nationale au Secondaire“. Revue des sciences de l'éducation 3, Nr. 3 (02.10.2009): 339–64. http://dx.doi.org/10.7202/900056ar.
Der volle Inhalt der QuelleGossman, Lionel. „Jules Michelet : histoire nationale, biographie, autobiographie“. Littérature 102, Nr. 2 (1996): 29–54. http://dx.doi.org/10.3406/litt.1996.2400.
Der volle Inhalt der QuelleLevy, Michel Louis, und Pierre Piazza. „Histoire de la carte nationale d'identite“. Population (French Edition) 59, Nr. 6 (November 2004): 1007. http://dx.doi.org/10.2307/3654945.
Der volle Inhalt der QuelleHe., J., Gérard Bekerman und Gerard Bekerman. „La Comptabilité nationale. Histoire. Concepts. Critique“. Population (French Edition) 41, Nr. 1 (Januar 1986): 172. http://dx.doi.org/10.2307/1533195.
Der volle Inhalt der QuelleWondji, Christophe. „Histoire et conscience nationale en Afrique“. Présence Africaine 137-138, Nr. 1 (1986): 76. http://dx.doi.org/10.3917/presa.137.0076.
Der volle Inhalt der QuellePellerin, D. „Histoire de l'Académie nationale de chirurgie“. Chirurgie 124, Nr. 2 (April 1999): 201–9. http://dx.doi.org/10.1016/s0001-4001(99)80065-8.
Der volle Inhalt der QuelleValensi, Lucette. „Histoire Nationale, Histoire Monumentale Les Lieux de mémoire (note critique)“. Annales. Histoire, Sciences Sociales 50, Nr. 6 (Dezember 1995): 1271–77. http://dx.doi.org/10.3406/ahess.1995.279431.
Der volle Inhalt der QuelleLilova, Dessislava. „L’histoire universelle à l’appui d’une culture nationale“. Histoire de l’éducation, Nr. 86 (01.05.2000): 143–70. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.941.
Der volle Inhalt der QuellePostel, Philippe. „La légende des quarante-sept ronins : un marqueur identitaire incertain du Japon“. Questions internationales 112, Nr. 2 (27.04.2022): 118–24. http://dx.doi.org/10.3917/quin.112.0118.
Der volle Inhalt der QuelleRochex, Jean-Yves. „L’éducation prioritaire en France : une histoire qui reste à faire“. Diversité 186, Nr. 1 (2016): 22–29. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2016.4340.
Der volle Inhalt der QuelleSchrader, Fred E. „Comment une histoire nationale est-elle possible?“ Genèses 14, Nr. 1 (1994): 153–63. http://dx.doi.org/10.3406/genes.1994.1223.
Der volle Inhalt der QuelleKoustova, Emilia. „La Russie en quête d'une histoire nationale“. Revue internationale et stratégique 92, Nr. 4 (2013): 65. http://dx.doi.org/10.3917/ris.092.0065.
Der volle Inhalt der QuelleCottias, Myriam. „Et si l'esclavage colonial faisait histoire nationale ?“ Revue d’histoire moderne et contemporaine 52-4bis, Nr. 5 (2005): 59. http://dx.doi.org/10.3917/rhmc.525.0059.
Der volle Inhalt der QuellePécout, Gilles. „Histoire et pédagogie nationale dans l'Italie contemporaine“. Histoire@Politique 2, Nr. 2 (2007): 4. http://dx.doi.org/10.3917/hp.002.0004.
Der volle Inhalt der QuelleBlanc-Chaléard, Marie-Claude. „Pourquoi et comment enseigner l’histoire de l’immigration ?“ Diversité 149, Nr. 1 (2007): 91–96. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2007.8427.
Der volle Inhalt der QuelleAudigier, François. „Enseigner l'histoire : débats et controverses“. Didactica Historica 2, Nr. 1 (2016): 133–37. http://dx.doi.org/10.33055/didacticahistorica.2016.002.01.133.
Der volle Inhalt der QuelleMichard, Jean-Guy. „Histoire locale et collections nationales : exposer pour mieux conserver“. La Lettre de l’OCIM, Nr. 137 (01.09.2011): 12–18. http://dx.doi.org/10.4000/ocim.958.
Der volle Inhalt der QuelleKushner, Eva. „L'histoire littéraire peut-elle être expérimentale?“ Historical Review/La Revue Historique 1 (20.01.2005): 9. http://dx.doi.org/10.12681/hr.167.
Der volle Inhalt der QuelleBousquet, Marie-Pierre. „La constitution de la mémoire des pensionnats indiens au Québec“. Recherches amérindiennes au Québec 46, Nr. 2-3 (03.07.2017): 165–76. http://dx.doi.org/10.7202/1040444ar.
Der volle Inhalt der QuelleBlanch, Joan Pagès. „L’école et la question nationale en Catalogne (XVIIIe-XXe siècle)“. Histoire de l'éducation, Nr. 126 (01.04.2010): 77–96. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.2151.
Der volle Inhalt der QuelleClanet, Elisabeth. „Les enjeux de l'Histoire de la migration des ancêtres des Roms“. Diversité 160, Nr. 1 (2010): 195–200. http://dx.doi.org/10.3406/diver.2010.3279.
Der volle Inhalt der QuelleLambert, Guy. „L’architecture des écoles nationales professionnelles dans l’entre-deux-guerres : le pragmatisme d’une politique centralisée“. Histoire de l'éducation, Nr. 147 (30.06.2017): 147–76. http://dx.doi.org/10.4000/histoire-education.3311.
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