Zeitschriftenartikel zum Thema „Harvard University. Personnel Office“
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Strong, Ned. „Internationalization at Harvard“. Higher Learning Research Communications 3, Nr. 2 (04.06.2013): 4. http://dx.doi.org/10.18870/hlrc.v3i2.117.
Der volle Inhalt der QuelleSullivan, Virginia, und R. Kent Young. „Editorial: An Argument for having Office-Support Studies in the University System“. Canadian Journal of Higher Education 20, Nr. 3 (31.12.1990): 1–15. http://dx.doi.org/10.47678/cjhe.v20i3.183082.
Der volle Inhalt der QuelleRaines, Lisa J. „{BLR 861} Patent and Trademark Office - Animal Patenting - Harvard University“. Biotechnology Law Report 7, Nr. 6 (November 1988): 470–559. http://dx.doi.org/10.1089/blr.1988.7.470.
Der volle Inhalt der QuelleCarpenter, Kenneth E. „The Harvard University Library: A National Resource“. Alexandria: The Journal of National and International Library and Information Issues 9, Nr. 2 (August 1997): 127–41. http://dx.doi.org/10.1177/095574909700900204.
Der volle Inhalt der QuelleMudrák, József. „A debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem archontológiája 1950–1990 XI. rész“. Gerundium 9, Nr. 2 (13.03.2019): 127–44. http://dx.doi.org/10.29116/gerundium/2018/2/9.
Der volle Inhalt der QuelleConstant, Caroline. „Josep Luís Sert: Harvard University Campus Planning and Buildings, 1956–1968“. Joelho Revista de Cultura Arquitectonica, Nr. 7 (25.12.2016): 38–53. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8681_7_3.
Der volle Inhalt der QuelleVar, Levent, und Ahmet Dinc. „Examination of Stress States and Lifestyle Habits of Academic and Administrative Personnel Holding Office at Universities“. International Journal of Higher Education 7, Nr. 6 (03.12.2018): 36. http://dx.doi.org/10.5430/ijhe.v7n6p36.
Der volle Inhalt der QuelleMudrák, József. „A Debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem archontológiája 1950–1990. VII. rész“. Gerundium 8, Nr. 2 (19.07.2017): 93–120. http://dx.doi.org/10.29116/gerundium/2017/2/8.
Der volle Inhalt der QuelleMudrák, József. „A debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem archontológiája 1950–1990 XIII. rész“. Gerundium 9, Nr. 4 (18.03.2019): 107–31. http://dx.doi.org/10.29116/gerundium/2018/4/7.
Der volle Inhalt der QuelleMudrák, József. „A debreceni Kossuth Lajos Tudományegyetem archontológiája 1950–1990 XII. rész“. Gerundium 9, Nr. 3 (18.03.2019): 127–46. http://dx.doi.org/10.29116/gerundium/2018/3/8.
Der volle Inhalt der QuelleCalamayo, Judith. „Evaluation of Student Services Programs of Northwest Samar State University, Philippines“. American Journal of Multidisciplinary Research and Innovation 1, Nr. 2 (21.05.2022): 39–50. http://dx.doi.org/10.54536/ajmri.v1i2.239.
Der volle Inhalt der QuelleSakharova, V. V., I. E. Fedorov und E. V. Kobylina. „Project office as a tool for an individual approach to forming the professional path of a healthcare specialist“. Methodology and technology of continuing professional education 3, Nr. 7 (28.09.2021): 16–21. http://dx.doi.org/10.24075/mtcpe.2021.013.
Der volle Inhalt der QuelleBarry, Brian. „Dennis F. Thompson, Political Ethics and Public Office, Cambridge, Mass: Harvard University Press, 1987.“ Journal of Public Policy 8, Nr. 1 (Januar 1988): 108–9. http://dx.doi.org/10.1017/s0143814x00006917.
Der volle Inhalt der QuelleAlbadry, Ahmed A., Abdel-Hady El-Gilany und Hala Samir Abou-ElWafa. „Workplace violence against security personnel at a university hospital in Egypt: a cross-sectional study“. F1000Research 9 (11.05.2020): 347. http://dx.doi.org/10.12688/f1000research.23252.1.
Der volle Inhalt der QuelleRecososa, Esselyn S. „Development and Usability Assessment of Classroom Surveillance System for Campus Security and Productivity“. Psychology and Education Journal 58, Nr. 2 (10.02.2021): 6259–80. http://dx.doi.org/10.17762/pae.v58i2.3148.
Der volle Inhalt der QuelleHeidenheimer, Arnold J. „Political Ethics and Public Office. By Dennis F. Thompson. Cambridge: Harvard University Press, 1987. 263p. $25.00.“ American Political Science Review 83, Nr. 4 (Dezember 1989): 1402–3. http://dx.doi.org/10.2307/1961706.
Der volle Inhalt der QuelleFullinwider, Robert K. „Political Ethics in Public Office. By Dennis F. Thompson. Cambridge: Harvard University Press, 1987. 263p. $25.00.“ American Political Science Review 82, Nr. 4 (Dezember 1988): 1365–66. http://dx.doi.org/10.2307/1961777.
Der volle Inhalt der QuelleMa, Shengqing, und Yinjing Liang. „Human Resource Management Decision System University Based on Decision Model“. Mathematical Problems in Engineering 2023 (25.04.2023): 1–8. http://dx.doi.org/10.1155/2023/6212569.
Der volle Inhalt der QuelleHarris, Laura, Julie Garrison und Emily Frigo. „At the crossroads: Bringing the tenure and promotion process into the Digital Age“. College & Research Libraries News 70, Nr. 8 (01.09.2009): 465–68. http://dx.doi.org/10.5860/crln.70.8.8236.
Der volle Inhalt der QuelleHamidifar, Fatemeh, und Mansoureh Ebrahimi. „Academic Leadership in a Private University: An Iranian Case Study“. International Education Studies 9, Nr. 5 (26.04.2016): 193. http://dx.doi.org/10.5539/ies.v9n5p193.
Der volle Inhalt der QuelleKuzina, G. „The concept of a digital transformation of a traditional university to a “digital university”“. E-Management 3, Nr. 2 (29.08.2020): 89–96. http://dx.doi.org/10.26425/2658-3445-2020-2-89-96.
Der volle Inhalt der QuelleBlanchard, Olivier. „An Interview with János Kornai“. Macroeconomic Dynamics 3, Nr. 3 (September 1999): 427–50. http://dx.doi.org/10.1017/s1365100599012067.
Der volle Inhalt der QuelleKamarova, T. A. „NECESSARY COMPETENCES OF STUDENTS AND UNIVERSITY GRADUATES FOR SUCCESSFUL EMPLOYMENT“. Vektor nauki Tol'yattinskogo gosudarstvennogo universiteta. Seriya Ekonomika i upravlenie, Nr. 4 (2021): 25–35. http://dx.doi.org/10.18323/2221-5689-2021-4-25-35.
Der volle Inhalt der QuelleOLUÇOĞLU, Müge, Onur DOĞAN, Ekin AKKOL und Burak KESKİN. „Digitized and Automated a University Process with Robotic Process Automation“. Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi 16, Nr. 1 (31.03.2023): 58–66. http://dx.doi.org/10.18185/erzifbed.1139494.
Der volle Inhalt der QuelleMata, Tiago. „Migrations and Boundary Work: Harvard, Radical Economists, and the Committee on Political Discrimination“. Science in Context 22, Nr. 1 (März 2009): 115–43. http://dx.doi.org/10.1017/s0269889708002093.
Der volle Inhalt der QuelleGajo, Dennis B., Efrhain Louis P. Pajota und Jan Carlo T. Arroyo. „Developing an Institutional Research Records Management System (IRREMS) for the University of Mindanao Research and Publication Center (UM-RPC)“. Proceedings Journal of Interdisciplinary Research 2 (10.10.2015): 220–26. http://dx.doi.org/10.21016/irrc.2015.au04ef83o.
Der volle Inhalt der QuelleSiriworasakul, Wanida. „The model of effective library management in Rajabhat University“. New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences 3, Nr. 1 (28.06.2017): 542–50. http://dx.doi.org/10.18844/prosoc.v3i1.1818.
Der volle Inhalt der QuelleFay, Charles, Howard Risher und Paul Hempel. „Locality Pay: Balancing Theory and Practice“. Public Personnel Management 20, Nr. 4 (Dezember 1991): 397–408. http://dx.doi.org/10.1177/009102609102000401.
Der volle Inhalt der QuelleGoto, Yozo, Muzailin Affan, Agussabti, Yudha Nurdin, Diyah K. Yuliana und Ardiansyah. „Tsunami Evacuation Simulation for Disaster Education and City Planning“. Journal of Disaster Research 7, Nr. 1 (01.01.2012): 92–101. http://dx.doi.org/10.20965/jdr.2012.p0092.
Der volle Inhalt der QuelleBarrett, Martin, Kyle S. Bunds, Jonathan M. Casper, Michael B. Edwards, D. Scott Showalter und Gareth J. Jones. „‘A Nut We Have Officially yet to Crack’: Forcing the Attention of Athletic Departments Toward Sustainability Through Shared Governance“. Sustainability 11, Nr. 19 (23.09.2019): 5198. http://dx.doi.org/10.3390/su11195198.
Der volle Inhalt der QuelleSteinegger, Donald H. „Using a Research Facility for an Extension Outreach Program Festival of Color“. HortScience 31, Nr. 4 (August 1996): 652f—652. http://dx.doi.org/10.21273/hortsci.31.4.652f.
Der volle Inhalt der QuelleZhabenko, Oleksandr. „ADMINISTRATIVE PERSONNEL OF UNIVERSITY OF MIDDLE AND LOWER LEVEL: PROCEDURE AND SELECTION CRITERIA“. Educological discourse, Nr. 4 (2020): 30–46. http://dx.doi.org/10.28925/2312-5829.2020.4.3.
Der volle Inhalt der QuelleWilliamson, Jeffrey. „Economist, historian, and patriot: Benito J. Legarda 1926-2020“. Philippine Review of Economics 57, Nr. 2 (08.08.2021): 46–48. http://dx.doi.org/10.37907/3erp0202d.
Der volle Inhalt der QuellePavlov, G. N., G. S. Solomonova und N. A. Ivanov. „project office as a key element of the corporate project management system: the case of neFU experience“. Vestnik of North-Eastern Federal University. Pedagogics. Psychology. Philosophy, Nr. 3 (04.10.2023): 31–42. http://dx.doi.org/10.25587/2587-5604-2023-3-31-42.
Der volle Inhalt der QuelleMorales, Erik E., Roger G. Richardson und Elyzabeth Wengert. „Learning the FACTS in New York City: Future Administrators Cultural Training“. NASPA Journal 40, Nr. 1 (13.01.2002): 1–24. http://dx.doi.org/10.2202/0027-6014.1185.
Der volle Inhalt der QuelleGede Agus Yogiana und I Gede Riana. „Work life balance mediate: Workplace flexibility on job satisfaction“. World Journal of Advanced Research and Reviews 19, Nr. 2 (30.08.2023): 1039–49. http://dx.doi.org/10.30574/wjarr.2023.19.2.1691.
Der volle Inhalt der QuelleSteinegger, Donald H. „220 USING A RESEARCH FACILITY FOR AN EXTENSION OUTREACH PROGRAM FESTIVAL OF COLOR“. HortScience 29, Nr. 5 (Mai 1994): 461b—461. http://dx.doi.org/10.21273/hortsci.29.5.461b.
Der volle Inhalt der QuelleMayoral Moratilla, José. „Lacaton & Vassal: Open Conditions for Permanent Change. Interview with Anne Lacaton“. Materia Arquitectura, Nr. 18 (25.04.2021): 22. http://dx.doi.org/10.56255/ma.v0i18.412.
Der volle Inhalt der QuelleNduna, Mwenya, und Wanga Chakanika. „An Investigation into the Challenges Encountered by the University of Zambia in the Implementation of Extension Education: A Case of North Western Province“. Journal of Law and Social Sciences 2, Nr. 1 (26.01.2021): 86–106. http://dx.doi.org/10.53974/unza.jlss.2.1.435.
Der volle Inhalt der QuelleN. Malaya, Ara Rivina, Emely A. Munar, Floribeth Panay Cuison und Enrico G. Dacanay. „Information management system for research of Don Mariano Marcos Memorial State University–South La Union Campus“. Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science 28, Nr. 3 (07.10.2022): 1668. http://dx.doi.org/10.11591/ijeecs.v28.i3.pp1668-1675.
Der volle Inhalt der QuelleDolby, Nadine. „Internationalizing Higher Education: The Development of Practice and Policy in South Africa“. Teachers College Record: The Voice of Scholarship in Education 112, Nr. 7 (Juli 2010): 1758–91. http://dx.doi.org/10.1177/016146811011200703.
Der volle Inhalt der QuelleGerrit M. Pentury und Paul Usmany. „Job Satisfaction Mediates the Effect of Work Environment and Competence on Performance“. International Journal of Social Science and Business 7, Nr. 2 (04.06.2023): 335–43. http://dx.doi.org/10.23887/ijssb.v7i2.53822.
Der volle Inhalt der QuelleBiringan, Julien, und Maxi Ventje Keintjem. „Analysis of Student Satisfaction on Service Performance of Education Personnel at the Faculty of Social Sciences, Manado State University“. SHS Web of Conferences 149 (2022): 01056. http://dx.doi.org/10.1051/shsconf/202214901056.
Der volle Inhalt der QuelleBelova, E. V., und A. V. Lisitsyna. „THE SPECIFICITY OF THE REPRESENTATIONS ABOUT THE FUTURE OF VARIOUS GROUPS OF CITIZENS OF THE LUHANSK PEOPLE'S REPUBLIC“. Bulletin of Udmurt University. Series Philosophy. Psychology. Pedagogy 30, Nr. 3 (25.09.2020): 254–63. http://dx.doi.org/10.35634/2412-9550-2020-30-3-254-263.
Der volle Inhalt der QuelleCrowell, et al, Tara. „Examining Opioid Overdose Data in Atlantic County: A Descriptive Case Study“. New Jersey Studies: An Interdisciplinary Journal 5, Nr. 2 (16.07.2019): 125. http://dx.doi.org/10.14713/njs.v5i2.170.
Der volle Inhalt der QuelleAdams, Richard. „Continuing Soapstone Reasearch in Memory of J.D. Love, Teton Range, Wyoming“. UW National Parks Service Research Station Annual Reports 28 (01.01.2004): 13–27. http://dx.doi.org/10.13001/uwnpsrc.2004.3563.
Der volle Inhalt der QuelleCade, Alfred R. „Affirmative Action in Higher Education“. education policy analysis archives 10 (25.04.2002): 22. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v10n22.2002.
Der volle Inhalt der QuelleGriffin-Shirley, Nora, Laura Bozeman, Nereah A. Obiero, Kyle J. Steinle und Anita Page. „Preparation of Orientation and Mobility Specialist Students Who are Blind and Have Low Vision: Survey of Faculty Who Teach Blindfold and Simulation Cane Courses“. Journal of Visual Impairment & Blindness 113, Nr. 4 (Juli 2019): 355–65. http://dx.doi.org/10.1177/0145482x19865382.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Lianhao. „A Thorough Study of Ancient and Modern Fusion of Chinese and Western—On William Hung’s Position in Modern Chinese Academic History“. Journal of Research in Philosophy and History 6, Nr. 4 (27.10.2023): p11. http://dx.doi.org/10.22158/jrph.v6n4p11.
Der volle Inhalt der QuelleKihnley, Jennie. „Unraveling the Ivory Fabric: Institutional Obstacles to the Handling of Sexual Harassment Complaints“. Law & Social Inquiry 25, Nr. 01 (2000): 69–90. http://dx.doi.org/10.1111/j.1747-4469.2000.tb00151.x.
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