Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Greenville High School (Greenville, Ohio)“
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Zeitschriftenartikel zum Thema "Greenville High School (Greenville, Ohio)"
Natasha, Elizabeth. „The Association between Online Game Addiction and Social Skills among High School Students“. Damianus Journal of Medicine 21, Nr. 2 (27.08.2022): 94–102. http://dx.doi.org/10.25170/djm.v21i2.2128.
Der volle Inhalt der QuelleOwusu-Edusei, Kwame, Molly Espey und Huiyan Lin. „Does Close Count? School Proximity, School Quality, and Residential Property Values“. Journal of Agricultural and Applied Economics 39, Nr. 1 (April 2007): 211–21. http://dx.doi.org/10.1017/s1074070800022859.
Der volle Inhalt der QuelleShanley, Ellen, Mitchell J. Rauh, Lori A. Michener und Todd S. Ellenbecker. „Incidence of Injuries in High School Softball and Baseball Players“. Journal of Athletic Training 46, Nr. 6 (01.11.2011): 648–54. http://dx.doi.org/10.4085/1062-6050-46.6.648.
Der volle Inhalt der QuelleChild, Stephanie T., Andrew T. Kaczynski, Katrina M. Walsemann, Nancy Fleischer, Alexander McLain und Spencer Moore. „Socioeconomic Differences in Access to Neighborhood and Network Social Capital and Associations With Body Mass Index Among Black Americans“. American Journal of Health Promotion 34, Nr. 2 (30.10.2019): 150–60. http://dx.doi.org/10.1177/0890117119883583.
Der volle Inhalt der QuelleLiu, Hsi-Ping, Richard E. Warrick, Robert E. Westerlund, Eugene D. Sembera und Leif Wennerberg. „Observation of local site effects at a downhole-and-surface station in the Marina District of San Francisco“. Bulletin of the Seismological Society of America 82, Nr. 4 (01.08.1992): 1563–91. http://dx.doi.org/10.1785/bssa0820041563.
Der volle Inhalt der QuelleKaiser, Helen, Tori Grice, Brittany Walker und Jacob Kaiser. „Barriers to help-seeking in medical students with anxiety at the University of South Carolina School of Medicine Greenville“. BMC Medical Education 23, Nr. 1 (21.06.2023). http://dx.doi.org/10.1186/s12909-023-04460-5.
Der volle Inhalt der QuelleN’Gana, Yéo. „Interview with the American lexicographer John Rigdon about languages, translation and the literary production in Haiti“. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción 10, Nr. 1 (2017). http://dx.doi.org/10.17533/udea.mut.325270.
Der volle Inhalt der QuelleBücher zum Thema "Greenville High School (Greenville, Ohio)"
(Foreword), Robert Coles, Hrsg. In the Deep Heart's Core. Grove Press, 2003.
Den vollen Inhalt der Quelle findenIn the deep heart's core. New York: Grove Press, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBuchteile zum Thema "Greenville High School (Greenville, Ohio)"
„Dorothy Allison“. In Writing Appalachia, herausgegeben von Katherine Ledford und Theresa Lloyd, 548–52. University Press of Kentucky, 2020. http://dx.doi.org/10.5810/kentucky/9780813178790.003.0084.
Der volle Inhalt der QuelleZolten, Jerry. „“A Wheel in a Wheel, ’Way Up in the Middle of the Air”“. In Great God A'Mighty! The Dixie Hummingbirds, 1–16. 2. Aufl. Oxford University PressNew York, 2022. http://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190071493.003.0001.
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