Thematische Bibliographien / Glossodiversity

Inhaltsverzeichnis

  1. Zeitschriftenartikel
  2. Dissertationen
  3. Buchteile

Auswahl der wissenschaftlichen Literatur zum Thema „Glossodiversity“

Autor: Grafiati
Veröffentlicht am 7. Juli 2024
Zuletzt aktualisiert am 31. Juli 2025

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Zeitschriftenartikel zum Thema "Glossodiversity"

1

Dalgalian, Gilbert. "La Glossodiversité, prolongement de la biodiversité chez Homo Sapiens." Éducation et sociétés plurilingues, no. 35 (December 1, 2013): 81–85. http://dx.doi.org/10.4000/esp.2786.

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2

Dalgalian, Gilbert. "Glossodiversité : Quand ? Comment ? Pourquoi ?" Lengas 96 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/12e7l.

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Annotation:
This article explores the concept of glossodiversity by examining the relationship between linguistic diversity and biodiversity, while challenging the reductive view that links languages to identities. The author highlights the importance of languages in the construction of individual identity and warns against the risks of their loss. Furthermore, the article calls for an awareness of the crucial role of glossodiversity in fostering creativity, adaptability, and collective survival. It emphasizes the importance of minority languages and language policies in this context. Ultimately, the arti
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3

Calvet, Caroline, Katherine Cortés Montoya, and Loïc Lartigau. "Glossodiversité, regards croisés : présentation." Lengas 96 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/12e7k.

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4

Escudé, Pierre. "De l'immersion à la glossodiversité (en domaine de politique linguistique scolaire)." Lengas 96 (2024). http://dx.doi.org/10.4000/12e7s.

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Annotation:
Nous traiterons des notions d’immersion et de glossodiversité par le biais de la lecture de la politique linguistique française. Cette dernière est guidée par une idéologie fondatrice monolingue, s’opposant à toute déviance : variétés au sein d’une même langue, a fortiori diversité des langues, bilinguisme, plurilinguisme. De fait, dans la gestion des populations sur le territoire d’un État-nation, cette représentation vient à faire du bilinguisme un mythe oppositif, et non une réalité sociale équilibrée. Le retour à la linguistique et l’ancrage dans la didactique – permettant de gérer l’appre
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Dissertationen zum Thema "Glossodiversity"

1

Lhachmi, Rachid. "Enseignement de la langue et de la culture berbères aux écoles nomades dans la vallée du M’Goun, dans le Haut Atlas marocain : une étude de cas en didactique des langues-cultures. Tensions, réalités et aménagement." Electronic Thesis or Diss., Bordeaux, 2023. http://www.theses.fr/2023BORD0455.

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Annotation:
La Déclaration Universelle des Droits Linguistiques énonce impérativement que l’enseignement doit être un vecteur essentiel de préservation et d’épanouissement de la langue véhiculée par la communauté linguistique du territoire dans lequel il est dispensé. Elle postule, de manière incontournable, que l’enseignement se doit d’être, en toute circonstance, au service de la diversité linguistique et culturelle, contribuant ainsi à l’instauration d’interactions harmonieuses entre les différentes communautés linguistiques. Au Maroc, un schéma linguistique se distingue par une structure hiérarchique
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Buchteile zum Thema "Glossodiversity"

1

"Glossodiversität." In Sprachdämmerung. C.H.Beck, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv180h39f.26.

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2

"Glossodiversität als Chance:." In Sprachdämmerung. C.H.Beck, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv180h39f.28.

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3

"Europäische Glossodiversität – europäische Mehrsprachigkeit." In Sprachdämmerung. C.H.Beck, 2020. http://dx.doi.org/10.2307/j.ctv180h39f.27.

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