Zeitschriftenartikel zum Thema „Generative AI Risks“
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El-Hadi, Mohamed. „Generative AI Poses Security Risks“. مجلة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتکنولوجيا الحاسبات 34, Nr. 34 (01.01.2024): 72–73. http://dx.doi.org/10.21608/jstc.2024.338476.
Der volle Inhalt der QuelleHu, Fangfei, Shiyuan Liu, Xinrui Cheng, Pengyou Guo und Mengqi Yu. „Risks of Generative Artificial Intelligence and Multi-Tool Governance“. Academic Journal of Management and Social Sciences 9, Nr. 2 (26.11.2024): 88–93. http://dx.doi.org/10.54097/stvem930.
Der volle Inhalt der QuelleMoon, Su-Ji. „Effects of Perception of Potential Risk in Generative AI on Attitudes and Intention to Use“. International Journal on Advanced Science, Engineering and Information Technology 14, Nr. 5 (30.10.2024): 1748–55. http://dx.doi.org/10.18517/ijaseit.14.5.20445.
Der volle Inhalt der QuelleCampbell, Mark, und Mlađan Jovanović. „Disinfecting AI: Mitigating Generative AI’s Top Risks“. Computer 57, Nr. 5 (Mai 2024): 111–16. http://dx.doi.org/10.1109/mc.2024.3374433.
Der volle Inhalt der QuelleSiyed, Zahm. „Generative AI Increases Cybersecurity Risks for Seniors“. Computer and Information Science 17, Nr. 2 (06.09.2024): 39. http://dx.doi.org/10.5539/cis.v17n2p39.
Der volle Inhalt der QuelleSun, Hanpu. „Risks and Legal Governance of Generative Artificial Intelligence“. International Journal of Social Sciences and Public Administration 4, Nr. 1 (23.08.2024): 306–14. http://dx.doi.org/10.62051/ijsspa.v4n1.35.
Der volle Inhalt der QuelleMortensen, Søren F. „Generative AI in securities services“. Journal of Securities Operations & Custody 16, Nr. 4 (01.09.2024): 302. http://dx.doi.org/10.69554/zlcg3875.
Der volle Inhalt der QuelleWang, Mingzheng. „Generative AI: A New Challenge for Cybersecurity“. Journal of Computer Science and Technology Studies 6, Nr. 2 (07.04.2024): 13–18. http://dx.doi.org/10.32996/jcsts.2024.6.2.3.
Der volle Inhalt der QuelleGabriel, Sonja. „Generative AI in Writing Workshops: A Path to AI Literacy“. International Conference on AI Research 4, Nr. 1 (04.12.2024): 126–32. https://doi.org/10.34190/icair.4.1.3022.
Der volle Inhalt der QuelleTong, Yifeng. „Research on Criminal Risk Analysis and Governance Mechanism of Generative Artificial Intelligence such as ChatGPT“. Studies in Law and Justice 2, Nr. 2 (Juni 2023): 85–94. http://dx.doi.org/10.56397/slj.2023.06.13.
Der volle Inhalt der QuelleAndrei, Andreia Gabriela, Mara Mațcu-Zaharia und Dragoș Florentin Mariciuc. „Ready to Grip AI's Potential? Insights from an Exploratory Study on Perceptions of Human-AI Collaboration“. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience 15, Nr. 2 (05.07.2024): 01–22. http://dx.doi.org/10.18662/brain/15.2/560.
Der volle Inhalt der Quelle柴, 懿庭. „Generative AI Data Collection Risks and Regulatory Paths“. Advances in Social Sciences 13, Nr. 08 (2024): 763–69. http://dx.doi.org/10.12677/ass.2024.138761.
Der volle Inhalt der QuelleLiu, Xiaozhong, Yu‐Ru Lin, Zhuoren Jiang und Qunfang Wu. „Social Risks in the Era of Generative AI“. Proceedings of the Association for Information Science and Technology 61, Nr. 1 (Oktober 2024): 790–94. http://dx.doi.org/10.1002/pra2.1103.
Der volle Inhalt der QuelleFeretzakis, Georgios, Konstantinos Papaspyridis, Aris Gkoulalas-Divanis und Vassilios S. Verykios. „Privacy-Preserving Techniques in Generative AI and Large Language Models: A Narrative Review“. Information 15, Nr. 11 (04.11.2024): 697. http://dx.doi.org/10.3390/info15110697.
Der volle Inhalt der QuelleKwon, Jungin. „Enhancing ethical awareness through generative AI literacy: A study on user engagement and competence“. Edelweiss Applied Science and Technology 8, Nr. 6 (07.11.2024): 4136–45. http://dx.doi.org/10.55214/25768484.v8i6.2904.
Der volle Inhalt der QuelleZhou, Tong, und Mohamad Rizal Abd Rahman. „Legal Perspective on the Risk of Copyright Infringement by AI-Generated Contents in China“. JURNAL UNDANG-UNDANG DAN MASYARAKAT 34, Nr. 2 (14.11.2024): 141–53. http://dx.doi.org/10.17576/juum-2024-3402-10.
Der volle Inhalt der QuelleNahla, Febri, und Anis Masruri. „Analysis of the Impact of Artificial Intelligence on Information-Seeking Behavior“. JPUA: Jurnal Perpustakaan Universitas Airlangga: Media Informasi dan Komunikasi Kepustakawanan 14, Nr. 2 (02.12.2024): 69–75. https://doi.org/10.20473/jpua.v14i2.2024.69-75.
Der volle Inhalt der QuelleLasker, Archit. „EXPLORING ETHICAL CONSIDERATIONS IN GENERATIVE AI“. International Journal of Advanced Research 12, Nr. 04 (30.04.2024): 531–35. http://dx.doi.org/10.21474/ijar01/18578.
Der volle Inhalt der QuelleXu, Honghui, Yingshu Li, Olusesi Balogun, Shaoen Wu, Yue Wang und Zhipeng Cai. „Security Risks Concerns of Generative AI in the IoT“. IEEE Internet of Things Magazine 7, Nr. 3 (Mai 2024): 62–67. http://dx.doi.org/10.1109/iotm.001.2400004.
Der volle Inhalt der QuelleBarrett, Clark, Brad Boyd, Elie Bursztein, Nicholas Carlini, Brad Chen, Jihye Choi, Amrita Roy Chowdhury et al. „Identifying and Mitigating the Security Risks of Generative AI“. Foundations and Trends® in Privacy and Security 6, Nr. 1 (2023): 1–52. http://dx.doi.org/10.1561/3300000041.
Der volle Inhalt der QuelleNoviandy, Teuku Rizky, Aga Maulana, Ghazi Mauer Idroes, Zahriah Zahriah, Maria Paristiowati, Talha Bin Emran, Mukhlisuddin Ilyas und Rinaldi Idroes. „Embrace, Don’t Avoid: Reimagining Higher Education with Generative Artificial Intelligence“. Journal of Educational Management and Learning 2, Nr. 2 (28.11.2024): 81–90. https://doi.org/10.60084/jeml.v2i2.233.
Der volle Inhalt der QuelleMontalvo, Fernando, Kathren Pavlov, Phuoc Thai, Bijita Devkota und Brandon Takahashi. „Machine Learning and Human Expertise in the Balance: Generative AI in Healthcare Settings“. Proceedings of the International Symposium on Human Factors and Ergonomics in Health Care 13, Nr. 1 (Juni 2024): 211–15. http://dx.doi.org/10.1177/2327857924131010.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Yan, und Pouyan Esmaeilzadeh. „Generative AI in Medical Practice: In-Depth Exploration of Privacy and Security Challenges“. Journal of Medical Internet Research 26 (08.03.2024): e53008. http://dx.doi.org/10.2196/53008.
Der volle Inhalt der QuelleS, Renjith. „Enhancing Learning Outcomes with Generative AI: A Study on Attention Span of College Students“. Commerce & Business Researcher 15, Nr. 2 (01.03.2024): 59–68. http://dx.doi.org/10.59640/cbr.v15i2.59-68.
Der volle Inhalt der QuelleRauh, Maribeth, Nahema Marchal, Arianna Manzini, Lisa Anne Hendricks, Ramona Comanescu, Canfer Akbulut, Tom Stepleton et al. „Gaps in the Safety Evaluation of Generative AI“. Proceedings of the AAAI/ACM Conference on AI, Ethics, and Society 7 (16.10.2024): 1200–1217. http://dx.doi.org/10.1609/aies.v7i1.31717.
Der volle Inhalt der QuelleBlease, Charlotte, und John Torous. „ChatGPT and mental healthcare: balancing benefits with risks of harms“. BMJ Mental Health 26, Nr. 1 (November 2023): e300884. http://dx.doi.org/10.1136/bmjment-2023-300884.
Der volle Inhalt der QuelleLitan, Avivah. „Mitigate Sensitive Data Risks With ChatGPT“. ITNOW 65, Nr. 4 (23.11.2023): 30. http://dx.doi.org/10.1093/itnow/bwad120.
Der volle Inhalt der QuelleVujović, Dušan. „Generative AI: Riding the new general purpose technology storm“. Ekonomika preduzeca 72, Nr. 1-2 (2024): 125–36. http://dx.doi.org/10.5937/ekopre2402125v.
Der volle Inhalt der QuelleNeumann, Peter G. „Risks to the Public“. ACM SIGSOFT Software Engineering Notes 48, Nr. 3 (21.06.2023): 4–7. http://dx.doi.org/10.1145/3599975.3599976.
Der volle Inhalt der QuelleYu, Youchun. „Research on the Competition Law Risks and Regulation Brought by Generative Artificial Intelligence“. Highlights in Business, Economics and Management 9 (13.06.2023): 454–61. http://dx.doi.org/10.54097/hbem.v9i.9093.
Der volle Inhalt der QuelleChauhan, Arun. „Generative artificial intelligence and misinformation warfare“. International Journal of Multidisciplinary Research and Growth Evaluation 5, Nr. 4 (2024): 997–1002. http://dx.doi.org/10.54660/.ijmrge.2024.5.4.997-1002.
Der volle Inhalt der QuelleShumakova, N. I., J. J. Lloyd und E. V. Titova. „Towards Legal Regulations of Generative AI in the Creative Industry“. Journal of Digital Technologies and Law 1, Nr. 4 (15.12.2023): 880–908. http://dx.doi.org/10.21202/jdtl.2023.38.
Der volle Inhalt der QuelleLyubenko, R. Ya, und O. H. Puhachova. „RISKS OF MAINSTREAM GENERATIVE AI FOR SOCIAL NETWORKING SITES’ RESEARCH“. СОЦІАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ: АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИКИ, Nr. 100 (2023): 64–74. http://dx.doi.org/10.32782/2707-9147.2023.100.5.
Der volle Inhalt der Quelle周, 啸. „Research on Copyright Infringement Risks in Generative AI Data Use“. Open Journal of Legal Science 12, Nr. 05 (2024): 3261–67. http://dx.doi.org/10.12677/ojls.2024.125463.
Der volle Inhalt der QuellePowell, Wardell, und Steven Courchesne. „Opportunities and risks involved in using ChatGPT to create first grade science lesson plans“. PLOS ONE 19, Nr. 6 (17.06.2024): e0305337. http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0305337.
Der volle Inhalt der QuelleBaha, Benson Yusuf, und Omachi Okolo. „Navigating the Ethical Dilemma of Generative AI in Higher Educational Institutions in Nigeria using the TOE Framework“. European Journal of Computer Science and Information Technology, 12, Nr. 8 (15.08.2024): 18–40. http://dx.doi.org/10.37745/ejcsit.2013/vol12n81840.
Der volle Inhalt der QuelleSu, Hongxia, Huifen Liu, Shan Sun und Mian Xu. „Application of Generative Artificial Intelligence Tool in Tourism in China“. International Journal of Global Economics and Management 4, Nr. 3 (22.10.2024): 122–30. http://dx.doi.org/10.62051/ijgem.v4n3.15.
Der volle Inhalt der QuelleChen, Su-Yen. „Generative AI, learning and new literacies“. Journal of Educational Technology Development and Exchange 16, Nr. 2 (2023): 1–19. http://dx.doi.org/10.18785/jetde.1602.01.
Der volle Inhalt der QuelleZainuddin, Nurkhamimi. „Does Artificial Intelligence Cause More Harm than Good in Schools?“ International Journal of Language Education and Applied Linguistics 14, Nr. 1 (04.04.2024): 1–3. http://dx.doi.org/10.15282/ijleal.v14i1.10432.
Der volle Inhalt der QuelleYang, Tianfang. „Legal Regulation of Generative Artificial Intelligence in China“. Law & Digital Technologies 4, Nr. 1 (2024): 25. http://dx.doi.org/10.18254/s278229070031786-0.
Der volle Inhalt der QuelleDhagare, Mr Rahul Prabhakar. „Generative AI and Education: A Symbiotic Relationship“. International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 12, Nr. 11 (30.11.2024): 1042–45. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2024.65279.
Der volle Inhalt der QuelleMachleidt, Petr, Jitka Mráčková und Karel Mráček. „Perception of the risks inherent in new AI technologies“. TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis 33, Nr. 2 (28.06.2024): 42–48. http://dx.doi.org/10.14512/tatup.33.2.42.
Der volle Inhalt der QuelleYan, Miao, und Longfei Wang. „Assessing the Copyright Infringement Risk of Generative AI Created Works“. Lecture Notes in Education Psychology and Public Media 53, Nr. 1 (13.05.2024): 99–107. http://dx.doi.org/10.54254/2753-7048/53/20240010.
Der volle Inhalt der QuelleYeshwanth Vasa. „ETHICAL IMPLICATIONS AND BIAS IN GENERATIVE AI“. International Journal for Research Publication and Seminar 15, Nr. 3 (28.09.2024): 500–511. http://dx.doi.org/10.36676/jrps.v15.i3.1541.
Der volle Inhalt der QuelleYeshwanth Vasa. „ETHICAL IMPLICATIONS AND BIAS IN GENERATIVE AI“. International Journal for Research Publication and Seminar 14, Nr. 5 (30.12.2023): 500–511. http://dx.doi.org/10.36676/jrps.v14.i5.1541.
Der volle Inhalt der QuelleBhattacharya, Biswajit. „Generative AI in Healthcare Industry: Implementations and Challenges“. International Journal for Research in Applied Science and Engineering Technology 12, Nr. 8 (31.08.2024): 1–5. http://dx.doi.org/10.22214/ijraset.2024.63815.
Der volle Inhalt der QuelleKalia, Suman. „Potential Impact of Generative Artificial Intelligence(AI) on the Financial Industry“. International Journal on Cybernetics & Informatics 12, Nr. 6 (07.10.2023): 37–51. http://dx.doi.org/10.5121/ijci.2023.120604.
Der volle Inhalt der QuelleLodge, Jason. „AI in the wild“. Pacific Journal of Technology Enhanced Learning 6, Nr. 1 (19.04.2024): 1. http://dx.doi.org/10.24135/pjtel.v6i1.176.
Der volle Inhalt der QuelleDe Silva, Daswin, Shalinka Jayatilleke, Mona El-Ayoubi, Zafar Issadeen, Harsha Moraliyage und Nishan Mills. „The Human-Centred Design of a Universal Module for Artificial Intelligence Literacy in Tertiary Education Institutions“. Machine Learning and Knowledge Extraction 6, Nr. 2 (18.05.2024): 1114–25. http://dx.doi.org/10.3390/make6020051.
Der volle Inhalt der QuelleHowell, Michael D., Greg S. Corrado und Karen B. DeSalvo. „Three Epochs of Artificial Intelligence in Health Care“. JAMA 331, Nr. 3 (16.01.2024): 242. http://dx.doi.org/10.1001/jama.2023.25057.
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