Bücher zum Thema „Français (langue) – Étude et enseignement – Comores“
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Lisle, Isabelle de. Français: 6e. Paris: Hachette Education, 2012.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCaglar, Pascal. Français, première. Rosny-sous-Bois: Bréal, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHalté, Jean-François. La didactique du français. Paris: Presses universitaires de France, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- langue maternelle, 2e cycle. Alberta: Le Ministère, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- langue maternelle, 1er cycle. Alberta: Le Ministère, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPainchaud, Gisèle. Le syllabus langue. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-immersion. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBourque, Francine. Cadre conceptuel des programmes de français à l'élémentaire: Lignes directrices : français-langue maternelle. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenNiquet, Gilberte. L' enseignement du français dans le premier cycle. Paris: Hachette, 1986.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education. Language Services. Le français à l'élémentaire: Guide pédagogique : français-- immersion, 2e cycle. Alberta: Le Ministère, 1988.
Den vollen Inhalt der Quelle findenArmonville, Louis d'. Le français au bac: 1ères toutes sections. Paris: A. Michel éducation, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenColloque, international de didactique du français (3e 1986 Namur Belgique). Apprendre/Enseigner à produire des textes écrits: Actes du 3e Colloque international de didactique du français, Namur 09-1986. Bruxelles: De Boeck Université, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenBarlet, Bernard. Comment aider l'enfant à travailler le français: Des résultats spectaculaires garantis par une méthode facile. Laval: Agence d'Arc, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLisle, Isabelle De. Français. Paris: Hachette Éducation, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCalais, Étienne. Français seconde. Paris: Ellipses, 2006.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGirardet, Jacky. Echo: Méthode de français : [livre de l'élève] : A2. Paris: CLE international., 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVaillancourt-Stanhope, Amélie. Au programme-- en français: 1er cycle du primaire. Laval, Québec: Éditions Grand Duc, 2010.
Den vollen Inhalt der Quelle findenPorcher, Louis. Enseigner-diffuser le français: Une profession. Paris: Hachette, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenQuébec(Province) . Conseil supérieur de l'éducation. La qualité du français à l'école: Une responsabilité partagée. Québec, Qué: Conseil supérieur de l'éducation, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGirardet, Jacky. Echo: Méthode de français : livre du professeur : A1, A2. Paris: Clé international, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenLeblanc, Raymond. Étude nationale sur les programmes de français de base: Rapport synthèse. Winnipeg, Man: Association canadienne des professeurs de langues secondes, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenColloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle) (2e 1983 Sèvres, France). Recherches actuelles sur l'enseignement du français: Belgique, France, Québec, Suisse : IIe Colloque international de didactique et pédagogie du français (langue maternelle), décembre 1983 : communications. Paris: Institut national de recherche pédagogique, 1985.
Den vollen Inhalt der Quelle findenfrançaise, Alberta Direction de l'éducation. Français langue seconde: Programme d'études de trois ans (de la 10e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2007.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education Curriculum Support. Guide d'enseignement du français au secondaire: Volet 1 : compréhension écrite : immersion. Edmonton: Alberta Education, Curriculum Support Branch, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education. Language Services. Guide d'enseignement du français au secondaire: Volet II : Communication orale : immersion. Edmonton: Alberta Education, 1990.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRoger, Tremblay, Hrsg. Plan de perfectionnement en français langue seconde: Guide d'animation. Montréal, Qué: CEC, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenl'éducation, Ontario Ministère de. Français: Cycles Intermédiaire et Supérieur et Cours Pré-Universitaires de L'Ontario. S.l: s.n, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Didier/Hatier, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGuimbretière, Elisabeth. Phonétique et enseignement de l'oral. Paris: Les Editions Didier, 1994.
Den vollen Inhalt der Quelle findenhui, Sun. Jian ming fa yu jiao cheng [Texte imprimé]: Urs de français accéléré. Bei jing: Shang wu yin shu guan, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMérieux, Régine. Bravo !.: Méthode de français. Paris: Didier, 2001.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEducation, Alberta Alberta. Français langue seconde: Programme d'études de neuf ans (de la 4e à la 12e année). Edmonton: Alberta Education, 2005.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEdwards, Robert. Intégration des habiletés dans un cours de langue seconde selon une démarche communicative/expérientielle. Montréal, Qué: Centre éducatif et culturel, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3. Aufl. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCampana, Marc. Comment faire de la grammaire. Paris: ESF éditeur, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenMeyer, Jean-Claude. Apprendre à écrire le français au collège: Pour un plan de formation à l'expression écrite de la sixième à la troisième. 3. Aufl. Lyon: Chronique sociale, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenUREF und Agence universitaire de la Francophonie, Hrsg. L' enseignement du français langue seconde: Un référentiel général d'orientations et de contenus. Vanves, France: EDICEF, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Direction de l'éducation française. Modèles de rendement langagier: Français langue première : [4e à 12e année]. Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenForget, Nicole. Activités de lecture et d'écriture: Français, 3e primaire. Montréal: HRW, 1989.
Den vollen Inhalt der Quelle findenRoy, Gérard-Raymond. S'approprier l'orthographe grammaticale par l'approche "donneur receveur". Sherbrooke, Qué: Éditions du CRP, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Direction de l'éducation française. Programme d'études par année scolaire, français langue première [1-6]. Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 1999.
Den vollen Inhalt der Quelle findenHussherr, Cécile, Agnès de Ferluc und Marie Blieck. Français, 4e. Paris: Lelivrescolaire.fr, 2011.
Den vollen Inhalt der Quelle findenCentrale des bibliothèques (Montréal, Québec). Service de diffusion sélective de l'information., Hrsg. L' Apprentissage du français, langue seconde: Matériel didactique. 2. Aufl. Montréal, Qué: Services documentaires Multimedia, 1991.
Den vollen Inhalt der Quelle findenEducation, Alberta Alberta. Programme d'éducation pour la maternelle: Français langue première. Edmonton: Alberta Education, Direction de l'éducation française, 2008.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Learning. Direction de l'éducation française. Programme d'études du secondaire deuxième cycle: Français langue première, (10-12). Edmonton: Alberta Learning, Direction de l'éducation française, 2000.
Den vollen Inhalt der Quelle findenFallon, Gérald. L'expérience langagière dans l'enseignement du français à l'élémentaire: Document d'appui. [Edmonton]: Alberta Education, Language Services, 1987.
Den vollen Inhalt der Quelle findenVerdier, Claire. Trait d'union 1: Méthode de français pour migrants. Paris: Clé international, 2004.
Den vollen Inhalt der Quelle findenGallon, Fabienne. Extra !: 3 : méthode de français. Paris: Hachette, 2002.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire deuxième cycle : langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'Education, 1992.
Den vollen Inhalt der Quelle findenAlberta. Alberta Education. Language Services. Exploitation du roman et de la pièce de théâtre: Guide d'utilisation et activités ouvertes d'apprentissage : secondaire premier cycle, langue maternelle et immersion. Edmonton: Le Ministère de l'éducation, 1992.
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