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Zeitschriftenartikel zum Thema „Fauteuil“

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1

Désormeaux, Monique. „Le Fauteuil“. L'en-je lacanien 16, Nr. 1 (2011): 208. http://dx.doi.org/10.3917/enje.016.0208.

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2

Moucharik, Ikrame. „Le dispositif gynécologique : un panoptique entre technologie de contrôle et technologie de genre“. Fabriquer les masculinités 25 (2024): 185–95. http://dx.doi.org/10.4000/1217n.

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Les catalogues de matériel médico-chirurgical représentent une source utile à l’histoire sociale et culturelle de la médecine. Ils fournissent notamment des données permettant d’interroger les dispositifs et pratiques de soins dans un temps long. Sur la base d’un corpus de catalogues contemporains de fabricants européens de fauteuils gynécologiques et en s’intéressant plus particulièrement à leur contenu visuel, cet article souhaite montrer l’intérêt de telles sources pour documenter les modifications apportées au fauteuil gynécologique. L’article propose aussi d’analyser les représentations des objets, des espaces et des relations de soin comme faisant partie d’un dispositif gynécologique. Il met en exergue le contrôle et la surveillance qu’exerce ce dispositif sur le corps des femmes tel un panoptique. Par la façon dont il met en scène les interactions médecins-patientes et par la non-représentation des corps masculins s’agissant des fauteuils proctologiques et urologiques, ce dispositif apparaît comme une technologie de genre.
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3

Bernard, Pierre-Louis. „Ergonomie du déplacement en fauteuil roulant chez le traumatisé médullaire“. STAPS 15, Nr. 35 (1994): 77–93. http://dx.doi.org/10.3406/staps.1994.996.

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Chez le paraplégique et le tétraplégique en fauteuil roulant, la recherche d’autonomie passe par l’association de leurs capacités fonctionnelles et des exigences de la propulsion en position assise. L’orientation vers les activités physiques et sportives adaptées nécessite alors la connaissance précise des caractéristiques du couple homme-fauteuil afin d’atteindre les objectifs de santé fixés. Dans un premier temps, cet article présente le traumatisé médullaire d’un point de vue neuro-anatomique, fonctionnel et biologique. Les capacités physiques dont il dispose représente en effet le premier facteur à prendre en compte dans la recherche d’adaptation optimale de la personne à ses activités quotidiennes. Les réglages du fauteuil roulant, les facteurs influençant l’efficacité de la propulsion ainsi que les effets des réglages du fauteuil roulant sur les réponses à l’exercice musculaire sont présentés dans un second temps.
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4

Trépanier, Pierre. „Le premier Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 11. http://dx.doi.org/10.7202/1012937ar.

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5

Campeau, Lucien. „Le deuxième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 39. http://dx.doi.org/10.7202/1012938ar.

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6

Gallichan, Gilles. „Le troisième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 55. http://dx.doi.org/10.7202/1012939ar.

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7

Le Moine, Roger. „Le quatrième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 77. http://dx.doi.org/10.7202/1012940ar.

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8

Galarneau, Claude. „Le cinquième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 115. http://dx.doi.org/10.7202/1012941ar.

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9

Savard, Pierre. „Le sixième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 125. http://dx.doi.org/10.7202/1012942ar.

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10

Simard, Jean. „Le septième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 135. http://dx.doi.org/10.7202/1012943ar.

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11

Oury, Guy-Marie. „Le huitième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 155. http://dx.doi.org/10.7202/1012944ar.

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12

Vachon, André. „Le neuvième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 173. http://dx.doi.org/10.7202/1012945ar.

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13

Lessard, Michel. „Le dixième Fauteuil“. Les Cahiers des dix, Nr. 51 (1996): 185. http://dx.doi.org/10.7202/1012946ar.

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14

Schuhl, Christine. „Le fauteuil relationnel“. Métiers de la Petite Enfance 21, Nr. 222 (Juni 2015): 1. http://dx.doi.org/10.1016/j.melaen.2015.04.001.

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15

Prédine-Hug, F., und S. Boisramé-Gastrin. „Examen au fauteuil“. EMC - Médecine buccale 2, Nr. 3 (2009): 1–9. https://doi.org/10.1016/s0000-0000(09)53451-1.

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16

Prédine-Hug, François. „Examen au fauteuil“. EMC - Odontologie 12, Nr. 1 (1996): 1. https://doi.org/10.1016/s1283-0860(96)23860-6.

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Prédine-Hug, F., und S. Boisramé-Gastrin. „Examen au fauteuil“. EMC - Odontologie 25, Nr. 1 (2009): 1–9. https://doi.org/10.1016/s1283-0860(09)48772-4.

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18

Szpirko, Jean. „Du fauteuil au divan“. Les Lettres de la SPF N° 24, Nr. 2 (01.12.2010): 111–24. http://dx.doi.org/10.3917/lspf.024.0111.

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Nouvian, Régis. „Un fauteuil pour deux“. médecine/sciences 40, Nr. 12 (Dezember 2024): 971–72. https://doi.org/10.1051/medsci/2024165.

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20

Maisonneuve, Catherine. „Un fauteuil roulant révolutionnaire“. Kinésithérapie, la Revue 6, Nr. 53 (Mai 2006): 5. http://dx.doi.org/10.1016/s1779-0123(06)70136-x.

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Halpern, Catherine. „Un fauteuil pour l'orchestre“. Les Grands Dossiers des Sciences Humaines N° 72, Nr. 9 (22.09.2023): 40. http://dx.doi.org/10.3917/gdsh.072.0040.

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Pouvrasseau, F., S. Charles, E. Monacelli, F. Routhier und B. Malafosse. „Évaluation posturale sur fauteuil roulant : évaluation de faisabilité de la plateforme Virtual Fauteuil“. Neurophysiologie Clinique 49, Nr. 6 (Dezember 2019): 416. http://dx.doi.org/10.1016/j.neucli.2019.10.029.

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Tehel, Amélie. „Le paradigme de la scie“. Politiques de communication Hors série N° 2, HS2 (18.12.2023): 203–22. http://dx.doi.org/10.3917/pdc.hs02.0203.

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Cet article explore un braconnage de fauteuil roulant, dans lequel l’usagère, insatisfaite de certaines fonctionnalités du fauteuil, met à profit son corps étendu composé d’outils et d’aides humaines pour réadapter le dispositif technique à sa corporéité. Cet acte de rébellion contre un dispositif technique fermé marque ainsi une volonté d’autonomisation, et montre la complexité de l’engagement relationnel qui lie les corps handicapés à leurs aides techniques. L’objet central de ce braconnage, la scie, met non seulement en exergue la radicalité du geste technique irréversible, mais s’impose également comme étendard symbolique de l’engagement politique anti-validiste de l’enquêtée.
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Ulysse, Georges. „Voyager dans un fauteuil d’orchestre“. Italies, Nr. 17/18 (01.10.2014): 815–33. http://dx.doi.org/10.4000/italies.4992.

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Balaudé, Aliénor, Charlotte Glinel und Julie Madon. „Trois sociologues dans un fauteuil“. Socio-anthropologie, Nr. 45 (24.03.2022): 213–29. http://dx.doi.org/10.4000/socio-anthropologie.11611.

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Oppenheim-Gluckman, Hélène. „Divan ou fauteuil, quelques remarques“. Les Lettres de la SPF N° 24, Nr. 2 (01.12.2010): 169–74. http://dx.doi.org/10.3917/lspf.024.0169.

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Béja, Alice. „La violence dans un fauteuil“. Esprit Décmbr, Nr. 12 (2015): 116. http://dx.doi.org/10.3917/espri.1512.0116.

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Dupitier, E. „Installation posturale au fauteuil roulant“. Journal de Réadaptation Médicale : Pratique et Formation en Médecine Physique et de Réadaptation 31, Nr. 3-4 (September 2011): 135–37. http://dx.doi.org/10.1016/j.jrm.2011.09.008.

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carrelet, p. „Le choix du fauteuil roulant“. Annales de Réadaptation et de Médecine Physique 44 (Dezember 2001): 346–50. http://dx.doi.org/10.1016/s0168-6054(02)00266-0.

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Freeman, Lisa. „Les personnes en fauteuil roulant“. Canadian Medical Association Journal 197, Nr. 7 (23.02.2025): E201—E202. https://doi.org/10.1503/cmaj.241433-f.

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Marcellini, Anne. „« Nous, les fauteuils... ». Essai sur le passage de la culture « debout » à celle du « fauteuil roulant »“. Tréma, Hors série N°1 (24.10.1997): 821. http://dx.doi.org/10.4000/trema.2445.

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Chardenet, Virginie, und Monique Zerbib. „Sans fauteuil ni divan : Le Club“. Les Lettres de la SPF N° 24, Nr. 2 (01.12.2010): 155–67. http://dx.doi.org/10.3917/lspf.024.0155.

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bourg, v., und b. guillon. „Place et indications du fauteuil roulant“. Annales de Réadaptation et de Médecine Physique 44 (Dezember 2001): 286–96. http://dx.doi.org/10.1016/s0168-6054(02)00260-x.

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Franquet, Lidia. „De l’errance au fauteuil de l’analyste“. Cahiers jungiens de psychanalyse N° 95, Nr. 2 (02.01.1999): 43–49. http://dx.doi.org/10.3917/cjung.095.0043.

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Winance, Myriam. „Du fauteuil roulant à la personne (Commentaire)“. Sciences sociales et santé 22, Nr. 4 (2004): 101–10. http://dx.doi.org/10.3406/sosan.2004.1639.

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Boussion, Jérôme. „Bien installer la personne en fauteuil roulant“. Soins Aides-Soignantes 14, Nr. 74 (Januar 2017): 20–21. http://dx.doi.org/10.1016/j.sasoi.2016.11.009.

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Aoustin, G., L. Bizard, M. Bouet, A. Brocq, L. Depaillat, F. Larpent, A. Madignier und P. Denormandie. „Traitements neuro-orthopédiques et positionnement au fauteuil“. La Lettre de médecine physique et de réadaptation 29, Nr. 1 (25.08.2012): 33–37. http://dx.doi.org/10.1007/s11659-012-0321-4.

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Potvin, A., R. Nadon, D. Royer und D. Farrar. „Profil alimentaire d'athlètes d'élite en fauteuil roulant“. Science & Sports 11, Nr. 3 (Januar 1996): 152–56. http://dx.doi.org/10.1016/0765-1597(96)84027-5.

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Rifai Sarraj, A., F. Rigal, E. Moussa und R. Massarelli. „Évaluation d’un prototype du fauteuil roulant par le « Programme d’habiletés en fauteuil roulant® » pour des sujets paraplégiques“. Science & Sports 26, Nr. 3 (Juni 2011): 143–49. http://dx.doi.org/10.1016/j.scispo.2010.09.007.

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Richard, Hélène. „Le corps. Sur le divan, dans le fauteuil“. Filigrane: Écoutes psychothérapiques 18, Nr. 1 (2009): 5. http://dx.doi.org/10.7202/037716ar.

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41

Druvert, J. C., und D. Pailler. „Douleurs d’épaule du sportif pratiquant en fauteuil roulant“. Annals of Physical and Rehabilitation Medicine 55 (Oktober 2012): e249. http://dx.doi.org/10.1016/j.rehab.2012.07.632.

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Zimmermann, V., L. Schifano, L. Boyer, M. Thomaso, J. M. Verbois und K. Patte. „La prescription du fauteuil roulant électrique chez l’enfant“. La Lettre de médecine physique et de réadaptation 28, Nr. 4 (03.11.2012): 219–22. http://dx.doi.org/10.1007/s11659-012-0322-3.

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Joseph, E., A. Moreau und C. Dumas. „Fauteuil roulant électrique et code de la route“. La Lettre de médecine physique et de réadaptation 28, Nr. 4 (11.10.2012): 201–7. http://dx.doi.org/10.1007/s11659-012-0323-2.

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Dauvergne, F., É. Azaïs, M. C. Cristina und P. Gallien. „Le fauteuil roulant électrique (FRE) chez les cérébrolésés“. La Lettre de médecine physique et de réadaptation 28, Nr. 4 (19.10.2012): 228–31. http://dx.doi.org/10.1007/s11659-012-0328-x.

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Dischler, F. „Le fauteuil roulant électrique et la personne âgée“. La Lettre de médecine physique et de réadaptation 28, Nr. 4 (07.11.2012): 232–33. http://dx.doi.org/10.1007/s11659-012-0333-4.

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Saliou, Brice. „Positionner un patient cérébrolésé dans un fauteuil roulant“. L'Aide-Soignante 28, Nr. 159 (August 2014): 17–18. http://dx.doi.org/10.1016/j.aidsoi.2014.07.005.

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Gendron-Bouillon, Noémie. „Béatrice Idiard-Chamois: sage-femme en fauteuil roulant“. Ortho Magazine 20, Nr. 112 (Mai 2014): 6–7. https://doi.org/10.1016/s1262-4586(22)01220-1.

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Villoing, Gaël, Nicolas Robin, Laurent Dominique und Shelly Ruart. „Effet bénéfique d’une combinaison d’imagerie motrice et de discours interne sur l’apprentissage de l’utilisation d’un fauteuil roulant de parasport“. Staps Pub. anticipées (01.01.2026): I108—XIII. https://doi.org/10.3917/sta.pr1.0108.

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Pour favoriser l’apprentissage d’habiletés motrices, il est recommandé en plus de la pratique réelle d’avoir recours à des stratégies comme le discours interne (DI) et l’imagerie motrice (IM) qui consiste à simuler mentalement une action. Cette étude avait pour but de tester les effets d’une combinaison de DI et d’IM sur la performance d’un parcours de type slalom réalisé en fauteuil roulant parasport par des novices. Quarante-quatre étudiants volontaires ( M age =20,6), aléatoirement répartis en 3 groupes : Contrôle, IM et IM+DI, ont réalisé 3 phases expérimentales réparties sur 6 séances. Séance 1 (pré-test), tous les groupes réalisaient 2 fois un parcours chronométré. Les séances 2 à 5 (acquisition) comprenaient chacune la réalisation de 3 fois le parcours : physiquement après une tâche neutre pour le groupe Contrôle, mentalement puis physiquement pour le groupe IM et mentalement avec discours interne puis physiquement pour le groupe IM+DI. La séance 6 (post-test) était similaire à la séance 1. Les résultats montrent des améliorations supérieures de la vitesse de réalisation du parcours pour le groupe IM+DI et moins d’erreurs de touches de plots pour les groupes IM et IM+DI. L’intérêt de combiner les modalités de pratique, pour améliorer l’apprentissage de l’utilisation du fauteuil roulant, est discuté.
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Boulet, F., und M. Abbar. „Illustration de l’efficacité antidépressive de la kétamine à propos d’un cas d’un patiente déprimée traitée pour douleurs chroniques résistantes par cure de kétamine“. European Psychiatry 29, S3 (November 2014): 656–57. http://dx.doi.org/10.1016/j.eurpsy.2014.09.035.

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ObjectifIllustrer la potentialité antidépressive de la kétamine par un cas clinique rapporté.ContexteFemme de 50 ans souffrant d’une dépression secondaire à des algies chroniques lombosciatiques rebelles et invalidantes au niveau fonctionnelle post-chirurgie d’une hernie discale. La patiente se déplaçait en fauteuil roulant et avait un périmètre de marche avec une canne de quelques mètres seulement.Traitement initial par sulfate de morphine plus antidépresseurs (duloxétine seule, puis association avec mirtazapine) avec amélioration très partielle sur la dépression et sans amélioration au niveau fonctionnel.La patiente a bénéficié dans le même temps d’une prise en charge en algologie et en rééducation fonctionnelle avec là encore peu ou pas d’amélioration.La patiente débute un traitement antalgique par kétamine IV (40 mg/j) sous forme de cure de 5 jours toutes les 6 semaines en hôpital de jour, toujours associé à un traitement antidépresseur par duloxétine 120 mg/j avec une amélioration rapide et spectaculaire aussi bien au niveau des symptômes dépressifs qu’au niveau des algies lombosciatiques. Amélioration également au niveau fonctionnel avec disparition de l’aide par fauteuil roulant et reprise d’une marche sans canne avec un périmètre de presque 1 kilomètre.Poursuite actuel du suivi conjoint psychiatre, algologue avec rémission de la symptomatologie dépressive et poursuite de l’évolution favorable au niveau de la symptomatologie fonctionnelle.
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Grandbois, Alain. „J'ai Vingt Ans“. Theatre Research in Canada 7, Nr. 2 (Januar 1986): 152–60. http://dx.doi.org/10.3138/tric.7.2.152.

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Annotation:
[L'action se passe vers la fin de la nuit. La moitié de la scène, à gauche, est faiblement éclairée. A l'extrême gauche, un lit d'étudiant, genre divan. Au chevet du divan, quelques tablettes où dy a des livres. Unefenêtre, aufond. Un fauteuil, une petite table ronde, où il y a des revues et encore quelques livres. Devant la fenêtre, une table de travail. Tout cela, très propre, très net.
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